我们要有感恩的心高中作文

　　打开“书香肥西”的网页，首先映入我眼帘是意大利作家亚米契斯所写的书《爱的教育》。

我们要有感恩的心高中作文

　　作者在序言里写道：“特将此书献给9岁到13岁的小学生们。”这正是我们的年龄呀。

　　该书的题目可以叫作“一个小学生安利柯一学年的故事”，是由意大利某市立小学一位四年级学生写的。并不意味着是直接出于他的手笔。他在这一学年里日积月累地在自己的笔记本上写呀写呀，写他在校内外的所见所闻所想，到了年底，他爸爸在孩子的本子上加了批注，但力图保持原故事的主题思想和孩子的语言风格。4年以后，他已升入高中。这时候，他重温自己的手稿，回忆起人和事更有新鲜感，于是，又在手稿中加进了新内容。这就成了现在我看到的这部书了。

　　我真的很佩服安利柯，这位远在意大利的，曾和我们一样年龄的学生。故事虽然发生在遥远的国度，但书中的故事和我们的经历又是那样的相似。

　　开学的第一天。安利柯下课后，他迫不及待地跑到校门口，找到正在等他的母亲，吻母亲的双手。母亲对他说：“勇敢点，安利柯，好好用功，我们一块儿学！”当我读到“一块儿学“这句话时，我的眼睛有点儿湿润。“一块儿学”，此时此刻，我想到了我的妈妈。想到了每天清晨喊我起床，为我做早餐的情景。我还想到了，我们周围很多的同学，父亲在外打工，母亲在家陪我们读书，我们和妈妈何尝不是“一块儿学”呢？

　　在“二月”一节里，“爸爸的看护人”写了这样一位爱父亲的少年。三月的一个阴雨连绵的早晨，一个乡下打扮的少年来到那不勒斯“朝圣者”医院，他腋下夹个包袱，浑身泥水。少年从那不勒斯近郊的.一个村子里来。他父亲一年前为工作离开家乡去法国，最近才回到意大利。他前几天在那不勒斯下船，不料上岸后生了病，于是急忙给家人写了一封短信，告诉家里他已回到意大利并生病住院。他妻子收到信后非常着急，却无法抽身来看他，因为他们的小女儿在生病，还有一个襁褓中的婴孩需要照料。只好给长子一些钱，让他到那不勒斯去照料他的爸爸。少年步行十几英里才到达那不勒斯。书中这样描写了少年看到爸爸的情景。

　　“不幸的爸爸啊！他变化得让儿子都认不出来了！瞧，他的头发全白了，胡子那么长，深红色的脸颊肿胀着，肿得皮肤发亮，眼睛变小了，嘴唇变厚了，简直面目全非，只有额头和眉毛还能看出原来的一点样子。他已经呼吸困难。”

　　少年为爸爸赶苍蝇，病人呻吟时俯身安慰他。修女送来药，他就接过杯子和勺子给病人喂水喂药。夜里少年把两把椅子合在一起睡在病房角落里。第二天早晨又开始他一天的工作。

　　故事发展到后来，少年日夜守护的病人并不是他的爸爸。此后的一天，少年的爸爸找到了医院，告诉少年:“他们错把另一个人当作你的父亲！你妈妈来信说，她已经打发你来了，可我一直没有见到你，我正替你担心呢！可怜的齐齐勒啊，你来这里几天了？怎么累得这么憔悴？你知道吗，我很快恢复了健康，我现在身体很好。”

　　“跟我走吧。”父亲说，“今天晚上我们就可以到家了，走吧。”父亲拉着他就要走。

　　可齐齐勒说完话却没有挪动一下脚步。他滔滔不绝地对父亲说：“爸爸，别着急，再等等。我不能离开，还有这位老人怎么办呢！我把他看成是你照料他5天了，我很爱他，他的目光也不能离开我。他现在的情况很糟糕，我要一直守着他才行，我得给他喂药喂水。你别生气呀！我不能狠心离开他。我心里很难过，我明天回家，让我再陪陪他吧！你看，他又再那样望着我。我不知道他是谁，但他很爱我。我走了，他一个人孤苦伶仃，会死掉的。亲爱的爸爸，让我留下来吧！”

　　任何人在读到这儿时，我想一定会被深深感动的。父爱的亲情我们都会有的。我们中的许多同学的父亲也在外打工。假如我们中的一位遇到了这样的不幸，我们会像那个少年去做吗？

　　是啊！亲情的力量是伟大的、可贵的。的确，只有懂得爱的真谛、亲情的可贵，才会体会到人生的美好和乐趣！在这个世界上，无论怎样的顽劣、冷酷的人，终究抵挡不住深切的信赖和纯洁的亲情。

　　如今的我们，正值“叛逆期”,父母的唠叨、教训，听起来总有些不如意，但不要因为他们不能满足我们的奢求而说“讨厌”；不要在他们需要我们的时候，不经意的躲避。这些不起眼的话语、行为，正在破坏着可贵的亲情啊！古往今来，多少人写诗谱曲，赞扬的不正是那份融融的父情，浓浓的母爱吗？

　　亲爱的同学，当你一时的怄气而想离家出走时，你可曾想过，你正一点一点地毁掉那宝贵的亲情呀！

　　同学们，从现在起，让我们用一颗感恩的心，感恩父母，珍惜身边每一份可贵的爱吧。

　　教师评语：

　　这位同学是用一颗爱的心去读这本书的。更可贵的是她把自己对父母的爱融入到对作品的理解中。因而，文章的感悟真切感人。从文章的引用看，书中的精彩描写也作了细致的研读。是一篇很好的读书心得。

【我们要有感恩的心高中作文】相关文章：