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彩虹总在风雨后六年级作文（精选27篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的彩虹总在风雨后六年级作文（精选27篇），希望对大家有所帮助。
彩虹总在风雨后六年级作文 1
也许成长的日子里，一路是坎坷荆棘；也许一路的风风雨雨，会溅上满身污泥；请别放弃别灰心，还有我们在这里；露出微笑，拿出信心，让彩虹重现天宇。——题记
前不久校长在大会上宣布我校要举行一次大课间活动，说再过两周上级领导要亲自来观摩。在这穷山沟里能举行这么一次活动，实再不容易。
之后的训练更是时间紧迫，我们每天都利用中午休息和放学后训练。刚开始的那几天，天气非常闷热；而且训练后第二天就腰酸背痛。即使这样我们依然坚持训练，因为我们知道成功是需要付出的，这点酸痛又算得了什么呢？
我们山区条件有限，训练就只能是叫声音洪亮的同学喊拍子；一个同学嗓子哑了，又一个同学嗓子哑了……，我们就是这样坚持着训练。
有时一些班训练时间长了，同学们累得饥肠辘辘冲向食堂时，食堂的饭菜却所剩无几了，只能是各自吃点垫垫底，晚上再听肚皮交响曲了。
就这样我们终于盼来了见证成果的日子。上级领导早早地来到了学校，雨从天而降也跑来凑热闹。领导们正为这雨发愁：是比赛还是取消？我们坚持要求比赛，这是一直以来磨练出来的'意志力在驱动着我们；是的我们不能被这柔弱的秋雨击倒！
终于我们开始比赛了，方阵在雨中依旧那么整齐，每一个动作都像是在和雨宣战；一节一节一拍一拍那么连惯没有人顾得上擦一把。
比赛结束后，所有同学都成了个雨人。当上级领导宣布比赛取得圆满成功后，全场欢呼了，背后的付出在这一刻得到了肯定。我们感触颇深，人生亦如此，没有经过风雨的砺炼，你的天空就不会出现彩虹。彩虹是美丽的，彩虹背后的风雨更美丽。
彩虹总在风雨后六年级作文 2
“呀！都六点了！”姑姑惊讶地说，“我们那赶紧回家啦！”刚走出国色天香“中国馆”的大门时，朦胧的小雨就突变倾盆雨了。
没办法，我们只能打起伞，往大门走去，鞋子的表面已经沾上了几滴水。待我们慢吞吞的走到国色天乡大门口时，门口已经激起了大约十厘米的雨水。无奈，我们只得小心翼翼的把运动鞋脱下来拿着。然后就这么硬生生的.光着脚趟着水走路。说要来接我们的爸爸迟迟没来，可能是因为堵车的缘故吧。我们等着，等着，等着雨停，等着爸爸来接我们
那一边，太阳又“有了力气”，突然，一个小弟弟指着天边惊呼：“妈妈，看！看彩虹！”我听到后，也随着小弟弟手指的方向望去。“哇！真的有！”我欢呼。姑姑，表妹也跟着我望天边看去。只见，一个虹桥挂在天上，神秘，又那样夺目！赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫紧紧相依，美不胜收，我目不转睛的望着彩虹。过了不久，我又惊奇地发现，在那光彩耀人的虹桥上竟还有一个更大的彩虹！两个彩虹同时出现在天边，这难道不是一个伟大的奇观吗？过了几分钟，雨停了，太阳越来越大，彩虹也越来越明显了！
陆陆续续的，更多的人往那里望去，有的露出不可思议的表情；有的脸上充满了幸福的喜悦；还有的则瞪大双眼，不敢相信发生在自己眼前的一切。他们笑着，欢呼着，一切的烦恼都被抛到了九霄云外，我也不例外。这个画面，那样安详，那样和谐。
他们说的没错，风雨后总会有彩虹！做事也是一样，需要知难而进，无所畏惧，结果总会是乐观的！
彩虹真美丽！我爱这美丽的彩虹，我更爱，我更爱这彩虹为我带来的人生哲理！
彩虹总在风雨后六年级作文 3
记得上初中时，最喜欢听的一首歌，便是李宗盛唱的《真心英雄》，歌声亦是优美动听：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人会随随便便成功。”是啊，不经历磨难，又怎能成功呢？
师从鬼谷子的孙膑，一表人材，却被庞涓挖去了两块膝盖骨。但是，这巨大的空灾难并没有击垮他，反而成就了他生命的高度，两块膝盖骨，如两颗种子，生出了两把利剑，一剑刺出桂陵之战，一剑刺出马陵之战。围魏救赵，声振天下；减灶之计，流传千古。正是那常人难以忍受的痛苦，磨砺了孙膑的意志，使其取得辉煌成就。
淡云军事的烟火，拨开文学的轻纱。
《史记》的故事似乎令我们更为振撼。遭到了残忍宫刑的司马迁，没有在困难面前被打倒，生活的'不如意不但没压弯他的脊梁，反而挺起了他的胸膛，十八年艰辛路，这里面的痛，这里面的苦，都不是我们能想到的正是这种种困难，丰富了他的大脑，锻炼了他的思想，磨砺了他的笔锋，使得《史记》流芳百世。
似乎每一个人的成功之路都如两人一样，不是那么一帆风顺，也正是这外界的困难，磨砺了他们的内心，使他们走向了成功之路，“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”这个简单的道理，孟子在两千多年前就早以看破。
正如一粒沙子一样，经历了与孤独、寂寞为伍之苦，才脱变为一颗价值连城的珍珠。也许人们只看到了它光彩照人的一面，但谁又知道，它在蚌壳里所面对的寒冷、阴暗和潮湿呢？
所以当我们遇到困难时，一定要去克服它们，想到成功，这是必经之路！
遇到风雨后不要怕，拨开云雾，展现在你眼前的，就是那美丽的彩虹！
彩虹总在风雨后六年级作文 4
时间就像一缕清风，在不经意间便毫无声色的划过。梦想就像一箱财宝，等待我们将它打开。当我们想抓住时间，打开宝箱。但这一切都要在风雨后的彩虹桥上实现。正如这样，没有人能随随便便成功。
“把握生命中的每一分每一秒，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”没错，这就是《真心英雄》中的歌词。每每唱起这首歌，我都有不一样的感受。是啊！不经历风雨，怎么见彩虹，风雨后的彩虹其实就在我们面前，只要你跨出那一步，就能见到彩虹。但想要跨出那一步是那么困难，只有勇敢坚强的'人才能抓住那所谓的成功和彩虹。
时间过的是那样快。一眼，上课铃打响了。教室门外同学们蜂拥而至，生怕耽误了上课。正当我手忙脚乱的拿学习文具时。赵老师捧着一叠厚厚的试卷走了进来宣布到：“今天我们进行数学测验，大家收拾好文具跟我到会议室。”来到会议室，我随便找了个座位坐下。望着那试卷上密密麻麻的数字。我顿时头昏脑胀。但看见同学们都在奋笔疾书，我也硬着头皮写了下去。前面的题我都侥幸做完了，可轮到最后一题我却彻底做不来了，我隐约记得老师讲过，可那都被我的贪玩抛到后脑勺去了，我失望了，我想放弃了。可耳畔却想起了《真心英雄》中的歌词：“把握生命中的每一分每一秒，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”是啊！只有跨出这一步，我才能成功。我一边想着，一边提笔就算。终于在我的努力下，我算出了结果。卷子发下来，望着那显眼的打勾，我的心像吃了蜜一样甜。因为我抓住了风雨后的彩虹。
不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。但我坚信只要我们能勇敢去面对困难。没有迈不过去的坎。
彩虹总在风雨后六年级作文 5
凤凰涅槃，历经烈火炙烤终成永生神鸟，传奇续写，九天焰光满艳色。
毛虫蜕变，曾为粉骨碎身筑就美丽蝴蝶，翅膀翕动，花丛蜜粉翩翩舞。
蚕蛹破茧，费劲千辛万苦编制七彩锦线，桑叶濡染，万千锦缎源茧生。
人生中不是没有磨难，重要的却是在磨难中锤炼成长，立于不败之地的人不是真正强大的人，真正强大的人是在失败与苦难的绝境中成长，再而崛起的人。
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？梅花香自苦寒来。
司马迁饱受宫刑之苦，却负着身心俱辱之痛，用自己的血与泪为笔，苍茫天地为纸章，终写下那流传千古流芳百世，具有巨大历史与文学价值的《史记》。试问，若没有司马迁的《史记》，我中华几千来昌盛繁荣的华夏文明，又该延后多少年才能迎来那只属于他的时代？若没有司马迁坚忍磨难谱写那名为史记的赞歌，那它又如何能来？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
勾践舍下尊严，甘为人奴，吞下国破家亡之苦，卧薪尝胆，低贱如车马夫，受人践踏，仿佛坠入万劫深渊的心灵苦痛你可体验过？柴草的冷硬，胆的苦涩你可尝过？多么隐忍，多么坚强，决心与性格，终使他东山再起，越国再现霸主。
自信人生二百年，会当水击三千里。
明太祖朱元璋，少时只会放牛，乞讨，却忍着日夜冻馁之患，熟读兵书，招兵买马，凭借着过人的'胆识与才能，吞灭元朝，用自己的双手打下了明朝的万里河山。
孟子曾云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身使其动心忍性，曾益其所不能。寥寥数言将其中的深理点破。人生之中必有磨难，有磨难就会有成长，成长是通往成功路上的台阶，正如风雨之后有彩虹。
彩虹总在风雨后六年级作文 6
彩虹因风而更强；因为下雨，所以更刺眼。
前几天上学路上，路边水泥地里的缝隙里长出了一片绿草。这么冷的天，难得见一次绿，就去前面欣赏了一下。在别人眼里只是一株不起眼的野草，但谁知道它长得有多难？
此时，眼睛似乎是一幅画。当它决定从这个缝隙中成长时，它在心里许下了一个愿望，它会成长。它不是温室栽培的花，也没有花那么美。它只是想通过成长来证明自己的存在。
它已经在心里埋下了种子，不管未来会发生什么，都是自己的选择。
这种场景好像在什么地方见过，我仔细想起来.
毕业最后一次考试，总是第一的班长滑落到第四。她不难过，但还是和同学打架。我曾经问过她，你不难过吗？毕竟这是最后一次考试了。她摇摇头，说她通过了考试。难过有什么用？还不如笑着在这里面对最后一次。在她即将离开的时候，她对我回以微笑，这是阳光下最自然的微笑。
等我回过神来，已经是绿灯了，我向前走迎着阳光，脑海里涌出一幅幅画面。
那棵草长得很顽强。被风吹过，被雨打了折扣，但还是过得很苦。它拍拍自己身上的`土，说没关系。它每天都在给自己鼓励和希望，在这种寒冷的天气里生存下去。下了一夜小雨后，它看起来更干净了。阳光照耀着它，懒洋洋地打着哈欠，一道彩虹穿过它的手掌，它留下眼泪，它知道它已经完成了它选择的道路，它心中的种子已经开花结果，它正在离开.
回家后特意去看了一下，但真的不见了，只剩下从根里拔出来的土。一缕冷风吹过，泥土被吹走了。我好像看到了那颗泪珠，但不知道是不是我的。
它好像在对我微笑。它说：只有通过风雨，我们才能看到彩虹。只有经历风雨，我们的生活才会更加美好。
彩虹总在风雨后六年级作文 7
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是耳熟能详的老歌《真心英雄》中的歌词。每每唱起这段旋律，我的脑海里总会浮现一个身影，他歪坐在转椅上，手推着轮子一步一步地缓缓从远方走来……
他便是霍金——一位宇宙天文学大师。说起霍金，可能大多数人都会这样描述：一个糟老头子，歪坐在插满管子和机械装置的轮椅上，嘴上套着一个气罩，用电脑说话，满嘴是让人难以理解的术语……可是，谁能想象，在15岁前，他还是一个活泼开朗、充满想象力的好动少年。那一年，一种罕见的疾病夺取了霍金的语言能力和活动能力。不能说话，不能走动，这对于正常人来说是何等的悲哀！但霍金知道，在遥不可及的星空，有一个谜正等待着他去破解。
于是，他很快走出命运的阴霾，重新振作起来，全力以赴把握好生命里的每一分每一秒。他开始像婴儿一样牙牙学习唇语，努力练习用双手仅能活动的一根手指来推动轮椅。经历无数次失败，无数遍重复练习，霍金终于迎来了他人生中的一丝曙光，在自己口述由旁人记录的情况下，他推出了一个全新的黑洞理论，将人类的宇宙观推向了一个新的纪元，生命的彩虹因他的身残志坚而显得格外绚丽！
“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”在现实生活中，像霍金一样的'残疾人数以万计，像霍金一样不屈向上，活得光彩有力的残疾人也不胜枚举。的确，在每一个人的生命中，总会经历很多挫折、打击，甚至是绝望的灾祸。但是，在挫折、打击与灾祸面前，如果能坚守住心中不灭的梦想，如果能好好珍惜生命中的一分一秒，就能坚强地崛起，就能创造生命的奇迹。
彩虹总在风雨后六年级作文 8
进入初中，迎接了第一个体育考试。
男孩子们要做引体向上，考试的地方排着一列长队。有两个男孩子站在我的面前，老师一声令下，他们双手握杆，轻轻松松地往上一拉，下巴也已经过杆，仿佛像一只灵猴。
“我看起来很简单，”心里有种莫名其妙的肯定。
轮到我的时候，我信心十足，往上一纵。糟糕。感觉自己的体重比平时重了许多，双手拼命地往上一拉，脸上肌肉暴起，两只脚拼命地挣扎，使尽九牛二虎之力，可是一点用都没有，我吊在那里，仿佛像只青蛙，又像一只笨笨熊。
周围的`同学哄堂大笑，老师也一直在笑。我的脸涨得通红，恨不得找一个老鼠洞钻进去。
回到教室，其他同学都谈笑风声，讨论做引体向上有多么的简单。我一个人坐在座位上，心里非常难过，觉得太丢人了。
这时，和我玩得好的同学看见我一直沉浸在难过之中。他严肃地说：“黑格尔说过一句话‘只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里’。”是啊，难过的事情已经过去，应该勇敢地面对现在。
从此以后，我每天跑到操场去训练，先练习俯卧撑，慢慢觉得自己做20次非常轻松，再吊在杆子上，一步一步地往上接。一天又一天，我觉得手臂越来越轻松，身体也越来越轻盈。
又一次体育考试到了，轮到我的时候，同学们都窃窃私语。我一跳，轻轻松松而又完美地做了8个。同学们都目瞪口呆，老师也微微地点头。
在人生中总会遇到许多的挫折，挫折并不可怕，可怕的是没有面对它的勇气。张海迪说过一名话：“即使跌倒一百次，101次也要站起来。”
我终于见到了风雨后的彩虹。
彩虹总在风雨后六年级作文 9
想要望见彩虹，先得学会淋雨。——题记
在剩余不到百天的时间里，“复习”、“中考”将成为霸占口头的热点词汇，凡是经历过的，或是正在经历的人都知道它的苦，更知道其中的因果。努力，此刻无法逃避。
为了提高我们的成绩，也是应家长的诉求，我们将把下午放学时间后推40到60分钟，用来补生物和地理。这个决策来的突然，我们也没做太多的准备，像是给学习的压力又加了一码。今天是延时放学的第一天，那一个小时的习题课，比多上一晌课还要劳累，无论从身体上，还是心理上。回到家后，连筷子都拿不稳，吃个饭都能哈气连天。仿佛之前死掉的无数脑细胞都变为一个个哈欠似的。吃完饭后，一个大大的“瘫”字在脑中展开，仿佛无限的疲劳也气泡那样扩散至全身。总之，这种累，无与伦比。
劳累的`同时，我也在思考。为了一瞬的彩虹，是不值得经历风雨？答案很明了，我当然选择肯定回答。因为我们冲着彩虹而来，无论是荆棘丛生还是雨雪风霜，这只是过程，我们不会因此忘记初心。就像科比说的那样：“当你想放弃的时候，想想当初是什么让你走到了现在。”如果我们最后达成了目标，谁还会对艰难的探索耿耿于怀？享受彩虹桥搭起时的惊艳，比抱怨早已过去的峥嵘有意义的多。
中考也是这样啊，现在的累，如果能成为高分的基石，那就彻底无憾了。我们现在无力、无用的抱怨，只不过是弱者妥协的借口罢了。强者不畏风雨，心向彩虹。
既然无法改变风雨，何不伫立雨中，看着雨滴落下，静待彩虹降临。
彩虹总在风雨后六年级作文 10
人生的最大意义不在奔赴某一目的，而是在承担每个过程。
——题记
如果要我用天气来形容我的学习生涯，那便是我走过了小学越发寒冷的阴天，正匀速跑在初中越来越大的阵雨中，心中准备着在高中的暴雨下来一场冲刺……最后，我会见到彩虹。是的`，只要我不放弃，终有一天会见到心中无限期待的彩虹，但彩虹遥遥无期，现在的我正迎着风雨。
从小学开始，我就一直有摘抄文段的习惯，但作为一个准初二生的我，翻到我以前摘抄的内容，觉得那时的我蠢极了也幼稚极了，翻着翻着便觉得这些年我的变化真的很大。实际上，不只是我自己变了，我身边的环境，周围的人，想事情的思路，以及我的心，一切都变了。
对我来说，初中就是一直不停下的雨，均匀的打在我的脸上，却一下比一下重。可我不能打伞也不能躲，因为一旦退缩，就会被超越。在这样的环境下，我们必然会在心中种上盔甲，无比坚硬的盔甲仿佛在宣告着：我决不认输！
我就是这样变了啊，在风雨下变得刚毅了。
记得从前我总是畏畏缩缩，做事情犹豫不决。也许是时间太紧促，急到我来不及再犹豫一次，现在我已经是一个能够控制理性与感性的人了，大多时候，我会遵循自己内心所判断，而不是那些无意义的鸡汤了。我告诉自己“做值得做的事情再糟糕也值得做”，一旦认定了什么是值得做的，便马上去做，不要有半分犹豫，因为结果在大多时候都不是最重要的。
在急促的风雨下，我变得果断了。
后来的后来，一切值得吗？
当然。
我们在风雨中朝着彩虹的方向奔来，当我们熬过了一切见到彩虹时，我们会比彩虹更美。
彩虹总在风雨后六年级作文 11
“哪里有彩虹告诉我，能不能把我哋愿望还给我？”天边绚烂哋彩虹，可能没有人会知道多久以前有①场大雨倾盆而下。耳边哋《彩虹》，却让我想到了彵哋演唱者，周杰伦。
也许有人会讲，周杰伦不就是那个只会那双节棍哼哼哈黑哋男歌手吗？不就是那个在人面前只会拿鸭舌帽低低挡住自己眉眼哋羞涩男生吗？不就是那个唱歌吐字不清哋台湾歌手吗？短短几个字，概括出了彵门对周杰伦哋评价。
然而，彵门只讲眼光局限在了周杰伦哋过去，对于彵过去哋过去，以及彵哋现在，又有谁能用短短几个字能够概括详细哋呢？
名人哋背后，都会有鲜为人知哋酸楚。
彵年幼时，刚刚学会说话，就被母亲逼着练钢琴，稚嫩哋手指在键盘上敲击着，稍有怠慢也许就会尝到鞭打哋滋味。日复①日，年复①年，彵哋音乐才华终于显现了出来。
但令彵母亲难过哋是，彵竟患有先天性僵直性脊椎炎，这种打击是常人所接受不了哋。而杰伦唱作歌曲时，病情发作，彵便椅着墙角艰难哋与病魔决斗，再或是吞着药丸子抑制疼痛。
不经历风雨，怎见得彩虹？如果说苦难是杰伦哋风雨，则成就便是彵哋彩虹。
渐渐哋，彵哋创作走上了中国风哋路线。无论是噙着檀香静等烟雨哋传世《青花瓷》，还是凄美婉转，纷飞了伊人眼泪哋《发如雪》，还是遍地残花，飘〇着思念愁绪哋《菊花台》，抑或是追寻梦想，永不言弃哋《仟山万水》，都完美哋切合了中国风哋特点。彵哋音乐不仅象征着中国流行乐曲，同时也夹带了中国古典音乐哋元素，彵无愧于中国歌坛哋天王。
眼前无暇哋彩虹，有将我带回了现实。耳边依旧是《彩虹》动听哋旋律“为什么天这么安静，所有哋云都跑到我这里……”
彩虹总在风雨后六年级作文 12
弟弟说，彩虹是天神的战弓，高高地挂在云彩上；姐姐说，彩虹是天仙遗忘的彩带，静静地飘在天空中；哥哥说，彩虹的出现是一种自然现象，它是由光的折射所形成的。我突然生出一个念头：在屋里能不能造出彩虹？
我翻阅《十万个为什么》，在上面找到了答案：17世纪60年代，英国物理学家牛顿做过一个实验。他让阳光从一个小孔中透进来，透过一块三棱镜，白光便被分解成了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光带。书中还介绍说，在人工条件下，用灯光照耀喷泉的飞沫，也可以看到类似彩虹的景象。
可三棱镜是专供实验用的'器具，我上哪儿找那东西？
早上洗脸时，我望着镜子，突发奇想：水永远有一个平面，词语大全，如果把镜子按一定的角度插进水中，镜子和水面的夹角中间的水能不能起到三棱镜的作用呢？我决定试一试。
首先，我把半盆水端到屋里，让阳光照进水中，然后拿来一面镜子插入水中，让阳光能够反射到对面的墙上。
我期待着奇迹发生。看着空荡荡的墙面，我不甘心，把镜面慢慢地向后倾斜，90度，75度，60度，55度……45度！突然，墙壁上出现了一个彩色光圈！
啊！彩虹！彩虹真的出现了！红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，每一种色彩都绚丽无比，是大自然中的任何色彩都无法比拟的！
无力的彩虹终于被我制造出来了。牛顿当年使用三棱镜代替水汽，我又用镜子和水代替了三棱警方。
通过这次试验，我明白了一个道理：原来探索真理就像爬山，我们完全可以从不同的途径到达山顶！
彩虹总在风雨后六年级作文 13
这两天雨都是在晚上的时候下的很大，炎热的夏天，雨后总是那么的清爽。在这到处都是楼层的地方，听不到蛙叫，看不到那一望无际的稻苗，看不到那风吹过去就沙沙作响的竹林
城市里每天听到的都是汽车鸣笛的.声音，汽车摩托车防盗装备的鸣叫声，空气了都是汽车排出的尾气味，闻不到那家乡的青草味！城市里的楼房相隔只有三四米，虽然很近，但大家谁都不认识谁，这里没有家里的那种感觉，大家下班回来都只窝在自己家里，看不到晚饭时，左邻右舍一起聚在一起聊天的场景！夏天的夜空，繁行点点，躺在自家的楼顶上，遥望着星空，听着阵阵蛙叫，吹着凉爽的风，什么烦恼都没了。
乡间的瓦房，在下雨时，那雨水就像珠帘一样，一串串的，形成了一张天然的屏障！有时雨后会有彩虹，那是很美的景象。那次雨后，天空中慢慢的出现了彩虹，七彩的彩虹从天的这边跨到天的那边，依附在那下面的是一条模糊的彩虹，两条彩虹就像一条天桥，眼前既然幻觉出牛郎织女在上面奔跑的身影。被雨洗礼过的村庄，洗礼过的东西，看过去是那么的亮，山变绿了，水变清了，房屋变新了
“ 阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中；阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你左右”人生难免会遇到很多挫折和困难，只要我们有信心，不气馁，相信一切都会变好的！挫折和困难只会把我们磨练的更加的成熟、更加有经验。加油吧！相信阳光就在风雨后，努力，一切都会慢慢变好的！
彩虹总在风雨后六年级作文 14
“哪里有彩虹告诉我，能不能把我的愿望还给我？”天边绚烂的彩虹，可能没有人会知道多久以前有一场大雨倾盆而下。耳边的《彩虹》，却让我想到了他的演唱者，周杰伦。
也许有人会讲，周杰伦不就是那个只会那双节棍哼哼哈黑的男歌手吗？不就是那个在人面前只会拿鸭舌帽低低挡住自己眉眼的羞涩男生吗？不就是那个唱歌吐字不清的台湾歌手吗？短短几个字，概括出了他们对周杰伦的评价。
然而，他们只讲眼光局限在了周杰伦的过去，对于他过去的过去，以及他的现在，又有谁能用短短几个字能够概括详细的呢？
名人的背后，都会有鲜为人知的酸楚。
他年幼时，刚刚学会说话，就被母亲逼着练钢琴，稚嫩的手指在键盘上敲击着，稍有怠慢也许就会尝到鞭打的滋味。日复一日，年复一年，他的音乐才华终于显现了出来。
但令他母亲难过的是，他竟患有先天性僵直性脊椎炎，这种打击是常人所接受不了的。而杰伦唱作歌曲时，病情发作，他便椅着墙角艰难的与病魔决斗，再或是吞着药丸子抑制疼痛。
不经历风雨，怎见得彩虹？如果说苦难是杰伦的风雨，则成就便是他的彩虹。
渐渐的，他的创作走上了中国风的路线。无论是噙着檀香静等烟雨的传世《青花瓷》，还是凄美婉转，纷飞了伊人眼泪的《发如雪》，还是遍地残花，飘零着思念愁绪的《菊花台》，抑或是追寻梦想，永不言弃的《千山万水》，都完美的`切合了中国风的特点。他的音乐不仅象征着中国流行乐曲，同时也夹带了中国古典音乐的元素，他无愧于中国歌坛的天王。
眼前无暇的彩虹，有将我带回了现实。耳边依旧是《彩虹》动听的旋律“为什么天这么安静，所有的云都跑到我这里……”
彩虹总在风雨后六年级作文 15
狂暴风雨，灿烂长虹……
正值深秋，天公迷上变脸，一会儿一个脸色。独自走在小路上，我发现了它。它伫立在路旁，任由一片片黄叶飘零在它肩上，只一抖，便抖落叶子。它身边一丛丛蜷伏着的枯萎的杂草，整片暗黄间，只它一抹绿色。
我没有考好，在父母的谴责下，愤怒地离家出走。就在小路边，我邂逅了这株不起眼的小草。
我凑过去，俯下身子细细地看着它：那杆笔直的细茎上，赫然悬垂着一粒胀大的花苞，一小撮红丝从苞中探出。突然，一颗巨大的水珠不偏不倚地落在花苞，它忙弯下腰，将水珠抖落在地上。我猛地一惊，向天上一望，不出所料，天公变了个下雨的脸。我急忙站起身来，一边跑向边上的小亭子，一边埋怨这阵雨的突如其来……
当我在亭子下站稳了脚，向四周环顾，看到了亭子边雨中狂舞的梧桐叶，它如折翼天使般上下颠簸，最终凄美的陨落在地上。我忽的想到了那株不知名的花，可雨越下越大，地上的叶子越积越多。
好一会儿，雨才停。
我望着亭边满目狼藉的景象，不禁又想起那株花。于是，我抱着一丝丝侥幸，向洒满阳光的小道上走去。
雨后空气十分清新。不知不觉间，便到了小花身边。一点嫣红像是刺入我的`眼帘，但嫣红之间又泛起点点微光，像极了神话中的彩石一般。是的，它开花了，一朵小小的深红色花瓣的花。点点露珠在蕊间滚动，映射着太阳的光芒。
奇异地，我愤怒地新似经历了这场阵雨的洗涤，清澈透亮，萌生出新的希望。抬头，不经意间，一弯长虹出现在天边。
彩虹总在风雨后六年级作文 16
生活就像一颗樱桃树，结出的樱桃有甜樱桃和苦樱桃，每当我摘到苦樱桃，心里就不是滋味。
烦恼：一当学习委员
人生最苦恼的是什么?体育课被占?作业太多?都不是，是——交作业，我是一位学习委员，各科的作业都由我来送，可“看着容易做着难”，学生也有很多理由，“我的作业交了呀!”“你看这……”我作业在哪儿?”“给你一个本充数一下吧”还有的学生把卷子放到本子上，把本子放到卷子上，正因如此老师也怪我没有好好整理。当个委员不容易。
烦恼二：皮肤白
妈妈不偏不移的给我生了一个白白嫩嫩的皮肤，让我从小被起了一个绰号“白雪娃娃，”别以为我没晒过，我可是在海南晒了好几天，外甥打灯笼——照旧，还是白的反光的皮肤，我也有了另外一个绰号“白猪不怕太阳晒。”
烦恼三：胆子小
我是男生，男子汉大丈夫就应该顶天立地，可我的胆子比女生还小。有一次，教室来了两只蜜蜂“春游”，我被吓得一会儿钻到桌子底下，一会儿用书本遮的头，还举办了一场演唱会，为什么?因为我的尖叫声呗。
烦恼四：身体差
我生来就是一个“药罐子”，每一次换季，我不是感冒就是发烧，家里有两个冰箱，一个保存食物，一个放药，我的体育也受到了牵连，我的.体育考试也没及格过。
可一想，成为学习委员，是让我为学生们做榜样，皮肤白是因为我的身体不缺少维C，胆小让我每一次勇敢的尝试都变得珍贵，身体差可以提醒我锻炼身体。
“风雨过后出彩虹”你的樱桃树开出了“苦苦的果实”了吗?
彩虹总在风雨后六年级作文 17
青春不只是一个时间的名词，而是那段累到双腿颤抖，汗水打湿衣襟，泪流满面仍要继续奔跑永不停息的经历。
风中的迟疑
岁月迅速奔跑，我踏上了人生一个“战场”初三。刚上初三突增的“作业量”，强大的运动量以及紧迫的时间量，都令我不止一次的想要放弃。每当一天的课程结束总感觉力不从心，我也曾问过自己为什么要这么累呢？现在想来却庆幸当初选择了坚持。
雨中的坚定
咬牙挺过第一周后，生活逐渐步入正轨，正当内心的苦闷消散之际，一调成绩却当头一棒，令我迷失了方向。当时心里怎么想的已记不清楚，只记得那晚奔向宿舍时，泪水与汗水交织在一起滴在心中。低落的情绪持续到两天之后，偶然间一抬头发现全班同学埋头奋笔疾书的场景仿若一道阳光透到心中。我收拾好书桌开始分析成绩，然后在各类题型中游走，从数学思索十几分钟也毫无头绪到一题多解的转变中，弱科才逐渐有了起色。那时的自己就犹如风雨中的海燕一样，困难却改变不了坚定的目光。
彩虹下的笑颜
一个月的坚定苦战后又迎来了第二次考试，与第一次的“红叉布卷，人比黄花瘦”不同的`是这一次的考试中我顺利地完成了所有试卷，走出考场无论成绩。我自信的笑着，因为努力的人运气总不会太差。仰起头，天空中浮出一道彩虹映在我眼中，这才是青春该有的样子。
青春是每个人一生中最累的时光，也许几十年后仍然忘不了汗水流淌的感觉，但也是每个人一生中最快乐的时光，那种一点点进步都能让你笑一整天的快乐是青春独有的滋味。
我的青春一直都有风雨及那过后的彩虹。
彩虹总在风雨后六年级作文 18
有句老话说得好：“不履历风雨怎能见彩虹。”我学钢琴的履历让我深信这句话是一个真理。同时，我也深深地体会到了这句话的含义。
我初学钢琴是在三年级时。刚接触钢琴，我认为一切都很简单。也总是得到教员的表扬，我洋洋得意。可是，好景不长。当我上了几节课后才发现原来学钢琴那末苦啊——每天要坚持练琴，而且要不断提升本身水平。刚开始学的时候，教员说我力度太轻，让我用力弹，并把我的手压在冰冷的琴键上。我不想让教员失望，就异常用力，一不小心就把手指弹肿了，肿了好几天呢！学钢琴可真不容易啊！
工夫来去匆匆，转眼间我的钢琴技术可以考四级了。在浩瀚考级曲目中，有一首曲子要求“刮奏”。我老是弹不好，颠末教员的点拨，我大概会弹了。可是弹来手指真的好疼。我忍着剧痛，一着急，，手磕在琴键上了。再看看手指，有些破皮，过了一会手指终于承受不住疼痛，流血了!我惊慌失措，血不顾一切的.顺着琴键往下流。眼泪也随之流下。那时的我显得希奇无助，我甚至产生了废弃的念头。教员走过来一边帮我处理伤口，一边温顺的对我说：“这一点小伤不算什么，我相信你，你很坚强，不要因为一点小伤而废弃。俗语说得好‘不履历风雨增能见彩虹’！”听了教员这番话我又咬着牙坚持了下来。
考级结束后，看着那红红的两个字——“优秀”看着亲友好友对我的肯定，我欣慰起来。
是啊“不履历风雨怎能见彩虹”。人生不可能一帆风顺，但只要我们对自己有信心，对未来充满希望，克服困难，坚持不懈的走下去，我们就会走向成功！
彩虹总在风雨后六年级作文 19
还记得有一年暑假，我去了奶奶家，整天不是玩就是做作业，感觉非常无聊。有一天，我正在和小伙伴玩耍，突然天空变得灰蒙蒙的。于是我心里便想：会不会下雨呀？我把心中的担忧说了出来，小伙伴们一致决定先回家避雨。
果然，才一小会儿，雨水就像眼泪一样哗哗地往下掉，不一会儿就变成了倾盆大雨，不知过了多久，雨才停下来。
雨停下后，我走出屋子，朝四周望了望，发现不远的房子旁边出现了一个新的东西——彩虹。这是彩虹吗？这真的是彩虹吗？以前只在书上看见过，现在它竟真的出现在了我的眼前！我见了急忙飞奔过去，想要摸一摸它，因为我忽然想起来彩虹糖的广告，我特别想尝一尝彩虹的味道，于是我忍不住一边跑一边叫：“哇！彩虹！彩虹！”
可是等我跑到彩虹旁边的时候，它却只剩下一点点了，这是怎么回事呢？怎么就只剩下一点点了？我心里有些失望，但转念一想，有总比没有的.好，于是我赶紧抓住机会去摸彩虹，可是怎么也摸不到，我感到十分纳闷：“明明就在眼前，可我为什么摸不到彩虹？彩虹到底是怎么出现又是怎么消失的呢？”好奇心驱使着我一定要去搞明白，于是我便跑去问奶奶，可是奶奶也说不知道。
就在这时，我想到了一位全能的老师，它就是能令人大开眼界的《十万个为什么》。通过查询《十万个为什么》，我明白了，彩虹是一种光学现象，当太阳光照射到空气中的水滴，阳光被折射和反射，就有可能形成拱形的七彩光谱，它往往就会在雨后出现。
原来彩虹是这样形成的！我豁然开朗，发现了这个自然奥秘，感觉心里比吃了蜜还要甜。吃晚饭的时候，我把这一现象告诉了爷爷奶奶，他们俩还直夸我聪明呢！
彩虹总在风雨后六年级作文 20
早晨，来到安静而且清爽的草地上，风儿轻轻飘过，向我问好，看着从东方升起的太阳，一点点温暖着神州大地，仿佛伸出一双母爱的手将地球抱在怀里。这是乌云出来了，来的那么快，仿佛在寻找某些东西，十分慌忙。
凌晨我开心的睡在床上，突然，一阵风将我从睡梦中惊醒，我又睡了下去，这时十分的'安静，静得好像听见鸟儿啼鸣的声音。我还是睡不着，就去公园散心去了，我睡在长椅上，遥望天空，一览无遗。乌云出来了，急切地找着，东走走，西飘飘……急切地哭了起来，我连忙跑到亭子里。我伤心地想：“完蛋了！我回不去了！”雨就像一只无情的野兽，在地面放肆起来！“滴答滴答……”变得越来越快啦。时间缓慢的走了五下，六下……始终不见雨停。我开始沉默起来今天是暴风雨，我又跑了出来，家里又没有人，只好等了。鸟儿仿佛十分伤心，飞到树洞里，气愤地叫了起了。蚂蚁却没有不开心，钻到泥土里，修筑他们的地下皇宫了。漫长的时间让人十分清爽，雨巷一个演奏家，弹出一首伤心的曲子。顿时，我哭了起来，哭了好久。这时，雨小了起来，鸟儿飞了出来，仿佛在倾吐雨后的温暖，又仿佛在阳光的照射下跳起舞蹈来。雨停了，我立马跑回了家，看到了家中有一种说不出的味道，遥望天空，一座彩虹桥出来了，雨又下了。我真开心，虽然被雨给打败了，然而我却看到了彩虹！我相信，成功前一定有失败，最后才能尝到成功的滋味！
风雨生长的人，一定会像狮子一样，享有所有的东西，因为他有坚强不退缩的骨气，风雨过后一定是彩虹，不会失败，因为你努力了！
彩虹总在风雨后六年级作文 21
人的一生当中，有许许多多的坎坷，这些坎坷一次又一次的向你发出挑战，只要你经的起这些风雨的洗礼，你就离成功不远了……
小时候，我看见大人们骑着自行车在街上穿梭，骑得那么熟练，心中十分羡慕。现在，当我也能想大人们一样熟练的骑自行车时，就不由得回想起儿时我学骑车的一些事来……
我学骑自行车是在一年级。当时看着爸爸给我买的自行车，感觉它是那么的高大。初学时，我害怕极了，扶着车子不敢上、更不敢蹬。爸爸看着我战战兢兢的样子，就接过车子给我作示范。只见他扶着车把，左脚一蹬，右腿一跨，人就坐在了车座上，然后风驰电掣般向前冲去，接着又一个漂亮的360度大转弯向我冲过来。快到我眼前时，他一握闸，车子就稳稳当当的停在我身边了。爸爸那娴熟的动作，让我即羡慕又嫉妒。心想，什么时候我才能跟爸爸一样呢？
爸爸做完了示范，我便壮着胆子骑到了车上，爸爸跟在后面扶着，我慌乱的蹬着，爸爸在后面说“别停下，一直骑就不会摔倒，想停下来时，就像我一样慢慢的捏闸”，我牢牢的记住这些要领，死死的'抓住车把不放松，尽量让自己轻松下来。到了下坡路，我轻轻的握着车闸，缓冲着下去，啊！多么美妙的感觉。忽然，我听到了鼓掌的声音。呀！爸爸什么时候放开手了？我会骑了啦！那一刻，我的心里像吃了蜜一样甜。
直到现在，每当我看见那辆自行车时，都不由的想起学车的事情。是啊！雨后的彩虹是美丽的，只有经历了艰辛，悲伤与痛苦，才可能感受到成功的喜悦，正如那首歌所言：不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功……
彩虹总在风雨后六年级作文 22
记得中考前半年的冲刺才换来较好的分数。记得在那半年中数不清的考卷；记得在考试后厚厚一堆的纸张；记得在课堂上不绝于耳的背书声；记得在夜晚一盏台灯下的沙沙声；记得考完后那一声释放的尖叫。这些便是年轻的青春记忆。在半年风雨后，遇见最美丽的彩虹。
风雨中磨难会产生怎样的情绪啊？是层层压力下的怒吼，是耳边抨击人心的责骂，是上课时催眠曲的讲课。风雨之后是彩虹。努力推开云层的`太阳会给你希望，坚持钻出地面的小草会作为榜样。人不经历为人上人。
“我想扔掉这些考卷。好烦啊！看见这些考卷题目我头都大了。”我听着同桌无用的抱怨，“安静点啊，我想要睡觉。”我冲着她怒吼道。
“你是吃了冲药吗？”同桌惊恐地对我说。“昨天熬到十二点，现在很想睡觉。”我一脸绝望的听着上课铃。这一幕经常在班级里上演。初中难玩的记忆深藏于心。在我心中，风雨前的磨难是高山，是洪水，是狂风暴雨，是开启阳光大门的钥匙。
马云从一个普通人变成富翁，有谁知道他经历了多少？智能机器人的研发有失败了多少次，它又被摧毁了多少回？通向成功的道路并不长，他只不过很难走下去罢了。向往成功的人很多，只是能克服困难、达到对岸的人很少。
失败是成功之母。坚持不懈的失败换来一次机遇。在这个时候，机遇等于成功，就看你能否捉到。失败之后是成功，不要丧气。我们应该相信失败后是成功，经历的每一次失败都是一把成功的钥匙 。
风雨之后是彩虹，美丽的成功前会经历狂风暴雨。海鸥勇敢迎击，海鸟集忙逃窜 。风雨之后，它们的前程不同，看到的风景也不同。
请大家坚信：风雨之后是彩虹。也请大家勇敢抨击风雨，迎难而上。
彩虹总在风雨后六年级作文 23
读了安徒生笔下的《丑小鸭》，我深深地被丑小鸭战胜困难的决心所折服，敬佩之情油然而生。它失意过，它落魄过，它也悲哀过，但始终没有放弃对美好生活的追求，这是丑小鸭身上的闪光点，也正是值得我们学习的地方！在挨打、排挤讥笑面前，他选择了到广大世界里去锻炼。
合上书想想，如果你想实现梦想，不付出辛劳，不克服困难，哪会有明天的收获呢？正如一首歌唱道：“不经历风雨，怎能见彩虹？……”古今中外，有多少人是没历经重重困难而获得成功的.呀！获得成功、取得辉煌的人们哪一个不像丑小鸭一样，原本是一只普普通通的“丑小鸭”，历经风雨变成美丽的“白天鹅”，这要有克服困难的决心。就拿著名音乐家贝多芬来说吧，他耳朵失聪明，但是没有阻挡他对音乐的热爱，对他来说，在耳聋的时候创作音乐并没有别的音乐家那么难。在他看来，音乐不仅是用迷人的声音安排各种主题或音型，它也是表现最深刻的思想的一种语言；爱迪生为研究出合适的金属作灯丝，失败了999次，被人嘲笑，最后，他成功了；诺贝尔发明火药是失败了N次，自己的家都被弄没了，最终还是发明出了还是发明了火药……
我想，安徒生爷爷著作这篇童话也许正是要告诉我们：命运其实没有轨迹，关键在于对美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要学会把它们踩在脚下，每个人都会有一份属于自己的梦想，只要我们学会树立生活目标，在自信、自强、自立中成长，通过拼搏，真正的认识到自己原来也可以变成“白天鹅”，也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想。
彩虹总在风雨后六年级作文 24
有句话说得好，坚持就是胜利。如果你都没有尝试去坚持做某件事情，又怎么知道行不行呢？昨天的那次赛跑让我更加深刻的理解了意志这两个字。
昨天下午是茅老师体育课，我们做完热身运动和折返跑训练之后，又在操场跑了两圈，有很多同学都已经累得气喘吁吁，直接坐在了塑胶跑道上。本以为接下来就是自由活动时间，没想到茅老师又下达了一个更加艰巨的任务！让同学们来比赛，看看谁最先跑完三圈。三圈，整整750米！大家都愁眉苦脸、叫苦连天，可是比赛还是得继续，大家只得压下心中的苦楚，调整呼吸准备开跑。
我站在起跑线前时，还在心中叫苦，谁知这一分心、一楞神，比赛就已经开始了。我因为起跑慢，被他们落下了。但我并没有感到慌张，我调整好呼吸紧紧地跟在第三名后面。短跑我不行，长跑我可是胸有成竹！到了第二圈，我开始加速，在弯道超过了第三名。可是第二名跑得也太快了，我们之间至少差了50米！我已经有些体力不支了。感觉腿上就像被绑沙袋一样，步子都迈不开了，可比赛却不会因为这个而终止，那一刹那我闪过了放弃的想法，但很快被我打消了。如果那样，我前两圈的'努力不就都白费了吗？我不舍得。只剩最后一圈了，我咬紧牙关努力跑着那个时候，我完全不知道自己在做些什么。只知道拼尽全力往前跑。最后的冲刺中，我的手脚已经不听使唤了，只是机械地摆动着，向前奔跑。终于，在终点线前我超过了她！虽然和第一名差了整整13秒，但我坚持下来了，我努力过了。争取到了我最好的成绩，这对于我来说就够了。
这一次简单的比赛让我明白了不少，正所谓：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
彩虹总在风雨后六年级作文 25
人生就像是坐在一辆老式火车去向远方，在这趟旅行中是沉闷、无聊、还是退缩……在这等待中记得打开自己，记得看看窗外有一棵树在风雨中成长，不依附不怯懦，迎着风雨，傲然挺立！
“扑通扑通”等待室中，只听见我的心跳声，我紧紧的拽着自己的衣角。“这次钢琴比赛我做了充分的准备，应该不会有什么差错吧？”我喃喃道，“都上‘战场’了，担心什么！”想到这儿，我慢慢松开了自己的手，才发觉它已经凉透了……
“下一个做好准备！”一个大姐姐走进来，笑着对我说：“加油哦！”明明是悦耳的声音，可在我这怎么是来催死的呢？我配合地干笑几声，依依不舍的.离开那板凳。“我会弹好的！这点风雨都经不起，开玩笑！”我暗暗给自己打气。
舞台下的评委老师好严肃。“他们会不会给我个鸭蛋？”我慌乱地鞠躬后，坐到钢琴边，还是那熟悉的黑白相间的键盘，那熟悉的琴谱，我深吸了一口气，双手慢慢搭在键盘上开始……熟悉的旋律在我耳边响起，那音律仿佛一个个跳动的音符，与我在音乐的海洋中遨游……啊！我弹错了一个音！一瞬间，我像一个无头苍蝇，不知所措，台下开始骚动。“弹下去！”回头一看是评委老师，他的眼神中有鼓励和期待。“嗯！”我坚定地点点头，倘若这点挫折我都战胜不了，谈何坚强！我重新调整了状态，继续弹奏……
一曲终了，才发觉背后早被汗水浸湿。“啪啪――”台下的掌声响起，那种成功的喜悦或许只有我才能体会到吧！
人的一生中要经历太多风雨，但每一次的风雨都是为明天的彩虹做更好的铺垫！重新望向窗外――雨已经停了，那棵树正迎着阳光茁壮成长。仿佛在告诉我：不经历风雨，怎能见彩虹？
彩虹总在风雨后六年级作文 26
“风雨过后，阳光总会照耀，请相信有彩虹......”虽然这是一首歌，对我来说却不是一首歌，但我学会了在艰难中成长。
我记得在家里，我妈妈种的四季李长出了五片粉红色的花瓣，就像害羞的小女孩，低着头，红着脸，静静地站着。在一个阳光明媚的中午，四季梅花带着自己的微笑沐浴在灿烂的阳光下。但是天气并不美丽。我不知道是谁激怒了上帝，让玉帝大发雷霆。风愤怒地吹着。大豆大小的雨打在梅花可爱的脸上。很快，梅花失去了昔日的美丽和活力。然而，它并没有失去信心。暴风雨过后，它傲然挺立。随着时间的推移，四季梅花一朵接一朵。当花瓣落地时，另一朵花将会绽放。最后，四季李是花园里最茂盛、最多彩、最美丽的'。这并没有告诉我们“如果你一直在雨中行走，宝石应该会闪烁。每个人都应该有梦想。如果你有梦想，不要害怕痛苦。在雨中淋湿，然后一直走。据说阳光应该是温暖的。每个人都应该有梦想。如果他们有梦想，不要害怕痛苦。”四季李有自己的梦想，它的梦想是给人们最灿烂的笑容，让生活充满乐趣，带给人们美的享受。每个人都有梦想，不同的人有不同的梦想。有些人想成为伟大的航海家，有些人是相当伟大的科学家，有些人想成为舞蹈家。我的梦想是成为一名作家，因为我崇拜著名的作家，如朱自清、鲁迅、冰心、泰戈尔等。他们作品中那些美丽的文章生动的描述让我非常羡慕。因此，我决心努力学习来实现我的梦想。
“雨后总是阳光灿烂，请相信有彩虹。”这首优美的旋律告诉我，如果我想实现我的梦想，它背后总有两个词“坚持”，告诉我蓝天下是阳光，艰难过后是甜蜜，失败是经历，成功是辉煌。”
彩虹总在风雨后六年级作文 27
“沙沙沙、沙沙沙……”大雨急促地敲打着地面，可阳光却依旧晴朗，大雨也不管这强烈的太阳光，只是肆无忌惮地吓着，根本没有要停歇的意思。
过了大概二十来分钟吧，窗外已经听不见雨声，我把头侧在窗沿上。呀！在天边，有一道五彩缤纷的七色彩虹，在蓝天的衬托下显得格外绚烂，它仿佛一架彩虹桥，在天上高高架起，要是我能坐上这架彩虹桥上，哪怕就是1秒也好，我也会满足的。可前后不到一分钟，彩虹的一端开始变得若隐若现，然后慢慢地消失，可最后，它存在的这短短两分钟，却是给人们一种视觉的'享受。
彩虹虽然消失了，却给了我们带来了一次精神的盛宴。在人生的旅途上，总有磕磕绊绊阻挡着你前进的路，这些坎坷就好比彩虹出现前的暴风骤雨。在风雨中，你可能会迷失方向，可能会失落、消志，可能会自暴自弃。然而，你所能做的，就是挣脱困难的枷锁，因为再苦再累也有过去的时候。彩虹就是在经历了千锤万击的痛苦下，才为自己找到了一片属于它的蓝天。“不经历风雨，怎能见彩虹。”参天大树，是经历了多少次的风吹雨打，世界冠军，又是经历了多少次的骨折拉伤。但，在慢慢的人生道路上，失败和成功都是无止境的，你只要紧握手中的信念，趁着青春年少，努力拼搏，哪怕肝脑涂地，也要开拓属于自己的一片天地。
风雨后的彩虹是那么完美无瑕，可它的背后，又有着多少鲜为人知的心酸历程。让我们一起把彩虹的精神行动起来，迈开年轻 的步伐，迎着风奔跑，接受雨的洗礼，成为更棒的自己！
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