我会记住这一天初二作文

　　从小到大，从懵懂幼儿到青春少年，我经历过的日子无数，有的带给我快乐，有的带给我思考，而这一天，我会永远记住……

我会记住这一天初二作文

　　这天早上，天气晴朗，我早早地来到了学校，坐在位置上，觉得实在无聊，无事可干。陆陆续续又有几个同学走进了教室，就在这时，不知是谁发起提议来玩“抓人游戏”。这句话如一石激起千层浪，我一度百无聊赖的心，一下子注满了鸡血，“真痛快，刚才还说没事干，把我可憋地慌了”，不假思索，兴致勃勃投入游戏之中。很快，我们就沉迷于追逐打闹模式，早已忘记了自己此时身在何处，心中念念不忘的“不要抓到我……”玩得真是不亦乐乎！

　　时间匆匆，当我们忘情于游戏时，浑然不知“危险”已悄然临近……“哎呀……”兴奋中，我一下子与后面的来人撞了个满怀，正准备调整姿势，重新开始时，我一下子呆住了，——眼前出现的是D老师！被捉了个现行。“为啥就那么巧呢？早知就另走他路了。”不容我多瞎想，很快，三个“同伙”陆续来到了D老师面前自首，刚才还斗志昂扬的我们，瞬间低下了头颅，四周顿时笼罩在一片“尴尬”却火药味十足的气氛中。

　　毋庸置疑，“我们”四人像犯人一样被带进了办公室。开始时，老师先让我们面壁思过十分钟。片刻过后，D老师开始对我们逐个“审问”——时间一点点的流逝，我渐渐感觉全身发冷，感觉刚刚还阳光明媚的天空似乎一下子变得灰蒙蒙起来……我感到这是有史以来最难熬的时候，想想军训时，面对我的犯错，老师给予我的耐心规劝，可才好了几天就又犯错了，那一刻好想有个洞能钻进去。但是没有办法，只得硬着头皮去面对了。“早上到校，你觉得最有意义的事情是什么？”“是在问我？不是斥责我？……”原以为老师会大发雷霆，可她却如此轻松地来询问我。因为心虚，我不敢回应，沉默不语。“在教室追跑，是不是最有意义的清晨活动？”我很自然地摇了摇头。“既然知道现在做的.事，不是最有意义的，那下一次能选择有意义的事情来做吗？”我又一次重重地点了点头。老师这时把手搭在我的肩上，轻轻地拍了拍，“回教室吧，相信你会做出正确的选择。”就这么惩罚吗？没有做梦吗？……情不自禁抬头看看老师，她的眼里依然满是对我的鼓励和信任，突然间，我只觉身上那一种无穷的压力烟消云散了。一缕和煦的阳光透着窗，把它的金色照射进来，洒在老师的脸庞上……

　　走出办公室，抬头看看天空，这一刻天空已不再阴沉，变得格外晴朗……这一天，我很羞愧，因为我没有珍惜清晨的美好时光，但在这一天，我很幸福，因为我又一次感受到了老师给予我这个顽皮学生的爱护。

　　我会记住“这一天”，因为从这一天开始，我会努力去做一个好学生，来回报给予我信任的好老师！

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