我的初中生活作文1000字范文（通用21篇）

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的我的初中生活作文1000字，欢迎阅读与收藏。

　　我的初中生活作文1000字篇1

　　初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。

　　上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”。代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。

　　在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。

　　可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。

　　初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。

　　个个都说初中的生活自由，轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了，也太痛了。让我一时反映不了。

　　郁闷的时候，总在想着以前的一切。以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”。然后又投入工作里。对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心。我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们。所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。

　　初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂，快乐是永久的。这是我一直坚信的。

　　也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧。

　　对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来，想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。

　　我的初中生活作文1000字篇2

　　常常听到有人这样说：中学生生活百单调、枯燥的，一年365天只是和学习打交道。小学生总是说：中学生生活必须是神秘的。不，大家都说错了，中学生生活是快乐、紧张、幸福。

　　曾记得为了一道数学题和同桌争得面红耳赤，谁也不服谁，桌子中间立刻出现了“楚河汉界”。当静下时，仔细想，才明白这是一道两种解法的题。“楚河汉界”不用和谈，便自然不见。也曾记得，考试前，在校园开夜车，谁都在想：“为了‘马拉松’的最后冲刺，为了那个不明白的成绩，努力吧。”

　　在这充满紧张的校园也充满幸福、快乐。

　　“太好了，太好了，这天下午要开辨论会。”这令人兴奋的消息就传遍了教室。果然，下午活动课一开始，班长陈圭就下式宣布了这个决定，并说明这决班辨论正、反两方各派四人参赛，正方观点：开卷必有益，反方观点：开卷未必有益。

　　辨论会开始了。被举为正方代表陈圭显得有些紧张。反方可谓高手如云，胡俊杰同学的多才多艺，李宇鹏同学的能言能辨，都是我已领教过的。时间不等人。主持人严智勇一宣布开始。我方辨手不慌不忙地站起来说道：“我方观点：开卷必有益。伟大诗人莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”没有了书籍，人们便无法获取知识，社会不可能发展，也不会有人类高速发展的这天。

　　反方辨手胡俊杰立刻反驳道：“请问书籍是否有不健康成分？不健康书难道也给人知识吗？”任何事情都有好坏之分嘛！他毫不客气的反驳，使我们一下子陷入被动中。反方李宇鹏继续向我们攻击：“我承认好书对我们有益处，但不健康的书不但对我们没有益还有害呢！”“哗，哗……”掌声四起。当听了这我也有说不起的不服立刻站起回敬：“古人要求我们看健康书，并提昌不准看不健康书，难道你们只看不健康的书吗？”没有想到我的发言也赢得同学们的掌声。

　　别看吴静仪平时那么文静竟然也站起反驳：“不对，中学生思想都有磨练，也许中了‘毒’也不觉。”同学们你一言我一语；辨论会进入了高潮，场上异常活跃，连坐在一边的同学也纷纷发言。主持人严智勇费了好大的劲儿才使会场静下来。他笑着宣布：“我宣布最后结果为――”他把声音拖得很长，弄得我们急出心脏病了。“正反两方持平，请下次继续较量。”辨论会虽然结束了但同学们还相互研究自己的观点。也余兴未尽地等待下一次的辨论会。

　　校园的生活都是由些零星小事，如果把每一件小事滴成小水滴，那千千万万的小事汇在一齐就成了小溪。这小溪永久虽着歌奔向社会的海洋。它之所以富有活力，因为它是快乐、紧张而又幸福的。

　　我的初中生活作文1000字篇3

　　如果把人生比作一场旅行，那么初中生活便是人生的第一道风景线，它绚丽不俗，丰富多彩。走进这片风景，懵懂无知的我们看到了一个美丽的全新世界。我们在这世界里尽情地遨游，尽情地欢笑，但也给天真无邪的我们带来了一些莫名的纷扰，让我们变得措手不及，彷徨不安……

　　为了彻底改变小时候缺乏独立精神的坏毛病，我开始热衷广交朋友。但年少无知的我并没有明辨是非的能力，整天沉迷于和一帮朋友玩乐，对老师家长的劝说熟视无睹；反而自认为是有个性地成长，慢慢地从一个没有主见的老实孩子变成了一个自认为很独立很个性的“坏孩子”。彼时的我，就像行走在一条狭窄而弯曲的悬崖小路边，稍有不慎就会掉入万丈深渊……好在通过老师家长苦口婆心的劝告和引导，让我重新找到了人生的航标，重新回到“正”道！回想那段桀傲不训的生活，让我感到万分后怕与愧疚。于是，我痛改前非，“重振江山”，慢慢地终于有了正确的奋斗目标，也更加有了前进的勇气！

　　“重生”后的我，浑身充满了激情与力量。小时候的我害怕剧烈运动，许多活动都不敢参加，只是偷偷地羡慕着……进入初三后，好不容易迎来了学校的第一个运动会，经过无数次的纠结之后，我大胆地报了1500米、800米两个长跑项目，这可是我“重生”后打出的第一枪，于是在学习之余，我每天坚持跑五个圈，为比赛做好准备。

　　终于到了比赛的日子，我又激动又害怕。随着一声枪响，对手们都非常敏捷地冲出去了，这使我更加慌乱！迟钝了好几秒，我才反应过来。在奔跑过程中，我心里一直告诫自己，“我追求的不是名次！”但当所有人都超过我时，我还是禁不住籁籁地流下眼泪。

　　平日秋天美好的的暖阳今天照在身上却是火烧火燎般的痛！我越来越疲惫，豆大的汗珠从额头淌下，双腿酸软无力。我非常着急，但没有停下来。因为我想，这一次我一定要超越自己，决不轻言放弃！于是，我的希望又被点燃了，感觉身上的每一个细胞又都充满了力量！在最后冲刺的时候，我紧咬双唇，用尽全身的力气拼命往前跑！那一刻，我觉得自己就是操场上的主角，尽情地释放着力量。终于，在最后时刻，我赶超了五个对手，获得了比赛第七名！

　　我气喘吁吁地躺在草坪上，安心地享受着拼搏带来的成就感，在灼热的汗水中我第一次感到了努力的过程是多么地令人振奋与快乐！我心中充满了对未来的美好希望！

　　我很感恩现在的学习生活，它让我知道了人生之路不怕曲折，但需一颗勇于挑战困难的心。

　　三年的初中生活就像一面镜子，时刻照着我们，如果我们的内心是阴暗消沉的，那么它也就是枯燥无味的；如果我们的内心充满了阳光和希望，那么它就是精彩无比的！同学们，让我们用最美的笔书写最无悔的青春吧！

　　我的初中生活作文1000字篇4

　　早晨，朝阳洒了一地金网，空气中嗅得到抖擞的气息，隐含了微微的蠢蠢欲动和骚动不安。又是一年一度的“新生训练”，去年，我也像眼前懵懂天真的新生一样，来到了一个陌生的环境，转眼间，一年的光阴飞逝，我已是初二的“学长”，已接下了“新生辅导员”这项任务。眼前“万头攒动”的人群，在班主任的一声令下，纷纷往各自的班级牌前站去，彷彿被“缘分”的筛子筛落，缓缓落下在我面前，有相聚、有分离……

　　看着看着，思绪彷彿回到了去年，坐在发烫的操场上，即使已是孟秋，炙人炎阳威力丝毫不减，烤着我们一寸寸肌肤。台下一个个等待起飞的梦想，蕴藏着对未来的无限憧憬，正准备探索崭新的世界；一个个逐渐萌芽的种子，深藏着的潜能，正准备钻出土壤。渐渐的，我们开始熟悉彼此，开始结交许多朋友，开始融入学校这个大家庭；和朋友在走廊上插科打诨，和同学在篮球场上厮杀，在操场上奔驰、追逐，挥洒青春的汗水。然而，当想像不再是想像，梦想就不再是天堂，原本对初中生活的绮丽幻想，也随着课业压力的膨胀，随着接踵而至的挫折而幻灭了……

　　走廊上，传来新生们宏亮的口号，和那整齐划一的踏步声，浑然就是一群训练有素的士兵，雄纠纠、气昂昂，在走廊上奋力吶喊。他们眼中闪耀着锐利的锋芒，露出不畏艰难的斗志，举手投足间都是精神饱满，架势毫不输给三军仪队呢！

　　曾经，我也是这样充满斗志的啊！可是，在日益沉重的课业压力下，因为不懂得妥善规划、运用时间，时间的筹码不敷支付课业的巨额，成天被考试压得喘不过气。渐渐的，自信被掩埋，笑容被封藏，自怨自艾的筑起心墙。我彷彿被推到崖边，身心处于崩溃的边缘，梦想成为空中楼阁，眼见潮落之后，就等不到下一波潮起……

　　“新生”，便是生命的“重生”！新的学期，面对新的课程、新的挑战，我也算是一届“新生”；我要挣脱“时间”的囹圄，我要让生命“重获新生”！从现在起，我要妥善规画时间，学习分别事情的轻重缓急；我要在读书时专心一致，才能提升工作效率；我要拒绝浪费时间，把握每一分、每一秒来实践梦想，把二十四小时运用的淋漓尽致！

　　王鼎钧先生说：“时代像筛子，筛得每一个人流离失所，筛得少数人出类拔萃。”我被“缘分”的筛子筛落在这里，“既来之、则安之”，面对未来横亘在眼前的无数未知的“筛子”，我要记取前事的教训，把握当下；我要秉持“新生”的那股傻劲与赤子之心，抱持对梦想的热情与执着，唯有勇敢实践，才得以从细小严密的筛孔中脱颖而出，成为出类拔萃、登峰造极的人！

　　我的初中生活作文1000字篇5

　　太阳落了，有再升的时候；月亮缺了，有再圆的时候；星星暗了，有再明的时候；时间去了，一去不返，所以在面对我的初中生活时，我必须珍惜每分每秒，必须勇于面对所有的“酸、甜、苦、辣”。

　　中学生活是一道调了酸甜苦辣的“佳肴”———酸，是迷茫渺茫时，挂在眼角不肯落下的一滴泪；甜，是在心愿得偿时，漾在唇边欢天喜地的一抹笑；苦，是日复一日的反复练习时，坠在心头的一块石；辣，是每当失利犯错时，点在心间的羞愧。

　　酸乃四味首，其味需感悟

　　我刚踏入初中的那一刻，面对完全不同于小学的快节奏，面对学时的加长、面对紧张的学业与考试，真的有些迷茫，在面对一个个“红叉叉”时，想着自己花了大量的时间，可谓“起早贪黑”，为什么会有这样的结果？心里酸酸的，反复思考，渐渐的我悟出的问题所在，我的学习方法不对、时间分配不合理，还有不细心，导致了事倍功半，所以我必须改变自己，适应新的学习生活，不再为酸所困。

　　世上无难事，只要肯攀登

　　初中生活是一个新征途，我要认真对待每一堂课程、每一份作业、每一次考试，在这个过程中，我也尝到了有所进步后甜的喜悦。记得第一次月考我的成绩不理想，我暗下决心，我一定要一步一个脚印，努力超越自己，在期中考试时我有了较大进步，然而在期末考试时，我又出现了以前的错误，语数英均有答题卡失误问题，导致成绩未达到自己的预期目标。所以我在思考，必须打牢基本功，必须有持之以恒的认真态度，才能不断的体会到甜的喜悦。

　　学海虽无涯，苦可来作舟

　　“快起床了都什么时候了，七点钟了，怎么还不起床！”妈妈的话在耳边回响。揉开惺忪的睡眼，又开始了一天的学习。翻开数学练习，写了起来。随着时间滴答滴答的流逝，花了一个多小时，终于写完了。我长长的舒了一口气，来到阳台做片刻休息，听听鸟鸣，闻闻淡淡的春的气息，轻松了不少。回到了课桌，我开始写别的科目的作业。寒假的星期一至星期天，就这样周而复始，循环往复，依旧像个苦行僧，但我的内心却感到无比的充实。

　　辣乃四味尾，有过即改之

　　科目的增多，对于一些不太重要的平时不考的科目，我上课的注意力就没那么集中了。一节音乐课上，我挑了一个最后一排坐下来，托着腮，有些打瞌睡，直到听见老师对前排同学的批评，才回过神来，顿时感觉脸上火辣辣的。每一门科目都应该认真对待，因为每一门课都综合素质培养的一部分。

　　初中生活像一首诗，初读平淡无奇，实则姿态万千；初中生活像一幅画，略看素雅平常，实则丰富多彩；初中生活像一杯咖啡，初品带着淡淡的苦涩，实则有浓郁的清香。我爱我的学校，我爱我的老师们，我爱我的同学们，我对我的初中生活充满憧憬与希望！

　　我的初中生活作文1000字篇6

　　初一的生活就像五味瓶一样，不仅有酸、有甜、有苦、还有辣！

　　小学时，我总是盼望上初中。与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段——没有烦恼；没有忧愁；更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。

　　初中的学习科目越来越多、作业越来越难、知识越来越复杂，自然也会觉得：初中生活很累。每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的斥责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”，只要牢记这句话，我将不怕受挫。仅仅一年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字，在一起畅谈天下大事、在一起跳皮筋、打篮球。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！也是仅仅一年的时间里，是老班的淳淳教导让我突然发现自己长大了。

　　小时候，总是在友情面前争执。记得有一次老班在与我谈话的过程中问了我这样一个问题：你扪心自问一下，从小到大你有过值得你信任，知心的好朋友么？这个问题震住了我，看来我错了，我未必有过什么知心朋友，或者在小时候的我的眼中，只要别人听我的，那或许就是朋友吧！可是我错了，不！那不是现在的我想要的朋友。现在回头想一想，原来当时的自己是那么的天真。自从升到了七年级，越来越发现自己的缺点，自此逐渐改正……

　　一年以来，才发现自己那么的坚强又是那么的脆弱，在与同学天真的做抗争时，才发现自己之后输的有多惨，但在我输过的无数次后，才感觉到自己的无知，所以我要改变自己，多一个朋友多一片天地，这也许就是上天派给我的使命吧！如果要问我刚进初中阶段学到的什么最铭心，那么我会告诉你：来到宏力，就算我知识方面什么也没学得太好，但我学会了做人，那样也是值得的！

　　静静地数着期末的倒计时，默默的翻着那写满字眼的同学录，深深地感受即将离开的不舍……

　　仅仅一年的时光，真的学到了很多，收获了很多，得到了很多珍贵的东西，像是友情、团结……数之不尽，短短的一年，是我最快乐，最美好的时光，一幕幕美好的记忆，都停留在永远的七（4）班之中，不会被时间的波浪冲刷褪色，我相信，我会带着这些收获一步一步，欣赏更高、更美丽的风景！

　　我的初中生活作文1000字篇7

　　时间如流水一般，在我们的身边缓缓流过，转眼回眸，初中生活已经过去了六分之一。想想在这一学期里，我认识了许多新同学，新老师，他们对我的帮助我都历历在目。而我对于这学期的总结就是一个字“争”。

　　生活中，学校里处处都有竞争。竞争虽然会使人失落，但是他多半会激励我们，而竞争后的挫折，正是我们最宝贵以及渴望的“财富”。

　　竞争职务

　　在每一个班级里都会有班长，课代表，组长等职务。虽然这些职务都不是“官”，但是他们可以锻炼我们，为此，同学们都进行一场“激战”。还记得那一次，我们班的班长与英语课代表为了竞争班长这一职务，大战了三百多个回合。其中的第200回合时，他们俩都咬着牙，虎视眈眈的看着对方，想用眼神压垮对方。但是他们谁也不认输，生怕对方得到了班长这一职务。他们俩就如两只饥饿的老虎不惜代价争着那一块肉，虽然他们都带着口罩，但是我们仍能看到那种不甘示弱的表情，在这紧张的氛围里，我们都不敢呼吸。新学期的第一天，就教会了我竞争就是那么残酷，赢者只属于实力派。

　　竞争比赛

　　在每个学校里，都有着各种各样的比赛和活动。而新学期的第一次活动就是运动会。每次的运动会都有各种不同的运动项目，每个运动项目只有那仅仅几个的“幸运儿”。为此，同学们又进行了一场“激战”。还记得我与我们班的纪律委员竞争的那一幕。当时我们竞争的是200米跑步，当时名额只有一位，因此我们的班主任举行了一场班级内的“运动会”。下楼，径走，至跑道，单膝，跪地，盯前方。“运动员”们都蓄势待发。只听“跑—”，我和纪律委员像离弦之箭，射了出去。我们俩都不示弱都奋力向终点跑去

　　新学期的第一次运动会就告诉了我不管什么时候都是竞争，不只是在运动场上。

　　竞争考试

　　在初中生活里，不管是竞争职务还是运动会，在我们眼里最大的竞争其实是考试。有些人认为考试的分数最为重要，但在我看来，成绩就只是一堆数字摆放在我的面前，如果不从中汲取自己的错误，努力改正，而是一味地注重于分数，那么我会很负责任的对你说，你是错误的，是永远不会进步的。每一次的进退步都是在于过去的自己进行比较。进步意味着肯定以及赞许，肯定你这段时间的学习方法，赞许你的学习成果；每一次的退步则不代表着你永远的失败，更多的是警示以及激励，愿你吸取过去的经验，总结失败的原因，展望未来，做新的自我。

　　初中的学习告诉了我竞争不只是竞争，而是从竞争中汲取竞争中的失败，为了将来的成功奠定基础。竞争有时使我们激动，快乐；有时是我们失意，难过。但是俗话说的好，没有压力就没有动力。这就是我处处充满竞争的初中生活！

　　我的初中生活作文1000字篇8

　　慢品香茗一杯，细闻韵味悠长。

　　——题记

　　我的初中生活，它告别了我懵懂无知的小学时光，带我走向成熟，走向进步之路。

　　依稀记得小升初那年暑假的时候，告别了相伴六年的小学伙伴，面对生疏的初中学校，我躲在家里想要逃避。我不断上网查阅着别人初中生活的情况，默默的祝福自己初中能愉快的和同学们相处。

　　转眼我那时上了初一，虽然有开学找不到班级的痛苦，但我还是成功结交了我的伙伴，我的挚友。缘于我们开学军训被排在一队的缘分，我们彼此相识，彼此相知，我们和小学的时候一样，无忧无虑，自由自在。

　　不知不觉上了初二，我染上了一些恶习：熬夜玩游戏，不听家长老师的话，盲目追星。考试成绩一落千丈。老师劝我回头，爸妈劝我结束，可我望了望身边的“伙伴”，身边的“挚友”，他们何尝不是和我一样，我没有听劝，仍然我行我素，直到地生会考成绩下来，我才模糊的感受到毕业上哪所高中的恐惧，原来是我错了，我毅然放弃了游戏，放弃了和我玩的不亦乐乎的伙伴……

　　随之而来的我上初三了，不能再像初一初二那般不懂事了，我发奋学习，可我终于才知道我原来落下同学们那么多。我有些灰心了，有些觉得中考并不那么重要了，有些想回到以前那种无忧无虑的生活了。可是是现实抹杀了我美好的“愿望”。那天，爸爸带我去看人力市场中的人们是如何工作的，我看到一辆黑色汽车开过，人力市场的人们争先恐后的拥向车窗，都在不停的举荐自己是多么的能干，最后司机不耐烦的摆摆手，随便叫了几个人上车给他工作。被叫上的人欣喜若狂。没被叫上的人垂头丧气。爸爸告诉我，这就是现实，如果你不肯努力，如果你不肯好好学习，这就是你将来的工作。工作不分高低贵贱，可是你愿意做这些工作吗?你愿意每天被迫给人好脸色吗?你愿意放弃你自己理想的职业而被迫寻找自己不喜欢的工作吗?那么你现在还想无忧无虑的玩吗?你现在还想随随便便放弃吗?学习有跟不上的，你就要自己努力去填补，你自己落下的当然要你自己补救。你不学习你什么都做不了，不要在努力的年纪选择安逸!不然只能在你安逸的时候被迫选择努力!

　　我哭了，哭的很难看，也很现实。

　　之后我发奋学习，每当被老师训斥，被同学嘲笑。我都无所畏惧的一笑：老师的训斥是对我的关心，同学的嘲笑是我选择不被嘲笑的动力。终于，苦尽甘来，我考上了理想的高中。此时此刻我再次潸然泪下，回想初中三年的历史，再端起手中的清茶慢品一口。在这成长路上，我不后悔!

　　谨以此文，来回忆我初中三年美好的时光。

　　我的初中生活作文1000字篇9

　　时光荏苒，光阴似箭，转眼间，成为一名初中生已经有一个学期了。回首这不平凡的一个学期，我们坚毅了心中的信念，实现了从稚嫩儿童到坚韧少年的蜕变，我们在为心中的那个梦想默默努力，我们将要乘风破浪，扬帆远航！似乎每个人都在发生着巨大的改变。

　　少年

　　清晨，当东方刚刚露出一丁点的鱼肚白时，我们已经早早的来到了校园，校园处处演奏着这个时代最振奋人心的旋律——朗朗的读书声：“万般皆下品，惟有读书高”，“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！”。“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”﹍﹍听着这激昂的”交响乐”，恁是让我几秒钟就爬上了三楼，赶紧加入其中。与时间赛跑，做自己时间的主人，只怕”少壮不努力，老大徒伤悲！”，做好计划，列好规划，超越过去的自己，赶超班级精英，大家削尖了脑袋要挤入年级排名，力证"宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少！”每一个优秀的你都是我假想的敌人，让我们的每一天都在”拼搏”中度过。只因”盛年不再来，一日难再晨。”

　　星光不问赶路人，时光不负有心人。每一次测试成绩下来必然又是一番腥风血雨，有人欢喜有人忧愁。但不论结果如何我们从未气馁，因为我们坚信："长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！

　　恩师

　　A老师：您最让人不可忽视的就是您那让人仰视的身高和您坚毅挺拔的身姿。您的语言如同您的为人，沉稳大方，不急不躁慢慢道来，却风趣幽默充满睿智，令人收益匪浅；您的课堂条理清晰，层层深入，令人茅塞顿开。您不苟言笑却气场大开，一个怒目瞪过来就有大杀四方的威仪。

　　B老师：在我们班，您就如同沙漠中的一朵鲜花般的存在，最主要是因为您从来不拖堂！要知道数学是最容易拉开差距的一门学科，几乎谁都不敢不重视，课堂上你洋洋洒洒，激情澎湃，讲到激动处偶尔还会不自觉地飚出一句我们似懂非懂的家乡音，惹得我们忍俊不禁，立马那些走神的同学也被”拉”了回来。

　　C老师：写您时都有点不敢下笔了。您就是远近闻名，人见人怕的“大老虎”J老师。您对教学的那份认真怎一个“严”字了得。拖堂，占课我们已经见怪不怪了。但是我也从您的身上看到了一个老师对待优秀的坚倔强地追求，让我也在您的人格魅力下加深了对NO.1的渴望。

　　父母

　　风里来，雨里去，不论严寒和酷暑，你们起得比我们早，睡得比我们晚，每天穿梭在单位、家和接送我们的人海、车海中。关心我们的健康，关注我们的学习，有时还充当我们情绪的垃圾桶。试问世间还有什么词汇能够形容这份沉甸甸的深情！“尊前慈母在，浪子不觉寒！”我们惟有“为君聊赋今日诗，努力请从今日始！”

　　在这已经逝去的六分之一的初中生活中，有欢声笑语，有痛哭流泪，有挥汗如雨﹍酸甜苦辣咸五味杂陈。今日的付出只为来日无悔，因为这一切都是成长的代价！

　　我的初中生活作文1000字篇10

　　光阴似箭，日月如梭，时间随着脚步的挪移，我的初二生活快要走到尽头。

　　几度山花开，几度夕阳红，几度雪花飞，几度阴雨浓。光阴荏苒，初中生活就好像一段绮丽的人生短跑，。可是初中生活的许多事却让人难以忘怀。

　　记得在我刚上初二的时候，我们语文老师每天都是让我们抄古诗，一遍一遍，又一遍，手酸了，眼花了，累的我感到非常非常厌烦，甚至有了放弃的感觉，可是我还是一直坚持下去了。后来在期末考试的时候，有一题是古诗填空，看着这一题题在我笔下写过的小黑子，我不用思索的填满了白白的横线，当成绩出来的时候，我发现，我的成绩提高了很多，试卷发下来后，才发现古诗填空满分，这时，我才知道老师是对我们好的，是为了让我们多学好一点，老师，你不顾学生的误解，傻傻的，憨憨的支持着，坚持着，老师忘不了你默默无闻的修改作文的身影，忘不了你站在讲台上的幽默讲课，忘不了你早读时候的静静观看……语文老师是最值得我回忆的。

　　初中生活中也有伤心的事，让自己流眼泪。虽然我在同學面前总是笑嘻嘻的，一副弥勒样。其实笑，只是为了掩饰自己的悲伤，因为只有我才懂，＂笑中滴泪＂的含义．现在父母宽敞的肩膀不在我身旁，许多事都要自己面对，不管伤心的，痛苦的，难过的，还是快乐的，友谊的，高兴地。一个人一下子要面对这么多事，感到很孤单，忧郁。从前痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿．可是现在，我没有了肩膀，没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，再也没有肩膀可以让自己依靠．个个都说初中的生活自由，轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道．原来自由的代价是悲伤．这种代价太大了，也太痛了．让我一时适应不了．

　　郁闷的时候，总在想着以前的一切。以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，可他们却只淡淡的说了一句＂努力＂。对于他们的冷淡，更是伤透了我的信心。可我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用心去学习。所以我更努力的更加倍的付出，希望能有一个更好的学习成绩。

　　初中生活是一只万花筒，绚丽多姿，初中生活里的甜、苦，我还只“品尝”了一小点，前面的路还很漫长。无论遇到了什么，我们都该保留理智、清醒的，积极的头脑，不要被胜利冲昏了头脑，变得自高自大，也不要被失败伤透了心，垂头丧气。只有这样，我们才能顺利走过，深情体会初中生活。初中生活，它是石，擦亮我们心中的星星之火，它是火，点燃我们的希望之灯，它是灯，照亮我们探索的路，它是路，带我们走向幸福。诚然，我们应该珍惜初中生活，因为它收藏着我们流下的太多泪水，装载着我们无数的痛苦与快乐．可是，痛苦是短暂的，快乐却是永久的，初中生活一生只有一次，我们更应该加倍珍惜，加倍品味……

　　我的初中生活作文1000字篇11

　　如果用一个关键词来形容你的初中生活，那会是什么？

　　幸运的，幸运的我的初中生活。

　　从初一到初三，每一天走进学校都会有所感叹：遇到的学校、班级、学生、老师都让我感到幸运。特别幸运能够遇到他们！

　　像蒲公英被风吹散，它摇摇晃晃渺小无存，最后又安全地降落到地上，开始新的一生。而我又恰好坠落到了梦想的台阶上，幸运的我小心翼翼地打开大门，一步步的往里走，初一的我就这么幸运！能遇到三班我们的班级，那就更是件幸运的事情。和善的老师，有趣的同学，温暖快乐的班集体，一切都是那么让人快乐。校运会上，我们班的参赛健儿永远不会让我们失望，跑道旁边的应援呐喊的同学更是激情昂扬。在这时所有人都会丢下往日的嫌隙，只是为了他是我们班的而助威，仿佛永远没有尽头的加油打气，就是夺冠的理由。蝉联三年的冠军，在按下快门时，涌入这铺满奖杯奖牌的人群中，笑容如此纯真和谐，将他们环绕着，心头的温柔恰似一汩汩暖泉流露，好生羡慕。羡慕自己能是这个班的一份子，羡慕自己能作为一颗小小的原子充实这个大分子。我真是个幸运的人啊！但要论最幸运的，还是遇到她们。不知何时，牵线娘默默地勾引着我的线左拉右扯地交织，在其中一段与其他四条绳子相会，成结。

　　广州的冬天永远温暖，专属我校特有的冬大袄套着一个又一个的娃，但始终也套不住少年的满腔热血。看着苦恼烦闷的数学题时，脑子里全是期中下降的成绩，一阵苦闷憋屈笼罩，紧锁着眉头依旧看着这一个个的几何图。还写呢学霸，走圈去。懒惰的自己像是被唤醒了，丢下笔头，收拾收拾拉上了大衣拉链下操场。

　　书包被乱扔成一堆，作业被遗忘，再多的作业也仍然按捺不住贪玩的性格正是叛逆的时候。人一个两个地从单数变成了小群体，我从中插入。学霸就爱学习啊，学学人家！其中最能说的一来就开始开各种玩笑，逗得我忘却了刚才脑中冰冷的数字，取而代之的是滚烫的笑声。哎，绑个鞋带。松开了紧握的双手，放松了下笑得僵硬的脸颊，冬天的晚上黑得早，影子一下子就出现了。系好了鞋带，起身一看，那人却跑得老远了，我奋力一追，从中间趁机而入，就像当初我懵懂地进入了你们四人组那样，嘿，我又回来了。聊到你呢。女生中的八卦永远不会停歇，像是人的心情一样，每一天都是那么新鲜不同。而我们之前的话题永远都聊不完，扯东扯西，聊到天南海北。太阳在前头，月亮在后头，太阳的余晖撒向我们，地上高矮胖瘦中五条影子不多不少正好被拉得好长好长。看我的影子好美哈哈哈。北风呼啸而过，秋叶被打散，干枯的树干刮着水泥地发出令人毛骨悚然的噪声，吹过少女的脸庞，白里透红，吹得耳朵红得直滴血。少女的烦恼被北风刮走，内心的空洞被温暖的笑声填满。不由想起初一的那个盛夏，一句玩笑温暖了彼此间的距离。

　　模糊的碎片都以幸运命名，她们变成了一切的治愈剂，把我从孤独的行列中拉出，幸运的我被她们选中，幸运的我生活在这幸运的初中生活里。一切都是那么普通，但又那么幸运。

　　我的初中生活作文1000字篇12

　　转眼间，我的人生第一阶段已经结束了，又开始了我第二阶段的初中生活。

　　开学第一天；我的心情很开心，还有一丝激动；使我迫不及待地想早点去学校，来到要陪伴我三年的学校一中。迈进校园的那一刻却感觉心里十分紧张，脸上的笑容早已溜到九霄云外去了，只剩下紧张，害怕。那说话声，那玩耍声，校园的一切都是那么陌生，但这陌生的环境却又充满诱惑，让我渴望去了解它。

　　我来到新班级，我找了一个座位坐下来，全班同学都盯着我看，我都不知道该怎么办，直到老师宣布上课，但我坚信，我一定会和她们成为朋友的。

　　在小学的时候常听老师说初中的老师动不动就打学生，可是经过几个星期的了解，初中的老师根本没有小学老师说的那么残暴，反而有些平易近人。特别是语文老师讲课特别生动，朗读课文十分生动。面对陌生环境的我，自然有些害怕，上课也不敢举手发言，语文老师经常鼓励我要勇越发言，使我对这个陌生的环境熟悉起来。我相信，在往后的日子里，我一定会金榜提名的。

　　初中生活把我们带入了一个崭新的天地，在这个新天地里，我站在一个新起点上，面对自身成长学习的新阶段。

　　刚升入初中，一切都感到非常陌生，为了适应新环境，我们应该尽快熟悉新学校，认识新同学，了解新老师，遵守校规，融入新集体。

　　作为一名中学生，所面对的学习任务、特点与小学相比都是一个巨大的转变。做事的节奏加快了，科目增多了，难度加深了压力也随着这些而来。

　　早晨，天还未亮，号角般的响铃在我耳边回荡。明明脑子在不停浮现出“起床”二字，可身体却不听使唤。唉，真累！我慢腾腾的挺起腰，打了个哈欠，不情愿的梳着云鬓。

　　来到操场上，整理好队伍，早操就开始了。每跑到主席台前，总有队伍喊出嘹亮的口号，那口号声非常大，差点震聋了我的耳朵！

　　上课了，我们陆续回到教室，安静等待着老师的到来。在第二次铃响时，老师来了。老师笑容满面的走了进来，放下手中的书，拿起粉笔在黑板上叽叽喳喳的写着关于自己的一些基本介绍。然后又给我们讲了非常多在小学老师没说过的一些道理，使我受益匪浅。老师是这样说的：学习，是一个探究和发现的过程，需要努力努力，再努力，要把学习学习当做一种乐趣，我们的学习机会来之不易，需要珍惜；如果在放弃学习的权利和拜托学习的困难两者中选择，我们将会知道，享有学习和知识的权利与机会是多么令人快乐的……

　　下课后，同学们议论纷纷，有的说：“学习就像一杯凉茶，哭死了！”，而有的同学却说：“学习就像一块糖，甜滋滋的！”还有的同学说：“唉，学习就像一杯白开水，无色无味，无聊透了！”要我说啊，学习就像我们的生活，一天比一天甜，一天比一天美好，幸福。

　　其实，初中生活一点也不累，也不苦，就像我们的情绪，有喜，有怒，有哀，有惧！

　　我的初中生活作文1000字篇13

　　我的初中生活像一首曼妙的乐曲，演奏出精彩的乐章；我的初中生活像一个磨练自己的舞台，让我不断地战胜自我；我的初中生活像一架通往成功的阶梯，不断为我指明了正确的方向。（修辞式+抒情式开头，感情真挚，引出下文。）

　　当我迈入中学校门的时候，内心是新奇并且紧张的，首先映入眼帘的是宏伟（雄伟）壮观的几栋教学楼，不断地发出同学们嘹亮的朗读声，右侧有一座小型的花园，有一些同学在那里悠闲散步，花园里树木丛生，野花也开的曼妙多姿，像孩子们一张张笑脸向我们点头，到处都充满着新的气息。（环境描写，过渡，给读者身临其境之感，值得借鉴！）

　　到了新的班级，我收获到了新的友谊。想起开学的第一天，一个个都是生疏的面孔，一个个素不相识，可没想到才过一会儿，我们就打成一片。老师纷纷组织男生去领书，我们排成一队。瞧，多有精气神！一个个脸上都洋溢着笑容，一个挨一个的取了一搂书，一路小跑向楼上跑去，要是看到谁掉了书，后面的同学就主动地停下帮他拾书，然后接力棒一样的把书全运回来了，我心想：这样的集体真好。

　　当我步入中学校门的时候，我收获到了火热的学习氛围。步入一个新的阶段，科目也比小学更多了，生活变得更加丰富了，讲课深奥的语文老师带领我们去领略春的美丽；思维缜密的数学老师带领们在正负数的数学王国里遨游；风趣幽默的英语老师有声有色的和我们一起唱着英文歌……（排比句，运用得好！）同学们都在奥妙的王国里获取知识，正值豆蔻年华，都开始绽放着生命的花朵。（为使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

　　有一天，数学老师在讲台上给我们出了一道难题，并在黑板上描绘起来了，两侧是两座大山，山下是一条湍急而迅速的河流，两边架着坚固耐用的石桥，桥上有个哨塔，已知过桥需要五分钟，鬼子兵两分钟巡逻一次，凡是想要过桥的都不允许，请问一名女游击队员怎样安全过桥？（为使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

　　这时，台下七嘴八舌起来了，有的同学冥思苦想；有的同学抓耳挠腮；有的同学紧盯黑板，有人说游过去，把大家逗得哈哈大笑；有人说可以冲过去，议论了好久。（排比句，运用得好！）终于老师发话了：“我们可以先向前走三分钟，然后后退两分钟，这样鬼子兵一出来，便以为是从另一边过来的，便可以被赶到那边了，”听了老师的回答，同学们恍然大悟，在火热的集体中增长了知识，同时也增进了师生之间纯洁的感情。（文章详略得当。）

　　正如朱自清所说的：“一切都是新的。”我的初中生活也一样，我的初中生活是多姿多彩的风筝随风而起，带我飞翔；我的初中生活是不知疲倦的马达，乘托着我们的理想；我的初中生活是一只蜡笔，给我的人生描绘出七彩的图画！（抒情，升华主题！）

　　我为我的初中生活而喜，我为我的初中生活点赞！（卒章显志结尾，紧扣主题！）

　　我的初中生活作文1000字篇14

　　“每个日子纵然不会重复，却又数不胜数地再现。”日复一日是诠释初中的学习生活最好的词语。而在这单调的生活中，“苦中作乐”便是我的常态。我常常，在课间的时候，琢磨优雅而美丽的数学题；我常常，在放学后，在操场上挥汗奔跑；我常常，在落日的余晖下，徜徉书海；我常常，在深夜里，“挑灯夜战”。枯燥乏味的生活中的一丝乐趣，成为了我在完成繁重的任务中的一丝动力。

　　当了一学期的班干部之后，我的感触颇多，虽然我所需要负责的事情不多，但是我能够感受到当班干部的不易了。班干部，它不止是一个职位，更像是一个榜样，它意味着责任与能力。在班里，便是学科的象征；在学校，便是班级的象征。所以作为班干部的我们，我们的首要任务便是做好带头作用，首先保证自己不出错，单音准确才能让和声更美。其次，我们要认真完成老师所交代给我们的任务。每次的任务都算是对我们的一次历练，不论是做什么，都是对我们能力和毅力的考验。最后，我们要在能够约束自己的前提下，管理同学，秉持公正之心，不包庇同学，不“公报私仇”，及时向老师反应学科或班级所存在的问题。

　　初中的所有科目中，我感触最深的是语文。在上学期的时候，它是令我最头疼的学科。我认为，其真正的困难所在便是它的不可控性，换言道，这是一门“玄学”的学科。随着年龄的增加，在对文章的理解方面则需要更多的情感体会，而我恰恰是在这个方面遇到了瓶颈。而在写作方面，总是苦思冥想，一字一句的斟酌，写完之后还要“细细品味”，说到底，还是能力上的不足。在经历过七上期末考试的“沉痛打击”过后，我开始研究我在语文方面的欠缺，开始在这门学科上“发力”，开始“无休止”的刷题、练习。在经过半个学期的奋斗之后，我初尝甜头，但是我知道那只是暂时的，我相对于其他真正的高手来说只能算是才疏学浅。我为了保持我的成绩，我开始总结我的经验，增加我的阅读量，开始合理地制定语文学科的学习计划，研究适合我的学习方法。我相信我的语文总有一天不再是我的“拉分项”，虽然可能算不上是出类拔萃，但至少我能够超过我自己。

　　我的成绩一直都不算是拔尖，最近的几次考试也呈下降趋势，自期末考试结束以来，我一直在反思我在学习上的问题，最后想来还是那老生常谈的两点，一是效率，二是态度。在接近期末的时候，我总是看似忙碌，实则收获甚微。“期末考试”这个令人惶恐而又畏惧的日子虽然临近，我却没有丝毫的紧迫感，我这个不太乐观的人竟然也成了乐天派。“我荒废了时间，时间便把我荒废了。”这句话成了我期末考试最真实的写照。况且这次期末考试加上了体育分，这让我本就不堪的分数变得更加惨淡。

　　初中的生活看似漫长，实则短暂，不可以挥霍，亦不可荒废。“时间顺流而下，生活逆水行舟。”往后的日子必须要为当初荒废的日子去弥补，我们现在需要做的，便是做好自己，脚踏实地。

　　我的初中生活作文1000字篇15

　　不知从何时起，每当我孤独、寂寞的时候。总会有快乐的笑声在我耳边回响。

　　当我在上初中的时候，我真的很没有想到我会在这个班读，也想不到在这个班的同学那么友好、和谐、乐观。和她们在一起学习、嬉戏真的很开心，和她们在一起有美好、快乐的时光，我才知道友情的幸福是什么。可是有一天突然来了一个信息让我和她们分开了，我更想不到的是离开了这个班上到重点班，也没有谁想到我们会分开。哎！人生中，有很多事情发展到后来并不是我们最初所希望看到的结果。现在我再也不是113班里面的一员了，我只是一个路过的陌生人而已，我也知道我们的感情再也回不去了。

　　自从在上那节班会课的时候，我和她们就在上最后一节课了，那时候就应该要知道，当自己把脚踏出去了，就再也不属于那里了，我们的感情就再此破碎了，再怎么维持也不可能回到原来那样了。就像一瓶饮料一样，第一次喝还可以，可是只喝了一半留一半放着，它会变质，不可能还像原味一样。哎！所以要更珍惜现在、把握现在，不要等后悔了再珍惜，人生能有只回是后悔的呢？更何况没有后悔药卖。如果可以的话，把时间倒流，让我们回到过去吧！我真的不想长大，长大后什么都会变。想想，还是童年好，童年很真实，不想现在一样，人多眼杂、伤风败俗的。

　　“时间”，这个词，有时候它会伤人，有时候更让人厌恶。哎！什么时候我不再是我了？什么时候我开始失去了自己？什么时候我的心里充满了灰暗和污浊？是什么样的痛苦和失意，使我变得冥顽不化，成为老师眼中的害群之马？因为老师的一次次的误解和忽视，因为同学之间的互相猜疑，还是因为家长无意中给我树立的一个个榜样？

　　这种迷失的痛苦真的好像深陷沼泽之中，现在必须从沼泽之中走出来。我不是一个甘于平庸的学生，虽然我的成绩不怎么理想，但我决不放弃。我虽然无法获得别人的青睐，但我相信自己很棒，我可以没有耀眼的光芒，但是我很真实！其实，我完全可以做一回自己。我这个人啊有太多太多的事，有太多太多的烦恼，也有太多太多的快乐，我一点也不觉得多余，因为这都是我的一部分，也是一部分的我，有一这些东西，我才活得真实，活得才有意义。

　　时间把生命中的每秒都凝固起来，度过那日出而作，日落而息的每一天，叠在箱子里成为寂寞的过客了。在别人面前，总把笑容摆得那么巧，那策划得天衣无缝的快乐演绎得司空见惯，却把寂寞冰冷孤独的一面藏在心底，不愿承认的荒芜。原以为自己拥有了一份难得的纯真，却在不经意的发现，成长的岁月将自己变得太复杂，知道的东西还不多，不算太健全的大脑想的事情太多疑问似乎已封锁了纯真的心门。

　　我知道。日子会逐渐过去，岁月想必也将要来临的日子里，把这些生活上不可避免的悲愁逐渐忘记，把这一层灰紫色的暮霭和丛生的杂草从记忆里剔除。

　　我的初中生活作文1000字篇16

　　直到现在，当他走进校门时，任将会想起三年前，那走路时一个偌大的书包使他一个肩膀高上去一个肩膀低下来的模样。

　　那是初中的第一年。他像一个破皮箱，哐当一下，被人随手搁置在一个陌生的地方。这是一个十分孱弱的生命，巨大的忧郁是心中一团怎么也扯不开的雾，加之陌生环境是冰冷的天气，羞怯的秋露便凝在绿叶上。他喜欢低头走路，擦着路边，所以他的鞋带是很少散开的。不过眼前常出现各色的鞋子，他也只有踽踽地走开了。他口拙舌讷，一个字还没吐出来脸却先红了，见了陌生人嗤啦一笑，就连和老师说话都紧张得腿发抖，一句话吐成了好几个词儿断断续续地像石子儿滚落在地。上课手重一千斤，下课书翻十几本。书便成了他的古先生。一开始书上的字认识他，他不认识字；后来才熟悉了，但如果一个字看久了，却又觉得这个字不像个字了。他当语文课代表，当然尽职尽责，一大早就捧着作业，用手指头敲办公室门，声音压得低低地“报告”，再把作业豆腐块似的轻放桌上。老师表扬他是好学生，奖励他一块牛奶糖，他激动得一个晚上辗转反侧，嘴里甜甜黏黏的。他是有些自卑，但不是朽木：一次数学分数过低，试卷就被贴于床头，他让耻辱早晚盯着自己。虽谈不上是老师的芝兰玉树，但也没坏了雕刻者的手艺。

　　第二年。他最喜欢太阳偷偷地把影子塞在他脚下的时候。珍惜这手指缝里的.时间吧，莺莺恰恰黄鹂音，斑斑驳驳树枝影。可惜没白鹭，青天空空。他没在树上发现过一只裂了背仅成了空壳的蝉，却陶醉于树梢上腾龙跃虎般的白云；他没有捡过一块奇形怪状的石头，却看过一只蚂蚁在表演远距离的负重运动。教室长高了三层，他也如春雨后的竹笋噌噌蹿高。这虽告别了“二等残废”，但长长的夜里双脚却一直伸在冰窟里。他在宿舍里偷偷打过手电筒看书，偶然抬头时，四周夜色似漆似墨，书上光华如金如银。夜风溜冰似的穿过走廊，一脚踢开宿舍门，他想这是《聊斋》里的人物了。风浇了一盆冷水在他头上，又夺门而去。他感叹：风吹过，我是竹箫；雨打过，我乃芭蕉。下床关门，恰见天上挖空了的太阳，兴致大发，就盛一盆水收月，还有那挤眉弄眼的星星。

　　第三年。生活便是大水走泥，事情汇聚成沙粒，混着，搅着，充实着；中考则是厚云积岸，学习是归鸦的黑翼，压着，催着，紧张着。他开始啃书，一个字一个字地嚼，入了迷时两耳如塞。原先结实的身体，如今成了蜘蛛般的体形，金鱼似的肿眼；可怜怜没个倾国倾城貌，只剩副多愁多病身。

　　初二时还因为打篮球时抢风头而摔坏一副眼镜，现在恨不能剃个光头来节约理发时间。放松时间也有，一两分钟晒太阳，一张一弛，文武之道嘛。作业竟多了几堆，测量厚度时不用以多算少；可时间却剩了几滴，非倚马万言的才情不可做完。以前黄昏已经恹恹欲睡，如今人定还在奋笔疾书。若作业可出书，早已是著作等身；倘中书君成为小说，年年都拿诺贝尔。

　　他的初中生活走了将近三年了，现在回想起来，好像才刚刚走进。

　　我的初中生活作文1000字篇17

　　我的初中生活，即将结束。回首望去，光阴似箭日月如梭，时间过得那么的快，感觉昨天还是个新生，惊天就要毕业了。三年的初中生活是那么的快乐，但这快乐是短暂的。总是感觉我才上初一，但我即将离开。

　　记得刚上初一报名时，走进校园。我感到了一种新奇。觉得一切都是那么好。但又感到一种陌生。老师是陌生的，同学环境是陌生的。一切都是陌生的。我不知道到那些陌生人那些会是我的老师，那些将会是我的同学朋友。只是我的陌生感又转化为一种期待。我期待着新的老师，新的同学朋友，也期待着新的学习生活。第二天我见到了新的老师，揭示了新的同学朋友，拿上了新的书，开始了我的新的生活。我怀着新的心情渡过了新的一年。

　　到了初二。那陌生感已经全部消失，而新鲜感也只剩了一半。因为熟悉了老师，同学，环境。所以干什么都大胆了一些，从以前的听老师的话，学习认真的好学生变成了老是心中的坏学生；不学无术不求上进不听话爱惹事的坏学生。所以仅仅只过了一年，老师对我的看法就有了很大的改变，在老师的不断改变下，我也再不断的改变。不是变好而是在不断的变差。老师越来越讨厌我而我也越来越讨厌老师。这样以来我和老师不断地发生冲突，我的成绩也在一天天的下降。我在老师心中的"形象"也在一天天的加深。就这样我已不理想的成绩结束了初二的悲惨生活。

　　进入初三后。我又有了一种感觉，那就是危机感。而这种感觉就来自老师对我的一次次谈话何在课堂上的讽刺和父亲及家人的苦口婆心。他们的做法源自于中考。这也是我开始有了一些想法；如果考不上高中我该何去何从？所以我就做了一个决定：发奋努力好好学习。但是我的决心在老师的讽刺和无中生有没事找事下动摇了并且被摧毁。我觉得我就是一个坏学生，高中对我来说是那么的遥远。让我对老师产生了一种逆反心理。期中考试后，我的成绩很差，老师让我叫家长，爸爸没有来。老是我的家长都不管我了，我已经没救了。其实那时我已经改变了。因为我给爸爸讲老师让他去时，爸爸给我讲了许多。那次让我深深的感到了一个父亲对儿子的爱和希望。所以我在一次下了决心。我尽量做到最好，让老师认可我，可是老师却无动于衷，面对老师的无动于衷我也想过放弃。每当我先放弃是爸爸说的话就会回响在我的耳边，我就会重新振作，因为我不想让爸爸失望。经过我的努力，我的期末成绩有了很大的提高，这让我的决心更加坚定了。我想我的这些努力和成果会让老师改变对我的看法。可是让我没想到的是；在初三第一学期的最后一节课上，老师当着全班同学的面对我说了一句话：在这三年里你没有给我留下过一个好印象。这句话让我感到很难受，当时我就在想：您给我有留下了一个什么印象呢？回家后我每天都在想这句话，我真得不知到该怎么办。我该怎样结束我初中三年的生活？

　　我的初中生活作文1000字篇18

　　初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。

　　上了初中了，代表着我自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”.代表着我自己有我自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。

　　在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使我自己管不住我自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，我自己是被宠着护着，什么事情我自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。

　　可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事我自己解决。学校也很紧张，功课又多，我自己管不住我自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要我自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。

　　初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是我自己在一旁流眼泪。在同?W面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰我自己悲伤的一面，现在我才懂，＂笑中有泪＂的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在，我没有了归宿，伤心时只有我自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让我自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。

　　郁闷的时候，总在想着以前的一切。以为只要我自己成绩好了，父母也自然会更疼爱我自己。可是当我自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句＂努力＂。然后又投入工作里。对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心。我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们。所以我在更努力的恢复以前的成绩和我自己。

　　初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂，快乐是永久的。这是我一直坚信的。

　　也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧。

　　对于以前的我自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等。这个惊喜真的让我自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来，想退也退不了。也许这样一来才回令我自己更加会记得和回味初中的生活。

　　我的初中生活作文1000字篇19

　　初中生活是紧张的，每一天的作息时间安排得满满当当。上小学时那种3点多回家写会儿作业就能无忧无虑玩的日子，已经一去不复返了。但忙碌的初中生活也有忙里偷闲的时候，那份难得的惬意至今我还记忆犹新。

　　上中学了，每一天早出晚归，周末还要补课、写作业，日子过得太充实了。有时望着放在墙角蒙了一层尘土的篮球，不禁暗暗想：要是哪天能痛痛快快玩会儿篮球该多好阿，哪怕就半小时。嘿，最后等来了。那天，老师们大发慈悲，作业留的少。回家一会儿就写完了，往外面一看天还没黑，天赐良机阿！我满脸堆笑的恳求姥爷：“我作业写完了，保证妈妈回来，跟她好好背英语。您让我下楼玩会儿篮球行吗？”姥爷迟疑着，我又使尽浑身解数好说歹说，他才勉强点了点头，说：“玩会儿就得阿，此刻可不比小学了，功课紧，别等着你妈回来说你。”“是”我满口答应着，如获大赦，冲姥爷敬了个礼，转身抱起球，顾不得上面的土，推开门一溜烟跑进楼下的小花园。

　　我兴冲冲跑到那个简陋的篮球框前，发现已经有人捷足先登了，是两个原先小学低年级的学弟，我举了举手中的球对他们说：“嗨，用我的球吧，咱仨人正好。”说着把球扔了过去，谁知球有气无力地在地上蹦了两下就滚到草丛里去了，我这才想起光顾着高兴了，忘了给球打气了。我一跺脚，恨自己干了件糗事，太丢面儿了。好在两个学弟说：“来吧，一块玩，接球。”我接过球，运了10来米，晃过防守，一个三步上篮，居然进了，超水平发挥，原先情绪好手也热耶。他们大声为我叫好，我越战越勇，连连得分。还时不时指点他们的技术动作。不知不觉天黑了，我猛然想起了自己的承诺，抹了把额头上的汗说：“我回家了，哪天再玩。”他俩也走了出来，边走边问我：“你觉得上中学好吗？”“好阿，跟小学截然不同，生活更丰富多彩了，会有许多新的朋友。虽说累点儿，但很快能适应，收获挺大，我这还能忙中偷闲的过把篮球瘾。”他俩无限神往的点了点头，我们便各回各家了。晚上我背英语格外快。睡觉时望着墙角垂头丧气的篮球我梦见自己与姚明在火箭队相遇了。

　　我相信三年忙碌的初中生活中将还会有这样忙中偷闲的机会，它们将是我前行路上一个个小小加油站，不是有人说；闲暇生智慧吗？这挤出的闲暇时间让我回味“苦中有乐”的初中生活。

　　来，想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。

　　我的初中生活作文1000字篇20

　　小学生活可算结束了，再不用面对一张张被划的惨不忍睹的卷纸，再也不用为了一个个没用的分数熬夜通宵，当开始高呼：“小学毕业万岁！”谁知道悲惨的生活才刚刚开始……

　　在去学校的路上，我心里在想着，万一到了学校有同学不认识怎么办，万一到了学校受欺负怎么办，这等等一系列的问题我都想到过了，也许不仅仅是我一个人想到过类似的问题。

　　然而，也许是我想的太复杂了，事实却不是如此。同学们一个个都有说有笑的，而我呢，也很快和他们打成了一片！

　　正如小学一样，开学前几天是快乐的，后面的日子可不好过了。一张张试卷，一周一次的考试，都迎面而来。但事实就是事实，无论怎样都要去面对，这是我们这个时代的人所必须经历的。

　　开学几个星期以后，我曾经惊讶过，惊讶我这么快就成为了一名光荣的初中生；我曾经思索过，思索上初中到底为了什么，难道就是为了考上清华北大这样的名牌大学吗？

　　后来，我明白了，上初中并不仅仅是为了上清华北大这样的名校，而是一个人追求理想所必须经历的一条道路，同样也是一个成功人士必须经历的一段旅程。

　　时光如流水，记得小学老师说过，我们现在的作业还不算多，等到你们上初中了，作业比现在还“秋天是个丰收的季节。”但我认为，秋天也是一个开始的季节：秋姑娘在带来凉爽的同时，也将一片片叶子吹下。瞧，叶子上写着“开学了”。是呀，每个学校都在金秋开学了，这难道不是一个新的开始吗？

　　而我，也踏着金色的阳光，成为烟台一中的一名学生。

　　烟台一中是一所历史悠久的学校，校园美丽又不过于夸张。一进门，高高的教学楼和葱郁的树木迎接你；徐徐微风轻拂面颊；偶尔有一两只小鸟在树枝上引吭高歌，那清脆的声音引得你不禁驻足倾听。

　　一中的操场很大，有许多篮球架、乒乓球台，可以一下子容纳四五个班级上课。课间时，同学们会拿着球拍练习打球，也有的喜欢在操场上奔跑，完全不需要担心空间不够。

　　突然，四个大字跳进你的视线“公、诚、勤、毅”。这是我们学校的校训。“公”是指大公无私、天下为公；“诚”指诚实，不说空话，不欺骗自己或他人；“勤”是要勤奋，才能做好每一件事；“毅”是要有毅力。怎么样？这个校训是不是“短小而又精练”呢？

　　一中的校园总使人留连忘返，我好想把这儿的每一寸土地都深深地刻在脑海里，好想在这儿呆下去，呆下去……

　　我的初中生活作文1000字篇21

　　在初中，它意味着我已经长大了，我不再是那个被人疼爱保护的“小公主”或“小主人”了。这意味着我有自己的想法和自由，我不再是一个只听父母的，没有意见的人。虽然有自由，但生活是凌乱的;虽然长大了，但有些事情不是一个人不能独立完成的。

　　在过去，老师帮助学生解决校园里的困难是很自然和简单的。学习不是很紧迫，即使你不能控制自己，至少还有严厉的爸爸妈妈。在家里，我被宠坏了，被保护着。我什么都不能注意。有父母在我身边。生活是有秩序的。

　　但到了初中，一切都自然改变了。似乎进入了一个陌生的世界。自己解决校园里的小事情。校园也很紧张，有很多课。当我不能控制自己时，我的父亲和母亲也不能。因为他们觉得当他们上初中的时候应该学会自觉。在家里，这一刻不再是那个曾经被爱和保护的“小公主”。我们应该自己关注每一件事，因为他们说我们长大后应该有自己的想法。就这样，初中生活一片混乱。生活中没有每天的秩序。

　　初中生活，遇到心疼的事，难过的事总是对自己流泪。在面前永远微笑，假装坚强。其实，微笑只是为了掩盖自己悲伤的一面。此时此刻，我明白了“笑中有泪”的含义。因为没有父母宽阔的肩膀。在痛苦中，那个肩膀就像一个温暖的火炉，就像一个流浪的孩子找到了一个家。但此时此刻，我没有家。当我难过的时候，我只能为自己哭泣，我没有肩膀可以依靠。因为肩膀上的人是我。

　　每个人都说初中生活是自由和简单的。以前，我很自然地期待着快点长大，享受初中的生活。直到我拿到它我才明白。自由的代价是悲伤。太贵了，也太痛苦了。我一时想不起来。

　　郁闷的时候，总是想着以前的一切。认为只要自己表现好，父母自然会更爱自己。但当他们告诉他们在学校的一切，他们只是说“努力工作”。然后让它重新工作。因为他们的冷漠，也因为我的自信而愤怒。我总是在心里想:也许我的父母只是想用那轻蔑的延伸让我更关注他们，用我的学习来吸引他们。所以我正在努力恢复我以前的成绩和我自己。

　　初中生活留下了无数的痛苦和快乐。痛苦是短暂的，幸福是永恒的。这是我一直相信的。

　　也许在你的初中生活中，有无数的苦与甜。

　　对于从前的自己，初中生活是一团神秘的棉纱，总想扬起它真实的面孔，看看里面的惊喜;但现在它被打开了，带来了许多痛苦、困惑、快乐、悲伤等等。这个惊喜真是一时半会儿也理解不了。但它还是来得很急，如果你想的话，它是不会撤退的。也许这样，我将会更多的回忆和回忆我的初中生活。

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