蝶恋花秋晓赏析抒情散文

　　《蝶恋花》又名《鹊踏枝》、《凤栖梧》。唐教坊曲，《乐章集》、《张子野词》并入“小石调”，《清真集》入“商调”。赵令时有《商调蝶恋花》，联章作“鼓子词”，咏《会真记》事。双调，六十字，上下片各四仄韵。词牌多以冯延巳（鹊踏枝）、柳永（凤栖梧）、欧阳修（蝶恋花）为正体。

蝶恋花秋晓赏析抒情散文

　　吟秋咏怀，这是中国诗人的老传统，从赏心悦目的秋景中，抒发心中之感受。以景抒情、以情寄意。如杜甫《秋兴八首（其一）》：“玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森”。开篇寥寥几笔，就把夔州一带江峡及两岸峰峦景致，尽收眼底。通过对巫山巫峡秋景的描绘，突出了阴冷动乱的环境气象，烘托了诗人忧国伤时之情感。又如：“云物凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋”。（赵嘏《长安望秋》）。“返照入闾巷，忧来谁共语？故道少人行，秋风动禾黍”。（耿湋《秋日》）。“落日五湖游，烟波处处愁。（薛莹《秋日湖上》）。……这些诗句情景交融，千古流传。大都反映的是作者寂寞愁闷、满腹牢骚；或是状老伤贫，闲来无事强说愁之心境。

　　与古人的伤秋情绪不同，读云霞可睹先生的吟秋诗，毫无压抑愁闷之感，颇有朝气逢勃、清新豪放之气派。

　　《蝶恋花·秋晓》，词作采用白描手法，描绘了某塞上，晚秋破晓晨练中的一个活动场面，作者抒发了健康快乐的心情，展现了晨练者老有所乐的精神风貌。热情洋溢地歌颂了，当代老年人悠闲潇洒的幸福生活。

　　上片写景，从两个层次写开。起三句是静景。先由“塞上”句直奔题意，交代晨练之时间、地点，即深秋季节、破晓时分、塞上的树林中。朦胧的林间，一群悠闲快乐的老年人，在这儿吐故纳新，舒展筋骨。“月孤”、“霜重”、“人行少”实乃精妙之笔！较好地映衬了深秋晨练的静谧环境。时间的帷幕慢慢地拉开，太阳出来了，天已大亮，由“人行少”转入了“风扰雀跃”的画面。后两句，先由“彩叶焦枯”点染秋色，继而写出晨练时的`动态景致。一“静”一“动”，全面介绍了晨练的活动场地。“秋阳好”歇拍，揭示了晨练人们的愉悦心境。

　　下片抒情，意脉紧连。仍从两个层次写。“莫讲”三句，先以一个否定句式，指出不爱晨练人们的思想误区。即，“不要讲，天气转凉了，益气养身，那些静养之道吧。”以此为后面作铺垫。“剑舞”两句，在先抑后扬中转起，美晨练的好处，并指出，舞剑的活动可以展拳舒腿，增强身心健康，延年益寿。“难服老”，较好地刻画了晨练者神采奕奕的精神气质。第二层次，”乐曲”两句，进一层渲染晨练者的快乐情趣及其精神面貌。悠扬的乐曲，伴着晨练者的飒爽英姿，俏丽嫣然，翩翩起舞。在乐曲的终了声中，以“谁来早”结拍点题。作者问而不答，把晨练者中，男女老少、老妪美髯的愉悦心境和欢乐气氛，留给读者品味，意境颇然！

　　词作语言精练，层次分明，直抒胸臆，豪放热情，形象跃然。主题的开拓，能再深进一层则是锦上添花了；遣词造句，若能含羞一点，则更有韵味。

　　个见，不到之处尚祈指正！

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