家长会上家长阅读方面的发言稿

时间:2023-10-20 16:10:32 晓丽 发言稿 我要投稿
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家长会上家长关于阅读方面的发言稿(通用18篇)

  在不断进步的时代,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。你知道发言稿怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的家长会上家长关于阅读方面的发言稿,希望对大家有所帮助。

家长会上家长关于阅读方面的发言稿(通用18篇)

  家长会上家长阅读方面的发言稿 1

朋友们:

  晚上好:

  我是xx同学的家长。很感谢徐老师组织了这次家长会,让我们有互相学习交流的机会。今天,也是我担任家长以来第一次参加家长会。在这里我就孩子阅读的培养谈点个人的看法,与大家一起探讨。

  一、利用好身边资源。我们身边可利用的资源有三部分:公共图书馆;班级隐形图书馆——就是每个孩子的.藏书;新华书店源源不断的新书好书。如果我们能善加利用这些资源,那我们的孩子是不用愁没书看的。

  二、坚持亲子共读。从孩子幼儿园开始,我们家每天都坚持给孩子读十五分钟许书。我觉得这样既可以增进亲子之间的感情,更有助于孩子阅读习惯的培养。

  三、借助外力培养兴趣。当孩子只偏爱看一类书的时候,我们要想法设法通过借助外力的手段,来培养孩子对不太感兴趣书籍的喜爱。比如,经典文学类的,可以借助电脑视频下载动画片给孩子看;科学类的,可以鼓励孩子多观察和做一些小实验,来增加孩子的兴趣。

  四、读后讨论。在一本书读完后,利用空闲时间和孩子讨论喜爱的章节和片段,鼓励孩子写读后感。

  五、角色互换。让孩子给自己推荐他喜欢的书籍和让孩子给大人读书。

  总的来说,我个人认为,对于孩子阅读习惯的培养,最关键是作为我们家长自己一定要坚持。只要我们家长自己坚持了,孩子很少会放弃的。还有一点建议:不管我们做父母的有多忙,自己也要抽点时间去看看书,去阅读(哪怕装模作样地看看书,也行。),要给孩子树立爱好阅读的榜样。

  谢谢大家。

  家长会上家长阅读方面的发言稿 2

老师们、家长们,同学们:

  大家下午好!

  今天,美丽的校园因读书节闭幕式,成了欢乐之地。随着各奖项的颁发、师生们读书成果的展示,我校第xx届读书节也即将落下帷幕。在此,我谨代表学校对本届读书节的成功举办,表示热烈的祝贺!向组织和参与本届读书节的老师和同学们表示衷心的感谢!

  本届读书节以“名家名作书香书韵”为主题,积极倡导广大师生“好读书、读好书、勤思考、会创造”,依托学校集中组织和各年级自主举办的形式搭建了多个读书活动平台。师生们开展了阅读长廊建设、名家名作展板设计、图书漂流、读书节会徽征集、千人诵读、跳蚤书市、“阅读书卡”评比、阅读之星”“书香家庭”评比,更重要的是在学校崭新的图书室中,同学们畅游书海,快乐阅读!

  这些活动内容丰富、形式多样,激发了全体师生的参与热情。一个多月以来,同学们与“书邂逅”,与经典同行,与名家对话,与同学共读,丰富了知识,学会了思考,激发了灵感,净化了心灵,带着满满的收获继续前行。

  活动也展现出一小师生良好的才情和创造力。今年因为多功能厅的建设,一些集体活动场地受限,我们没能欣赏到同学、老师和家长们自信大方的`身影和惟妙惟肖的演绎,但困难只是暂时的,崭新的现代化演播厅即将建成,期待大家有更为出色的表现!

  在此,我要感谢老师们孜孜不倦的带领学生们重温名著名篇,加深了对作品内容的理解;更感谢各位家长和同学,因为有你们的全情投入,让一小校园弥漫书香、满载收获,让快乐阅读的种子在全体一小人身上深深扎根、茁壮生长。

  老师们、同学们,第十四届读书节即将落幕,而读书节所培养的人文精神、科学精神、创新精神,始终在继续。你们沐浴晨曦,漫步校园,手捧书籍,陶醉其中的姿态,便是一小最美的一道风景!在此,愿每一位师生因为阅读而精彩!

  家长会上家长阅读方面的发言稿 3

同学们、老师们:

  今天,是学校第4届读书节的开幕式。跟大家说一说我们该怎么读书。

  读书我们都不陌生,早自习在读,上课在读,回家布置作业也在读,似乎谁都会读书。但是,你真的会读书吗?我看未必。很多同学读书,是读出书上的字,这叫见字出声;很多同学看书只是看故事情节,这是娱乐性阅读。很多同学读书或者看书只是在消磨时光,这对提高我们的语文水平、陶冶我们的性情并没有多大的帮助。而对于我们小学生来说,通过读书提高我们的语文水平、丰富我们对世界的认知、陶冶我们的性情才是最重要的。因此,讨论一下该怎么读书很有必要。

  首先,我们得明白读书无外乎两种方式:朗读和默读。苏霍姆林斯基认为,小学低年级孩子要完成200小时的朗读、2000小时的默读量,平均算起来,我们每天要阅读4-5小时,才能适应今后学习的需要。

  那么,什么是朗读呢?朗读,就是放出声音读,读出文字的轻重、读出文字的`快慢节奏、读出文字蕴藏的情感和画面。在朗读时,你就是一个演员,你可以千方百计调动自己的七情六欲把文章中包含的甜酸苦辣拿捏到位,只为了体会作者的内心世界。所以朗读时你可以读得凄凄惨惨、面目狰狞,你也可以读得嬉笑怒骂、疯疯癫癫,这一切,就看你是不是真抓准到了文章蕴含的感情。

  什么时候要用朗读呢?在我看来,只有精挑细选的文章,才能用来朗读。好的文章,多一个字就太多,少一个字就太少,换一种写作方法就会失去味道,这样的文章就要好好朗读。我们刚学了三年级语文《去年的树》这篇文章,文中“鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱”这句话,两个“天天”,第一个“天天”要读重音,读出鸟儿不辞辛苦,第二个“天天”不读重音,而要把“听”读重音,表示树是一个忠实的听众。如果不能这么朗读,就是没有体会作者的情感。因此,所有选入课文的文章,都应该好好朗读、细细品读,最好都背下来。所谓“书读百变,其义自现”,就是指好文章经得起百回读。

  所以,同学们,好好朗读吧!郭德纲的相声之所以好听,在于它不仅仅是读出了相声稿子中文字的声音,而且读活了文字中人物的性格和语言;陈道明之所以能够成为一个表演艺术家,首先在于他面对剧本看到的不是冷冰冰的文字,而是跃然纸上的情感、形象。只有朗读,我们才能把一个个平面化的冷冰冰的文字,变成生动的画面,变成丰富的情感,把中华五千年的文明,慢慢的构建在我们的脑子中。我们才能读懂“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的勇敢,才能读懂“面朝大海,春暖花开”的向往,才能明白司马迁的客观、鲁迅的深刻、老舍的有趣,才能懂得评论的严密、说明的精准、叙述的情感。本届“读书节”我们安排了一、二年级同学讲故事比赛,三到六年级同学朗诵大赛,每个班级都要准备评选自己班级的“朗诵小明星”,希望大家积极参与。

  再来说说默读,很多同学都觉得自己会默读。在他们看来,默读无非就是看文字,看过了就是读过了,所以很多同学会把看书简单地等同于默读,很多老师和家长也会以为只要你在看书,就是学习。我不赞同这种观点,有时候不加选择的看书,非但不是学习,还会引人走向歧途。那么,我们要怎么默读呢?首先,得正确选择书籍。现在有很多书,为了故意讨孩子喜欢,特意安排了一些低俗暴力的语言和情节,比如《爆笑校园》系列,有的同学看得很高兴,看了以后还学习书中的不文明用语,模仿一些不良行为,这类书就不值得阅读。

  其次,默读也得有阅读记录、有批注。所谓“不动笔墨不读书”,我们小学生还处在学习语文的关键期,默读不能不求甚解,只看故事情节。要学习把不懂得字词弄懂,经常查字典;要形成摘抄好词好句的习惯,吸收不同作家的语言精华;要稍微读一些难懂一点的书,慢慢去弄懂。这样的默读才能真正提升我们语文能力。这届读书节,学校还特意安排了阅读摘记本评选,只要你努力,就可以成为“学校阅读积累小明星”。

  第三,我们还要边读边思考。读书,除了弄明白作者写什么之外,最重要的还要弄明白作者怎么写?写了做什么?写什么容易弄明白,怎么写的需要我们好好揣摩,弄懂了作者是怎么写的,对我们的语文学习才真正有帮助。写了做什么更难弄明白,如果你明白了作者写了做什么,你一定就会在心灵上与作者产生共鸣,那么你就算真正读懂了。

  最后,请大家认真阅读学校的读书节方案,积极参与进来,争取每个人都有自己的收获。

  家长会上家长阅读方面的发言稿 4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!港城小学首届校园“读书节”在本周拉开帷幕,本届读书节的主题为“书香浸润校园 阅读丰富人生”。

  每年的4月23日为“世界读书日”,因此学校也会在接下来的日子里开展一系列的读书节活动。本次读书节活动时间为一年,活动对象为全体师生及我们的家长,活动内容主要有书法比赛、书签制作比赛、读书交流会、摄影赛、儿歌童谣比赛等,为同学们准备了一场文化的丰富盛宴。

  读书是每个人生命的需要。阅读一本好书,能够丰富我们的知识,陶冶我们的情操,启迪我们的智慧,手捧书籍,就是手捧希望。相信通过举办“读书节”,全体师生将沐浴在书香中,徜徉在书海里,读书让我们变得更聪慧、视野更开阔、思维更敏捷、气质更高雅,让我们的校园焕发出勃勃的生机。

  从古至今,中外的多少名人志士,无不热爱阅读。著名的思想家孔子从小就爱读书,万年的时候,他得到一本好书——《易经》,他认真地读了一遍又一遍,以至于竹简的牛皮带子都磨断过好几次。避雷针的发明者美国著名科学家富兰克林,因家境贫寒,十岁便辍学,他一边当学徒,一边自学,为了尽可能把时间用在读书上,他放弃了一切可以休息的时间,广泛的.阅读使他终于获得了成功。

  同学们,也许你们会抱怨学习任务的繁重,没有时间没有精力阅读更多的书籍。但就像鲁迅先生说过:“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总会有的。”只要热爱读书,重视读书,处理好读书与学习的关系,无论是你的学习生活还是课外生活,都会显得格外精彩。当我们的指间浸满淡淡的书墨香时;当琅琅的读书声回荡在我们校园上空时;我们相信我们的心灵也会因此纯洁高尚起来,我们的校园也越发美丽!

  老师们、同学们,让我们积极参与到读书节各项活动中去,分享读书的浓浓乐趣,共享读书的美好时光。让每一个港城小学的学子更加自信、充实地走向美好,走向未来!让我们携起手来,一起在书海中扬帆、成长吧!

  家长会上家长阅读方面的发言稿 5

尊敬的各位叔叔、阿姨们:

  大家下午好,

  我的名字叫xx,很荣幸在家长会上跟各位叔叔阿姨分享我的读书方法。

  俗话说得好,读书有三到,心到、眼到、口到。我在读书时就遵照这三点。心道就是要用心读书,眼到就是要眼睛跟着书中的文字走,口到就是在阅读的过程中,遇到生动优美的语句要开口朗读。同时,如果遇到令你印象深刻的语句,要马上摘抄到一个笔记本上,养成不动笔墨不读书的好习惯。还有重要的一点,阅读时千万不要走马观花的读,要慢慢沐浴着知识的阳光,享受着知识带给我们的乐趣。但是,读书虽好也不能贪多。不能像郑板桥说的那样:读书数万卷,胸怀无适主。读书不能贪多,如果贪多的话,我们会消化不了,会嚼不烂,因为我们现在还缺乏驾驭知识的能力,所以自然就会产生胸怀无适主的感觉了。

  我还建议各位叔叔阿姨们,多给同学们买一些经典名著。特别是中国的四大名著,和外国的.经典名著。这些书具有很高的文学色彩和文学价值,所以我认为我们每个同学的应该阅读这些书。

  叔叔阿姨们,从现在开始,多督促同学们读书,让他们掌握正确的读书方法,培养他们的读书兴趣。让我们真正做到,读书好,读好书,好读书!

  谢谢

  家长会上家长阅读方面的发言稿 6

各位家长:

  大家好!

  今天就“如何培养孩子爱读书”这个话题,和大家共同交流一下。之前听孩子说他平时和同学交流一些读书心得时,发现班里爱读书的孩子还是很多的,可见在座的其他家长各有各的经验,那我就仅谈谈我家孩子读书习惯的培养,抛砖引玉,大家共同取长补短。

  我孩子爱看书,原因可能在于我们两口子懒动,爱宅在家看书,算环境影响吧。从小哄孩子,就习惯用图片、画册,便于直观讲故事。孩子都有很强的可塑性,在图画文字方面引导的多了,自然他就对此敏感,习惯从文字图画中捕获更多的信息。走在大街上,广告、宣传栏、各种标志,他都不放过,我觉得他早期就是一种开放式“阅读”,见字就读,见画就看,吃个药他让你给他念说明书,拿着电器说明书对照着家电边看边调试,摆弄地津津有味。在他眼里,这些字、画都不是毫无意义的,都能传情达意。这期间,他的识字和词汇量积累很快,逐渐进入自发阅读阶段,阅读时也很专注和愉悦。应该说孩子爱读书初期引导很重要。

  孩子在我校上学后,我在学校兼职图书管理,我们中午在学校吃饭,在图书室有简易床午休,直到转学前,他跟我在图书室生活了四年。学校藏书两万多册,都是近年来出版的新书。他没有午睡的习惯,把爱看的书铺满床看,很享受,也是一个难得的便利条件。

  这时期,正和我们的愿望相反,他不看咱家长认为正统的东西,如作文、古诗词类,好在图书室的书内容都是健康的,我也没刻意限制他读哪类书。但印象很深的`是,有一段很着迷搞笑漫画《阿衰》、《豌豆》类,追求时髦语言,影响他那段时间的作文文风嘻哈麻辣,记得写一篇关于地震主题应该深沉感恩的作文,他的语言也俏皮调侃,走入歧途。所以后来就有意的给他推荐一些书,让他明辨什么是主流文化,那些是用于消遣的快餐式文化。

  受知识水平和理解力的限制,有孩子不感兴趣的,我先讲述一遍,孩子有问题的,就正确耐心地解答,有时一块讨论。三年级时,他很得意自己记住的笑话多,逢场合别人一鼓动就讲,我建议他多看幽默,过了一段时间,他自己领悟后开玩笑说:“笑话是犯傻,幽默是智慧,讲幽默显得上档次。”虽是玩笑话,可见,孩子在读中悟,在悟中成长。

  平时图书室工作主要是很多还书要放归原位,我就有意让他替我干,判断图书如何分类上架,他得大致翻看,天长日久,孩子看书选书的视野逐渐开阔起来,文学社科、科普哲学、政治军事等等都有涉猎,无形中丰富了他对文化知识体系的认知,更便于取舍自己日后选书的价值取向。

  培养看书不拘泥形式,甚至我逛街就顺道把他“寄存”到新华书店。这期间,我和孩子经常把读书心得点点滴滴记录下来,渐渐养成了写作的习惯,我和孩子都有文章发表在报刊杂志上,这些荣誉对他读书习惯的养成更是一种极大的鼓舞。

  我孩子爱看书利弊皆有,一是时间过长开始近视,二是缺乏体育锻炼,所以这也是咱家长关注孩子读书需要注意的问题。最后衷心祝愿咱南小的孩子都能健康阳光地成长,爱读书,读好书,使人生更厚重。

  家长会上家长阅读方面的发言稿 7

老师、各位家长:

  你们好!

  今天孩子的家长会,汪老师要我谈谈教育孩子的心得和培养孩子爱上读书的方法,我真的有些担心说得不好,因为我们作为家长,面对自己的孩子,都是一个活生生的个体,每个孩子的秉性及生活背景真的完全不一样,没有任何一种方法都适用于所有孩子的,我今天只能说说我在与孩子共同走过的8年当中是如何做的分享给大家听,也算抛砖引玉吧,希望对大家有所启发。

  大家都会认为孩子的健康快乐成长是我们家长的最大心愿和培养目标,可是在今天的社会环境和教育氛围下,我们不由自主地又会把孩子的学习成绩放在一起来追求,这本身无可厚非,但是这样就会让我们有时显得急躁与不安,急躁孩子学习的知识为啥没掌握牢固,不安孩子的学习成绩怎么没有达到更高。说实在话,我也曾这样想过和做过,可是自从我让孩子爱上读书以后,让我彻底放弃了这种念头,因为我看到了她拿起书就那么专心,甚至废寝忘食,放下书又是那么开心快乐,而且学习的积极性也提高很快。大家都会问如何让她爱上读书的呢?其实说起来很简单,就是坚持与孩子一起享受读书的过程,自从孩子生下来,我们就不断给她听录音童谣和故事,慢慢地就会读些儿童故事给她听,从快上幼儿园开始一直坚持讲晚睡故事近5年时间,美国著名教育家吉姆认为;读书给孩子听的'作用“仅次于拥抱”,在这样的“拥抱”下,孩子的读书兴趣上来了,热情高涨了,慢慢的,他们对读书的态度就变成了“我要读”。所以,当开始读小学的时候,我们就很快地就培养了她的读书兴趣。

  在一年级,孩子学习阅读的初期,我们对孩子的书刊进行精心的挑选,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书,如动物画册、彩图科。刚开始,孩子的读书方式是一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本。对此,不必过多的去管他。通常,在这一阶段,只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看,就应该感到心满意足了。因为这类表现完全符合孩子的早期阅读心理,是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。这时,我们家里总会买些或借些类似书籍,放在家里最显眼的位置,随眼就能看见,随手就能拿到的地方,就这样两个月时间,孩子就在不经意间看书的时间越来越长,慢慢地离不开读书了。

  有时候,我们家长的总喜欢给孩子设定阅读内容,比如读诗歌、童谣、故事等等,其实阅读是一种求知行为,也是一种享受,而且孩子的内心世界是独特的,每个孩子也不一样,我们家长有时是无法理解的,家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外,不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。通常,孩子所读书刊的内容范围越广越好。一般说来,从上小学开始,大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣。对此,家长应注意观察、了解和引导,不宜过多地干涉。美国图书馆学教师苏珊罗森韦格有一句名言:“如果您想要孩子完全按照你的计划阅读,那注定不会长久。”比如,我家女儿最初最喜欢看的书就是冒险、侦探和科幻类的,还特别喜欢类似脑筋急转弯的智力故事。后来爱上童话故事,还有其他儿童文学故事,甚至有时候,她也会把我们大人看的书籍拿出来翻翻,全凭着她的兴趣看。

  有句话说得好,“言传不如身教”,我们家长自己也要尽量与孩子一起读书,如果确实看不下去,你也要做做样子,拿一些报纸或刊物翻翻,最好也看看孩子看的书,一起说说书里的人物和情节,这样能调动起孩子说的欲望,更能让孩子体验读书后分享的快乐,从而迷上读书的感受。有时候,孩子喜欢看某电视动画片,看过之后也会喜欢这种书籍,对培养读书兴趣也是有用的。

  书看多了,内心世界丰富了,感情也会细腻了,自然作文时就会随着自己的心写得出来,这时候,我们在加以指导写作方法,效果就更好了,我认为光看作文书籍是没有多大用处的。苟子曰:“不积跬步,无以至千里。”孩子养成了良好的阅读习惯.便会轻松面对语文学习,助益颇大。

  以上是我对培养孩子阅读兴趣的一些做法和几点体会,说得有误的,大家多批评指正。因为每个孩子不一样,我们作为家长应该首先不能太急,先静下来走进孩子心里,了解孩子,真正做孩子的朋友,在阅读,学习中与孩子一同成长。俗话说,“条条道路通罗马”,“三百六十行行行出状元”,我们不要一味地让孩子按照我们大人给他设定的目标去做,只要孩子真正地喜欢和认真地去做某件事时,就没有不健康快乐的,同时也一定会学有所成,走一条适合他自己的成长道路的。

  家长会上家长阅读方面的发言稿 8

老师们、同学们:

  上午好!

  诗人说“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”,在这天高云淡,硕果累累的金秋时节,我们非常高兴的迎来了西安交通大学苏州附属中学第四届”融心杯”心理健康节。

  在经济快速增长、社会竞争日益加剧、世界多元文化不断碰撞的今天,高中生的成长面临了巨大的挑战。高一的同学可能会由于环境的改变,学习要求的提高和青春期的发育等一系列变化而感到焦虑失落;高二的同学分班后也许在时间管理、自我激励方面感到迷惘;高三的同学面对高考的压力,更是会出现情绪的波动。每一位同学都承载着社会和家庭很高的期望,成才欲望非常强,自我定位相对高,心理发展不成熟,面对压力和挫折极易出现情绪的不稳定。近几年来,高中生因为心理问题伤害自己和他人的案例时有发生,引起了整个社会的广泛关注和深刻反思。

  总体来讲,我校同学思想和心理状况呈现出的还是积极、健康、向上的良好发展态势,这让我们非常高兴。今后,学校将继续坚持全体预防与个别辅导、心理教育与学科教学、自我调节与文化活动相结合的理念,不断开拓创新,努力使我校心理健康教育工作达到更高的水平,更好地为全校师生服务。

  从今天起,为期一个月的”融心杯”心理健康节即将拉开序幕。本届心理健康节系列活动,形式多样、内容丰富。其中,“心愿心语”和心理健康手抄报的评比吸引同学们发挥集体智慧,分工合作,有助于同学们更深入地了解一些实用的心理知识;心理剧的排练和演出可以让同学们在这种生动活泼的形式中接受心理知识的熏陶;“融健杯”三人制篮球比赛让同学们在运动场上挥洒汗水,激扬青春;“快乐秋游”让大家走出校园,亲近自然,放松心情,感悟生活的美好。同时,学校还会在三个年级中分别开展团体心理辅导课,让同学们在别开生面的课堂上更客观地认识自己、评价他人,学会心理调试的有效方法;在各年级家长会上,学校也会对家长进行心理知识解答,接受家长咨询。希望同学们积极参与各项活动,力争在全校范围内营造出“人人心理健康、处处青春洋溢,彼此关爱心灵,共享快乐生活”的'和谐氛围。

  同学们,你们是每一个家庭的希望,是未来社会发展前进的生力军。面对挑战,你们必须学会心理的自我疏导和调节,随时随地应对各种变化和压力,承担起时代赋予的重任。

  在此,针对如何强化心理素质,我向你们提三点建议:

  1、强身健体。加强体育锻炼,提高身体素质,通过运动和娱乐来释放心情、缓解压力、消除疲劳。

  2、修炼心境。知识是学习来的,能力是实践来的,境界是修炼来的。你们要做到面对成绩,有淡然的心境;面对压力,有理性的认识;面对挫折,有积极的心态。

  3、建立健康和谐的人际关系。人际关系是影响人格健康发展的主要因素,是适应社会能力和健康人格的综合体现。良好的人际关系,就是用诚实,宽容和友善的态度对待他人,彼此关怀,共同形成融洽的集体关系。

  同学们,高中是你们吹响青春号角,实现人生理想的起点,而良好的心理健康则是大家成长成才的关键。希望每一位同学都能拥有快乐的心灵和多彩的青春,能够健康、顺利、开心的度过高中生活,走向更美好的未来。

  家长会上家长阅读方面的发言稿 9

尊敬的各位领导,老师们,同学们:

  伴随着明媚的春光,满载着激动和喜悦,崇文中学首届校园读书节在此刻拉开了帷幕。这将成为我们崇文中学的光荣传统,这是我们崇文中学自己的节日,我建议,让我们用最热烈的掌声来共同庆祝这个美好节日的到来!

  著名教育家苏霍姆林斯基说过:一所学校可以什么也没有,但只要有图书馆,就可以称之为学校。

  读书,是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是人类进步的阶梯;读书可以使人的精神更加富有,可以使人道德更加高尚,可以使人生命更加亮丽。一个人的精神发展史,实质上就是一个人的阅读史。

  读书让贫乏和平庸远离学校;读书让博学和睿智丰富学校;读书让生命价值得以提升……“读好书、读书好、好读书”应该成为我们全校师生的一种信念和永恒追求。

  培根说过:“知识就是力量”。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。莎士比亚说过:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”马克思说过:“越是多读书,就越是感到不足,越感到自己知识贫乏。” 由此可见,在书籍里我们可以获得无穷的知识。

  歌德说过:“读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。”凯勒说过:“一本好书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。”托尔斯泰说过:“理想的书籍是智慧的钥匙。”明代的董其昌说过:“读万卷书,行万里路。”法国罗曼罗兰说过:“和书籍在一起,永远不会叹气。”汉代刘向还说过:“书犹药也,善读之可医愚。”从这里我们会懂得读书可以改变一个人的精神气质,可以塑造我们崭新的人生。

  高尔基说过:“我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。”他还说:“读书越多,精神就愈健壮而勇敢。” 由此我们会明确读书是一种享受,是一种休息,是一种解脱,是人类精神上的营养剂。它可以养心益德,可以陶冶我们的情操。

  杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。””孔子说过:“不学诗,无以言。”杨雄说过:“能读千赋,自能为之。”苏轼说过:“厚积而薄发” 由此可见,读书是吸收,写作是表达,多读书还可以有效地提高我们的写作水平。

  读书改变人生,这是因为读书能改变人的气质,提高人的素质和能力。还因为读书是学会做事、学会做人的重要途径。人的一生都要学习,既要学习科学知识,又要学习社会学问。科学知识是用来处理人与自然的关系,而社会学问则用来处理人与人的关系。不论你将来从事什么样的工作,都必须不停顿地进行这两种不同性质的学习。不仅要学会做事,而且要学会做人,这样才能在社会上始终处于主动地位。读点学会做人的.书,借鉴别人人生的经验,就好像使自己重新活了一遍。人生的课题是一个永恒的课题,是每个人的必修课程,是最最重要的课程。所谓“世事洞明皆学问,人情练达即文章”正是这个意思。

  读书也将影响和带动了社会文明: 学校教育影响家庭,学生行为感染了家长,学校文化延伸到社会,必将带动了学校、家庭、社会的文明与和谐。学生们良好的学习习惯和行为习惯,也使数千个家庭的文化环境发生了变化。回到家里,学生要做的第一件事是功课的学习,然后就是课外阅读,带动得有的家长跟他们一起读书、交流。

  总而言之,读书应成为我们生活中十分重要那一部分,书是知识的海洋,是信息的仓库,是经验的总汇,希望大家学习古人“孙康映雪”的精神,挤时间读书。多读一本书,就多一分丰富,多一份智慧,多一份力量。在读中学,在读中乐,与书为友,天长地久,让我们共同营造书香班级、书香家庭、书香校园以至一个大大的浓浓的书香世界!“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。“爱书吧,它是一切美好诞生的源泉!”

  最后祝愿我们全校师生在读书节里,收获累累的硕果,交上满意的答卷!让我们永远铭记:读书改变人生,学习成就未来。

  家长会上家长阅读方面的发言稿 10

各位家长、老师们、同学们:

  大家早上好!

  很高兴参加实验小学的第xx届“读书节”启动仪式,实验小学是我市读书活动开展很好的学校之一,在此,我代表市教体局关工委向获奖的小朋友和家长朋友们表示热烈的祝贺!苏霍姆林斯基说:“让学生变得聪明的办法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。”小学,甚至初中,没有真正的学业落后,也不存在绝对的成绩优秀,一切都是可逆转的。使情况发生逆转的神奇力量就是:课外阅读。大家会说,我们天天不都在读书吗?天天都有看教科书、教辅书。但是,这些书并不是我们阅读所提倡的真正意义上的书,这些书相当于母亲的乳汁,对孩子来说很重要,很安全又容易吸收。但是,如果一个孩子终生都吃母乳,我们相信他肯定是一个发育不良的孩子。每个孩子在两三岁之后就要开始自主进食,甚至更早。

  学校教育通过最有效率的课堂教育方式,将人类的知识高度地集约化、效率化和组织化,在有效的时间内教给我们的孩子,作用就相当于母乳。但是,如果一个孩子只看教科书、教辅书,他一定是精神发育不良的孩子,一个人的精神发育如果离开了自主阅读,离开了真正经典的阅读,就不可能走得很远。

  所以,我们一直认为,如果一个孩子在十多年的学习历程中,还没有养成阅读的兴趣和习惯,一旦他离开校园就很容易将书本永远丢弃到一边,这个教育一定是失败的。相反,一个孩子在学校里成绩虽然普普通通,但是对阅读养成了浓厚的兴趣,养成了终生学习和阅读的.习惯,他的未来一定会比考高分的孩子走得更远。学校教育不仅要像提供母乳一样给我们最初的滋养,最重要的是通过阅读让我们学会自主飞翔。

  书是人类知识的载体,是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯。我们要把读书当成一种生活态度,生活习惯。因为小朋友们的希望在阅读,父母的希望在阅读,家庭的希望在阅读,民族的希望在阅读。小朋友之间现在身体的差异很小,而心灵境界的差异非常大,这种差异就是造成若干年后同学之间成就差别的主要原因。读好书,好读书是提升心灵境界的根本途径。

  6-12岁是一个人海量阅读和黄金时期,我相信,在学校老师和广大家长的指导、影响下,小朋友们在大量的阅读中一定会获得美好的阅读体验,养成良好的阅读习惯。阅读能帮助我们丰富知识、开阔视野、陶冶情操、净化心灵,一个爱读书的孩子即使现在成绩平平也一定会比只会考高分的孩子飞得更高、走得更远。读书的好处多多,究竟要如何读书呢?我建议:

  1、读书要得法,读书的目的是长知识、增智慧、阔思想、陶情操,既然读书,就要高效。

  2、读书要持之以恒,读书乐在其中者自得其乐,心不在焉者却是苦不堪言,要读书就要喜欢书。人类社会在不断发展进步,读书必须成为生活的常项,读书贵在坚持。

  3、养成良好的读书习惯,在读书时必须保持高度的注意力,全神贯注,孜孜以求,同时要关于思考,发挥一定的想象力,读到书中的形象浮想联翩,能视通万里。这样不仅能获得知识,更是一种审美与享受。

  中国有一句很仇富的话叫“富不过三代”,有些家庭为什么富不过三代?就是因为家庭不读书,家族没有文化传承,财富也无法传承。想富过三代就要读书,想很好的成长更要读书。人的气质与品位需要文化的滋养,正所谓:最是书香能致远,腹有诗书气自华。

  祝愿实验小学的读书活动越办越好,涌现出更多的读书明星和读书大王,形成自己的办学品牌和特色。祝愿所有的小朋友与书结缘,多读书,读好书,好读书,让书真正成为成长的伙伴,体验到读书的快乐、成长的骄傲。谢谢大家!

  家长会上家长阅读方面的发言稿 11

尊敬的各位领导、家长、老师、同学们:

  上午好 !

  人生最惬意的享受,莫过于斜倚和煦的春光,捧一本心爱的书,细细地品读。书,让简单的人变得丰富;让愚钝的人变的聪颖;让喧嚣的人返璞归真。在春意盎然的时节里,让自己的心灵启程吧!在各级领导的关心支持、社会各界的热心帮助下。我们迎来了崇文中学的首届读书节。

  读书是发展的起点,读书是睿智的源泉。在这里,我想对我的同事们说:读书吧,让读书成为我们的习惯。一个人不读书,他会变得无知,一个民族不读书,他会变落后。读书的多少是一个人、一个民族素质高低的象征。我们中华民族几千年光辉灿烂却又坎坷的历史,是如何保持到了今天的呢?是书!有了书,历史才会得以演绎;有了书,文明才得以传承;有了书,现实才会丰富多彩;有了书,理想才会如诗如画。书就是火种,书就是阳光。只要有书的地方就有希望的种子生根、发芽、开花、结果……

  读书,能改变我们的精神、气质和品性。“腹有诗书气自华”。书籍会使教师不再自甘平庸。如果教师被孔子、庄子的`哲理熏陶过,被“牛虻”、保尔·柯察金等形象感动过,被李白、杜甫的诗意浸润过……,我们的生命将会变得特别开阔、灵动、乐观、旷达。怀着这样一颗被真善美洗礼过的心灵走进课堂,我们的教学定会非同凡响。

  同学们,老师也想对你们说:书可以使你变得更聪慧,书可以陶冶你的情操,书是进步的阶梯。读书对于一个人的影响是巨大的!

  家长朋友们,老师也想对你们说:书香班级,书香校园的发展离不开书香家庭的支持,读书的习惯养成不单单是要在学校进行养成,需要全社会的关心和支持,而家庭教育氛围的好坏对于学生读书状况的影响也是非常大的。

  因为喜欢读书,司马迁写成52万余字的《史记》,成了中国汉代伟大的史学家和文学家;

  因为喜欢读书,陈景润自学成才,摘取了数学皇冠上的明珠,成为赫赫有名的数学家;

  因为喜欢读书,爱迪生由一个小学一年级都没有读完的农民的儿子,成了世界闻名的发明大王;

  因为喜欢读书,因为把别人休息的时间都用来读书和写作,鲁迅先生一生注译了一千多万字的.作品,成了我国伟大的思想家和文学家;

  阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始!老师们、同学们,愿书成为我们永远的朋友。让我们做一个勤奋的读书人;让我们做一个快乐的读书人!让读书成为每一位崇文人的习惯,用我们的朗朗书声装点学校,让我们的校园处处飘溢着书香,让书香在我们心中荡漾!

  家长会上家长阅读方面的发言稿 12

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  书是人类进步的阶梯,是知识的源泉,我们从小就与书结下了不解之缘。从字母到汉语,再到文章,是书给我们造就了学习知识的优越条件,它让我们学会了用语言沟通,云理解人与人之间的情感。书就像我们忠实的好伙伴,伴随着我们成长,它不停地给我们灌注新的知识,让我们了解到这个世界日新月异的变化,书是位美丽的天使,它授于我们很多,但从不需要回报,只是默默无闻地为整个世界增添一道又一道靓丽的彩虹。

  读书使人胸襟开阔,目光远大。读书能活跃我们的思维,陶冶性情。读书使们的思想插上翅膀。读书,我们可以找到另一片快乐天堂。书这位良师益友,给了我一片命运的沃土。在书中,我找到这样一段话:诠释生命,真正提供谢绝采集的金子不畏烈火,真正的生命冷视命运,生命真正的意义不仅在于勇敢地接受命运中的选择,而且在于大刀阔斧的选择命运,向命运宣战。这才是勇者的风度。书,让我们生命的价值得以体现,我们从书中学到的不仅仅是用来应付考试更多的是心灵的享受。书让我们学会了享受生活,高尔基说过:“书读得越多,书籍也就更加使自己和世界接近,生活对自己来说,也就愈加光明,愈加有意义。”

  在这金秋十月,空气中弥漫着书香的味道,秋天是一个金色的摇篮,我带着信心,载着梦想,来到雄中。这里有完备的提供谢绝采集教学设施,优美的学习环境,一支支循循善诱的教师队伍,一批批勤学向上的学子。整个学校流淌着一股浓浓的`书香气息。在这所历经百年沧桑的名校。我尽情地遨游,在书的海洋,享受着读书带来的乐趣。

  生活不能没有书,失去了书。我们的天空仿佛失去了颜色而暗淡无光。生活平淡无奇,我们的心灵也会因此而枯竭,与书相伴,人生的这张白纸,才从此变得色彩缤纷。凡是有书的地方,就有快乐和宝藏。而今,这笔财富,就在我们眼前,同学们,请点亮你们心灵的那盏读书之灯,让我们的生活充满色彩、充满快乐。让书香气息在校园流淌,在我们的心田荡漾,那么这笔财富就将永远属于你!

  家长会上家长阅读方面的发言稿 13

尊敬的老师们、家长们,亲爱的同学们:

  大家好!

  生命因阅读而精彩,书籍犹如一缕阳光照射进我们的心田,感觉特别温暖和舒适。我们巴溪湾小学全体师生怀着激动的心情相聚在这里,迎来学校20xx年首届读书节。在此,我谨代表学校向为筹办本次读书节付出辛勤劳动的全体老师、家长们和同学们表示衷心的感谢!

  学校积极践行着生命拔节教育的办学理念,全面实施素质教育,一方面不断加强学校体育,健壮大家的身体;一方面很重视师生的阅读工作,滋养大家的心灵。

  本届读书节主要有叁大项内容:一是把近一年来我校时段阅读成果展示出来:很多同学自编了阅读手抄报,老师们分学科教研组开展读书交流活动,有的班级开展阅读分享活动,今天有很多班级还请了家长在早读课上分享书香家庭开展情况,请家长给同学们讲故事,有的`班级还把经典名著通过课本剧演绎出来,比如五(2)班张崇爱老师组织同学们演叁国演义片断,很有收获,四(3)班前段时间刘秀兰老师组织同学朗诵《长征不怕远征难》,并代表永安市小学送往叁明评选,今天竹苑舞台还专场举办朗诵活动。二是把同学们自己读过已经搁置在家书架上的特别喜爱的书本流通起来,我们计划明天下午第二、叁两节课在操场举行全校性的淘宝书市活动。叁是我们把刚建好的“博雅”学生阅览室和“修竹”教师书吧启用起来,营造浓浓的书香校园!

  接下来,我和大家分享两个读书小故事,看看大家有什幺启示?一个是黄侃读书时吃馒头蘸砚台、朱砂盒,弄得满脸花花,引得前来看望的朋友哈哈大笑。还有一个故事是关于悬梁刺股的故事。讲的是古代孙敬从早到晚读书,时间久了,也会疲倦的打瞌睡,找一根绳子,一头绑在房梁上,一头绑在自己的头发上,当他打盹时,头一低,绳子扯住头发,就会弄疼头皮,人就不会爱睡了,自然就再继续读书。刺骨讲的是苏秦的事,他读书时准备了一把锥子,一打瞌睡,便用锥子往自己的大腿上刺,强迫自己清醒过来继续读书。

  刚才这两个故事,告诉我们:阅读要全神贯注,要勤奋刻苦。

  我真心希望大家在“浩瀚如烟、汗马充栋”的书山里,既要“精益求精,字斟句酌”认真精读,也要“一目十行,浮云掠影”广泛粗读,相信大家一定能成为“学富五车,才华八斗,博古通今,博览群书”的时代儒雅人!让书香溢满校园、溢满家庭、溢满我们的社会!

  最后,预祝首届读书节取得圆满成功!

  谢谢大家!

  家长会上家长阅读方面的发言稿 14

亲爱的同学们、老师们:

  早上好!今天我们聚集在这里隆重举行我校首届读书节闭幕式。首先,请允许我感谢,在这次读书节中各位老师、全体同学们的积极参与,并向获奖的同学、老师、班级表示热烈地祝贺,希望广大师生以他们为榜样,以实际行动做个文雅的八中人。

  现在,让我们回眸读书节的那一幕幕:5月7日,全校拉开了读书节的序幕。几个月以来,每当下课,追逐打闹的同学少了,看书的同学多了;周末,上网的同学少了,以书为友的同学多了。活动中,全校同学人人参与:从一篇篇寓意深刻的作文、一首首动听的歌谣、一份份精美的墙报中,我们仿佛看到同学们想象的翅膀在纸上飞舞;读书节,我们舞笔弄墨,写出了我们自己的诗歌,还配上了美丽的画,诗与画的美妙意境让同学和老师赞不绝口,原来我们还可以这样棒,很多同学还写下了厚厚的读书笔记,有的班级还设计成了图文并茂的读书板报,让同学们领略到爱读书、会读书的优秀成果,感受到语言文字的魅力;书,是我们师生共同的朋友,拉进了我们心灵的距离。

  本届读书节我们向师生推荐了一系列的读书书目。在成长中我们要读好四本书:父母是一本书,读她,我们知道了父母的爱悄悄躲进了童谣里,躲进了歌谣里,躲进了故事里,父母是人生的第一本书;老师是一本书,是她带领我们走向图书王国,踏上阅读的历程,与大师对话,与经典交流,老师是生活这本书的经典篇章;课堂是一本书,几十双眼睛就是几十颗闪亮的明星,走进书本,我们潜心阅读,感悟历史的真实,走出书本,我们深深体悟到,生命原来可以这样壮美,课堂是生活这本书的精彩华章;生活是一本书,读他,我们懂得生命的珍贵,懂得了感恩,感谢老师给予的.教导,感谢书本给予的启迪,感谢所有曾关心我们,支持我们,给予我们八中人信任、鼓励的朋友们!让我们一起为生命而阅读吧!

  首届读书节即将落幕,但闭幕式只是阶段性的总结,强调的是读书节是我们一生中永远过不完的节日。读书节虽然闭幕,可是我们依然在成长,一直在不断地学会做人处事。因此,我们要把读书坚持到底,让读书达到最佳境界:没有人强求我们读书,没有物欲引诱我们读书。读书,只是作为一种生活方式、一种生活需要,“饭不可一日不吃,觉不可一日不睡,书不可一日不读”。我们坚信,读书一定让我们活得更加体面和高贵,会使人更加睿智和豁达,优雅与美丽。“把读书进行到底”是我校永恒的誓言!

  最后我希望,今后,我们不仅要让书香溢满校园,还要让书香飘向家庭,飘向社会,让我们的阅读更加丰富,让我们的生命更加精彩!

  家长会上家长阅读方面的发言稿 15

尊敬的各位来宾、老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  为期两个月的“乐读晓理,做知书达礼之人”——xx中心小学第五届读书节活动,到今天就要圆满落下帷幕了。首先请允许我代表学校,向大力支持读书节活动的xx居委会,向在读书节活动中付出辛苦劳动的各位老师,向积极参与读书节活动的各位同学,表示衷心地感谢!向在读书节活动中取得优异成绩的班级、家庭和同学们,表示诚挚地祝贺!

  说到阅读,我们不得不提一提本校的图书资源,馆藏是很丰富的,拥有生均图书28册,每位师生还拥有顺德图书馆的借书卡,可以到顺图、xx图书馆借阅书籍,孩子们都很踊跃去图书馆借阅,有书看,有好书看,大多数人去看,这是基础。此外在本届读书节我们开展了丰富多彩的活动:有班级图书角的建设、班级读书文化的建设、精美书签的制作、好书分享的主题班队会、集体诵读、古诗吟唱、第三届新诗创作、硬笔书法比赛、专家讲座、书香班级、书香家庭、阅读之星的评比等等。在这些活动中,我们洒下的是滴滴汗水,收获的是累累硕果:诗歌创作比赛上的闪耀着你们诗意的语言,美好的想象;书签制作中,小朋友们画出了自己创意的小书签,还配上了精彩的文字说明,让同学和老师赞不绝口;班级上设计了黑板报读书专栏,精心布置了班级图书角,让同学们领略到爱读书、会读书的优秀成果,感受到语言文字的魅力……同时,我们还惊喜的发现,校园里也在悄然发生变化:课余饭间,同学们常常捧起书本,静静地享受着阅读;课堂上,老师们带领学生一起共读名著经典,一起分享阅读的快乐和收获。更可喜的是在这项活动中,我们发现了很多阅读型,学习型的.家庭,现代家庭越来越重视培养孩子的阅读兴趣与习惯,凡是家庭有阅读氛围的孩子,都具备以下特征:学习优秀,思维活跃,文质彬彬,自信有气质。还是那句话:腹有诗书气自华啊!

  通过读书活动,我们与大师为友,与知识为友,与真理为友,开阔了我们的眼界,增长了我们的知识,让我们学到了生动、规范的语言,学会了良好的阅读方法,有力地推进我校书香班级和学习型校园建设,营造了浓厚的校园文化氛围! 老师们、同学们、家长们,乐读晓理,做知书达礼之人,让阅读伴随我们一起成长,让阅读丰富我们的人生,让阅读为我们插上想象的翅膀展翅高歌地飞向更美好的未来!

  家长会上家长阅读方面的发言稿 16

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天我们迎来了知行学校第三届读书节。同学们,提到读书,你们爱读书吗?那你们又喜欢哪一类书籍?读书可是世界上最美的一道风景。爱读书的人是最美的人。

  同学们,在书中,你们看到了哈利波特,认识了马小跳,认识了惜呆兔咪组合,同时也找到了自己的影子;你们感受到了孙悟空七十二变的神奇,做着和宇航员杨利伟一同遨游太空的梦想。书丰富着我们的世界,洗涤着我们的心灵,让我们与伟人、英雄对话,让我们眼前的世界如此五彩缤纷。

  正所谓“读书破万卷,下笔如有神”。读书可以开拓我们的眼界,获得丰富的知识。歌德曾说过:“读一本好书,就像在和高尚的人谈话。”一本好书就好像一艘航船,引领我们走向大千世界;在书的世界里,我们可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的`山河。可以知文忠经、品赋歌词;可以回味历史的悠久,眺望未来的瑰丽。

  同学们,是书给我们打开了窗户,使我们看到了广阔的世界。是书让我们的每一天都变得丰富而充实。作为新时代的接班人,我们应该充分利用民族和全人类最美好的精神食粮来滋养我们的心灵。让我们一起步入书的海洋,爱读书,读好书,做努力建设和谐家园的社会栋梁。

  在今天,有的同学觉得读书没有电子游戏刺激,没有动画片直观形象,不爱读书。可为什么战国时期的苏秦甘愿“头悬链锥刺股”辛苦读书?为什么汉朝的匡衡“凿壁偷光”夜夜苦读?为什么敬爱的毛主席走到哪里读到哪里?……因为读书可以让你坐在卧室却走遍天下的每一个角落,读书可以让你穿越古今与大师对话。

  读书改变个人命运,读书提升人生境界。现实告诉我们,即使是21世纪这个信息时代,读书学习仍然是每个人学会生存的必要手段。就让我们走进书房,走进图书馆,让我们捧起书本,与经典同行。

  谢谢大家。

  家长会上家长阅读方面的发言稿 17

各位领导,老师们,同学们以及在场的家长朋友们:

  大家上午好!

  借着运动会的喜悦和热情的氛围,趁着九月秋高气爽的好天气,我们刚刚送走了嗨爆全场的运动会,又即将迎来香满校园的读书节。

  同学们,体育运动可以使我们强身健体,阅读书籍更能使我们精神丰盈。昨天我们的汗水洒满橘色的跑道,呐喊声中我们收获了一枚枚金色的奖牌;今天,汗水滋养的跑道旁开满了鲜艳的花朵,让我们在文字的海洋中畅快遨游!同学们人的一生不仅要有一个好的体魄,还要有一个富足的精神世界。

  同学们,我很羡慕你们,今天有这么多的好书可以读。你们正是处于长身体,长知识的最好年华。而我在你们这么大的时候,对阅读是可望而不可即的。没有阅读的童年是灰色的,人的一生更是不可以没有书为伴,长大后你会发现你所读过的书都变成了你身体上的每一块肌肉,每一处坚硬的骨骼。我知道,有的学生会以作业多,上辅导班,参加课外活动为借口而不读书。老师的包里永远放着一本书,可以随时随地的却阅读,今天你们的生活越来越好了,不局限于读纸质书,很多学生有电子书,一个轻巧的装置可以携带成千上万本书籍。同学们没有整块的.读书时间就要利用好零碎的边角时间去读书,老师每天利用刷牙的时间听书,坐公交车的时候也要听书或者读书,甚至在我上厕所的时候也要拿着一本书。

  老师们直到有一天我发现读书已经成为像吃饭、洗澡一样平常,我的生活已经离不开书,老师们我们的身体需要呵护,我们的容颜需要保养,我们的灵魂更需要慰藉,而对于灵魂最好的保养品就是阅读。每一本书,每一个故事都是装在罐子里的糖,只有你打开它,你才会知道它的味道。

  同学们,老师们,读书节即将开启,书的大门也向我们敞开了,大家静下心来去读书吧,因为此生只有两件事不会辜负我们,那就是运动和阅读。长此以往的坚持下去,你才会发现你的身体和你的精神都会变得强大!

  最后祝在场的所有人能够在阅读中收获知识,收获快乐,收获成长!

  谢谢大家!

  家长会上家长阅读方面的发言稿 18

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  今天是4月23日,是崭新的一天,更是不一般的一天,因为在今天,我们热切期待的第三届校园读书节隆重开幕了!在此,我谨代表学校对校园第三届读书节的开幕表示热烈的祝贺!

  新教育实验的倡导者朱永新教授说:“在一定意义说,一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史,而一个民族的精神发育水平,在很大程度是取决于这个民族的阅读状况。传承文明的桥梁,是延续文化的中介。充实而意义的人生,应该伴随着读书而发展。”读书是每个人生命的需要。阅读一本好书,能够丰富我们的知识,陶冶我们的情操,启迪我们的智慧,点燃我们实现理想的希望之火,手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开窗户。

  近两年来,我们建昌小学的全体师生沐浴在书香中,徜徉在书海里,我们惊喜的发现,读书让师生变的更聪慧,视野更开阔,思维更敏捷,气质更高雅,让我们的校园焕发出勃勃的生机。读书更提升了我们的品味:在上学期,金坛电视台专门到我校摄制了第二届校园读书节的专题节目;暑假里,我们学校的张校长还在金坛电视台“教育天地”栏目里作了关于读书的专题访谈。

  我校本届读书节的主题为“读书改变人生——我们爱读书;读书启迪智慧——我们读好书;腹有诗书气自华——我们多读书”,意思是我们需要重建共同的语言,我们需要拥有共同的价值观,用真诚的共同行动,来创造共同的未来。为此,我们亟须通过读书、通过对话和相互用文字来交流、来实现真正的共同生活。围绕这一主题,学校将开展丰富多彩的读书活动,我们希望全校师生都能积极地投入到读书节的各项活动中,以书籍为伴,以读书为乐,以读书为荣,在书海中汲取智慧的'营养。

  同学们,在书中,你们看到了哈利波特,认识了马小跳,同时也找到了自己的影子;你们感受到孙悟空七十二变的神奇,做着和杨利伟叔叔一同遨游太空的梦想。书让我们的世界变得充满趣味,让我们的心灵更加充实,让我们与伟人、与英雄对话,让我们眼前的世界如此的五彩缤纷!

  老师们、同学们,热爱读书吧!让我们与书为友,让我们捧起书本,翻开书页,在安徒生童话里陶醉,在唐诗宋词中穿行,在无声的语言里,看人文与科技共舞,赏经典与时尚齐飞。

  同学们、老师们,天道酬勤,宁静致远!让我们的校园里弥漫阵阵书香,让书香伴我们一路前行。

  最后,预祝校园读书节圆满成功!

  谢谢!

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