关于爱的翅膀六年级作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的关于爱的翅膀六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于爱的翅膀六年级作文

关于爱的翅膀六年级作文1

　　善意的谎言在我们生活中是不可缺少的一部分，因为有了它，我们就不会忘记老妈对我们那良苦用心的爱……

　　记得有一次，我们一家围在桌子旁边吃饭，晚饭有一盘可乐鸡翅，大家一起吃着，可乐鸡翅很快就被我们分了，最后还剩下一个，我望了望鸡翅，默不作声，继续埋头吃饭，饭吃到半晌，鸡翅依然静静的“躺”在那个盘子里，没有人动它。我又望了望那个鸡翅，咽了口口水，想：给谁吃呢？

　　我对妈妈说：“妈妈，家务事都是你做的，这个鸡翅你吃。”

　　妈妈笑着，摆摆手，说：“这鸡翅今天烧得不好吃，有点儿苦，你要吃的话就你吃了吧。”

　　我接过鸡翅，觉得这不是一只一般的鸡翅，还觉得这只鸡翅有千斤重，我把鸡翅放到自己的碗里，老妈慈爱的看着我，我缓缓张开嘴，咀嚼着鸡翅，觉得这只鸡翅并不苦，反而觉得格外好吃，啊，我突然明白了，原来是妈妈找借口故意要留给我吃。

　　老妈的良苦用心我永远不会忘记，我长大后一定要用自己的实际行动来回报老妈。

关于爱的翅膀六年级作文2

　　“我们的爱是你的翅膀，给你穿越风雨的力量。”这是我很喜欢的一首歌的歌词，这首歌名叫“爱的翅膀”。我们经常会看到童话故事里的主人公，长着一双美丽的翅膀，在天空中自由翱翔的景象。许都人都幻想着自己能够拥有一双翅膀，自由自在的飞翔。而我就希望自己能够拥有一双爱的翅膀。

　　每天回到家里，我总能看到妈妈那疲惫的神情，而妈妈总会给我一个温暖的笑容，我感到心里既心酸又温馨。

　　妈妈干活时，我清楚的看到妈妈的手又“老”了许多——指缝间的细纹又多了几道，紫青的血管也越来越明显了。看着妈妈因劳累而苍老的手，我心疼的说：“妈，别干了，你休息会儿，我来干。”妈妈觉得我懂事，感到开心，笑了笑说：“不用，把这点活干完就没了。你赶紧写作业去吧！”我实在拗不过妈妈，只好无奈的走回房间写作业去了。

　　妈妈每天都忙碌着，既要干家务，又要照顾店里的生意，没有一点空闲的时间。妈妈心甘情愿的为我操劳，而我却有点自责于自己还没有报答的能力。我好想拥有一双爱的翅膀，保护着我的妈妈，保护着所有爱我的人，让他们不再劳累，不再辛苦；我好想拥有一双爱的翅膀，在天空中自由翱翔，把我的感恩传到每一位爱我的人心中。

关于爱的翅膀六年级作文3

　　和死亡就只隔了那么薄薄的一扇门，推开死亡的门，就再也回不到生了，生命是如此脆弱和无常，20xx年中国才从雪灾的阴影走出，孰料又是天灾，四川汶川又发生了8.0级地震。

　　在汶川的某所学校里，同学们面对突如其来的灾难不知所措。正在这时教室上方的一块大水泥板已经摇摇欲坠，这时正在下面躲着的同学们还没有完全意识到死神的镰刀已经一步一步向他们逼近。10秒8秒6秒教室的支撑已经快到极限，教导主任一下子发现，讲台下面仍有4名同学没来得及逃走，5秒4秒3 秒说时迟，那时快，水泥板轰然落下之时，教导主任张开了他坚实的双臂，如同一双巨大的翅膀，死死的把孩子们护在身下!那一双翅膀似乎是有钢铁组成的，如一座铜墙，似一道铁壁，保护了四个鲜活的'生命。2秒1秒随着教室的轰然倒塌，这首生命之歌也进入高潮。劫后余生的孩子，惊魂未定的盯着那双拯救了他们的翅膀，而这双翅膀的主人却已飞向天堂… … 13亿颗心在爱的羽翼下飞往汶川，似乎在说：“地可裂，但天不会塌，由我们的爱支撑着呢！”

　　一边是死的悲哀，让人唇亡齿寒；一边是生的进取，让人坚持不懈。看到灾难中生死两茫茫的场面、活着的亲人揪心的牵挂，一种震撼的念头就是：“活着，真好！”让我们为遇难的不幸人们表示最沉痛的哀悼，向灾区的老百姓们寄以最诚挚的问候，希望他们能直面灾难，坚强的生活下去！

　　人定胜天，相信这世间还有温馨的爱！我们有太多的道义责任，奉献至诚爱心！让我们一起见证天无情人有情的壮举！

　　评语：

　　在“爱的翅膀”的庇护下，灾难变得那么渺小。相信只要人间有爱的暖流，纵然天崩地裂，纵然也会汇成爱的海洋。就像文中那动人的场面一样，小作者用他那真挚的情感，平实的语言，再现了那令人感动的一幕。文章节奏紧凑，脉络清晰，最值得回味的是将“坚实的双臂”比喻成“巨大的翅膀”折射出爱的力量，13亿颗心在爱的羽翼下飞往汶川。升华了文章的中心，让读者和文中发生的一切紧紧相联，扣人心弦。

【爱的翅膀六年级作文】相关文章：