我与钢琴的故事作文600字（精选57篇）

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　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的我与钢琴的故事作文600字，欢迎阅读与收藏。

我与钢琴的故事作文600字（精选57篇）

　　我与钢琴的故事作文600字 1

　　弹钢琴是我最大的爱好，每天从学校拖着疲劳的身子回到家，坐在那里弹上几曲，我的心情就会十分愉悦。

　　记得第一次弹钢琴时，我兴致勃勃，认认真真地听老师讲，回家也练了很长时间。在我谈的过程中，我突然发现曲子里只有一个音，十分无趣。一开始还耐着性子，大声唱着乐谱，不让自己跑神，手指在同一个键上弹呀弹。我心想：这曲子也太简单了吧，这样一直弹，有用吗？我的手感觉越老越重，心也越来越烦。连谱子也不唱了，机器似的手在琴上敲了一遍又一遍，可能是上天有意和我作对，楼下突然传来小朋友的笑声。我的心也随着小朋友的'笑声飞走了，手也停了下来。

　　听见琴房没声的妈妈走了过来，问我：“怎么不弹了？”我见了，吓了一跳，说：“宝贝，你这才练了多长时间就没了耐心？既然你选择了弹钢琴，就一定要坚持下去！我听了，点点头，耐着性子又开始连。

　　楼下的笑声仍然像磁铁一样吸引这我，我含着泪水，把弹得声音放大，盖过那笑声。因为我想把它练好。

　　终于，在我的不懈努力下，我的钢琴也已经达到了八级。在这期间，我有过想放弃，但是我都咬牙坚持过去了，因为一个原因：因为我选择了它。

　　现在，听着我弹得曲子，我十分自豪。正因为我一开始的坚持，我才掌握了这门艺术。在以后，我一定会坚持下去。人生的道路上，我们一会有过烦躁的时候，但是我只有学会坚持，我们才能成功。

　　瞧！这就是我与钢琴的故事，在它身上，我学到了一种精神——那就是坚持。

　　我与钢琴的故事作文600字 2

　　在记忆的星河中，很多事情已经淡忘了，随着一颗颗记忆的小星星一路寻找，会发现一颗璀璨的明星屹立其间，那便是五线谱。

　　听，音乐室里传来阵阵琴声，那琴声宛如在皎皎的月光下，杨柳静静地矗立在清澈的小河边上。忽然，一阵微风吹来打破了这宁静，它把白云吹来盖住了月，它扶着杨柳与小河像是久别重逢的老朋友。多美妙的音乐啊！如果我会弹那该多好……于是我向妈妈提议学钢琴，妈妈二话不说就给我报了个钢琴班。从此我和钢琴结下了不解之缘。

　　第一次看到它，它穿着黑衣优雅地坐在房间的一角。第一次接触它时我还挺好奇，也挺感兴趣的。第一次听老师弹《两只老虎》，虽然这首曲子不是很有名，但是我仿佛看到：有两只可爱的小老虎正在草坪上跳舞唱歌，我还听到了它们欢乐的笑声，我听得入迷了。可是我刚弹琴的时候，指头一点都不听话，让它弹这个它偏偏弹那个，结结巴巴，一点儿也不好听。老师就耐心地一个个音的.教我，过了一会，老师也让我试一下，果然比第一回好听，然后又练了几遍，我终于熟练了。《两只老虎》成了我会弹奏的第一首歌曲了！

　　没多久就过年了，家里有几位远方亲戚，他们看到阳台上有架电子琴，便说：“听说，小洁儿在学钢琴。叫她弹来听听。”唉，我迫于无奈只好弹一首，开始因为第一次在别人面前弹钢琴有点小紧张，仿佛回到了从前结结巴巴。渐渐的我想：“把钢琴当做是我的朋友。”于是屋里传来动听的音乐。客人们的大家赞赏给了我无穷的力量。我有了个小秘密：自己会的技能多，那是件让人羡慕的事情。我决定好好练琴，让我的小伙伴们也眼馋眼馋！

　　也是那时，那一刻，我并不把钢琴当成乐器，而是把它当成朋友，我要一直陪着它。

　　我与钢琴的故事作文600字 3

　　我有一个好朋友，它并不漂亮，也因为上了岁数而显得有些陈旧，音质也因为年久失修而逐渐失调。但，它却给予我欢乐。它，就是钢琴。

　　那个周末，窗外滴滴答答下了一整天的雨。趴在书桌前做了许久功课的我，望着窗外阴霾的天气，心情更是郁闷而又浮躁。这时，我一眼瞥到了墙边的钢琴，便打开琴盖，弹起了曲子。伴随着流水般的琴声，那些积压在我心头的烦恼，昔日沉重的课业压力总算得到了释放。静静地弹奏一曲《菊次郎的夏天》，我的心情仿佛随着那一抹颤音，像个顽童似的跟随着五线谱上的小蝌蚪，在悠扬的曲子中畅游。我的心灵好似被净化了一般，那烦恼、忧愁也随之烟消云散。

　　若是觉得孤独、寂寞，可以弹上一曲《无词歌》。它的谱子错综复杂，掺杂在一起的的多声部，足以让你眼花缭乱，手足无措，高潮迭起，危机四伏，左手右手都还会顾此失彼，又怎么会觉得孤独呢？

　　别看它现在在我手上那么听话，翻动我的十指就能轻轻松松敲出一首曲子，可每次拿到新曲子的`时候，它可老是欺负我的呢。这不，老师上周又给我布置了新曲子肖邦的小夜曲。这是我一直喜欢的曲子，拿到谱子，我迫不及待的练了起来。可是此刻的钢琴却一点儿也不听话，弹奏起来断断续续，咿咿呀呀，听起来实在刺耳，好像钢琴在嘲笑我一样。不过，我不怕它，经过刻苦的练习，假以时日，我又能让它在我手下弹奏出动听的小夜曲。

　　钢琴，你是我的好朋友，你用“嘲笑”鼓励我，让我不断挑战高峰，战胜自己；钢琴，你是我的好朋友，你给予了我与众不同的气质，让我懂得欣赏音乐的美，今后你也将永远伴随我，给我带来更多的快乐、洗涤我的心灵、化解我的忧愁。

　　我与钢琴的故事作文600字 4

　　每个人在生活中都会遇到各种各样的困难和挫折，或重于泰山，或轻于鸿毛。我在生活中也遇到过不少困难，但最令我印象深刻的还要数这一次了。

　　一天，我正在玩乐高，忽然一阵优美的音乐吸引了我，原来电视上著名钢琴家郎朗正在演奏，那优美的钢琴声使我陶醉其中。妈妈走过来对我说：“想不想和朗朗一样当钢琴家呢？”我心想：如果我当上钢琴家的话，那岂不是有很多人羡慕和崇拜我？一想到这些，我就情不自禁的点了点头。妈妈说：“你确定吗？弹钢琴可是很累的。”我坚定的说：“是的，我确定。我要努力成为像朗朗一样的钢琴家！”从此我就接触到了钢琴，但没想到练好钢琴是十分困难、艰辛的。

　　一次，我放学回到家，一进门就把书包扔到床上，迫不及待地打开钢琴，心急火燎的开始练习刚刚学的曲子《梦中的婚礼》。其中的`一个片段很有难度，我弹了十几遍也毫无起色。我又弹了几遍，但仍旧弹的不熟练。我变得急躁起来，弹琴的速度也越来越快，但这一切只会让错误变得越来越多。我变得绝望了，用力的拍了一下琴键，我决定放弃钢琴了。冷静了一会儿，我平复了下心情，我对自己说：“遇到困难一定不要退缩，要对自己有信心，一定要坚持下去！”我走向钢琴，鼓起勇气又弹了一遍，哇！我成功了！我竟然把这首曲子零失误的弹了下来，我为自己感到骄傲。

　　有志者事竟成，现在我已经通过钢琴四级，正在准备六级的考试。我一直没有忘记对自己说过的话，只要人有梦想，无论你遇到多大困难，只要肯努力，就一定会朝着目标前进。

　　我与钢琴的故事作文600字 5

　　在我五岁左右的时候，我就很喜欢弹琴。那时候还小，什么也不懂，看到有钢琴，就乱弹。

　　妈妈知道我喜欢弹钢琴，我经常嚷嚷着要学琴，她怎么会不知道呢？

　　小时候喜欢钢琴，觉得钢琴有神奇的气质，弹钢琴的人都很优雅，觉得钢琴跟其它的特长不一样。高尚、大器……这几个词都能形容钢琴。而我，也就是因为这一个，已经完全被钢琴“勾引了”。

　　妈妈已经厌倦了整天被我缠着，就在家的`对面（现在已经搬家了。）问问我能不能学，老板看看我，说：“嗯，这个年龄段应该可以。”便把一个老师介绍给我。这个老师姓江，叫江双双，看起来很和蔼。试了一节课后，我没有想到，学钢琴原来这么简单。（现在才知道，那只是在哄我。额，我弱小的心灵已破碎。）在学钢琴前，妈妈再三叮嘱我学钢琴很累，可我就是不听。（现在我已经后悔了！）

　　我学了一年左右时得了一个奖，是蒲公英银奖，我准备让我弹琴时我十分的紧张可上了台，我就没有那么紧张了。当我得奖的时候，甭提我有多么的高兴了。耶！

　　又学了一年后，我就觉得学钢琴很累了。每天晚上写完作业就要练琴，每晚必须练上1个小时，否则不许睡觉。（苍天啊！大地啊！救救我吧！）

　　也有一段时间，我换了一个老师，新老师姓梁，要比江老师严，这下我更惨了。

　　现在我是跟着江老师学，虽然，学钢琴特别的累，特别的惨，可我相信，坚持就是胜利。我今年就要考十级了，考完十级，就要学乐曲了，那可就轻松多了。以后我一定要好好练琴，学琴，不偷懒，不让妈妈为我失望。

　　我与钢琴的故事作文600字 6

　　翻开昨天的日记，回忆起点点滴滴。还记得我从小痴迷的钢琴之梦，令我无法忘怀……

　　很小的时候，爸爸就给我买了一台电子琴回来。我视作“宝贝”一样，十分珍爱。我喜爱它的样子，喜爱按下琴键后那美妙又悠扬的声音。从那时起，我的学琴生涯便开始了。

　　记得那个十岁的冬天，钢琴老师让我用两个星期的时间把一首新曲子背下来，还要演奏得很好，再去参加一个重要的比赛。我高兴地捧着乐谱回家，一路上又蹦又跳的。从那天起，每天放学只要一写完作业，我就一直坐在钢琴前练习。日子一天天过去，我也为了比赛而焦虑起来，越发努力地练习。

　　一遍遍地背乐谱，一遍遍地弹奏，每天都要练到很晚。妈妈抚摩着我那磨得通红又略微发白的指尖，眉头紧皱着，十分担忧：“菲菲呀，你看看你的手，都起泡了。”“不，妈妈，没有关系的。”我对妈妈露出一个微笑，示意她别担心。

　　手指上旧的创可贴取下来，换上新的，这一遍弹得不怎么满意，再来几次……就这样，迎来了比赛的日子。较好的`发挥加上两星期的刻苦练习，我取得了满意的成绩。

　　我就是这样在钢琴之路上努力前行，一次次突破自己。转眼间，我已经是一位六年级的学生了，功课渐渐多起来，学习也更紧迫了，几乎没有时间再将大部分精力用在练琴上了。家里的那架琴上已落了一层灰尘，摆放的位置也更角落了。可我对钢琴的喜爱之情却没有半点淡去，我盼望着有一天我能再弹奏它，让它发出美妙的声音，让这声音在房间里回荡……

　　我期盼着那一天的到来，渴求能够继续我的钢琴之梦。所以，我耐心地等待着……

　　我与钢琴的故事作文600字 7

　　很小的时候，常常看见电视节目里，有音乐家弹着钢琴，美妙的，动听的，婉转的，他们的手指翻飞，在琴键上跳着美丽的舞蹈。我好喜欢，尤其是那首《致爱丽丝》，琴声有时快，有时慢，有时长，有时短，有时轻，有时重，犹如在倾诉，非常迷人。所以我有了一个梦想，要学会弹钢琴，特别是学会弹《致爱丽丝》。

　　刚开始学琴的时候，力气小，就先买了一台电子琴来练。先背五线谱，练手型，单手弹，接着克服双手搭配合作的困难，很快，我就学会了第一首曲子《小星星》。

　　时光飞逝，我渐渐长大，指力强了，妈妈帮我买了台真正的钢琴。我对心爱的钢琴爱不释手，心想：我一定要弹得像钢琴家一样好。

　　老师认真教，我认真学。做完作业，几乎把所有时间都花在钢琴联系上。有时候，作业有些多，时间不够用，但我还是坚持练习；有时，看时间充裕，本来要练1小时的，我情不自禁练了2个多小时；有时复习好前面的，就去预习后面的。难度加大，曲子越来越长，越来越好听。终于，我在一本钢琴书上发现最后的一首曲子就是《致爱丽丝》。于是，我请老师示范，看着老师的'手在88个黑白键上弹着，三页的乐谱，第二部分特别快，老师弹着我很久以前就听到过的熟悉旋律，让我痴迷，让我陶醉。我迫不及待地练这首曲子，每晚都沉在钢琴中，再不想出来，有时一不小心到了九点半才停。大约练了一个月吧，我已经把《致爱丽丝》全部学完并练得滚瓜烂熟，能够不看谱子背弹了。

　　我学会了，我学会了。我终于可以按自己的心意弹曲子，尤其是那首《致爱丽丝》。

　　我与钢琴的故事作文600字 8

　　大家的心爱之物各不相同。有的是小动物，有的是玩具，还有的是文具，而我的心爱之物是一种乐器钢琴。二年级时妈妈买下了它，这架钢琴在我家待了三年，从长沙搬到株洲，又从株洲搬回长沙，感觉它好辛苦呀！

　　瞧瞧它！外穿着米白色的衣裳（琴布），本身是高贵的`红棕色，有52个白键和36个黑键组成的，体型庞大，近500斤重呢！

　　它是我的朋友，也是我的精神导师。在我不高兴时看着它，它好像在说：小主人，要有耐心，加油！当我听到这句话时，苦恼的心情顿时烟消云散了。弹琴时，一首曲子怎么也弹不好，心想：哼，这是什么破曲子嘛，不弹了。这时，它安慰着我：你可以的！只要有足够的毅力，我们就能成功，一起努力吧！听到它对我的鼓励，我不怕困难，认认真真地把曲子弹完了。后来在钢琴比赛上，我获了奖，把奖状和水晶奖杯摆到了钢琴上，它好像又说话了：小主人，谢谢你送给我一个水晶发卡，这是你和我共同努力的结果，再加加油，让我们共同获得更多的荣誉吧！我决心要好好练琴，把每个曲子弹好，获得更多成就！

　　还有一回考试没考好，被妈妈批评，我哭着冲进了自己的房间，泪水止不住的往下流。这时我又仿佛听到了声音：小主人，一次没考好没关系，只要有一颗热爱学习的心，再艰难的事也能做好的，只要端正自己的学习态度，用几个小目标去完成一个大目标就能实现。是呀，我会继续努力，那成绩一定会有上升的。

　　钢琴是我的朋友，是我生命中不可缺少的一部分。谢谢你，我心爱的好朋友。

　　我与钢琴的故事作文600字 9

　　对于每个人来说，学一样东西都要持之以恒，学乐器更是如此。如果没有坚持不懈的精神，将会一事无成。

　　那一年，我去“快乐音乐”学一样乐器。刚进门，就听到了一位小姑娘的琴声，她已经考过八级，自此，我便情不自禁地爱上了钢琴。就这样，跟着唐老师走进了陌生的琴房，踏上了我的钢琴之路。

　　我刚刚踏上了学琴之路，本以为弹琴很好玩，但一看书的种类，就立刻傻眼了、犯晕了：从启蒙五线谱开始，从指法开始。汤普森，巴赫，拜厄，哈农，布格缪勒，599，849，299，“HappyMusic’sPianoAB”系列，钢琴四手联弹，世界名曲……一样样来，甚至几样儿或者好几样儿一道儿来，结果我发现弹琴不好玩了。我这才发现，弹钢琴原来是这样的，不是那么好玩的。

　　学到三年级时的一节课，我弹得要多烂有多烂——根本没法听。一曲终了，一扭头就“撞”到了唐老师那张阴云密布的`脸，仿佛是狂风暴雨前的预兆，眼睛跟铜铃似的瞪着我，劈头盖脸就问：“前面几天练习了没有？！”吓得我直吸冷气，大气不敢出，结结巴巴地说：“没……没……没练……”那声音比蚊子还要轻。“为什么没练？”“没……没时间……要考试”。“以后回家要练琴！”唐老师的语气一下缓和了许多。回家前，出教室，我几乎是哭着出来的。

　　一回家，爸妈的脸像六月的天气，说变就变，劈头盖脸对着我就是一顿臭骂：“豪豪，你要合理安排好自己的时间，学习和兴趣要一样兼顾好。不能顾此失彼，到头来什么都没有学好！”为此，爸妈还学会一些钢琴的延音、波音、强音、弱音等，为的就是监督我练琴。

　　就是这样，爸妈的坚持，影响着我的坚持，现在我已经考过四级了。只要有持之以恒的精神，学什么都会成功的。

　　我与钢琴的故事作文600字 10

　　我的钢琴之路，可是碰到过九九八十一难啊！真是不容易。有时，我一听到弹琴，就会愁眉苦脸；有时，我一听到弹琴，就会欣喜若狂；有时，我一听到弹琴，马上流下“金豆豆”。有人可能不信，觉得弹钢琴哪儿会有这么多丰富的“表情”？如若不信，那就听听我的钢琴之路吧！

　　我刚开始学钢琴，因为钢琴键不容易按下去，所以弹的曲子老是断断续续。就因为我的曲子弹的断断续续，经常被老师用尺子打手，还老挨批评。几乎每次弹琴，我都会被老师打哭。老师还要求弹琴时手里就像握着一个鸡蛋，可我每次弹着弹着手就塌了下来。老师让我手里握一个鸡蛋弹琴，可怜的鸡蛋被我打掉了不知道有多少个。有一天我忍无可忍了，对妈妈说：“妈妈，我不想学钢琴了！”妈妈严肃地说：“那怎么行，你的钢琴基本功已经合格了，怎么能这样轻易地放弃，怎么能半途而废!”听了妈妈的话，我在心里暗暗发誓：我从此要刻苦练琴，不再让老师用尺子打我的手，不再让老师批评我。

　　从那天以后，我天天练琴，直到手弹累了，曲子弹会了，我才能安心的.睡觉。老师也不打我的手了，也不批评我了，还夸我进步很大。有一次，老师布置了一首曲子，那曲子很长，大约五页多，同学们个个喊道：“作业真多啊！”可我却匆匆忙忙地跑回家抓紧练习，我弹了又弹，练了又练，反反复复地练了好多遍。终于，不到三天我就把那首曲子弹的滚瓜烂熟。其他同学用了五天才弹会。现在的我已经会弹许多曲子了，每次一提起弹琴，我就会欣喜若狂。

　　这就是我的钢琴之路，它让我从中感受到：不论学什么，就像喝苦咖啡，往往先苦后甜，只要你下的苦越多，最后尝到成功的甜头就越多！

　　我与钢琴的故事作文600字 11

　　说到“心爱之物”，我就想到六年前的那个下午。那天下午，我回到家时，发现妈妈居然给我买了一台钢琴。我不解地问：“妈妈，为什么要给我买钢琴啊？”妈妈说：“你慢慢长大了，要学会一项本领，就学钢琴吧。”然后，我望着眼前这个庞然大物，全身黑漆漆的，下面三个金灿灿的脚踏板。打开钢琴盖，映入眼帘的是一排黑白相间、精巧别致的键盘。我敲了几下，发出清脆悦耳的声音。

　　于是，我开始了学琴之路。从最初始的小汤1开始，那里面的曲子既简单又好听。每天晚上，我都按时坐在钢琴前面练习，它就像我的朋友，我给了它热情，它给了我欢乐。老师为了提高我的能力，鼓励我参加比赛，于是，我参加了学琴路上的第一场比赛。

　　比赛选的曲子是《欢乐的牧童》，因为我一听老师弹了个开头，就喜欢上了。我每天弹这首曲子，我觉得特别好听，好像小牧童真的从琴键里走出来一样。我不再因为比赛而有压力，只觉得它能带给我精神上的享受。钢琴带给我的欢乐，不是其它东西能取代的`。

　　在有钢琴作伴的这几年里，我弹过激情澎湃的《克罗地亚狂想曲》，也弹过浪漫的《梦中的婚礼》，但让我最难忘的还是《风居住的街道》。它是一首忧伤的曲子，街道静静的在守候着风，却留不住风。我用心练着这首曲子，把它的动与静，温婉与低沉，尽量弹奏出来。我似乎在与钢琴对话，静静地等一等，一定会有奇迹出现。

　　知不觉中，钢琴已经陪伴我六年了，它见证了我的成长，它带给了我荣誉，更教给我不要气馁。它是我的心爱之物，也是我的好朋友。

　　我与钢琴的故事作文600字 12

　　我的梦想是当一位杰出的钢琴老师。为什么会有这个梦想？是因为中班时，看到别人在弹琴，也很想学，于是妈妈带我去学琴，当时我开心极了。

　　在追逐钢琴梦的过程中令我印象深刻的`，一开始上课我都很乖，后来只要弹不好我都会乱发脾气。我的个性又是吃不了苦的人，所以常常三分钟热度，一下说要学这个，又一下说要学那个，所以常常半途而废。但老师都很有耐心的教导我，等我大了一点后我发现耍脾气也不会弹得比较好。而当钢琴要检定时，老师变得比较凶，吃不了苦的我又想放弃了。妈妈跟我说：“看看外面加油站的员工，刮风下雨他们都要上班，薪水也才一百多块，还要闻对身体不好的汽油味难道你长大想去当加油站的员工？我立刻摇头说不要。妈妈又说钢琴老师多好，夏天可以在冷气房里教学生，冬天也不怕外面冷可以在暖气房教学生，而且时薪很高妈妈说完我才知道我这么幸福我真。是人在扶中不知福阿有一次参加钢琴比赛时，老师变得比较凶，我知道老师是为我好，所以我没放弃。

　　最后我要谢谢爸爸妈妈辛苦赚钱让我学琴，也谢谢老师耐心的教导我，让我多一项才艺。这让我想起四年级音乐课下课时，老师说秦可以借我们玩一下，于是我走上前弹了一首曲子。当时大家都说我很厉害，让我有七分喜悦三分骄傲。从此之后，爱听赞美的我更加努力学钢琴。另外，让我感到惊讶的是全班只有我一个人会弹钢琴，原来我们班有许多女生都想学琴，但他们的妈妈都认为，学钢琴的学费太贵了，我才知道，原来爸爸妈妈辛苦赚钱，就是为了完成我那想学钢琴的心愿。爸爸妈妈：您们放心！我会努力用双手弹奏出美妙的旋律，用音符谱出我的梦想。

　　我与钢琴的故事作文600字 13

　　在课余时间，我参加了钢琴、书法、英语等很多的兴趣小组。当然，这其中我最喜欢的还是弹钢琴。学钢琴既练手亦练脑，五音翻飞，看山，听水，赏落叶，踏冬雪，一音一符思华年。优美动听的音符，陶醉梦乡的意境，一音一符，都仿佛带着生命的灵气，令人留恋忘返。但是，学钢琴却又是另一番滋味，就像是苦行僧修炼，需要付出很多很多。

　　有一次要参加钢琴比赛，在比赛的.3个星期之前，才把参赛的曲目定为《丰收锣鼓》。可我才刚刚学完那曲子，连旋律都背不出来，怎么弹也弹不好。不仅我自己着急，还急坏了老师和家人。为了争取时间练习，每天我一放学就往音乐学校跑。为了把曲子弹熟，有时一句乐句就要反复弹上几十遍。在家里，爸爸妈妈给我布置了任务：每天早上、中午、晚上都要弹半个小时以上，至少要弹十遍。那段时间，除了吃饭、睡觉、上课，我基本上都是在钢琴前度过的。每次练完钢琴，我的手指都是发烫，发红。每天晚上躺在被窝里，我只能偷偷地抹眼泪。我也曾想过放弃，可每当我有一点点进步，老师和爸爸妈妈就鼓励我，让我的信心重新又站立了起来。为了不辜负他们的期望，我只能坚持无数次地弹奏这首单调乏味的曲子。经过几个星期的刻苦训练，我终于能够熟练地弹奏这首曲子了。

　　那一次比赛，竞争十分激烈。但在一百多位选手中，我脱颖而出，取得了名次。付出的泪水和汗水，终于换来丰硕的果实，这也让我充分体验到成功的喜悦。这个过程让我渐渐的体会到，学琴其实就是在学做人、学生活，面对任何的困难，都不要放弃，勇敢的走下去，路一直都在前方。

　　我与钢琴的故事作文600字 14

　　一天，我正做作业时，一曲一曲悦耳的钢琴声传了过来，“多么优美，多么和谐啊！”我放下了笔，不禁感叹到。这钢琴声时而明快，时而悠扬，时而柔美细腻，时而急速强烈，时而像歌唱家在用声音展现艺术的魅力，时而又像舞蹈家在用舞姿释放艺术的活力……我被深深地陶醉了。

　　于是，我便踏上了我的钢琴之路。

　　初学时，一个一个音就像一个一个小精灵，在我耳畔索绕。多么有趣啊！老师一步一步地改正我的手形，教我要立起来。

　　钢琴一直吸引着我。

　　学了一年钢琴的我，对钢琴已经十分熟悉。每天都会像见到老朋友似的，去弹那些长长的练习曲。还常像个钢琴家为爸爸妈妈表演。节奏起起落落，身体随着旋律摇来摆去，到了高潮部分，激情洋溢的动作，也会跟了上来。中途有谁离开了，都会引起我的注意，我就会暂停演奏，走到他的`面前，不满地说：“不可以不尊重‘音乐家’哦。”

　　不知不觉间，我的钢琴已经要考六级了。级别高了，曲子也越来越难了，而且时间又少，我只好每天努力地练习。一个一个音蹦了出来，组成一曲优美的乐章。我每天晚上坚持练琴，渴了，喝口水，继续练；累了，休息一会儿，继续练；手酸了，甩一甩，继续练。

　　我弹着《献给爱丽丝》，我闭上了眼睛，陶醉在了其中……我仿佛看到了：爱丽丝正躺在大草坪上，天空是那么湛蓝，耀眼的阳光洒满了大地。我弹得平和缓慢时，爱丽丝就躺在草坪上，享受着阳光的沐浴。我弹得激烈高亢时，爱丽丝就在草坪上活蹦乱跳，快乐得跳起了曼妙的舞姿。爱丽丝在我的面前，伴着美妙的音乐……我在钢琴之路上慢慢长大，钢琴如一炉火，炼就了我的勇气和毅力。直到现在，我还喜欢着钢琴。

　　我与钢琴的故事作文600字 15

　　在我房间最显眼的位置，摆着一架钢琴，她就是我的心爱之物。

　　她没有绚丽的外表，没有精巧别致的造型，也没有过于华丽的装饰。她就是一场架普通的钢琴，她的通体黑得发亮，像一个绅士一样，安安静静地立在我的房间里，显得那样高贵而又典雅。

　　我的钢琴已经陪伴了我整整五年啦，我每天放学回家都要进行钢琴练习，而且每次至少练习半个小时，这已经成为我生活中不可缺少的一份子。她陪着我考级，陪着我练习完了一本又一本的钢琴书籍，弹奏了一首又一首美妙的曲子。我也特别的珍惜她，每次练习完钢琴以后，我都会把她擦得干干净净的，并用琴罩将她盖好。每年还会请专业的调剂师过来为钢琴做一次全身检查，让她的声音更加的优美。

　　记得我读二年级的时候，当时老师要求我练习八度音符，但是我的手指比较短，一直都够不着琴键，怎么弹都弹不好，弹着弹着我就特别的泄气，都想要放弃了。当我无奈地看着钢琴的时候，我发现钢琴也在默默地看着我，似乎在说：“我已经陪你那么久啦，我相信你一定可以做好的，你是最棒的，加油吧！”。我看着钢琴，想到这么多年我和钢琴的'点点滴滴，钢琴都一直这样默默无闻地陪着我，从没怨言，从不怕罢工，我觉得我不能就这么轻易地放弃，所以我又鼓起了勇气，继续坚持练习起来。通过每天我坚持不断地练习，终于有一天，我发现我居然可以弹得很好啦！

　　我非常感谢我的钢琴这些年给予我的陪伴，她让我学会了许多的音乐知识，也让我弹奏了许多的好听音乐曲目，更重要的是，她让我学会了坚持。

　　我的钢琴就像是我的音乐宝库，陪伴着我成长，激励着我前进，引导着我弹奏更多美妙的音乐。

　　我与钢琴的故事作文600字 16

　　夜阑人静，屋内除了家人平静、规律的呼吸声外，毫无一点声响，而我，仍伏案振笔疾书，为隔天的月考努力复习。此时，眼前的电脑屏幕上多了一封来自国外的信。看着看着，心中涌现了一股莫名的温暖，注入了疲惫的身心。

　　初次相遇，是幼稚园中班时。当时在钢琴上遇到瓶颈，一直无法突破。在妈妈四处询问之下，请来了一位从国外留学回国的女教师。那时的我，已心灰意冷，不愿靠近钢琴，多次的错误，击垮了信心。然而，“她”出现了。她幽默、风趣的话语化解了我的.冷漠，上课的方式较活泼，而不只是一味的反覆。她会以生动的譬喻使我了解曲子的意境，使一排排的五线谱背后，浮现出不为人知的故事。

　　她带领着我，进入乐音的美妙世界。从不因为我的差错而动怒，无怨无悔的教导、耐心，真是令人佩服不已！她总是包容我的无理取闹、任性，也会在课堂结束后与我聊聊生活上的烦忧。她指引着我，使我渐渐喜欢上指尖与琴键间所擦出的火花，迷恋上各种和弦所组合成的无限可能，喜爱着它们所呈现出的千万种意境！渐渐地，小时候对于钢琴的种种排斥，在一场艺术的盛宴下，如烟雾般地扩散、蒸发、消失不见，只留下对音乐的一片炽热、赤裸裸的热忱！

　　然而，好景不常，在两年前的暑假，老师因故搬到美国。我失落的心情又再度浮上了面前。记得临走前她还与我交换电子邮件及电话，要我常常写信给她。虽然隔绝于地球的两端，我们却从未失去联系，每当有空时，我也会向她倾吐生活中的琐事。那些欢乐的钢琴声，更成为了我时常拜访的回忆，烙印于心中。看着那封特地寄来替我打气的信，我只想对他说：“老师，谢谢您！”

　　我与钢琴的故事作文600字 17

　　我有一架陪伴了我六年但依然崭新、干净的钢琴，每天下午放学回家我都要弹上十几分钟，以此来缓解学习了一天的疲劳感。

　　我的钢琴属于平台琴，和常见的钢琴一样，基本结构有调音钉、琴槌、制音器、响板和琴键。最主要的是琴胆，它是整部钢琴的灵魂和最重要的部件之一！在弹琴的时候，为了让曲子更好听，加入了足踩的踏板，一共三个，分别是：延音踏板、柔音踏板和消音踏板。延音踏板延长琴音，也叫“强音踏板”；消音踏板一般是在清晨或者晚上，防止打扰到其他人的睡眠而使用的；柔音踏板消音少，但能让音色变得舒缓柔情，是平常不太常用的踏板。

　　我的钢琴不仅美观，而且弹奏起来还特别容易让人陶醉其中。有一次，我的`爷爷奶奶“千里迢迢”来到我家，当时我正在练习新学会的一首好听的曲子，见到爷爷奶奶后，便迫不及待的想要炫耀一番：“爷爷奶奶，请你们听听我新学会的曲子吧！”爷爷说：“好，听听我们家小音乐家弹奏的曲子！”我高兴的坐在钢琴前的琴凳上，投入的开始弹奏《水边的狄丽娜》这首著名的钢琴曲。“哆嗦哆咪，哆嗦哆咪，哆嗦咪哆，哆嗦——咪——哆……”一个个美妙的音符从琴键中流淌出来，我和爷爷奶奶都陶醉其中，随后曲子进入最高潮，我疯狂的敲打着琴键，无法抑制内心的喜悦，十根手指灵活运用，脚下也不停的踩着踏板……一曲弹完，爷爷奶奶和我还一时间没回过神来，还徜徉在美妙的琴音之中呢！

　　我的钢琴和我朝夕相处了六年，这期间，我用这架心爱的钢琴通过了钢琴六级考试并顺利拿到了六级证书。我也学会了认识哆??咪发嗦啦唏这七个音的音阶，她让我懂得了音乐，懂得了音符组合的美妙之处！我喜爱我的这架钢琴，我会一直呵护地使用它，让它一直陪伴我成长！

　　我与钢琴的故事作文600字 18

　　当我四岁半的时候，每当我看到姐姐坐在钢琴前弹奏优美的音乐，我就经常嚷嚷着妈妈也要送我去学钢琴，做一名钢琴王子。从那以后，我开始了漫长的钢琴学习之路。因此，我很自豪我有这样的技能。

　　在学习钢琴的路上，我不能忘记所有的喜怒哀乐。我记得那时我必须每周上三节课，一次玩十本书。我的启蒙老师对我非常严格。如果我不上课，我会吃我头上的毛栗子，还会被手指弄湿。现在想想，我会感到莫名的痛苦。由于老师的沉闷和严厉，我渐渐对钢琴失去了兴趣。我不想再玩了。有时候，当我到了老师家，我会呆在车里，锁上门。我妈妈匆忙地绕着车跑。最初，我想成为钢琴王子的梦想突然变成了泡影。

　　那时，我正处于最痛苦的时期。我母亲与我的老师交流，并改变了她的策略来鼓励和表扬我。慢慢地，我发现不管有多难，弹钢琴是我的最爱。

　　现在我终于可以演奏许多美妙的钢琴音乐了。上次，我和父母去了无锡。他们在私人房间和朋友一起吃了晚饭。我偷偷跑出房间去玩。当我母亲在大厅里发现我时，我正在弹钢琴，看着许多客人。我在演“南海哨兵”的场景。风吹起了波浪，拍打着堤岸，在紧急情况下聚集起来保卫南沙的`一群小哨兵。我把它放在我眼前。有人问这是谁的孩子？我母亲大声自豪地说，这是我的儿子！

　　我妈妈的话会让我终生难忘:弹钢琴是你自己的事，没有捷径，只有靠你自己的努力！

　　现在，我已经学习钢琴五年半了，并且通过了八级证书。我将继续努力学习，成为世界顶尖的茱莉亚音乐学院的学生，就像我的老师毕一样。我将为我的梦想努力工作！

　　我与钢琴的故事作文600字 19

　　音乐对我有着神奇的吸引力。

　　记得小时候，我特别喜欢歌。只要一听到好听的歌曲，兴奋的我就会跟着歌哼几句，大人们都夸我“唱得好”。直到五岁那年，爸爸看我那么喜欢音乐，就给我在附近的一间琴行报了个钢琴班。从此，我便踏上了学钢琴的这条路。

　　第一次摸到钢琴时，我特别激动，两只手不停地在琴键上按着。听着琴键按动时发出的美妙的声音，我特别开心。这之后我很认真地上好每一节课，在放学时来琴行练大概一小时琴。但时间一长，枯燥无味的钢琴练习使我感到烦闷，并丧失了对钢琴的兴趣。渐渐地，课我也不认真上了，琴也少练了，我真想放弃钢琴的学习。直到有一天，我听到隔壁琴房传来了优美动听的乐曲，我被吸引住了，情不自禁地静下心来倾听。我仿佛看见了枯黄的.落叶从树上慢慢飘落下来，撒了一地，就像给大地铺上了金黄的地毯。突然，秋风吹了过来，把那金黄的落叶吹了起来，落叶便顿时在空中飞舞着。一曲了断，我迫不及待地问老师：“这是什么曲子呀，这么好听？”老师说：“这是《秋日私语》，是七级的曲目，你现在要努力学习，将来也有机会弹上的。”我点了点头，在脑海里暗暗记下了曲子的名字。从这以后，我下定决心，要好好学琴努力弹优美的曲子给大家听。

　　日复一年，年复一日，我的琴技随着努力有了很大提高。我还取得了钢琴七级证书呢！

　　学什么本领都要有恒心，哪怕是有先天的优势，也要靠后天的努力去培养好。拥有坚持不懈，乐观向上的态度才能学好每一样本领。

　　我与钢琴的故事作文600字 20

　　上初中了，我的学习压力变得越来越重，随着作业量增加，我的神经变得越来越紧张。只有在放下繁忙的功课，坐在那架伴随了我六年的钢琴前，听着如水般流动的音乐伴着我的指尖流出，我的心，才得以真正的放松。

　　六年来，这架黑色的钢琴，不知给了我多少欢乐。每一次，翻开那画满“小蝌蚪”的钢琴书，原本闭塞的心一下舒畅了。悠扬的音阶，从低到高，又从高到低，让我的`心放松了，忘却了一切让我烦恼的事；激昂的和音，像磁石一般，吸引我的心，使我涣散的身心一下子凝聚；调皮的倚音，像小精灵般围绕在我的身边，让我一下子开心了好多……

　　是钢琴，多少次让我开心，让我放松。

　　那日，已是深夜，我在昏暗的灯光下钻研着一道道令人费解的数学题，牛奶也起不了提神的作用，越做越感觉头脑一片混沌。放下那本厚厚的数学书，我无法安神，也许正是那数学题令我头昏脑胀。于是，我走到我的老朋友钢琴面前，手指轻放在黑白相间的琴键上，开始弹奏……

　　当《牧童的歌》这轻快活泼的旋律奏响，我的大脑一下子放松了，拉紧的弦也松弛了下来；又是一曲如水般华丽而又如水般轻柔的《小步舞曲》飘出，飘出钢琴，飘出窗外，和深蓝色的夜空糅合在一起，仿佛天空中晶亮的星星，就是我的这一颗颗音符高高悬挂在空中。

　　那晚，弹完琴躺在床上的我，做了一个曼妙的梦。我梦见，我坐在野外，钢琴就在面前，我的手仿佛特别有力量，每一个音符都弹得比平时清脆，而这些清脆的音符飘到钢琴上空，变成了一只只活泼的小黄鹂鸟，飞到所有人面前，为他们歌唱，给他们带去欢乐。

　　是这架钢琴的美妙声音，给了我放松，给了我欢乐，我会和它相伴永远……

　　我与钢琴的故事作文600字 21

　　我是个普普通通的小孩，学习一般般，没有什么特殊技能，唯一强点的，应该就是弹钢琴了。

　　弹钢琴这件事，还得从好几年前说起。那个时候，我大概四岁，是个看啥都好奇的年纪。一个偶然的机会，我的好朋友安安带我去上了一节钢琴课。美妙的音乐声从眼前这个大玩具里飘出来，绕梁不止，我的兴趣一下子就被吸引住了。我忍不住伸出胖胖的手指不停地在键盘上摁来摁去，试图让这个大玩具在我的指挥下继续发出悠扬的声音，可是不出所料，我失败了。

　　钢琴老师看到我好学的样子，很是高兴。于是，我的钢琴之路就这么懵懵懂懂地开始了。我的钢琴老师是个严格的家伙，她上课的时候会板着脸纠正我所有的错误，一丝不苟。这些要求对于一个四岁的小孩来说，非常辛苦。于是，这一天又一天的学习之路，在我眼里慢慢坎坷起来，我最初的兴趣，也在这崎岖的道路上慢慢消磨。

　　两年后，我的外公看到我总在桌子上练指法，就不顾家人反对给我买了架钢琴，我人生中的`第一台钢琴。外公说，“要学就要认真学，不能当游戏。”我抚摸着眼前这台大玩具，心里又燃起了一股热情。虽然多年之后我明白，一个孩子，多了个玩具，在当时，当然都是新鲜的。

　　有了钢琴，学习的路就更不能断了。于是，坚强的我每天不管刮风下雨，逢年过节，头疼脑热，都在学琴练琴。无数次想放弃的念头，都被大人们凶狠地消灭了。就这样，我的钢琴学习之路居然就这么神奇地坚持下来了。就像吃饭睡觉一样，钢琴已经变成了我生活中必不可少的一部分。

　　现在，我九岁多了，可以弹很多首曲子，对音乐也有了一定的认识。往回一看，我竟然坚持了五年多。我知道，接下来还会有很多个五年等着我坚持。我也知道，任何事，只要坚持做了，便会熟能生巧。

　　我与钢琴的故事作文600字 22

　　小时候，看着别人穿着美丽的礼服上台弹钢琴，我就特羡慕，总希望有一天自己就是哪位弹钢琴的女主角。

　　小时候，亲戚家送我们一架电子琴，我就很高兴，可以满足我的好奇心了，虽然我什么也不会弹，可以说那个时候连“哆唻咪发唆”不知道，就自己乱弹，自娱自乐着呢，听众只有奶奶，因为爸爸妈妈都说我弹得难听，只有奶奶，不管我怎么乱弹，奶奶都会说好听的。

　　一年级的时候，学校报名艺校班，我毫不犹豫的让妈妈给我报“电子琴”这一项目，虽然只是电子琴，但至少我不用再乱弹琴了。那天上课，我怀着激动的心情去学，老师只教了几个简单的音符，我自是认为学琴很简单，在家里很少练琴，直到有一天，爸爸批评我不认真弹琴，那天我在哭声中弹了一次对于当时的我来说时间最长的琴……

　　十岁的时候，爸爸带我到一家琴行，想让我正式学弹钢琴了，“小燕子，你选一选，要学哪样乐器”爸爸指着琴行墙上的`牌子说，我浏览了遍，其实我看见第一项乐器“钢琴”就已经肯定了，“我要学钢琴！”我把小手往最高处一指，镇定的说。“那你可要刻苦学琴哦！”“嗯。”我点了点头。那是我第一次一对一的让老师教，小手紧张得在琴键上乱摸，老师安慰我“不要紧张，慢慢弹。”在老师的鼓励下我一直在一点一点的进步，但是我还是会贪玩，有一次我没弹好，被老师批评了，晚上，回到家里，妈妈并没有责怪我，而是语重心长的说：“妈妈知道你觉得弹琴很枯燥，但是为了你自己，坚持下来吧！”

　　如今短短的三年过去，我已经考出了钢琴六级，这或许算不了什么，但是对于我来说，将是我前进的动力！

　　我与钢琴的故事作文600字 23

　　人人都有自己的特长，如：跳舞、唱歌、剪纸、捏泥人等。而我也有自己的特长，我的特长就是弹钢琴。

　　记得我上二年级那年，看那些钢琴家和会弹钢琴的人都很厉害，不知不觉就得对钢琴充满了兴趣。于是，有一天，我把学钢琴这个想法告诉了爸爸妈妈，这时，爸爸就又讲起了大道理：“这个弹钢琴也是很好的，可以锻炼耐力，而且，还不让脾气暴躁，可以开发右脑，让左右脑有个好连接，这个我是赞同的。”妈妈简单的说了一句：“我也赞同。”爸爸说：“行，那我们就打听打听，看哪里教的好。”没过几天在爸爸妈妈的努力下，终于找到了一所属于我的钢琴教育机构。

　　就这样，我日复一日，年复一年的练习，现在考到了钢琴七级，还参加了许多比赛。自己在家里摸经典曲子也不是问题，现在会弹《梦中的`婚礼》《夜的钢琴曲五》等。有一次我弹给妈妈听，第一次弹的时候，我弹的非常熟练，得到了妈妈的夸赞，我很得意。这时，爸爸回到了家，于是，他们一起听我弹钢琴，这次弹的不理想，有些地方断断续续的，又惹来爸爸的一堆大道理。还有一次，姑姑一家来我们家做客，他们说让我弹一首曲子，于是，我就不好意思的弹起来，没想到我没有一个停顿的地方，还招来了一阵掌声，姑姑对表姐说：“不如这样吧!你教亚如吉他，她教你钢琴，看这钢琴弹起来多好听啊!”表姐笑了笑说：“吉他很难学哦!”我也笑了笑说：“钢琴可是乐器之王，比你那吉他难学多了。”我和表姐都笑了。吃饭时，爸爸说我考到八级就很好了。我大声喊：“不，我一定要考到十级!”

　　钢琴既是我的爱好，又是我的特长。我要更努力的把这个特长练好!

　　我与钢琴的故事作文600字 24

　　每当看到姐姐坐在钢琴前弹奏优美的乐曲，四岁半的时候我便经常吵着妈妈也送我去学钢琴，要当钢琴王子。此后，我便踏上了漫长的学琴之路。也因此，为自己有这样一项技能感到骄傲。

　　在学琴的路上，各种酸甜苦辣，让我难以忘怀。记得那时候每周我要上三次课，每次弹十本书。我的启蒙老师，对我要求很严厉，如果还不上课，脑袋上就要吃毛栗子，还要被浸手指，现在想想都会莫名的疼痛。渐渐地，枯燥乏味，加上老师的严苛，让我对钢琴失去了兴趣。我不愿意弹了，有时候到了老师那里，死赖在车上不下车，还把车门反锁上，妈妈围着车急的团团转。原来在我心里想成为钢琴王子的美好梦想一下子变成了泡沫。

　　那段时间是我最痛苦的.时候，妈妈和老师沟通过，对我改变了策略，鼓励和表扬多一些。慢慢地，我发觉无论有多大的困难，弹钢琴都是我的最爱。

　　现在我终于可以弹奏出许多美妙的钢琴乐曲。上次，跟爸爸妈妈去无锡，他们跟朋友在包间吃饭，我偷偷地跑出房间去玩，等妈妈在大厅找到我时，我正在弹钢琴，围观了许多客人。我当时弹奏的是《南海小哨兵》，风吹海浪，拍打堤岸，紧急集合，保卫南沙的一群小哨兵的场景，被我弹奏的仿佛就在眼前一般。有人问“这是谁家孩子”？妈妈用洪亮而自豪的声音说“这是我儿子”！

　　妈妈的一句话会使我终身难忘：弹钢琴是你自己的事，没有任何捷径，唯有靠你自己勤奋努力才行！

　　现在，我学钢琴已经五年半了，已经考取了八级证书，我会继续努力，也要向我的毕老师那样，成为世界顶尖-茱莉亚音乐学院的一名学子，我会为自己的梦想努力！

　　我与钢琴的故事作文600字 25

　　小时候，我没有什么爱好。当我5岁的时候，我突然知道我喜欢弹钢琴，并缠着我父亲买它。我父亲发现学习以外的东西很无聊，所以他不买。我哭了三天，但我怎么知道这没用？真的很悲伤。今晚，夜像一首歌，梦像一个声音，有幻觉，幻觉不是现实，所以它是真实的世界，而幻觉也是虚幻的。当我脱下衣服睡着的时候，我突然进入了一种状态。仙境。叹息是为了人间的'仙女，但我不想醒来。唉，这是一场梦。

　　第一个梦。孩子们，孩子们，醒醒，醒醒。当她睁开眼睛时，一个女人喊道。看到我醒了，那个女人走开了。我站起来，惊讶地问：在哪里，我是怎么从未来来的？我看见那个女人摇摇头，什么也没说。我惊讶地得知房子里只有一扇门和四扇小窗户。一看到门开了，我就忍不住尖叫起来。这个地方实际上是一片花海。海里的花有更清的香味。你走得越多，它就会越新鲜！

　　突然，我遇到了竖琴。当我第一次弹它的时候，在我转身之前，我看到我身后的女人正在靠近。女人问：你会弹钢琴吗？我迟疑地回答说：有些肤浅的知识。我很高兴见到那个女人。突然，一首音乐出现在她的手中。这张纸是黄色的，有几个小孔。她说玩：花前面有一把很好的竖琴。我真的很高兴听到秦这个词。我快乐地向前走着。阿沁确实存在于花中。我不能放下它。我马上播放。我怎么知道我能玩得越快越好？这真是我的手。这架钢琴非常适合弹歌词和歌曲。钢琴悠扬的声音就像掉进了山谷，又升到了云端。它柔软而温暖。这是天堂的声音。这架钢琴也是钢琴中的钢琴。

　　这个梦突然随着托尔而结束，它醒了。唉，它在梦里结束了。然而，我相信如果我努力，我会永远得到这架钢琴，这是我的愿望。

　　我与钢琴的故事作文600字 26

　　悠扬的琴声，总是在我耳畔荡漾来回，跳跃的音符，在那欢乐地嬉戏，那个弹钢琴的女孩就是我，我爱它的清脆，爱它的恬静。

　　刚开始接触钢琴，一种莫名的好感油然而生，52个白键，26个黑键交错着，手指轻轻地触碰间，低沉、高亢，就静静的流淌。

　　喜爱，使我产生更与它“亲密接触”的强烈愿望、我参加了钢琴兴趣班。从此我盼望着每个周末。来到钢琴室，总有一种安逸的感觉，掀起钢琴盖，开始触摸钢琴的黑白键，手指从轻到重的力度弹了下去，轻的时候是一种婉转、清脆的响声，如一丝轻柔的微风拂过。重的时候，而是一种庄严、镇重的响声，如波涛汹涌的海浪拍打着礁石。

　　这一种感觉，使我对钢琴的感情欲罢不转，愈来愈深。我试着把七个音调弹好，从单音到连音，到渐渐流畅，每天总有一份惊喜。每次总有一些进步，当然也伴随着每时的鼓励。

　　每天上学回家，第一件事莫属去见我的宝贝——钢琴，不去碰一碰它我怎么能“好受”呢？第一次弹奏的`曲子是《挥着翅膀的女孩》，一只手轻轻地打着拍子，一只手弹奏着，这幽美的声音如流水一般倾泻下来，让我的心情更加欢乐。

　　在一个繁星布满的夜晚，月亮也出来凑热闹了。我拉开窗帘，把钢琴拉到窗前，开始弹奏着一首静谧的曲子。着让我想到了一段句子“月光如流水般倾斜到叶子上，滑滑的乳汁在上面滚动着，如梦似幻。”多美啊。一个个音符飘动在我的指尖，发出美妙的音调，静静地，静静地，静静地，我陶醉其中。

　　音符、音调、曲子组成了唯美的幻想。钢琴则是给我了一个如梦似幻的童话梦。我的钢琴——我的梦。

　　我与钢琴的故事作文600字 27

　　钢琴如生活，白键是快乐，黑键是悲伤，二者合在一起才令人陶醉……

　　在我五岁时的那个夏天，钢琴悄悄走入了我的生活。弹琴人一双修长的手穿梭在黑白琴键间。泉水叮咚的琴声撩拨着我的心弦，那人弹的是一首牧童短笛。

　　随着琴声，我仿佛看到了那位小牧童——他骑着牛，在落日的余晖下，悠哉悠哉的吹着手中那只胡桃色的短笛。笛声嘹亮又高亢，嘴角荡漾的笑是深深陶醉其中的象征。我也沉醉在这治愈的琴声和画面之中。渐渐的`，天色暗了下来，小牧童清澈的眸子中倒映着那轮星空，映着生活之中难得的宁静和美好。他又吹起了那只短笛，但这次的笛声连绵而悠扬，或许很多人听来那是一种浪漫，可我却听出了些许无奈的悲伤，小牧童经历了什么呢？“你这是被琴迷住了啊”，妈妈一句话把我拉回了现实。然后我就恋恋不舍的离开了弹琴的人；离开了小牧童生活的那片草原……这就是我与钢琴的初遇，那份陶醉，我至今记忆犹新。

　　还有一次，我在台上演奏钢琴，弹的是一曲“光年之外”。我挺直腰背，手腕带动着双手轻轻落在琴键上。将手指微微抬起，在落下那一刻，所有力量汇集到指尖。奏响第一个音符的同时，拉开了这首“光年之外”的序曲。一阵紧凑一阵悠扬的旋律与泉水叮咚的琴声结合在一起，好似真的让思绪穿越到了那五十光年外的星空。天上，繁星朦胧；台上，琴声缥缈，这之间回荡着的琴声怎能不令人陶醉！

　　钢琴有着优雅的外表，有着时而轻快时而铿锵的音色。它或许在许多人眼中十分平凡，但自从它走进我的世界，我就已深深地陶醉在了这钢琴世界中……

　　我与钢琴的故事作文600字 28

　　我的钢琴老师可是一个精致时尚，和蔼可亲，耐心细致的美女。

　　她高高的个子，总爱穿一件金灿灿的黄衬衫，一条牛仔裤，给人一种很时髦的感觉。她经常穿高跟鞋，走路时“啪啪啪”的声音让她总会引起别人的注意，给人一种很精神的感觉。她的头发像一条黑色的瀑布一直泻到腰部，偶尔用一根粉红色的头绳系成马尾辫，给人一种青春靓丽的.感觉。她手上戴着一块“金表”，她一弹琴那块表就闪着金光，每次都吸引我的眼神，给人一种高大上的感觉。每次见到她，她都图着红色的指甲油，这让她那双手更好看了，她弹琴时那些手指都像穿了红鞋子的舞蹈家在琴键上跳舞。在我的心中她就是这样一个的美女。

　　每次我去上课，她都笑脸相迎，温柔地和我打招呼。让我有一种亲切的感觉。上课时，她对我关心倍至，我弹得好时，老师欣慰地看着我，我也充满了能量，我有时弹错音时，老师就会在我弹完后才会告诉我的错误，从不在中间打断。

　　有一次我的作业完成不好，老师的脸色沉了下来，我心里很紧张，可我也想练好，老师似乎从我的眼神中看到这些，就和我一起把曲子渐渐完善。我想老师真是和蔼可亲啊！老师耐心地指导我如何换音快，节拍准，声音好，我耐心地听着，认真地学着，我想老师这么耐心地教我，我更应该努力地学。我们一起练了十多次，老师的额头上出现了汗珠，太阳也要下山了，又过了一会儿，我终于把这首曲子练下来了，这是已经下课延时了很久了，老师关心地问：“累了吧？”我和老师会心地一笑。

　　我有这样一个好老师，她在我的心目中是一个名副其实的美女老师！

　　我与钢琴的故事作文600字 29

　　钢琴，我的最爱，他就像一个朋友，我可以向他倾诉烦恼，更可以和他谈论快乐。他还向一位老师，教会你一些道理，更陶冶大家的情操。自从6岁起，我和他就接下了不解之缘。

　　它外观是乌黑发亮的，我给她穿上了金色的“外衣”。琴盖的右面上方有上小下大黑色的节拍器，它就像一座精致的小塔。琴盖的正中有一盏漂亮的台灯，它把琴谱照得清晰，再配上高矮合适的'黑漆琴凳，我这不大的小屋竟然变成了音乐王国。每天放学，我的第一件事就是去触摸那柔软的琴键，那一个个欢快的音符好像一个个活泼的小孩，尽情地唱着跳着，我的身体也不由得随之倾斜，不一会就构成了一片片美妙的旋律。一遍遍，一天天，那种感觉深深印在我的心上，我也离不开他了。每当亲戚朋友过生日办喜事时，我就会和它给大家献上祝福，舅舅结婚时，我的一首《梦中的婚礼》赢得满堂喝彩，那种感觉前所未有，众星捧月，赞叹不绝，我脸上含蓄，可心里比吃了蜜还甜，那种感觉我至今难忘。

　　当我悲伤时，我会用音乐和他讲述，那音乐或挺拔如峰，或清脆如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。我倘佯其中，感觉自己到了欢乐的天堂，让我忘掉一切烦恼和悲伤，重新快乐起来。每当我开心时，我会和他尽情欢快，他也陪着我高兴，让我觉得一身轻松。他带来的岂止这些，书架上的两本火红的荣誉证书，让我真正理解了荣誉的含义：付出努力后的回报。

　　我离不开这音乐的王国，这几年来，我从一个经不起挫折的小草长成了一棵不怕风雨打击的小树，每当那行云流水般的旋律从我指尖划过时，我深刻地领悟到钢琴的魅力。我爱钢琴。

　　我与钢琴的故事作文600字 30

　　从小，妈妈就经常告诉我们一些名人轶事，当听到“乐圣”──贝多芬，和“音乐神童”──莫札特的故事时，我真是既敬佩又羡慕。而每到夜晚临睡前，听着悦耳的旋律从音响中播放出来，更是令人陶醉，我的心里便打定主意：我一定要学会弹钢琴！

　　也许是老天爷听到了我这个“小少女”的祈祷吧！隔不了多久，爸爸的朋友竟然答应送我一台日本原装的钢琴，这个好消息真让我喜出望外。我们特别在工作室里清出一个位置来摆设钢琴。记得工人搬运钢琴来的那一天，我因为在学校上课，所以无法亲自“迎接”它的到来，只能一直望着墙上的时钟，期待放学的时刻早点来临呢！

　　透过邻居的介绍，妈妈为我请了一位钢琴老师。第一次看到洪老师时，我彷彿有似曾相识的感觉，仔细想了一想、看了一看，我才恍然大悟：原来老师和我的.妈妈简直就像是同一个模子印出来的嘛！这份亲切感使得我很快就适应了这位新老师。老师非常和蔼可亲，也很有耐心，她总是不厌其烦的教导我，而且还经常夸奖我、鼓励我，让我士气大振，信心十足，在学习音乐的路上踏出了稳健的第一步！

　　现在，每天写完功课后，我就会坐在钢琴前练习。看着十只手指在琴键上翩然起舞，听着悠扬的乐声从指尖流泻而出，轻快飞扬的音符顿时充满一室，而我的心里也有种无法言喻的快乐和成就感！

　　弹钢琴是快乐的！虽然反复的练习有点儿辛苦，但是我会用浓厚的兴趣克服它。学会了弹钢琴后，我最开心的是可以将自己的喜怒哀乐，都化作动人的乐章，而贝多芬、莫札特也不再只是书中的人物，因为我用音符铺路，正逐渐走进他们的音乐殿堂！

　　我与钢琴的故事作文600字 31

　　慢慢地，慢慢地走过那五彩的钢琴之路，回过头来，我看到了自己那一步一步钢琴成长的脚印。刚满十二岁的我却走过了六年的钢琴之路，这六年的钢琴之路充满着痛苦与欢乐。

　　差两个月才满六岁的我被妈妈送进了一个陪训中心，从此走上了钢琴之路。那时的我方位不明，左右不分，弹起琴来左冲右撞，就像一只小苯熊。但是除了每周正常的两节钢琴课，幼小的我每天晚上都要在小小的书房里练习曲子，慢慢的学会了正确的弹奏和正确的手形。在老师的严格训练下，我的基本功开始有了进步。随着年龄的.增长，我对钢琴也逐渐的有了解，我知道钢琴将伴我一生。

　　越往下学，曲子越难，特别是练习一些演奏技巧，一次又一次的失败，一次又一次伤心，但是一次又一次的坚持，使我走到了今天。为了掌握好一些技巧，我被老师训过，被妈妈骂过，自己哭过，悔过，但是我没有放弃钢琴这优雅的音乐，只因为我喜欢它。

　　去年夏天，为了参加钢琴考级，几乎每天晚上都要进行练习，有时在教室里，有时在家里。为了练习技巧东西，我的手指一次又一次的感到酸痛。为了不把考级用的裙子弄脏，妈妈在裙子外面套了几层塑料袋。就这样，在老师的指导下，在自己的刻苦练习下，我的琴技得到了很大得提高，在去年八月份的考级中获得了良好。

　　虽然我热爱钢琴，但是我没有因此而影响到我的学习，去年九月份我上了六年级，也要马上面临着升初中了。现在我的学习任务更加繁重，虽然不能像以前那样花很多的时间学习钢琴，但是在不影响学习的情况下，我仍然刻苦的继续着我的钢琴之路。

　　六年的钢琴之路，充满着笑声，也充满着痛苦，但是我愿意继续走下去，直到永远！永远!因为音乐成就梦想。

　　我与钢琴的故事作文600字 32

　　黑色与白色混乱的融合，一排一排错杂的交织，在黑色的外壳上映现。指尖与琴键的每一次触碰都带动着身体的颤动和心潮的起伏。我坐在钢琴旁，尽情享受肢体与躯壳的完美演绎。生命的动感在此刻焕发，手指的翩翩浮动，琴声的曼妙轻柔，都在此刻尽显其美，尽涌其声。看着琴身上的倒影，那个如此动人的小姑娘是我吗？

　　我是个性格孤僻的女孩，除了钢琴和亲人，我几乎不和任何人接触。我不认为我这样是错的，因为我有钢琴，钢琴与外面的世界相比，少了些嘈杂与险恶，多了些优雅与纯洁。从小到大，我所追逐过的梦想就只有一个……成为音乐家。没有什么能够动摇我的梦。小时候，我怀着对钢琴独特的感觉，跟着培训班的老师学。渐渐地，我的钢琴天赋显露出来，像一只刚长满羽毛的小鸟，第一次幸福的微笑。做小鸟，也要做一只勤劳的小鸟，每天除了学习我做的最多的就是练琴。功夫不负有心人，参加市里举行的`钢琴比赛，我获得了一等奖，就像个只想飞出鸟窝的小鸟，一点一点向上跳。

　　我没有一台属于自己的钢琴，所以只能在培训班或者音乐教室里练，短短的几个小时甚至只有几分钟，我也能享受钢琴带给我的快乐。有一次，我独自一人在音乐教室里弹奏一曲贝多芬的《田园交响曲》，我陶醉在这乐声中，任音符从我耳边滑过，我意识到，我不是在谈一首曲子，而是在编织一个钢琴梦啊！

　　仍然是黑色与白色的融合，仍然是一排一排的交织，仍然是黑色的外壳，但是现在，我却弹出了梦想，弹出了一双飞向梦想的翅膀！弹着弹着，我竟在钢琴旁睡着了……

　　我与钢琴的故事作文600字 33

　　有的人喜欢玩电脑游戏，有的人喜欢画画，有的人喜欢跳舞，而我喜欢的是弹钢琴。

　　在二年级的一个冬天，我起床的.时候，外面的天被乌云遮住，而且还下着鹅毛大雪。我说：“今天是星期日，反正也没事干，不如到朋友家去玩。”等到了朋友家的时候，我已经成了一个小“雪人”了。进了朋友的家门，我看见朋友正在弹钢琴，我走到他后面，看见他的手指在琴弦上飞快的“走动”，好像小公主在跳舞。一抬头，我看见他的钢琴上面放着4本证书，我翻开一看是钢琴定级证书，一级、二级、三级、四级，我问他这是怎么回事？他说是弹钢琴发的证书。我又问弹钢琴好吗？他眉飞色舞的说好，一是弹钢琴可以活动五指，开发智力；二是可以学到特长。听到这些话后，我有点心动了。回到家，我问妈妈说了我朋友弹钢琴的事，妈妈说：“你也去学弹钢琴，行不” ？我爽快的答应了。

　　起初，我信心十足，觉得弹钢琴很容易，没想到越学越难，线谱越来越难认，远远望去像一个个小蝌蚪趴在书上，定眼一看却是谱子，我越学越没兴趣了，妈妈看出了我的心思，语重心长地对我说：“，做任何事都要持之以恒，才有所收获。”听了妈妈的话，我又鼓起勇气，坚持学习钢琴。之后，我学习非常刻苦，上课认真听老师讲，不懂就问，记住难点。回到家，每天都全神贯注地练习。于是，我的钢琴水平慢慢提高了。我又觉得弹钢琴是一件很有乐趣的事，不仅可以解除我的烦恼，还可以锻练我的意志，让我知道怎样去战胜困难。

　　去年，我参加了钢琴比赛，赢得了观众热烈的掌声。我心里美滋滋的，我更加喜爱弹钢琴了。并且，我下定决心，一定要向莫扎特学习，将来当一名钢琴家。

　　我与钢琴的故事作文600字 34

　　清澈明净的琴声悠扬深远，如同来自幽谷的甘泉，静静地流淌，淌过心房，淌过岁月。天地悠悠，琴声悠悠，这些年，我与琴共舞。

　　在准备上一年级的那个暑假，妈妈带我观赏了世界级钢琴王子-理查德·克莱德曼的钢琴演奏音乐会。他那灵巧的双手在琴键上不停的跳跃着，钢琴飘出了优美动听的琴声，回荡在演唱会大厅，拍打着我的小心脏。我心头澎湃，一个念头在我心中油然而生。

　　“那很难学的，必须要坚持，坚持才有效果。”就在交学费时，妈妈犹豫地说道。“当然没问题！”我非常自信地对妈妈保证。

　　刚上了两三节课，我就学会了简单的一小段，我高兴得一蹦三尺高，这样一来不仅给了我继续前行的动力，更给了我在学习方面的.自信心。

　　一转眼就四年时间。可第四年我一直都没有进步，妈妈不断地指责，我有了放弃的念头。偶然间，一则广告在我平静地心底泛起了层层涟漪。广告的内容是“百花奖全国艺术特长生，东莞选拔赛。”如果取得前三名，就有机会前往北京参加总决赛，还可以去参观地标式建筑。哇！这么好的事情，我不能放弃，绝对不能放弃！

　　为了能去北京参加总决赛，为了能看看北京到底是什么样的。我努力了整整三个月。这一次，我认识了“台上一分钟台下十年功”。

　　在比赛那天，我当着几百人的面弹奏了一首曲子，最终取得了二等奖。“终于拿到了二等奖！终于能去北京看看了！”我兴奋的大叫着，那激动的心情真不知道应该用什么话来形容。

　　后来我有了一些小小的成就，如两年后获得了中国音乐学院出版教材中的钢琴六级证书。

　　现在钢琴已成了我生命的一部分，不可丢失，无法替代，我与琴共舞。清澈明净的琴声悠扬深远，伴我一路走来，走过春夏，走过秋冬，走向未来。

　　我与钢琴的故事作文600字 35

　　时间过的真快，快得如同火箭，一转眼我就从一个小不点长成了一个四年级的大女孩。在飞逝过去的时间里，我家的这架黑色雅马哈钢琴一直陪伴着我，让我学会了识五线谱，学会了弹钢琴，我的钢琴考级也从一级升到了六级。屈指一算，嚯，我居然从幼儿园大班开始已弹了五年的钢琴。家里的这架钢琴，和我一样倾注了五年的心血。

　　很小的时候，我看着电视里那些明星优美地弹着钢琴，心里羡慕极了，多么希望什么时候自己也能像他们一样演奏美妙的乐曲，为大家带来欢乐与美的享受。在大班时，我便死缠烂打地让爸妈给我买钢琴，让爸妈给我找钢琴老师。

　　当我第一次看到安放在爸爸书房里的这架黑色雅马哈钢琴时，一下子就喜欢上了她，仿佛她就是我最好的小伙伴。但是，当我正式练琴的时候，才发现和她交朋友真难。我要每天练指法，背琴谱，单调而枯燥的反复弹着同一首曲子，经常头昏脑胀，好多次想到放弃。为此，还不止一次被爸爸打过屁股呢。可是我的小伙伴一点也没有怪我，只要我轻轻地弹她的琴键，她就会发出悦耳的.声音，让我感到了她的友谊。就这样，我的小伙伴帮着我从最简单的练习曲开始，到能够弹奏复杂的《我的太阳》，直到我考取六级证书。我的钢琴朋友用美妙的琴声告诉我：喜爱音乐，坚持到底，就会实现我小时候的目标。

　　五年过去了，这架伴随了我五年的钢琴颜色依然像当年那样光彩照人。当我坐在琴凳上，弹起美妙的音符，就会想到总有一天我会在音乐殿堂的红地毯上实现我的梦想。

　　我一定要弹好琴，热爱钢琴，不辜负我的钢琴对我的期望，不辜负我的老师，我的爸妈对我的期望！

　　我与钢琴的故事作文600字 36

　　妈妈是音乐老师，因此我们家整天琴声飞扬，决不能浪费这宝贵的免费教师资源！在老妈的努力号召下，我走上了妈妈所说的“神圣钢琴之路”。

　　刚开始，弹的是一些简单的练习曲，对我来说都是“小菜一碟”，所以“轻松搞定”了。可随着教材难度的增加，我有点吃不消了，那一大堆乱七八糟的声符像一群俏皮捣蛋的小蝌蚪，在我脑袋里东游西游，怎么也抓不住，因此弹出的曲子也像一堆烂泥，怎么也立不成一尊完整的'雕像。

　　看在我初学的份上，老妈很有耐心，她反反复复的给我做示范，苦口婆心的鼓励我，什么“冰冻三尺非一日之寒”，“水滴石穿非一日之功”。

　　无奈之下，我只好硬着头皮去抓那些顽皮的小蝌蚪，让它们乖乖的归队，然后从我的手底下流畅的滑出。

　　钢琴教材越来越难，这可不得了！那些小蝌蚪都变成了上蹿下跳的青蛙了！它们在我脑袋里呱呱乱叫，让我心烦意乱，头昏脑胀。

　　我向老妈请求帮助，突然发现，老妈也不是以前温柔的老妈了，她板着脸说：“都弹了这么长时间了，也该把老妈这根拐棍扔掉了”

　　没办法，我只好扔掉拐棍，连滚带爬的往前走，弹得曲子，也像喝醉了酒的人一样，东倒西歪，站不住。

　　我可不想干了，我要罢工！可怕的老妈现在变成了铁石心肠，大喝一声：“弹！必须弹。”还顺手揪出一把尺子说：“弹错一个音打一下！”妈妈的形象在我心中一落千丈，原形毕露了，在她的学生面前，她可是和蔼可亲的了不得，从来没这么凶过。可怜的我，手都哆嗦了，弹得曲子那叫一个惨，把那威武的进行曲弹成了软绵绵的摇篮曲。

　　一开始，我无论如何也没想到，那通往神圣音乐殿堂的钢琴之路变成了坎坷不平的羊肠小道，可怜巴巴的我还得跟着凶巴巴的老妈一路走下去！

　　我与钢琴的故事作文600字 37

　　古典的音乐，舞动的手指，绚丽的舞台，夺目的演出服将我托举起来，而我则藏在优美的旋律之中。

　　在成功的背后，我挥洒了许多的汗水……

　　在那一年，幼小的我虽然什么都不懂，但我已下定决心把钢琴学好，我站在门外，闭着眼睛聆听钢琴的旋律。

　　我认识了许老师，许老师对我大有期望，并且让我在音乐会上做为压轴。练习时，原本已熟记在心的谱子像是瞬间失忆一般，脑海一片空白，指法开始乱用，音开始不对齐，我努力想要把原来的状态“找”回来但是越急越乱。苦恼，焦躁，坏状态依然在延续??

　　妈妈看着我毫无头绪的弹着不由地发起火来：“你怎么搞的？许老师把你放在最后一个事对你的肯定，希望你沉下心来，做最后的冲刺！”妈妈的话提点了我，我开始静下心来！一小节一小节弹，一个音一个音抠，我渐渐发现了错误。放在琴上的谱子像是“天书”一般，被翻的想70年代的书一般，琴凳都快成破椅了。每天至少两小时，但我却奇迹般的手没觉得酸，平时只练半小时就抖着手，撑着腰的我“不见了”，留下的汗水从发梢到了嘴边，我舔了舔没有其他感觉只有“甜”，听着自己弹出的`优美音符，心里的美妙滋味难以言叙，一个个音符都像是迈向山顶的一级级台阶。原本杂乱无章、不堪入耳的曲子渐渐变得轻快起来，在我的指尖姿意流淌。

　　到了演出之时，我平稳了情绪，走向舞台，我顺利的演奏完最后一个音符，雷鸣般的掌声响起，我知道我成功了，我长出了一口气，大大方方地笑着说完了“谢谢大家！”这笑包含着自己的付出与心血的充实与满足。欣慰自己没白流下一滴泪。百种滋味，汇上心头。

　　我在那绚丽的舞台上，展现了最好的自己。那个我就藏在钢琴中！

　　我与钢琴的故事作文600字 38

　　当我走进教室的那一刻时，听到时而舒缓如流，时而急越如飞瀑，时而清脆如珠落玉盘，时而低回如呢喃细语的琴声时，我便深深地热爱上了钢琴。但钢琴不仅只是这样才令我喜爱的。

　　因为钢琴悠扬所以我喜欢钢琴。当我初学的时候，老师的一首《献给艾丽丝》令我迷惘，使我深深地沉浸和回忆在这美好的曲子之中。当我也弹到这么好的时候，我也为我自己感到自豪。

　　因为钢琴构造复杂，十分宏大，所以我喜欢钢琴。三十六个黑键和五十二个白键纵横交错，叫人应接不暇。钢琴上每一个琴键都和钢琴内部的'零件有着千丝万缕的联系，弹一个琴键往往要牵动几百个甚至上千个零件，那么要弹完一首完整的曲子呢？

　　因为钢琴能锻炼人的脑子，使他灵敏，所以我喜欢钢琴。弹钢琴时脑子要想着左手和右手分别弹什么，而脚也要时不时地踩踏板。当弹一首非常难的曲子时候，我往往要耗费几个小时的时间练分手，然后再练合手，在这样逐渐锻炼的过程中，我拥有了一个灵敏的脑子。

　　最重要的是因为钢琴能锻炼人的意志，所以我喜欢钢琴。刚刚弹钢琴的时候，我们都会感到十分枯燥无味，我看过好几个人都是半途而废，中途弃学的，可可是我却坚持下来了，并坚持到最后，正是因为如此，我才取得了辉煌的成就，学习钢琴就要有坚持不懈的精神，只有这样才能把一首曲子完整的弹下来。

　　现在，我的钢琴已经通关了，弹出的曲子十分动听，受到了所有人的好评，而钢琴的构造也永远印在我的脑子里，不可磨灭。我的脑子也应为钢琴而灵敏，我已经成为班里数学的佼佼者，而我也拥有了坚不可摧的意志，在学习的道路上勇往直前。正因为有了钢琴才有我的今天，我爱钢琴！

　　我与钢琴的故事作文600字 39

　　钢琴对我来说是再熟悉不过的东西。那跳动的音符，那美妙的乐曲，那平滑的琴键陪伴着我走过了风风雨雨，春去秋来。

　　那是一年夏天，我发现身边的许多朋友都在学习钢琴。就是这短短的时间内，我做出了一个重大的决定：学钢琴！

　　幼儿园中班时，我开始学钢琴。我非常喜欢学，每次一放学，就回家弹了又弹，练了又练，上钢琴课的时候也总是认真听老师讲。偶尔，我还幻想着在成千上万的观众面前尽情演奏。但是，渐渐地，枯燥乏味的练习曲让我失去了对钢琴的喜爱，我开始不想再弹了。原来心里想成为小钢琴家的梦想一瞬间变成了天上的泡泡，我讨厌弹钢琴，讨厌那些枯操乏味的练习曲。

　　我的钢琴老师似乎看出了我的心思，于是对我说：“严诚，你不要小看这些简单的练习曲，如果不反复弹奏的话，就弹不好钢琴，更当不了小钢琴家。任何事情都是从基础到复杂的，要想成功，就必须坚持不懈地练习这些曲子，尽管很枯燥。”老师的一番话让我陷入了困惑：我是继续每天都重复练习这些练习曲呢，还是就此放弃？此时此刻，我的.内心极其矛盾。我有点想退缩，但望了望老师的眼神，我看见了他对我的信任和期待。于是，我还是选择继续学习弹钢琴。

　　从此以后，我每天坚持弹钢琴。半小时，一小时，一个半小时常常弹得手指发麻，胳膊发酸，但我从不会喊累，因为我知道，如果不这样做，梦想将不会实现。如今我已经能弹一些歌曲了，但前方的练琴路还很长

　　在坚守的过程中，我又学会了执着与坚强。弹琴的艰辛磨练了我的性格，成就了我的品格，使我有勇气去面对今后生活和学习中遇到的任何困难与挫折。

　　我爱钢琴！

　　我与钢琴的故事作文600字 40

　　我的钢琴老师，说出来吓你们一大跳：她可不是一个二十几岁的大姐姐，而是一位八十多岁的老奶奶！很酷吧？

　　蒋奶奶身材适中，一头银灰色的短发，还戴着一副眼镜，走起路来既没有驼背，也不需要拄拐杖，可有精神了！

　　我最喜欢放假了！因为放假了，蒋奶奶要到处去旅游，我就可以少回几次琴了。蒋奶奶不是去贝加尔湖，就是去日本；不是去湖南---她的老家，就是去广州看她的孩子们。春天的时候，她去洛阳赏牡丹；盛夏去湘西避暑。平常在家的.时候，她还会教一群爷爷奶奶唱歌呢！蒋奶奶的生活可真是丰富多彩啊！

　　蒋奶奶年纪大了，眼睛老花了。给我讲琴的时候，有时候看错了一个音符，有时候没注意升降号，我总是不懂事地大喊：“错了！错了！”蒋奶奶赶紧摘下眼镜，换一副戴上，或者干脆不戴眼镜，直接凑近琴谱，好像是闻一样。然后笑着说：“错了！是错了！对不起！对不起！”

　　蒋奶奶年纪大了，手上都没肉了。一条一条的皱褶留在她的手上，青筋毕现。可是当她弹起琴来的时候，十根手指灵活极了！好像一只只小鸟在琴键上欢快地跳跃，又好像春风拂过山泉，行云流水一般。每当这个时候，好动的我总是一动不动地坐在琴键上，呆呆地。音乐多么神奇啊！

　　蒋奶奶对我可严格了！有一次，我向她解释：琴没练好，是因为作业太多了。蒋奶奶却笑眯眯地说：“我可经常看见你在小区里骑车呢！我小的时候，可是经常把别人玩的时间拿来练琴的！”还有一次回琴时，我总是打野，蒋奶奶严厉起来：“你到底想不想学琴？你再这样，就不要做我的学生了！我这么大年纪了，你可不要毁了我的名声呢！”

　　从那以后，我再也不敢不好好练琴了。我可不想失去一位这么酷的钢琴老师啊！

　　我与钢琴的故事作文600字 41

　　我的课余生活丰富多彩，看书，画画，打羽毛球……都是我的兴趣爱好，但是我最喜欢的还是弹钢琴。

　　从小我和钢琴就结下了一种莫名的缘分，当我还是懵懵懂懂的小孩时，就对钢琴有一种特别的喜好。路过琴行，总忍不住跑进去对着钢琴乱弹一番；每当动画片中有弹钢琴的情节，我总是兴奋不已，又蹦又跳，一遍一遍地反复看不厌其烦。

　　五岁那年，爸妈给我买了一架黑色的钢琴，并为我请了一位钢琴老师，从此我的学琴生涯就开始了。初学后的几年一切顺利，因为弹得好，经常能得到老师的表扬和小红花。慢慢地，上小学了，课程加深，满纸的`小蝌蚪密密麻麻，我看多了难免心烦意乱，渐渐对钢琴疏远了，原本欢快准时响起的琴声逐渐减少，甚至消失……那一段时间，就像度日如年。后来，我按照老师教的方法，一步步克服了种种困难，这时，我觉得弹钢琴就像嚼口香糖，多嚼才能嚼出味道。

　　在辛苦中，磕磕绊绊中，我走过了学琴的千千万万个日夜，付出的越多，回报也越大。至今，我上六年级了，也顺利考过了七级。今年，我还参加了钢琴比赛，从容娴熟的琴声打动了观众和评委，赢得了热烈的掌声支持。在领奖台上，捧着金色的奖状，我脑海里像电影似的回放，那些辛苦练琴的场面熟悉地映入脑海，我心里高兴地欢呼：多少年的辛苦没有白费，这就是收获，这就是回报啊！

　　钢琴还是我的知心朋友，在我伤心时，我会坐下弹一首忧伤的曲子，与钢琴一起分享我的心事；在我高兴时，取得胜利时，我会弹一首欢快的曲子，与钢琴尽情地欢呼庆祝。钢琴丰富了我的课余生活，给我的成长增添了色彩。我爱弹钢琴！

　　我与钢琴的故事作文600字 42

　　说起钢琴，人人都知道，它有着黑白琴键，看起来十分有趣，但弹法嘛——真是难啊！

　　之前，我喜欢欣赏那些钢琴家弹奏出的美妙乐曲，他们的手指在琴键上滑动着，每个音符都十分动听。于是，我向妈妈吵着要学钢琴。可是，妈妈告诉我钢琴特别难学，要区分很多音符音节，要想弹出优美的曲子，更是难上加难。我说：“没关系的'，我肯定能练好！”妈妈问我：“那你会半途而废吗？”我说：“一定不会的！”妈妈跑东跑西，给我报了一个钢琴班，还给我买了一架钢琴。从那之后，我就开始了练琴之路。

　　看着比我还大的钢琴，我开心地想：哈哈，我也有钢琴了，我一定好好学，将来成为一个超级著名的大钢琴家。想着，我便来到了钢琴班。我坐在老师旁边，听老师给我讲课，一开始，我觉得挺简单。课后回家，我开始练琴，练着练着，我觉得钢琴一点儿也不好玩，练了四十分钟，才练了一个音，真没意思，唉！不过，我还是耐着性子学了几节课，也懂得了弹钢琴的一些基本方法。

　　学了一年之后，我开始参加各种比赛和考级，才真正知道弹钢琴原来这么难。它不仅有音符、高低音，还有各种零碎的小音符，比如三连音啊、跳音啊、升降音啊等等，可难了。曾经有一段时间，我一点也不喜欢钢琴，不好玩、不好练、不好弹！

　　终于有一次，我们班举行元旦晚会，我报名表演钢琴独奏节目。在同学们一双双眼睛的注视下，我完整地演奏了经典曲子《献给爱丽丝》，同学们听了，十分崇拜我，还送给我一个称号——音乐女王！

　　原来钢琴也可以被我弹得如此美妙，我又重拾了信心，开始认认真真地学习钢琴，经过我的不懈努力，我顺利通过了钢琴十级考试。

　　我终于爱上了钢琴，也明白了一个道理：只要肯努力，就会有收获！

　　我与钢琴的故事作文600字 43

　　曾经很讨厌钢琴的我，如今最喜欢弹钢琴了。

　　说到钢琴，不少孩子都很不喜欢。要知道，在一年前我也很讨厌它，每次练琴都如坐针毡，一会儿要喝水，一会儿要上洗手间，总是找出种种理由逃避练琴。直到有一天，妈妈看我实在心不在焉，严肃地对我说：“既然你不喜欢弹琴，妈妈也不强迫你，以后也不必学了。咱们家并不富裕，这么贵给你买的钢琴以后也成了摆设，不如转卖了吧？”我才突然发现对陪伴了自己两年的钢琴是如此依恋，要舍弃还真不容易呢！想到爸爸妈妈两年来风里雨里的陪我去上钢琴课，我暗下决心，一定要学好它。

　　也许是因为我长大了，对乐曲有了一定的理解能力，经过钢琴老师循循善诱的教导，我弹钢琴的'水平突飞猛进，我也渐渐发现弹钢琴是件有意思的事情。我开始喜欢它了。

　　钢琴真正走入了我的心里，我喜欢弹钢琴，因为它能把我带进想象的世界。当我弹奏《天鹅》时，我感觉自己化作了洁白的天鹅，在水中跳着芭蕾舞；当我弹奏《给母亲的信》时，我的眼前始终浮现着妈妈慈祥的面容，亲切的微笑；当我弹奏《渔光曲》时，我感受到了课文中描述的夕阳照在一望无际的大海上，渔民们满载而归的欢乐情景……琴声带给我无限的遐想，也让我周围的人体会到了音乐的魅力。

　　我并不奢望当一名钢琴家，我只是想在琴声中丰富情感，让身边的人都能领略钢琴的魅力，给悲伤的人弹一曲，让他感受快乐；给孤独的人弹一曲，让他感受温馨；给无助的人弹一曲，让他充满力量……

　　钢琴将陪我一直走下去！

　　我与钢琴的故事作文600字 44

　　从小，我就是个活泼好动的孩子，也许妈妈想让我做一个优雅安静的美女子，于是就让我去学习钢琴。

　　其实，我挺喜欢音乐，喜欢唱歌、喜欢优美的旋律，所以想也没想就高兴地答应了去学习弹钢琴。第一节课，就让我见识到了学习钢琴的枯燥乏味，本以为第一天我就可以弹奏优美动听的乐曲，结果只是把手握成C字放在钢琴上，并且手腕不能塌陷，还要每天练习这个枯燥的动作，这样下去，我何时才能像郎朗一样成为大师级别的钢琴家呀？

　　这只是开始，手型标准、认识音符、学习节奏、注入情感……除了每个星期固定时间上课，就是每天不停地练习曲子，真是太无聊了，于是我开始讨厌起钢琴这个大家伙了。

　　可是，我还有梦想，想成为钢琴大师，像贝多芬一样在维也纳演奏优美的乐曲。还是坚持吧！坚持的过程中我遇到了种种困难：手的跨度不够大，手型就会塌陷；心不够细，总会弹错音，优美的曲子变成了奇怪的声响；不理解曲子的内涵，弹出的旋律没有灵魂……到底是坚持还是放弃呢？于是，我去找妈妈寻求答案。妈妈开导我，要问问自己是不是真的喜欢？问问自己到底还能不能坚持？无论做哪一件事都会遇到挫折甚至失败，平静一下心情，去寻找内心最真实的答案。

　　我很庆幸，我选择了继续坚持！我的手在一天天长大，通过每天坚持压手，我克服了跨度问题；练习时让自己静下心来，我的错误越来越少；通过对乐曲的理解，我感受到了音乐想表达的内容，弹出的.曲子优美了……我不再想着不切实际的幻想，我只想认真地把学过的每一首曲子练习好，在优美的旋律中分享喜怒哀乐、在练习的枯燥中学会坚持不懈。

　　突然间，我发现开始喜欢上这个每天陪着我的钢琴，我也知道，它将是我永远离不开的伙伴！

　　我与钢琴的故事作文600字 45

　　四岁时，钢琴就成了我的伙伴，每天伴随着我快乐的成长。

　　下面就来听听我们在一起的经历吧！四岁，那时我很小，爸爸妈妈带着我去学钢琴，当时给我的感觉就是玩。于是我非常有兴趣的学起来，我从简单的谱子练起，在启蒙老师不断纠正错误中连续的开始弹。

　　不久后，家里为我买了一台新钢琴，方便我上钢琴课后回来练琴。看到那黑色漂亮的钢琴，从内心里就开始喜欢了。钢琴就在我身边陪着我了。起初，我很有兴趣，每一次弹琴我都幻想着在舞台上演奏着美妙的乐曲的样子。可是，随着年龄的增长，练的曲子越来越难，当初那种喜爱钢琴的兴趣逐渐没了，有点厌烦了。于是我在弹琴的每一分钟每一秒钟我都是为了完成一项任务一样去弹琴，并没有全身心投入到整个钢琴之中去。小时候哪些幻想令现在的我很奇怪。但是我从来没想过放弃。而现在，我又爱上钢琴，因为在我的坚持下，我弹琴有了很大的进步，能弹奏很多曲子了。所以钢琴给我了一种放松的心态。每天回到家，就开始忙着做作业，做完后我就坐在钢琴边上开始练习。哪些指法、技巧、曲谱让我赶走了学习的劳累，在美妙的音乐声中体会着一种音乐的美好。

　　钢琴仿佛是我的.伙伴，它可以给我排忧解难，它可以令我心旷神怡，它可以令我安心学习，所以我更爱钢琴了。“成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。”约翰逊这位伟大的文学家说的多好啊！幸好当时我讨厌钢琴，把钢琴当成是一种拖累时没有选择放弃，是我一直坚持，才有今天能够比较熟练的弹奏很多曲目。不劳动，哪能有收获呀，以后我一定按照老师的要求好好练琴，不让我的辛苦白白地浪费掉！

　　我与钢琴的故事作文600字 46

　　我有一个愿望，那就是当一位钢琴家！要问为什么？那还得从我7岁时说起！

　　7岁时有一天看电视，突然就被电视里美妙的钢琴曲惊呆了，太好听了，愿望就从那时候在我的心里萌芽了！

　　外婆知道了我的小心思后就给我找了一位钢琴老师开始学琴！第一次去老师家里，老师问我为什么要学钢琴呢？我告诉老师因为钢琴的琴声太美妙了非常好听，我希望自己也能够弹奏出这样美妙的.乐曲！老师又问我怕不怕吃苦，练琴很辛苦！我坚定的说，：“我不怕苦，我有愿望支撑着我去学好钢琴！”老师听后微笑着摸摸我的头说，以后的每周三来我这里咱们开始上课吧！

　　2015年9月份，也就是一年后，我获得了可以考钢琴4级的资格，看着手里的准考证，我又兴奋又担心！老师对我说，：“孩子，这是你第一次考级，可要认真谨慎些，回家多练习，咱们争取一次过关，加油！老师觉得你可以的。”有了老师的鼓励，在每天作业都做完的情况下我就开始练琴了，不知疲倦，终于越来越熟练，但现场还要背谱，所以我给自己制定了魔鬼训练。

　　终于等来了模拟考，虽然我还在魔鬼训练自己，但还是有点紧张，或者是火候不够，成绩不算理想，只有B级，并没有我所期盼的A级水平！我没有气馁，继续埋头练习，背诵乐谱，终于在正式考试前我背熟了全部的乐谱！第二天早上，外公和外婆送我去考级，老师还打来电话鼓励我，让我加油！走进考场，深吸一口气吐出，我开始弹奏考级曲目，一曲完成，不负众望，我成功了！收获了我人生中第一份荣耀！

　　如今，我已经顺利考取了10级证书，这其中的酸甜苦辣只有我知道！可是这离钢琴家还远的很，所以我得继续努力，继续深造，希望能早日实现我的美好愿望！加油，我对自己说！

　　我与钢琴的故事作文600字 47

　　每个人都有自己的爱好：唱歌、跳舞、画画……但是我最喜欢的是弹钢琴。

　　记得那还是在我很小的时候，我在电视上看到大哥哥、大姐姐在演奏钢琴，他们的演奏悦耳动听，使我听得如醉如痴，我不禁迸发出要学弹钢琴的念头，并梦想着长大了以后也要想他们一样，当个钢琴家，上台表演。

　　为了满足我学钢琴的心愿，爸爸妈妈省吃俭用为我买了一架钢琴，还请了专业老师给我上课。我每天都抽出一定的`时间来练习，刚开始的时候，节奏掌握不住，有时候快，有时候慢。为了让我的节奏掌握好，妈妈又专门给我买了一个节拍器，每天弹琴的时候，我都把它放在旁边，比如节拍是4∕4拍的，速度是110，只需把节拍器调到相应的位置，它就会根据你调的要求来为你打合适的拍子。我在节拍器的帮助下，慢慢掌握住了节奏问题，不再忽快忽慢了。通过一段时间的学习，我先后学会了《哈农》、《车尼尔》等许多曲子。

　　每当我坐在钢琴旁，弹奏钢琴时，我的心就会不知不觉的沉浸在那美妙的乐曲中——我弹《白毛女》的时候，仿佛感觉在和白毛女一起哭泣；弹《阿拉伯风》的时候，仿佛在和风儿一起漂泊；弹《月光下的凤尾竹》的时候，仿佛觉得自己就是一只美丽的金孔雀，在月光下跳着优美的舞蹈……

　　记得有一次，家里来了许多客人，妈妈让我露一手。我坐在钢琴边，找了几首曲子，慢慢地弹了起来，一首首美妙的乐曲如行云流水般从我的手下飘过，弹完以后，客人们向我报以了热烈的掌声，我高兴极了。

　　现在，我在学习非常紧张的情况下，仍然坚持弹钢琴，弹奏水平也有了长足进步，我在学习和弹奏钢琴时虽然遇到了很多困难，但是它带给我更多的是快乐！

　　我喜欢弹钢琴！

　　我与钢琴的故事作文600字 48

　　有力的手指，轻盈的手掌，一甩头发，在空中画出一条优美的弧线，嘴里哼着小调，我是这样弹钢琴的，永远是这样弹的。

　　一开始，我是很讨厌钢琴的，因为我觉得钢琴太难了。手往上一放。“咚……”会发出很嘈杂的声音，让人不禁捂住耳朵，妈妈听了都赶紧跑开，还不住的说我一句：“怎么弹的！这么难听！……”我通常会生气的乱弹来表达我内心对它的不满，为了不让天气使我烦燥，我选择了晚上去弹。

　　夜幕深深蓝，这样的天气，意外能平和我内心枯燥的心情。月亮静静的挂在天边，似乎朝着我看着呢。幽静的夜晚充满了睿智的宁静。我想起了贝多芬弹琴的优雅、纯熟，谁叫他是音乐界的主帅呢，如果我也能像他那样多好啊！我打起了精神，深吸一口气，打开琴盖，擦净琴键，摆好姿态，翻开乐谱，借着清幽的`月光，按起了琴键……

　　一日复一日，努力一定会得到双倍的回报，此时我觉得自己并不比贝多芬差，但还有进步的空间。这回有个演出，我报了名，并下定决心一定要把最好的状态带给同学们。

　　来到河边，春风拂过万物的声音：你看！绿柳如烟，桃花如胭，像一幅写意国画，这边是大人在弯曲的小路上迤逦而行，逐着阳光的斑点，甚有几分趣味。春风带着一股子激情，潮水般涌满了整个校园，热情和欢乐点燃了比赛的交响曲。带着这样的激情，这时的这里，欢乐喜悦。

　　“有请下一位同学！”我带着自信的笑容走上舞台，闭上双眼，开始了我的弹奏……直到尾音弹末，台下一片欢呼声，大家纷纷呼喊着，钢琴老师欣慰一笑，鞠躬过后，迈着开心的步伐下台了。

　　此时天空洒下一片蔚蓝，这样的场面，温暖和谐。

　　我与钢琴的故事作文600字 49

　　在我学习的几门艺术中，要属钢琴最让我着迷。

　　这是一场演奏。我坐上琴凳，脚落踏板，手指触碰琴键。一个富有冲击力的音符在演奏厅里一跃而起，琴键开始跳跃，强劲有力的音符调起热烈的气氛。这刚劲有力的琴音好像成千上万大汉锤击着安塞腰鼓，是狂野是豪迈。

　　就在此刻，琴声突然变柔，变顺，变静。好像激涌的瀑布从云端倾泄而进山谷里的桃花潭。那湖面如一面铜镜，略略浮现着绰绰云影。天色渐亮，潭面与蓝天互相辉映着。在这之中，又有几丝粼粼微波，在潭面上神出鬼没地游移。如蛛丝一般，那样轻柔、妩媚。它和点点桃花一起，成为了潭中的别样点缀。

　　这一涌而来的激流像无数落石齐聚，像子弹无法抵挡之势，一个接一个，一阵连一阵地砸向湖面。我的手有力地敲击着琴键，音符是那样有节奏，像飞舞的鼓点，像蹦跳的蛙群。在这狂雨之中，几条蛇一般的闪电撕裂了天空，在轰轰雷声中，炸出了亮光。它在湖面上飞舞、扭转，和爆响一起震撼人心。

　　霎时间，一切都变得灰暗：桃花潭染成墨黑，瀑布停止倾泄。低沉的音符绵延不绝，一切都没了生机，似乎陷入了无尽的沉睡。紧跟着一段音阶升到顶端，世界好像飘到了云端，飘飘欲仙，雾朦云轻。只是一刹那的光景，琴声支离破碎，“天池”开始旋转，像一个旋涡，深深的深深的好像找不到时光的'边界。而那散落的微云，慢慢地慢慢地滑下天际。由强而弱，最后一丝一丝没入桃花潭中，沉寂无声

　　直到曲终，掌声响起，我才回过神来。我完全沉浸在自己的钢琴演奏中，忘了世界，也忘了自己。钢琴，有着让我着迷的魔力！

　　我与钢琴的故事作文600字 50

　　弹钢琴，让我学会了安静；弹钢琴，让我感受到了音乐的美妙与动人；弹钢琴，是我的最爱！

　　几年前，妈妈决定让我学习弹钢琴。我来到学钢琴的地方，只见一架三角钢琴放在一间房间里。我当时很调皮，不由自主地跑过去，坐在琴凳上，乱弹。这一幕，被我的钢琴老师看见了。她走进来，把我被吓了一跳。她微笑地跟我说，“你先不要弹了，你只要坐在琴凳上，安安稳稳的，半个小时就够了。”我很好奇，就照做了。

　　漫长而又无味的.半个小时终于过去了。钢琴老师跟我说，这就是我的第一节钢琴课，我开心极了。心想：“唉，终于下课了。”于是我又跑到楼下疯跑了。

　　从此，我就跟着老师学弹钢琴。一转眼，五、六年过去了，我坚持不懈，每天晚上练一个半小时的钢琴；周末，每天都练两个半小时；寒暑假里，有时候一天还能练到四、五个小时呢。

　　就这样，我弹钢琴水平大大地提高了。

　　几个星期前，我参加了一次钢琴比赛。一到赛场，我立即被钢琴的高贵所震撼了：赛场一片寂静，选手在台上专心致志地演奏，评委老师们在下面认真地倾听、评分。

　　我来到候场区，等待着。不一会儿，轮到我上场了。我来到台前，对观众们深深地鞠了一躬，然后坐在琴凳上，专心致志地演奏我的曲子。演奏时，我已经完全融入在曲子的故事的情节中了。演奏完后，我再次来到台的中央，有对观众们鞠了一躬。这时，掌声轰鸣。

　　第一名！我获得了这次比赛的第一名！我把这个好消息告诉了妈妈，妈妈笑着跟我说：“功夫不负有心人！祝贺你呀！”这时，我感到非常开心。确实，付出个才有回报。

　　弹钢琴，是我的最爱！

　　我与钢琴的故事作文600字 51

　　每到星期六下午一点半时，我都会准时来到琴行学琴。坐到钢琴前，断断续续的弹出还不太熟悉的音符。金老师还算满意的点点头：“记得下去把它练熟啊。”说起学琴的原因，你看了后可能会忍不住发笑：我最喜欢的偶像——徐良，他唱的许多歌都是用钢琴伴奏的。所以我想学会钢琴后找琴谱来弹他唱的.歌。于是我便对妈妈说：“妈妈，我想学钢琴。”妈妈爽快地答应了。

　　我本以为弹琴很容易学，结果并非我想的那么简单。学琴不但要掌握五线谱和指法，还要能一边按琴键一边唱歌谱，不仅要记住这些，还要掌握书上的音符看到就能唱出和弹出节奏……唉，这么多的东西，真让我一时难以记住，原来钢琴也不容易学。还记得第一次学琴的时候我特别紧张，手心里全是汗，琴键按都按不住，会发出颤音。金老师看到后安慰道：“没事的，我们慢慢来，不用慌，放轻松。”听到了老师的安慰，我也不再那么紧张了，慢慢弹结实了每一个音符。后来的几节课中，我都认真的去上好每一课，这让是我进步很快，才第五节课我就已经学了课本的三分之一了。越往后学就音符就越难弹，每次都要练好几次都才会熟，我的手臂练得又酸又痛。但我并没有别困难吓倒，依旧认真地去弹好每一个音，上好每一节课。最近我学弹了一首曲子叫《布谷鸟》，这首曲子是我学钢琴的第一曲子，学它的时候心里别提有多高兴了。可它并没有我想像的这么简单，因为这首曲子里包含着休止符和和音，而且还要连贯。别说是两只手，一只手我也不一定会弹，后来在老师的指导下和郭茜睿的帮助下，我终于熟练了。

　　虽然我才学了三个月的钢琴，但我永远都不会放弃，我会一直坚持下去，完成我的梦想。

　　我与钢琴的故事作文600字 52

　　在我的成长记忆中，有许多的老师，给我印象最深的是教我钢琴的刘老师。她细而黑的眉毛下，有一双明眸善睐的大眼睛，卷卷的长发是棕黄色的，让我感觉到非常的和蔼可亲。

　　一个周六的晚上，我去学钢琴，一开始我弹错了几个音，刘老师用温柔的眼神看着我，对我说：“没事，继续弹吧。”可是越弹我的错音反而越多，比如我把“do”弹成了“mi”，把“re”弹成“sol”……

　　我有些灰心，时不时还伸伸懒腰，或者发发呆，慢慢的越来越不耐烦了，心里还想：如果现在能下课多好啊！可是刘老师还是不厌其烦的教我弹琴，还亲切的对我说：“弹琴的时候一定要有耐心，要坐端正，要不然练一百遍也没有用！”刘老师还给我做了示范。我深呼吸一口气，努力地让自己静下心来，学着刘老师的样子，果然好多了。终于，我把这首曲子完完整整的弹了下来，刘老师用赞赏的眼光看着我说：“你看，你这不是做的很好吗？这个世界上只有想不到的事，没有做不到的.事！”

　　老师要求我们每次练习弹琴的时间要记录下来，可是有一次，我忘记写了，而且练习曲、哈农、乐曲都弹的不熟练，上课的时候心里很紧张，忐忑不安，害怕刘老师会批评我。可是，刘老师不但没训我，反而鼓励我说：“台上一分钟，台下十年功，这次弹不好没关系，老师相信你下一次一定能弹好的！”这时我松了一口气，心里暗暗地下定决心，一定更加努力的练习钢琴，让刘老师能欣赏到我手指间流淌出的美妙音乐。

　　刘老师给了我许多帮助和鼓励，还教会了很多弹琴的心得。让我体会到一份耕耘，一份收获，只有努力才可以收获成功！

　　我与钢琴的故事作文600字 53

　　我学琴七年了，这个暑假要考级，可能是因为反复弹的原因，我心里有些烦躁。

　　记得在我上幼儿园的时候，我在电视里看见有人在弹优美的曲子，我心里有些羡慕，于是我跑到阳台上问正在洗衣服的妈妈：“妈妈、妈妈，我能去学钢琴吗？它的声音好好听。”妈妈回过头来：“可以啊，只要你好好学，当然可以学钢琴。”

　　从那以后，我就开始每天练习钢琴，到现在要考十级了每天练习开始觉得枯燥，从过年到暑假结束，这段时间就练习三首曲子八条音阶，我开始觉得有些无聊，有点不想学了，可暑假里每天在家陪着我的爸爸早已看出了我的心思。有一天，我无精打采的准备练琴，爸爸走到了我的跟前，摸摸我的'头说：“今天给你放一天假，每天三小时应该很累吧，今天你可以休息一天。”听见了这条“新闻”的我顿时露出了花一般的笑容。虽然不知道为什么爸爸今天这样大发慈悲，但是终于可以看会儿电视了。我一边喊着“老爸万岁”，一边拿起电视遥控器，打开电视机。

　　到了下午，我把该做的事都做了，我又打开了我的电视机，可是这时候我看电视，感觉没那么好看了，感觉我的生活缺了点什么。到了四点，我实在太无聊了，不由自主的走到了钢琴面前，也不知道为什么，我现在非常想弹会儿琴，我打开琴盖，坐在琴凳上，弹出了优美的曲子，我感觉美妙的曲子在我的指间流淌，突然感觉没有想象的那样枯燥，在练习的其中既能享受音乐的魅力，又能放松心情，有什么不好的呢？

　　我坚持了七年，这结果就要在这个暑假揭晓，一定要画上一个圆满的句号。

　　我与钢琴的故事作文600字 54

　　从小老妈就对我挺严格的，大班就有写字，数学......我觉得跟上高中差不了多少，那时我一个玩具也没有，只有妈妈给我讲童话。

　　有一天妈妈对我说，你奶奶有一个朋友是专门教钢琴的，你不是很想要一个玩具吗？要不要试试？

　　我知道，就是我说不想，妈妈也一定会拉着我过去的，我只好装着非常情愿的表情，试试就试试吧。

　　到了老师家，老师比我想象的好太多了，秀丽的头发，中等的身材，像个模特，她带我走进了钢琴室，里面干净极了，除了钢琴，什么都没有，我兴奋地跑过去碰了一下琴，发现上面有黑键与白键，按一下还能发出声音，太神奇了。

　　老师笑眯眯的看着我，对我说：“你真是个聪明的小朋友。”说着，她在钢琴上演奏了一曲无比美妙的曲子，那曲子动听极了，顿时我喜欢上了钢琴。

　　老妈后来为我买了一台三角钢琴，让我每天弹，一分钟，一小时，只要曲子会了，每天弹半秒钟都可以。

　　每天我都要弹琴，当别的小朋友在那儿尽情玩耍的时候，我只能投去羡慕的眼光。

　　过了几年，我有点想放弃了，现在不像以前那样随意了，每天要弹几个小时，少半秒钟都不行，妈妈还让我每天要攻下一首曲子，比钢琴家还惨。

　　不过我还是坚持下来了，弹钢琴也有好处，在钢琴中央六级的考试中，我以93.5的成绩通过；在学校的.艺术节中我获得了一等奖的好成绩；还能在生气的时候给自己奏一曲，让自己心静下来；在家庭聚会的晚上，我还可以show一曲，得到别人的阵阵掌声。我不后悔学了钢琴。

　　我与钢琴的故事作文600字 55

　　灵巧、纤细的手指，在黑白键间飞快穿行，优美的曲子从指间泉水般流淌而出。这，就是我在弹奏钢琴时的情景。是的，我的最爱，就是钢琴。

　　在我4岁那年的一天，妈妈突发奇想，要带我去钢琴班。我走进教室，看见教室中间摆着一个白色的家伙。“那个白色的东西是什么呀？”我问妈妈。“那是钢琴，想学吗？”“嗯。”一位年轻漂亮的钢琴老师闻声走过来，揭开钢琴的盖子，哇，那黑白相间的一排键子，清晰的映入我的眼帘，轻轻一弹，还发出清脆动听的.乐音，真是太棒了！

　　于是，我开始了我的第一节钢琴课。我坐在琴凳上，把两个手摆到了中央c的位置，认识了音符，并在老师的指导下，笨拙的弹奏了一曲《小星星》。从那以后，我每天都会缠着老师请教，怎样才能弹得更好。奶奶见我学得如此痴迷，便给我买了一架钢琴。

　　到了8岁，我的琴技已经很成熟了，老师要带我们出去参赛，我开始选曲，把我四年来学的所有曲子都弹了一遍，最后精选了一支弹得不错的开始练习。

　　到了赛场上我一直很紧张，便控制自己，在后台不停地熟记乐谱，很快就到了我的节目，老师鼓励我：“齐肖羽加油，你是最棒的。到台上要放松，弹错了也没关系。”我听了老师的话，心里顿时放松了很多。只听评委老师宣布说：“有请64号选手齐肖羽为我们弹奏一首钢琴曲，《童年的回忆》。”我把原节奏放慢，完整的弹奏出了优美的钢琴曲。我一下台，老师就对我说：“这是你第一次登台，非常棒！”

　　钢琴丰富了我的童年生活，让我学会了坚持，也从中收获了乐趣。现在，我已经成为了一名初中生，因为学业繁忙，我放弃了很多，却唯独没有放弃钢琴。因为，它是我生命中的最爱。

　　我与钢琴的故事作文600字 56

　　理想，是春天的第一朵鲜花；理想，是夏天的第一束灼阳；理想，是秋天的第一颗果实；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的绿洲；理想，是吹响生命的号角……山溪的`理想是大海，囚鸟的理想是蓝天，树木的理想是大地。我的理想是当一名钢琴家。

　　小时候，我常常听爸爸讲述一些关于肖邦、贝多芬、李斯特等音乐家的故事，上学后，我阅读了许多有关他们的书籍。他们真伟大啊！他们把一生的时光都献了音乐，他们对于音乐的酷爱，深深地感动了我。这也使我从小立志：长大后要当一名出色的钢琴家！

　　我常常在空闲时一人呆呆地坐着，似乎幻想起许多梦想成真的片段：我漫步在海滩上，望着一望无际的大海，正在寻找音乐的灵感。突然，我的脸上露出了欢快的笑容，我想到了！于是，我匆匆回家，记录下了曲子。我奏出了美妙的乐曲，好极了！我对我自己作的曲子非常满意。又过了几天，我的个人演奏会开始了，在舞台上，我出神入化地为大家演奏乐曲，是那样悦耳动听，台下不时传来一阵雷鸣般的掌声，大家听得是那样陶醉……

　　假如我梦想成真，我一定要弹许多曲子，用自己的音乐去感染别人，用音乐创造出更绚丽多彩的人生！但是我明白，这是我的理想；风帆，不挂桅杆，是一块无用布；理想，不付诸行动终是虚无缥渺的雾。我要真正实现理想，必须下苦功，才会有那辉煌的一日。没有春耕，何来秋实？我要为这理想而刻苦练习，坚持不懈，勇往直前，我要努力奋斗！

　　我相信，路，是属于有理想的人。只要我坚定对理想执著的追求，让理想放出光辉，路，是会在我的脚下延伸的！