最美的语言初中作文600字(精选21篇)
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的最美的语言初中作文600字,希望对大家有所帮助。
最美的语言初中作文600字 篇1
古朴的城镇,安逸的小街,树木葱茏,黑与白是那么的鲜明。看惯了都市的喧嚣与繁华,浮躁在心底沉淀。而乡间,安静又富有生机的地方,自是修身养性的好去处。
窗外,乌云笼罩着天际。一场大雨,即将逼近。
这时,一只蜜蜂吸引了我的注意力。这是一只走散了的蜜蜂。它胡乱地飞着,在院中飞来飞去,却始终找不到那个熟悉的群体。
它也许是一时走神了吧,才没有跟上集体的步伐。
乌云逐渐盘踞,愈来愈浓,天色越来越暗,远方传来类似雷电的声音。眼看着雨即将落下,我的心中也为这只看似徒劳付出的蜜蜂微微叹息着。
但,那只蜜蜂并没有放弃。嗡嗡声不断,仿佛在呼唤着那个离他越来越远的团体回来。它寻遍了每一处角落,用它的嗅觉嗅遍每一处角落,希望闻到熟悉的气息,并找到团体。
滴答,滴答,滴答……雨逐渐落下,稀稀疏疏的雨点砸在了蜜蜂的身上。每砸一下,都使它飞的愈发艰难,它仿佛随时都会坠下。不一会儿,它便是湿嗒嗒的了。它沉重的躯壳,使他不得不放慢了速度,放低了高度。它仿佛随时摇摇欲坠,但那嗡嗡声却从来不曾消失。
时间一分一秒过去,它飞得愈来愈低。这时,另一个不同的嗡嗡声响起,我循声望去——果不其然,又一只蜜蜂飞了过来——它有救了!
那只蜜蜂在暴雨真正下下来之前飞走了。留给我的,是无尽的震撼以及对生命的无限思考。
于我而言,最美的语言,便是那只蜜蜂为生存下去而不懈发出的声音。更是那只救他的蜜蜂给予它的生的回应。
雨停了。乡间,空气更加清新,彩虹在空中映现。树下,几只蜜蜂在建造它们的巢,嗡嗡声响起,那嗡嗡声带给我感动,带给我生命的思考。蜜蜂的嗡嗡声,就是最美的语言。
最美的语言初中作文600字 篇2
有着五千年文化历史的中华民族,素称为“礼仪之邦”,古老的文字传递着最真的情感。良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。一个微笑,一句问候,一个久违的拥抱,让你的朋友感到阳光照耀。
做了错误的事情,一句“对不起”,能让人家的火气消大半;请别人帮忙,一句“谢谢”下次你再有困难的时候,只需一个眼神,就能让人家主动伸出援手;当别人对你说谢谢时一句“不客气”,你就会收获一段新的友情。北京奥运会的“北京欢迎您”,不就充分表现了中华民族无愧于“礼仪之邦”的称号吗?
在那个宁静而又美丽的傍晚,我要坐公交车回家。在行驶过程中,由于人多,在颠簸时一位小女孩儿踩到一个阿姨的脚了,“哎呀!怎么回事,我刚买的鞋呀,都被这个不长眼的家伙踩脏了,一天的好心情都没了,真讨厌……”这个阿姨絮絮叨叨说了五分钟,周围的人都说跟小孩儿置什么气呀。这时一个小女孩儿说:“阿姨,对不起,我不是故意的,请你原谅我”“哎呀,我也不是说让你赔,只不过有点生气罢了。嘿嘿”看!这就是文明用语魅力。
人类最美的语言是爱。母爱如悠悠白云般缠绵,纵然母亲唠叨成千上百遍,可她出发点是好的,她为我们的将来着想;父爱如泰山般雄伟,虽然他们粗犷,但依然对我们无微不至。我们用最美的语言谱写最优美的歌,用最古老的汉字传递最真的情感,中华名民族的文明程度在一点一点的提高,对家教、语言、教养等的要求越来越高,对家教、语言、教养等的态度也越来越认真,我们要跟紧社会的脚步,提高自己的文明程度,让我们的城市越来越美好,让我们的城市越来越文明,让我们的城市充满爱与和谐。
最美的语言初中作文600字 篇3
世界之美,不光有“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的诗情画意,“绿杨阴里白沙堤”的烟波画船,“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的婉情意境,“晨起开门雪满山,雪晴云淡日光寒”的峻美之景,更是因为美丽如诗、迷人如画、醉人如酒的汉语,汉语传承千年的动人语言!
汉语之美,美在质朴,美在意蕴,美在用最精准的语言传承最动人的思想。想起李绅为了写诗被和尚赶出庙门,为了语言能精准,十几遍,几十遍地朗诵、修改。《悯农》一诗“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗是李绅千锤百炼写成的,“字字皆辛苦”,可见他对语言的精准,对农民的同情。
曾有哲人说:世界上最永恒的不是物质,是思想,而能精准记录思想的,唯有文字和语言。五千年的中华文明给予我们的是一片浩瀚如汪洋般的语言财富,作为炎黄子孙的我们怎能不传承好先人的智慧,捍卫母语的尊严?
现在的社会,低俗、不规范的网络词汇代替了新闻报道,孩子们只谈论关注PK争当粉丝,网页游戏,QQ,却忘记了“书中自有黄金屋”的道理。语言文化被破坏是多么残忍的啊!中华上下五千年的文明被网络打破,现在的人宁可用键盘敲下一个个字母,也不会动起笔来写上涵义浓厚的汉字,作为炎黄子孙的我们做到捍卫母语的尊严了吗?
文以载物,言以传情。流行的网络语言只是迅速信息化的催生物,相比的载物传情,它根本做不到,而当这些网络用语登上大雅之堂,那是对整个民族语言的侮辱。
那蜿蜒千里的连绵不绝的不是长城,它是中华语言的秦晋风骨;那浸润万年浩浩荡荡的也不是黄河,它是中华语言的汉唐脊梁。语言文化的传承,是我们炎黄子孙的骄傲,中华文明、语言文化,万古流芳!
最美的语言初中作文600字 篇4
排比本是一种修辞方式,可是,一旦将这一语言样式扩大使用,就会使自己的语言收到绝好的修辞效果。适当运用排比,不仅可以增强语言的气势,更集中的表达某种意思或感情,而且可以造成结构形式的整齐美,增强文章的艺术美。用以叙述,则清晰深刻;用以描写,则形象生动;用以抒情,则情深意厚;用以说理,特别能让读者感受到一种鞭辟入里、理直气壮的强烈气氛。排比可用于句子和段落之间。
如作文《多解的一个问题》开头三段是这样写的:
幸福是什么?曾认为幸福便是拥有金钱,但我看到当一些人使尽浑身解数拼命挣钱而腰缠万贯,却发现世间还有许多金钱买不到的东西时,我迷惘了。
曾认为幸福便是拥有美女,但我看到一些人历尽千辛万苦寻找国色天香,待跪在美女裙下却发现美女也有衰老的时候,我没有找到幸福的答案。
曾认为幸福便是拥有权势,但当我看到一些人疏通官路、官位显赫时,发现当官不为民做主被百姓戳脊梁骨,不如回家卖红薯,我明白我仍没有找到答案。
三个排比段整齐而不呆板,结构严谨而不落俗套,开篇就展现了作者积极向上的人生观。又如优秀作文《横看成岭侧成峰》,最后一段是这样结束的:
创新是石,擦出星星之火;创新是火,点燃希望之灯;创新是灯,照亮前行之路;创新是路,引导我们前行!相信,横看成岭侧成峰,只有创新才不同,只愿长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
作者语言文采飞扬,排比句式使语意连贯延伸,归纳了全篇,深化了主旨,更给人以赏心悦目之感。
最美的语言初中作文600字 篇5
我们接触着一门学课,它的名字是"语文"。简单地说就是"语言文字"。当一个个方块字集到一起,它就成鲜活的东西。一次次不同的组合使它们拥有了非比寻常的生命。我们可以说语文是灵活的、是美丽的。当一位好的作者挥动他手上的笔,奇迹就发生了。
让我们翻开厚厚的史书,从中寻找我们想要的知识。随着历史长河翻滚而来的波涛,文字紧跟其后,从先秦时期到现在,楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说,这是文字组合中的结晶,是那些时代的力量。
屈原、李白 、杜甫、苏轼等,这些诗人是那个时代的声音。他们一步步登上文坛的顶峰,笑傲群雄。他们的作品千古传唱,永垂不朽,一字一句间,透出他们对人生渗透和其洒脱不羁的性格,字里行间是他们的音容笑貌。
文字,他们记录了世间之美。李白的《将进酒》写出了人世最直接的感慨和豪放;《岳阳楼记》是范仲俺为天下忧后乐的高尚心理;《水调歌头》是苏轼怀念亲人的浓浓之情。
他们看遍千山万水,走遍大江南北,看着边塞滚滚的铁蹄和冲天的狼烟,看着明月高悬、梧桐树散射着幽冷的光、看着群山高耸、大雪纷飞 、一叶孤舟、败落的黄叶,这些人是否会有感而发,写出一篇篇让我们至今读来都触动不已的
最美的语言初中作文600字 篇6
暖洋洋的一束阳光,透过青翠欲滴的嫩叶,在大地母亲的怀抱中,打出了细碎的倩影,轻踏一地光辉,我寻找最美的语言。自古至今,多少文人墨客。才子佳人,在天地之间绣口一吐,引出个“草长莺飞二月天”的诗情画意,唱出个“乱花迷人眼,浅草没马蹄的”心神皆向往之?踱步山谷之间,慨叹自然之鬼斧神工,刹时间,山鸣谷应。
西边的半卷残云,染红了半边的天空。云影缠绵,为傍晚的夕阳着了一笔浓浓的风情。我听见风的絮语,他告诉我:“即使是黄昏之时也依然绚烂多彩”。
立于悬崖峭壁的株株植物,环境恶劣,却依旧昂首挺胸。向天地昭示着他不屈的脊梁。蓝天白云触手可及,我看到云影变幻莫测,在天空中排成一行字:“尽管世间纷扰,我自倔强生长”。
微风吹来,拂过杨柳,更拂过我的心灵,且听风吟,敬红尘万千。
坚石下的小草破土而出,草草独立,而温室花朵,却受不住风吹雨打。落得下“美人迟暮”的惋惜,树叶被风吹起发出阵阵沙沙声,但里面又夹杂着一句:“若不坚强,迟早破败”。
皑皑白雪,天地银装素裹,上下一白,唯红梅一点,灼灼其华,在一片素白中却不显突兀,反而更加艳丽,更加惊心动魄。我仿佛看到了白雪拔地而起,铸成了一个姆指的模样,起落之间,我听到了赞美声一片:立于白雪反增其华。
听潮起潮落的声音,他告诉我:“人生本就跌宕,与其及时行乐,落得个三春行乐在谁边”的满面尘土。
看花开花落的盛衰,他告诉我:人生繁华不定,须得把握时间不留痛彻心扉的遗憾。
大自然的世界广阔无边,透漏着无尽的生机,漫步世间,聆听大自然的声音,只为了寻求——最美的语言。
最美的语言初中作文600字 篇7
爱的表达方式很多,有一样最可贵,那就是父母对孩子的爱。在我实际生活中就遇到过这样的启示。
常说:“父爱如同一座高大的山,母爱似潭柔和的水。”打开尘封的记忆,我又回到了三年级的童年。
那天秋高气爽,冰凉的风吹在身上偶尔凉飕飕的,有些地方已经有了积水,但是雨还是连绵不断地下着。我呆呆地坐在教室里,拿着数学考卷,闷闷不乐的。因为这张试卷没考到优秀,想到回家后妈妈那失望的表情,我不禁难过起来。
放学后,我告别了学校,孤零零地低着头走在回家的路上。我想到:“回家肯定免不了一顿皮肉之苦了。”我叹了一口气,觉得这冰凉的雨水最能反映我此时此刻的心情。我不时望着街心,希望有人早点来接我,就在我左顾右盼时,远方一个红点向我移来,原来是妈妈!我心中闪过一丝喜悦与温暖,但是心中又猛然想起数学考卷,就又低下了沉重的头。因为只有一件不大的雨衣,妈妈来到我身边后几乎想都没想便果断地给我穿上了雨衣,把我挡得严严实实的,之后便飞快地把车骑回家。
回到家中,我见妈妈的衣服、裤子与头发都淋湿了,我又难过起来,数学考得那么差,真是不应该啊!妈妈发现了我的异常,一把搂住我,和颜悦色地说:“孩子,你有什么心事,可以跟妈妈讲一讲吗?”“数学没考到优秀。”我说到,立即便泪眼朦胧了。
妈妈听完这话,并没有批评我,反而更用力地抱着我说:“考不好没关系,重要的是有没有努力,只要你用心,一定能考出好成绩。”这短短一句话,立刻把我震撼了。
这个雨天给我留下了终生的启示。
最美的语言初中作文600字 篇8
曾经的我问过自身,一个孝子的品牌形象是如何的?她们又会流露如何的小表情呢?是否像啮指痛心的曾参眉梢紧皱、焦急万分?是否像卖身葬父的董永悲呛并集,涕如这雪?她们的确令人钦佩,而我不满意是那样的回答,这孝里仿佛掺了点不全透明的成份。
直至陆绩的出現,才真实要我豁然开朗:六岁的陆绩随爸爸陆康谒见袁术,袁术取出橘子接待,陆绩竟往怀中藏了2个橘子。临走时,橘子滚下来地面上,袁术取笑道:陆郎来我们家坐客,走的情况下也要怀藏主人家的橘子吗?陆绩笑着回应:妈妈喜欢吃橘子,我觉得拿走让妈妈尝尝。
这个故事远不如哭竹生笋那麼奇妙,这一六岁的儿童也绝非虞舜一样打动乾坤,可我坚信它是最真挚的、沒有一切残渣、沒有一点装饰的孝子。而那一天确实微微一笑就是孝的小表情、孝的代表。
假如集结起当代的全部六岁儿童,问她们同一个难题:你妈妈最喜欢吃啥?我不敢明确有几个人能信心的说出去;因为我害怕明确当一桌特色美食摆放在她们眼前时,有几个人能那样想:假如爸妈在就好了。能够 让她们也尝尝;因为我害怕明确她们是不是想过有一天不胡乱花钱爸妈的钱,只是毕恭毕敬地赠给他们自己的物品。
也许大家曾见到过很多惊天动地的孝的故事而特想试着,殊不知当立在爸妈眼前时,大家又尴尬了,想说的话说不出口,想干的事做出不来。因此孝看起来那麼杰出,而又越来越这般望尘莫及。
陆绩的笑和他那句赠给妈妈尝尝是不是能给你一些对孝的亲近感和温暖感――原先对爸爸妈妈的爱能够 那样简易!沒有惊险刺激奇妙的境况、沒有缠绵缱绻的语言还可以交错出世间美丽的爱。
不必抠门我们的爱情,冲着大家年迈的爸妈,让一个施粉黛的微笑略微绽放吧!
最美的语言初中作文600字 篇9
一天放学后,没有人来接我,我突然想起了妈妈的话:“今天我有事,可能接不成你了,放学后自己坐车回来吧,路上小心些。”
又要自己回家,路队解散后,我便来到了站点,等待公共汽车。
终于来了一辆车,车上挤满了人。我刚想上车,却又想到:车上这么多人,太挤了,等下一辆车吧。可我又想起晚上的.作业有些多,算了,挤挤吧。
上了车,车上没有剩余的座位了,一位老爷爷还在车上站着,也没有人肯主动让座,我也只有站着了。
公交车在过马路交叉口时遇到了一辆停在路中央的车,也许是那辆车没油了,一直停在那里。司机叔叔在避绕那辆车时可能有些紧张,猛地踩了一下刹车,车身剧烈地抖动了一下,又行驶起来。我恰好被这一“抖”站不稳了,腿不由自主地向前走了两步,差点踩到别人的脚上。那个人怒气冲冲地回过头来,瞟了我一眼,见我还是个孩子,嘴里就嘀咕了几句,不过我能听出来,他一定是在埋怨我。可他是个大人,我虽然不可能会去和他吵架,但无故受到别人的指责,我的心里挺委屈的。就在这时,旁边那位两鬓银丝、面容慈祥的老爷爷非常亲切地用方言对我说:“招呼好啊妞妞,抓紧扶手,当心别磕着了!”
听了老人的话,我感激地点了点头,心里充满了温暖。这位老爷爷从相貌上看应该已经年过七旬了,自己站在拥挤的公交车上,却还语重心长地提醒别人注意安全,多么心地善良的一位老人呀!他的话语让我真正体会到了四年级时背过的《增广贤文》里的一句话:“好言一句三冬暖。”
这件事虽然过去了,但那位老爷爷慈祥的面容一直在我眼前重现,他的那句话一直萦绕在我的耳旁。他的话我会永远记在心里,那句最美丽的语言,我永远也不能忘却。
最美的语言初中作文600字 篇10
美丽,可以有很多种定义。比如形容女孩子漂亮,美丽;形容风景旖旎,美丽;形容人的心灵很善良,美丽……
然而,有一种语言能使其他任何事物都逊色,那是最美丽的语言:爱。 爱,分为很多,大爱,爱国家,爱人民;小爱,爱朋友、亲人、老师、爱人。爱之间没有什么太大的分别,它们都是一种心与心的沟通,是由心底发出的,而不是其他任何地方。爱,这个字多么美好!没有东西能够超越它,因为它是一切的根源。
当你用心去爱一个人时,你会感到无比的幸福,那种幸福甚至多于被爱的幸福。因为你在为爱付出,那种付出可以不求任何回报却能最大限度的得到满足。有爱,就不会感到孤独。
像白求恩大夫那样,是民族与民族之间的爱;像邱少云、黄继光、南丁格尔那样,是个人对公众的爱;大家为白血病患者筹款,是社会对个人的爱。爱的方式不同、范围不同、目的不同,但语言却永远相同:爱。 它可以温暖每一个人,使身边的每个人都快乐。现在就想想,那些令你快乐的小事,或是你令别人快乐的小事,不都是因为爱的原因吗?如果世界上少了爱,便不再会有欢笑。人人都是虚情假意、甚至于充满仇恨,人们的心灵将会干涸,因为没有了爱的滋润。
人们的灵魂将失去灵魂,与行尸走肉无异……想想那是多么可怕的事!所以,趁现在,将你的爱传达给你爱的所有人,他们会非常幸福。而你,会拥有双倍的幸福。 爱是永恒的话题,人们生活的主色调。
真爱会持续到永远,因为爱能冲破一切阻碍。爱你身边的所有事物,你会发现,生活给予你的会更多。爱,是最美丽的语言。
最美的语言初中作文600字 篇11
一句话有时是一记重锤,足以毁灭一个人;但有时候,一句话也是一个最好的慰藉,可以战胜一切困难。
一天,我和几位好朋友一同去打篮球。我的这群朋友打篮球都很厉害,唯独我技艺稍弱,所以经常会拖我们队的后腿。小墨和小郑是我的两个队友,对手是小林、小游和小牟。小林是我们这片儿有名的篮球健将,要想赢他们队困难不止一点点,我心里不禁打起了退堂鼓。
比赛开始了。篮球在小林的手中就像一个泥丸,任凭他们指挥。“小游接球。”小林大声地朝着自己的队友吼道。小游如一只愤怒的狮子,气势汹汹的接到球就一跃上篮,动作行云流水,毫不含糊。太阳火辣辣的,如同一根根钢针,深深的刺中了我的心。我透过汗水看到了记分板,小林队已经五分了,而我们才三分。我的脸色有点凝重,周围的气流仿佛被挤压了似的,也变得无比沉重,直接压在了我的心头。
小郑仿佛看出了我的心思,伸出手拍拍我的肩膀,眼神很坚定:“别气馁,你一定行!”听了小郑的话,我不知哪来的勇气,紧盯着目标。抢到球后,左冲右突,来到篮板前,小郑给我作掩护,我一跃而起,直接上了一个球。得分的感觉太棒了:原来我也可以做到。借着这良好的感觉,我竟然一路碾压,陆续又进了两个球。
听到队友的欢呼,我顿时热血沸腾。几局征战下来,比分瞬间就拉开啦!最终在裁判的惊呼之下,18:10。小林有些不敢相信,一阵微风吹过,他挥挥手,向我们拱手道别。我们三个队友拥抱在一起,开心地跳了起来。
“别气馁,你一定行!”队友看似平常的一句话,在我心中却是最美丽的语言。美丽的语言,果然有它的魔力,一句鼓励的话就能逆转战局。
最美的语言初中作文600字 篇12
当人的心灵落入万丈深渊时,一句温暖的问候,就像一缕阳光,照亮了你心中的黑暗;一句温暖的话语,就像一泓清泉,让你即使蒙上迷茫的灰尘,仍然清澈。
一个下午,天空像被黑布笼罩着,风儿就像千万头暴怒的狮子哇哇吼叫着,密密麻麻的雨丝在天空中斜织着。第一节课,我们进行了一场语文测试。最后一节课时,老师气势汹汹地走进了教室,拍了拍桌子,说:“这一次考得非常差。”听了老师的话,我的心就像有一只小兔子一样砰砰直跳。开始发卷了:“黄琪淑96,肖寒94,杨茹雪93……”她们的脸上都带着甜甜的微笑从我身边走过。
“赵欣,79分。”“什么?我竟然考了79分?”我拿回了试卷,看着那一个个刺眼的的错号,不禁低下了头,期盼着快点放学。这时我体会到了度日如年的滋味。“叮铃铃……”终于放学了,我拖着像灌了铅的腿走出了教室,没有选择回家,而是去了操场。雨点砸在我的头上,砸到我的心里。不一会儿,雨停了,我向天上望去,一把粉红色的雨伞出现在我的眼前,是她——我的好朋友黄琪淑。我惊讶地站了起来,擦掉了眼泪。“你怎么了?看你上课总是心不在焉的,是不是没考好啊?没事,别哭了。你应该像我一样啊,整天自由自在的,这多好啊!”她边说边给我做鬼脸。我顿时破涕为笑,自信地说:“对,我不应该放弃,我要努力,下次会考出好成绩的。”这时,雨已经小了许多,风儿也柔和了许多。我和黄琪淑手牵着手,共撑一把伞,有说有笑地回家了。
一句问候,像春天的甘露,洒落在人们的心里,虽然无声无息,却滋润着一颗颗受伤的心灵,这就是最美的语言。谢谢你,我的好朋友——黄琪淑。
最美的语言初中作文600字 篇13
那句话,它在我的脑海里,宛如一颗明星照亮了我。那句话,它在现实中也好比过金钱。那句话,简直是刻在我的骨里,铭在我的心里。
那是新学期的第一天。这天,我们迎来了我们的新老师蔡老师。您那天穿着阔腿裤,白衬衫。在接下来的一学期里,您让我找回了真正的自己。
记得新学期的前几个星期,我表现得游手好闲,吊儿郎当的,同学们没几个愿意和我玩。然而,在第一学期的第一次单元测试后,您的一句话让我终生难忘。那次测评试卷发下来,我看到我考了不及格。要知道,我虽然在班里成绩不算突出或拔尖,但我也从来不会考不及格。看着这张红勾勾还不到红叉叉一半的试卷时,我的自尊心伤了一大半,并且眼泪在眼眶里直打转,那颗豆大似的泪珠几乎要掉下来了。我不想被同学们笑话,就趴在桌子上默默地哭泣。
这时,您出现了,你在门廊值日的时候,看见我趴在桌子上,觉得不对劲。您走了过来,在我耳边说怎么啦!遇到不顺心的事吗?我考试不及格。我小声地回答道。多大的事啊!你起来,老师跟你说句话。我听了您的话,慢慢地抬起头来。人生中面临的失败不可能只有一次,但每一次的失败却能推着我们走向成功的台阶。只有敢于战胜困难的人,最后才能真正的取得成功。失败在所难免,但我们要用成功的态度去对待失败,让我们坚信明天会更好!老师教导着我。
我听了您的话,在接下来的日子里,我不再吊儿郎当了,而是勤奋学习,努力进步,争取做那个最好的自己。果不其然,后来的考试中,我都名列前茅。一直到现在,每当我遇到困难时,我总想起您的这句话,它让我瞬间变得自信满满。
是啊!只要能用乐观的心态去看待任何事情,我们的人生道路就不会那么坎坷。
最美的语言初中作文600字 篇14
生活一个有声有色的世界,忘不了父母的叮嘱;老师的教诲;同学的鼓励……还有很多声音于耳畔回响,于心底荡漾。
谆谆教诲父母赋予了我生命,老师塑造了我的灵魂。从前,独来独往,用冷眼看世界的我。仍记的老师的语重心长:“一个人不可能永远只活在自己的世界里,不经历生活的考验,又怎呢做生活的强者?”虽平白朴实但它却让我从新审视生活。加上你这六年来的真心交换,让我懂的了彼此信任彼此帮助。老师,是你用真诚温暖了一颗冰冷的心!是你教会我用满腔的热情,是你让我变的热情奔放!忘不了,你生气时的模样,更忘不了你的谆谆教诲!
一句名言从小,就被大人们对生活不满的抱怨而灌输长大。虽不明白他们为什么总是排斥自己的环境却丝毫没有行动。但至少以前我认为,做为一个普通人,只能听天由命。只听一次偶然间听到这样一句名言:“上帝是公平的,掌握命运的人永远站在天平的两端,被命运掌握的人,仅仅只明白上帝赐予他命运。”既然,我们可以掌握命运,难道我们甘心只做平凡人吗?我们只能逆能顺送听天由命吗?我们只能瞻仰着别人的成功吗?不,这句话告诉我们,同样我们也可以做伟人,我们能同样享受他们天仙般的生活。只要我们发奋,只要我们崛起,只要我们不相信命运,只要我们不受制于人。那么,我们可以跟他们站在同一个高度,去批判这个世界!我们不用去奢望别人的喜悦,不用去盼望幸运之神的降临,更不用被别人踩在脚下!所以,为了我们心中同样的共鸣,让我们去反抗命运,改变生活。只要我们不相信命运,你我都会成功!都可以掌握命运!
一句话,我们改变一个人的生活方式;一声祝福,可以温暖人心;一句名言,可以改变我们的一生……语言,果真是最有魅力的天使!
最美的语言初中作文600字 篇15
转眼之间由军训那一幕,经历了期中考试与月考,现在又迎来了即是盼望已久的期末考试又是又是一年一度的春节,在这七天的时间里我应该努力学习,取得优异的成绩,来回报为我幸苦操劳的父亲。
离考试还有12个小时,可是我还是没有睡觉的意思。不知道明天会考出一个什么样的成绩。我现在心中没有一点把握。
我很害怕会考不好。可是我的心里十分紧张,我也十分地累。感觉已经到临近考试的那种紧张的气氛。
现在的心情,不知道该怎么形容,应该说很乱吧。很想躺下来睡觉一会儿,可是,就是不愿意离开电脑桌。于是我还是有看手机上的资料。
这个时候,爸爸来了意为深长地说了一句:“如果累了,就拉上窗帘关上手机关掉闹钟深呼吸一口气钻进被窝,放空去睡觉。难熬的日子总需要更多精力。我也相信你会考好的!”之后便转身就走……我便按父亲说的睡了去。
终于,?考试快接近尾声,有的同学着急地盯着卷子,抬头看看钟,似乎嫌时间不够用;有的同学不顾橡皮沫撒满一桌,正在奋笔疾书,将检查到的错题修改过来;只有那些“一百分专业户”,则悠闲地翻看着自己满意的答卷,悠闲地摆弄着手头的铅笔……我则正在细心入捡查。
考试结束了,只听老师喊了声:“结束喽!”同学把考试卷收了起来。许多同学都凑在一块对答案。而我则立马拿出书本查阅,幸好那题做对了。我总算可以放心了。
一学期考试结束了,虽然这次我不算考得很好,但是也有了理想的结局。父亲的话是对的,这话带着温度、使我仍在努力学习,让我劳逸结合,我要让我下一个考试成绩更上一层楼!
最美的语言初中作文600字 篇16
“柳外轻雷池上雨,雨声滴碎荷声。小楼西角断虹明。”雨后天晴,彩虹将世界染上了色彩,空气中还弥漫着雨滴的味道
我和朋友来到趁着雨后清凉,来到小河边,看着水中的鱼儿时不时地跳出河面,我们仿佛融入了它们,跟着它们一起嬉戏。玩了一会,我们拉着手在河边的小路上散起步来。
突然,两位老人映入我的眼帘,他们好似一对老夫妻。那个老爷爷一手拄着拐杖,一手搀扶着步履蹒跚的老奶奶,两个人的步伐很慢,但从他们的话语中仍然可以听出他们有多开心。我们静静地跟着老爷爷和老奶奶的后面,一会儿,他们好像是累了,走到一个长椅边,爷爷弯下腰,用自己的手擦了擦长椅,又扶着老奶奶慢慢的坐下了。老奶奶依偎在老爷爷的怀里,就像是遭受打击的孩子依偎在父母的怀里那样,我和朋友也坐在了一个长椅上。
起风了,奶奶的头发随风飘动,爷爷便用手一次又一次的将奶奶的头发扎好。这时,爷爷慢慢的脱下自己的外套,又小心翼翼地披在奶奶的身上,生怕奶奶会着凉似的。爷爷扶起奶奶,继续搀扶着奶奶向小路深处走去。
我和朋友迟迟没有离去,看着爷爷奶奶那饱经风霜的后背,不禁有了感触。望着爷爷奶奶远去的背影,我不禁想到了自己的爷爷奶奶,他们总喜欢吵架,但每回吵架时,奶奶的脸上永远是带着笑意的,我曾问过奶奶,可奶奶总是不回答我,脸上依旧是那熟悉的笑容,现在,我明白了,爷爷和奶奶并不是真正的吵架,而是吵架时他们回忆青春的方法。
传统建筑是国家的语言,传统服装是时代的语言......人世间有很多种美好的语言,但最美的语言并非是人人都会说的甜言蜜语,而是亲人间的一个小小的举动或一句吵闹似的话语罢了
最美的语言初中作文600字 篇17
《中庸》说,人者,仁也。语言是人的存在之家。人就是仁,语言就是仁,就是文明,就是神性所在,不是工具。汉子不是“承载者”,它直接就是意义、伦理、道。汉子不是桥梁,它就是仁,就是存在本身。
汉字的“物理性的质料”,相当于拼音字母的那种东西,就是横竖撇捺点折弯勾,它们是汉字的基本构件。它们只是材料,只是建造房子的砖瓦。汉字是用这些构件组合起来的一间间房屋,一个个独立的家,文明已经在场。它们与其他房屋之间的联系生成文化。汉子一旦成立,它就是自足自在,不能被拆散;拆散,汉字就不存在了。拼音可以拆散,重组其它的音,指向新的意义。拼音是开放的,线性发展的。汉字是封闭的,守成的,这影响到文化的不同方向。
人之初,性本善。汉语是善的语言,是感激“天地之大德曰生”的语言。善是汉语的神性、方向。文明不是真理的发现,文就是明,就是真理,就是道在其中。善不是相对于恶的概念,善就是仁,就是文。不学诗无以言。文就是仁、善本身。
汉字,一方面是德。是对“天地之大德曰生”的感激,是神性。一方面也是天地无德。天地无德,汉字少有是非判断,它止于至善。是非价值判断是在语词关系、在上下文的场中呈现的。大多数字指示的都是某种状态,“恶,过也”(《说文》),而不是僵死的概念、结论、意义。善,吉也。(《说文》)并没有说出善的概念、定义。肯定存在着这种状态,但只能在场域中才能比较出来,在上下文中意义(褒义或贬义)才出场。字在语言的场域中变易出不同意义。字不易,易的是意思。六十四卦,但可以变易出万象大千。
最美的语言初中作文600字 篇18
你认为世界上最美丽的语言是什么?朋友,还是亲人的关心?不,都不是。我认为这世界上最美的语言是妈妈的鼓励。
记得那时我6岁的时候,我上大班,幼儿园举行了表演会,而我是小演员中的一名。我演的是一名小红军,在戏里还是主角呢!从小就不太敢在公共场所表现自己的我,在日日夜夜地排练下也渐渐壮起胆子,开始盼望着早点上台表演。
表演的前一天,我在床上翻来覆去睡不着,睡着了就会梦见我演得不好,被别的小朋友嫌弃,心里压力非常大。
第二天早上,我穿上美丽的军装奔赴学校,准备表演。每一个同学都非常开心,我恰恰相反,脸上滴下一滴又一滴的汗珠。我紧张无比,总想去卫生间,可这只是为掩饰自己紧张找的借口罢了。
这时,妈妈轻手轻脚地走到我身后,我一回头便触到她那双清新含笑的眸子。还没来得及开口,妈妈便抢先一步说:“不用害怕,自信点,记得你还没懂事的时候,让你表演,你可是毫不怯场的。”说完,她笑了笑,“所以呀,你一定可以演好的!”她用鼓励的眼神看着我。我呼了口气,点了点头,踏上了舞台。无论是哪次排练都比不上真正的表演,在大灯照射下,我尽力做到最好,给大家看,给老师看,更给鼓励我的妈妈看。
尾音落下,我抬起头,真想骄傲地说:“我做到了!”
这就是鼓励的力量,爱的声音。哦,对了,那天下台后,妈妈仍用那双明亮的眸子望着我,只不过,多了一丝自豪。
最美的语言初中作文600字 篇19
生活中有许多令人怦然心动的美丽瞬间,眼前一亮的动人画面,暖人心田的柔柔话语,温馨感人的丝丝回忆……而我觉的最美的是:语言。
他可以让人感动到哭,可以让惹我呢高高兴兴的,可以让人从难过到高兴……
语言有很多种类型,但是你知道什么语言最美吗?我想你们可能不知道,它就是感恩的语言。有一首歌是这样唱的“感恩的心……”那些歌都比不上感恩的语言。
有时你想感恩父母,但是你表达出来了吗?你只想不去做,那等于你没有想,你必须像我一样去想去做,父母才知道你长大,懂得感恩了。感恩就是一句话一个动作不是一个伟大的理想:好好学习让父母过上好日子……
那次是我练完跆拳道下课的时候:要下课了教练说了一句:“见到父母,要对父母说:妈妈(爸爸),您辛苦了。”那一瞬间我感到了“火山爆发,大地震,地球分裂”等一样的心理活动。那天正好是我妈妈接我,也正好被教练看见,教练见了说:“该说什么呢?”我忧郁了一会儿说:“妈妈,您辛苦了!”我就说了一句就出的满头大汗。擦擦汗的时候我看了看妈妈,妈妈高兴的不得了。
虽然那时候我不想说,但说出来妈妈就高兴,我想以后我要多说,多让妈妈高兴高兴!
那最美的语言也可以是其它的话,反正只要是感恩的话语就行了。
最美的语言初中作文600字 篇20
我的妈妈长相平平,油腻的头发,小小的眼睛,中等的鼻梁,大大的嘴巴,连笑声都富有魔性。
“叮铃铃”,我的小闹钟响了,可我好困呀,再睡一会也没事吧!我顺手关了闹钟,可说时迟那时快,妈妈已经以“
迅雷不及掩耳之势”的速度冲了进来,边冲还边喊:“快起床!快起床!你要迟到呀!”我眯着的双眼立刻睁开来,像一匹脱缰的野马,跑去洗脸刷牙。好了后,我跑向餐厅。妈妈给我准备的早餐通常很丰盛,但今天就“特殊”了。无味的馒头,只见汤不见米的稀粥……我举起千斤重的筷子,慢悠悠地晃来晃去。妈妈用手使劲“拍案叫绝”,我知道妈妈又发怒了:“想迟到就慢点吃!”接着又说了一大堆。幸亏我早已在妈妈的唠叨声中离家而去。
放学回来敲敲门,爸爸开了门。以前不都是妈妈开门吗?那妈妈去哪儿了?我怀着心中疑惑,放下书包,拿起作业开始做。卧室门开了,我以为是妈妈下班回来了,可爸爸却进来了。他说:“你妈妈出差了。”也就是说,我听不到妈妈的唠叨了。我垂头丧气的做作业。过了一会,有一题我不会,我正准备问妈妈,才想起来她出差了。吃饭啦!我的眼前总浮现出一个人影,我知道那是妈妈。
一个星期后,妈妈回来了!听着她的唠叨,我开心的笑了,就觉得那是世间最美的语言。
最美的语言初中作文600字 篇21
世界上最美丽的语言是什么?是别人对你的夸赞,是在异乡时听到自己国家的语言,是聋哑人第一次开口说话,是自己身陷窘境时别人的一句“我帮你吧!”是……这些语言都很美丽,但它都不是最美丽的。最美丽的莫过于那简简单单的两个字:谢谢!
当一个人身陷窘境、需要帮助时,一旦得到援手,脱口而出的一个词,一定是“谢谢”;再感动、感慨的瞬间,千言万语都无法表达内心的情愫,只有“谢谢”这两个字才能来诠释那种最为美丽的心情,也最能穿透人心。谢谢,两个再简单不过的字,看似平淡无奇,却也因为这两个字的最简单,而最为美丽!
人际交往中,要抛弃繁杂的东西,才能获得真诚、快乐。与人相处,无需华丽的词藻,一声“谢谢’,便能拉近两人之间的距离。简单的“谢谢”是一种美丽,更是一种功力。
“谢谢”给人以清晰明了的感觉,“谢谢”让人倍感亲切,“谢谢”让人轻松没有压力。美丽的“谢谢”,也许在你不经意间,改变了你一生的命运;美丽的“谢谢”能顿时让尴尬的气氛烟消云散,拉近心与心的距离;美丽的“谢谢”在无意中,体现出了你的性格品质,“谢谢”是有价值的;美丽的“谢谢”,能让你变被动为主动,让你走出自卑;美丽的“谢谢”,最有分量,也最能穿透人心;美丽的“谢谢”,有时是一种支持的
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