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高二年级家长会班主任发言稿
各位家长:
大家好!
首先,请允许我代表学校全体师生员工,向来校参加高二年级家长会的家长们表示热烈的欢迎和诚挚的问候!祝各位身体健康,家庭幸福,也祝我们的学生、在座的子弟早日成才,鹏程万里!
前几天,年级组长邓老师邀请我来向家长们作个汇报,我非常乐意地接受了任务。这个年级班级多、学生人数多,但从入学到现在,一直是井然有序,不管是教风还是学风,一直是学校的先进典型。
各位家长,高二是一个非常重要的学习阶段,也是一个最让学校和家长放心不下的时期。在这个阶段,学生学习目的逐渐变得明确,学习态度也逐步端正。另一方面,环境熟悉了,容易出现松懈的现象;学习难度增大了,容易出现悲观的情绪。因此在这个时候召开家长会,共商教育大计,我觉得很有必要。
这里,我想代表学校向家长们作四个方面的汇报:
一是讲讲学校的两大办学特色:
(一)是特长班的兴起。在日趋激烈的竞争环境中,我们要逐步树立了自己的艺术特色。几年来,我校的音乐、美术、体育等特长教育,从无到有,从弱到强,已成为了全县高中的一个亮点。
(二)也正是由于有了鲜明的办学特色,我们的“成绩优秀的靠成绩升学”、“成绩一般的靠特长升学”的办学思想才得以实现。在20xx年高考中,我校艺体重点本科上线人数为2人,艺体专业上线26人,文化和专业本科双上线8人。
(三)令人振奋的是,我们这一届高二的学生,正是长郡资源的第一批受益者,也正是学校规范艺体管理、狠抓艺体教学质量的第一届学生。学校对这一届学生的前途是乐观的,是充满希望的。
二是向家长们提出两方面的要求:
谈到这里,可能有的家长在心里嘀咕了:“这个人怎么是王婆卖瓜,自卖自夸”啊,我想卖一卖也是必要的,让各位家长了解我们,宣传我们,这也是我们的心愿:
当然,我们不是报喜不报忧的,我们学校是一所普高,事实上学生中因为社会、家庭或学习基础等各方面的原因,也存在不良现象需要我们携手合作,共同探讨、共同解决。像上课不听讲、找瞌睡的现象,丧失信心、谈情说爱、迷恋网巴的现象,与社会上不三不四的人交往、甚至打架斗殴的现象,不讲文明、满口脏话、顶撞老师、不报管教的现象,这些现象尽管不是主流,不是普通现象,但应该引起我们的重视,引起家长们的重视。
针对以上情况,我想向各位家长提两点建议,供大家参考:
第一、希望家长积极配合支持学校。
家长的理解和支持,是教育形成全力的关键因素,俗话说:“土地不种荒一年,子女不教误一生。”然而,在与家长的平时接触中,我发现家庭教育实在是教育当中一个薄弱环节。不少家长认为教育是学校的事,不做好孩子的榜样。其实家长是孩子一生的老师,家长只有加强对孩子的教育,与学校齐抓共管,为孩子的成长营造一个良好的环境,才能使自己的孩子健康成长,成为有用之才。举一反面例子,譬如有的孩子对某某老师的批评不理解,如果家长不能耐心化解,反而火上加油;孩子对封闭式管理不理解,如果家长推波助澜,那么后果可以想象。对老师的学校有抵触情绪的学生会不会认真学习,会不会养成尊师爱校的好习惯。当然,我决不是说家长不能向学校提意见,相反,面是希望家长们多到学校来看看,多与班主任交流,打一个电话,写一张纸条,都是很好的形式。
第二、希望家长多与孩子进行平等交流。
帮助孩子明确学习目的,树立人生理想,当好推进进器,尤其是到了高二,一些基础较差的同学很容易产生悲观厌学情绪,甚至产生烦躁、抵制等倾向。作为家长,应该用自己的亲身经历,对孩子进行理想前途的教育,明白读书除了考大学之外,还得学会做人,学会生活,培养良好的行为习惯。对于处于青春期的孩子,家长也应该多加注意,帮助孩子渡过危险期。
另外,根据我校对违纪学生的跟踪调查发现,绝大多数违纪学生都存在父母离异、父母外出打工,或听之任之、自己沉溺于打麻将等现象,这些问题也希望能够引起家长们的重视,尽量为孩子们营造一个安定、和睦的家庭环境。
各位家长,各位老师,“芳林新叶催陈、雏凤清于老风声”,我相信,在各位家长的大力支持下,在我校全体师生的共同努力下,古老龙洲书院一定会绽放异彩。最后祝今天的家长会取得圆满成功,谢谢大家。
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