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老师的教诲影响我成长的作文(精选28篇)
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的老师的教诲影响我成长的作文(精选28篇),欢迎大家分享。
老师的教诲影响我成长的作文 1
老师的教诲,影响我成长 老师的教诲,影响我成长
在世界上,影响我们成长的因素有很多,任何一种都有可能对你的人生造成决定性的影响,使我们终身受益这种影响有可能是朋友的帮助,也有可能是名言的启迪,更有可能父母的呵护。而对于我来说却是老师的教诲。
吴老师是我们的英语老师他个头不高,一米七几的个头,眼睛上总架着一副眼镜整个人显得很精神,可是别看他外表并不出众,论起知识来足以用学腹五车来形容,最令我感动的就是他经常在学习和生活上照顾我们尤其是在一次升旗仪式上,早上我的车出了毛病,修车耽误了很多的时间,等我到了学校时,连大气都没来得及喘一口的我,那熟悉的运动员进行曲便从我的儿边响起,于是我立刻站直了身体。忽然,一阵无力感迅速侵蚀了我的身体,我心中暗叫不好,我知道我现在的状况一定是因为早上过度运动导致的无力感使我眼前不断地眩晕,吴老师很快就发现了我的异样,扶我过去休息,还拿来了热水壶,让我喝点热水,并对我说道:“丁杨明,你先休息一会,如果还不行的话一会我带你去医务室看一看。”我连忙说:“不用的老师,我没太大的事情。”喝着老师送来的`热水,那热水不仅温暖了我的胃,更温暖了我的心。回到班后老师那句:丁杨明你好点了吗?更让我感受到了师生间春风般的温暖。
正如同学生最重要的事是学习一样,老师最重要的职务就是教给学生知识,吴老师知道我们建华班的英语成绩很低,吴老师为了提高我们的成绩可为是费尽了心,他从各处找来练习题给我们做。让我们进行巩固提高。留的作业更是收上去仔细的修改,那时正是期末每天的作业量都是平常的两倍,那时侯每当我们上体育课的时候都会看见吴老师与那小山一样高的代批作业“奋战着”,一天再老师利用他的休息时间为我补习时,我在他低头的那一刹那看到了他头上的白发那是因给我们操心操的呀。这时,我不禁想起了这样一句话:春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干。吴老师,您就像那蜡烛,燃烧了自己,却为我们点起了指路的灯。
吴老师,您的教诲将永远指引着我的成长,您的辛劳为我扬起了理想的风帆。老师的教诲,影响我成长800字
老师的教诲影响我成长的作文 2
我们每个人的成长,都会受到某些事物的影响。也许是身边的人,也许是生活中的一件小事,也许是平平常常的一句话。而那一次,我深深地受了罗老师的影响。
记得第一次看见罗老师的时候,是在一年级。她很漂亮,圆圆的脸蛋,一双葡萄似的`眼睛带着一幅眼镜,看起来文质彬彬的样子,樱桃似的小嘴巴下有一个榆钱大小的痣。她穿着一条粉红色的长裙,飘逸的长发披在肩上。
那时,我还是一个很调皮的孩子。罗老师总是教育我要好好学习,天天向上,可我总是听不下去。罗老师一直希望我们能比她教的上一届学生做得更好。罗老师最喜欢的一句话是:别人都在努力。是啊!当我们正在学习的时候,别人也都在学习。当我们在为集体争光时,别人也都在为集体争光。
也正是罗老师的这句话,我恍然大悟,我以后不能在贪玩了,如果再这样的话,我就会距离别人越来越远。
值到现在,我上初中了,老师也走了。但是,军训的时候。每当我坚持不住的时候,我就会想起罗老师说的那句话,罗老师的那句话就仿佛在我的脑海里。在后面的几天里,我要是觉得累了,就会想起罗老师和她那宝贵的话。
老师的教诲影响我成长的作文 3
人的一生如一处美景,王老师像是一朵开在我幼年时期芬芳四溢的花,对我后来的路产生了深远的影响......
小学一年级的班主任,也是语文老师,头发一丝不苟地盘在后面,几根碎发也整齐的别在耳后,笑起来是那样的和蔼可亲。
一年级的第一堂语文课,至今都还历历在目。“同学们,这节课我们学习《小马过河》,老师先给大家读一遍。”说罢,她便绘声绘色地读了一遍,然后又笑眯眯地问:“哪位同学可以站起来展示一下呢?”教室里瞬间一片寂静,毕竟这对于一群刚上一年级的孩子来说,不是一件简单的.事情。班里鸦雀无声,没有一人举手。
我那时有一绺齐眉的刘海,或许是因为天气太过燥热,头发粘在了脸上,我用手轻轻一拨,却突然地听到了“可怕”的声音:“好,这位同学来吧!”我面露难色,刚要解释什么,老师又说:“大家给她一些鼓励吧!”教室里顿时响起了雷鸣般的掌声,在我听来却格外刺耳。我慢吞吞地起来,像电影中的慢镜头回放似的,由坐到半蹲再到起立,好像每个动作都要精雕细琢。而老师却在这时,又起了“坏主意”竟让我去讲台展示,我无力反驳,只好拖着沉重的步伐,一步一步一步地走上讲台,这短短的几步好似走过了几个世纪,路再长也有尽头,我终于站上了讲台,看到她明亮的眼睛和肯定的眼神,我深吸一口气开始了表演:“一天,小马要过河去。”,何时下课,全然忘却。
后来听王老师说,从没见过如此聪慧的孩子,竟能把一篇故事讲的如此活灵活现。其实,那个故事我早已烂熟于心,只是不敢表达自己,比起受到的夸奖,我怕更应该感谢王老师,发现了一个腼腆的女孩“乔装打扮”后的那一份勇敢,并在身后推了她一把,给予了她肯定的希望,而那一刻,一颗种子也深深地埋在了我的心中——自信与勇敢。
毕业后,便没有再见过面,但我把王老师一直放在心上。她那温柔微笑的模样,她那双充满鼓励的眼睛,都陪伴着我走向更好的自己。
老师的教诲影响我成长的作文 4
在我的成长中,有许多人,许多事,都对我有极大的影响。有正面,也有反面,而对我影响最深的人,就是我现在的语文老师——尉博华老师。因为,我是在她的影响下才喜欢读书的。
尉老师是在我上三年级时带上我们的,在那时,尉老师最爱说,最多说的一句话就是“好读书,读好书。”那时候的'我最不喜欢读书了,而是喜欢看电视,看电影。所以,我把尉老师说的话都当耳旁风啦。可是,把别人说的话当耳旁风肯定没有好下场,因为我就体验过。那是一节语文课,尉老师在发下阅读卡后说:“这节课我们来写阅读卡,同学们可以把自己看过的书写到阅读卡上。”同学们都开始动笔了,可是我却傻愣着,因为我并没有看过什么书呀,怎么办?唉,只能放学留下来了呗。
不出所料,放学后,老师把我留了下来,并说了我一顿,我哭的很伤心,并在心里想:记住这次教训,以后一定要好好读书!从此,我开始读书,读着读着,觉着读书很有趣,就慢慢地喜欢上了读书,变得热爱阅读了!而这一切的一切,都是源于尉老师对我的影响!
老师的教诲影响我成长的作文 5
是老师,改变了我的一生;是老师,让我从“独木小道”走向了“阳光大道”;是老师,让我从“黑暗”走向了“光明”。
在上小学之前,我在行为举止上有着许多不良的毛病,最致命的'一点就是我不爱学习、贪玩。
自从我踏入小学生涯后,老师慢慢地帮助我、影响我把我从以前的一个“坏小孩”给改成了一个优秀的小学生、一名讲礼貌的少先队员。
可是,由于小时候落下了一个毛病:贪玩,使我至今无法改正,并且伴随着年龄的增长,我的贪玩之心越来越大了,直到有一次家长会。
我妈妈发现了我越来越贪玩之后,在那次家长会上告诉了老师。假期过去开学后,老师配合着我父母,“里应外合”地帮助我,我渐渐的改掉了贪玩的毛病。
是老师影响了我,是他帮我扭转了人生,使我变得不再贪玩而热爱学习了!
老师的教诲影响我成长的作文 6
她身材不算太高,但她的知识丰富,她体态微胖,但她性格可爱,她教了我们很多知识,提升了我们的素养,她就是作文界的泰山,阅读界的黄山,她就是我最喜欢的小时老师。
记得我第一次来上课的`时候,而对陌生的环境,陌生的人,多少还是会有点害怕,上课了,我自己待在一个角落里默默地听课,老师也时不时地看我,她好像看透了我的心思,第一个问题就叫我来答,我紧张地站了起来,老师说:“不用站着,坐下说。”我像没听见似的,老师说了几遍后我才听着,一坐下就更紧张了,说话嗑嗑巴巴的,可算回答完了。后来,我试着融入进去,可好几次都失败了。老师还是不停地叫我,虽然紧张,但慢慢地就习惯了,老师有时还在我们做题时讲一些他生活中的趣事给我们听,几节课过去了,我上课不紧张了,敢大胆说话了,我慢慢习惯了上课的氛围,对老师也越来越熟悉。老师不但教我们知识,生活中也很关心,每次同学们有困难,都会说给老师听,老师也帮我们分析。
这就是我最喜欢的小时老师,她对我有了深深的影响,让我爱学语文,积极面对生活。
老师的教诲影响我成长的作文 7
在生活中,我受过很多老师的影响,如体育老师,语文老师……但其中使我现在记忆犹新的还是美术老师对我说的那番话语了。
那是一个风和日丽的下午,阳光照耀着大地,温度刚刚好。那是我一次学画画,我见到了老师还有同学,打了个招呼就坐下了,刚开始画得还兴致勃勃,可是,后来我觉得画得不好,就反复擦,反复改,纸都要被擦破了,我心里暗暗的想:“唉!反正怎么画都画不好,干脆不画了!”美术老师好似看透了我的心思,缓缓的走到了我身边,说:“画画是一门工夫,如果你画好了,自然就不难了。”听到这些话,我重新打起了精神,重新画了起来。还有一次,那时,我画的画已经渐有起色了,我只顾得沾沾自喜,骄傲极了,却不知“人外有人,天外有天”有很多人都比我画的好,这时的我,总觉得自己画得比老师好,在画画课堂上大声讲话,不认真画画,我心里想:“我画的这么好,为什么还要画。”我漫不经心的起笔,开始画画,到点评的时候,我愣住了,因为大多数人比我画的都要好!我羞愧极了,恨不得打个老鼠洞钻进去,这时老师开口说到:“生活中都是未知数,比你优秀的.人还有很多,不要再骄傲自满了。”我听了这番话,我握紧的拳头,下定了决心,以后,我一定认真学美术,不骄傲自满了。
现在,美术成为了我兴趣爱好之一,我非常开心,同时还要感谢那位美术老师,是他画画的态度,做人做事的态度,深深的影响着我。
老师的教诲影响我成长的作文 8
上中学时,我的语文老师姓刘,他天生一口好嗓音,说起话来声情并茂,极具亲和力。他常常在课堂上让我朗读课文,读完后,便表扬我;他还常常将我的作文修改后念给班上同学听。他对我们每一个同学的每一束目光,每一个微笑,都充满着激励和希望。于是,我们对刘老师有一种特别的情感。可是好景不长,他教了我们一年后,就去了一所师范学校进修,留给我们的是一种说不出的依恋与不舍,后来他给我们班来了一信,我代表班上给他写了一封回信,密密麻麻的三页材料纸的文字,倾吐了我们想念老师的心情。
后来,我也成了一位语文教师,也许是刘老师对我的影响与鼓励太深了,以至让我也如刘老师一样对学生充满着希望,让我不自觉的'以同样的方式去对待我的学生。我想跟刘老师一样着力去培养一些优秀学生,然后让这些学生去影响其他学生。我不仅爱像刘老师一样鼓励表彰优秀学生,我还爱用自己写的东西去和学生交流,(因为工作之余我也爱写一些诗文之类,我的这个爱好也可以说是刘老师带给我的吧),结果,我和一些爱好写作的学生成了笔友,我推荐了一些学生的优秀习作在市级以上报刊杂志上发表,以至让他们成为文学爱好者,有的还成为记者、编辑、作家。
于是,我体会到:学生要靠老师去关爱、去影响、去培养,正如幼苗茁壮成长要靠阳光的照耀,鲜花幸福绽放要靠园丁的浇灌。然而,随着社会经济的发展,社会环境的变化,“读书”这个词在某些人的心中的含义已经从“万般皆下品,惟有读书高”的古训中褪色,师生之间的关系也出现新内涵,别说“师道尊严”,就是尊师重教也相对略打折扣。以致形成现行教育管理上的新的困惑。所以,我同时还认为,作为学生,更应该珍重老师对你的培养,要从老师那里学到对自己有益的东西。这样,我们才不至于辜负老师的希望,才有可能青出于蓝。
老师的教诲影响我成长的作文 9
我们每个人的成长都受到某些东西的影响。也许是你周围的人,也许是生活中的一件小事,也许是一个普通的句子。那次,我深受罗先生的影响。
我记得我第一次见到罗先生的时候,我是一年级的学生。她很漂亮,圆脸,一双葡萄般的眼睛配着一副眼镜,看上去优雅,樱桃般的小嘴下有一颗榆树钱大小的痣。她穿着一件粉红色的长裙,长长的卷发披在肩上。
那时,我还是一个非常淘气的孩子。罗老师每天都教我努力学习,不断进步,但我总是听不进去。罗老师一直希望我们能比她教的最后一节课做得更好。罗老师最喜欢的一句话是:大家都在努力学习。是的。当我们学习的时候,其他人也在学习。当我们为集体赢得荣誉时,其他人也为集体赢得荣誉。
这正是罗先生所说的。我突然意识到我不能再玩了。如果我再这样做,我会离别人越来越远。
现在,我已经初中了,老师已经走了。然而,在军事训练期间。每当我坚持不住的时候,我就会想起老罗说过的`话。罗先生的话似乎在我的脑海里。在接下来的几天里,如果我感到累了,我会想起罗小姐和她珍贵的话语。
老师的教诲影响我成长的作文 10
老师点亮了我心中的明灯,老师照亮了我人生的道路,老师指引了我前进的方向题记
在我人生的道路上,是老师影响了我,改变了我的人生轨迹,让我走上了正确的方向。
我是一个比较任性的女孩,不愿意倾听别人的意见。
有一次,我们班分小组举行跳绳比赛,我是小组的组长。老师把我们分配到合适的场地上后便开始了练习。我告诉组员们一定要不停的练习,才能赢得胜利。一个组员提议说:“我们一个一个练习,看谁跳的好,然后让她来做示范教大家。”我摇了摇头,不同意她的说法,我觉得应该不要浪费时间,要大家一起练习。另一个组员说:“要不我们计时,在同一时间内,看谁跳的多,怎么样?”我又摇了摇头,还是要按照我的方法去办,组员们只好同意。
到了比赛那天,因有一个组员发挥失常、一个组员动作不规范使我们组得了最后一名。我因此非常生气,朝组员吼道:“你们怎么回事?为什么跳不好?”组员们都涨红了脸看着我。这时老师向我走来,拍了拍我的肩膀说:“冰冰,你有没有想过自身的问题?不要全怪组员,你还记不记得之前组员给你提出意见时,你却没有采纳呢?你要学会倾听别人的'意见啊!”我顿时恍然大悟,当时我要是听取了组员的意见可能就不会是现在这个结果。
听了老师的一席话,我决定改正自己的老毛病,要倾听别人说的每一句话。在我做值日生时,同学告诉我早上排的课表有些晚,我便虚心接受组员的建议,第二天早早地排好了课表;在跑步训练时,小伙伴告诉我,我的动作不够规范,我便按照示范来改正自己。
啊!是老师影响了我,让我懂得了要倾听别人的意见,不能做一个任性的人,让我改变了自己。
是老师影响了我,让我改变了人生的轨迹,走上了我人生中真正的新大路。
老师的教诲影响我成长的作文 11
一个没有自信的人,在生活中会处处碰壁,会活得很累。我很幸运遇见了一位好老师,帮助我重拾自信,鼓起勇气去面对挫折。
有一次,因为我实在太在意他人的眼光,使得我很迷茫,很累。我抱着最后得一丝希望与勇气,走进了初一年级组的办公室,我想求助的,就是年级组长刘老师。
老师,我觉得我太过重视他人的想法,我很困惑,我该怎么办?我的声音不知为何多出了一丝哭腔,自己听见了,我觉得很无礼,连忙强行收住要涌出的眼泪。嗯,是的'。我认为你可以多做一些自己喜欢的事,渐渐去忘记他人的看法,虽然这不太容易,但是我们慢慢来,怎么样?老师对我说。我听见了这番话,用力地点了点头,嗯嗯。
你喜不喜欢读书?有空多读读书,你心里就不会想那些烦心事了。刘老师教了我很多方法,你还可以听听音乐,画一幅画,都可以让你忘记烦恼,对吗?老师说得很慢很轻。我很开心,对的对的。
刘老师叹了一口气,用关爱的眼神,温柔的看着我。生活本就不易,一定要开开心心的活着。有再多的眼泪,要往肚子里流。要往肚子里流。这句话,使我很羞愧。眼泪没有用处,把泪水化成能量,去努力。好吗?好的。我找到了一丝希望,死死地抓住它不放。我向刘老师道谢,离开了办公室,心里装着的东西早就变了样,我找回了自信。
我开始将那些负能量的日记撕个粉碎,我开始丢掉那些有着痛苦回忆的东西。我开始摘下每天戴的口罩。我开始,为自己而活。开始收起泪水,放弃乞求他人的友谊,说话变得谨慎。开始对生活充满了希望。
妈妈也说,我好像一下子成长了。
我感谢刘老师,感谢每一位老师给予我知识和力量。正所谓师者,所以传道授业解惑也。
那么,今后的生活,请多关照!
老师的教诲影响我成长的作文 12
金老师,是我们的体育老师。今天,他的一句话影响了我。
下雨天,一般来说,体育课都是在教室里上自习。我们也习以为常,可金老师不同,他走进教室,让我们拿上跳绳,到外面排队。当时我看到天空中落下来的雨还比较小,我以为金老师会带我们去风雨操场里上课。可老师丝毫没有要进去的样子,仍是大步走进操场。
进入操场,雨比刚刚的雨稍稍大了那么一点。老师让我们站成四排,然后跟我们讲体育课的规矩。雨点打到我的衣服上,一开始还是小雨滴,渐渐地,变成中雨滴打在我的衣服上,让我有点不习惯。看看金老师,他却无动于衷,依旧给我们讲着课。后来,雨点越下越大,变成了大雨滴,金老师这才带我们跑进了风雨操场。
走进去,老师的第一句话就震撼了我。他说:“淋点小雨是没事的。现在的小孩子雨淋不得,碰也碰不得,那就很糟糕了!我们不能做温室中的花朵,要做一只敢于搏击风浪的雏鹰!”听到了这句话,我马上把雨打在身上不习惯的'念头给取消了。我也觉得老师这样说是对的,我们不应该那么矫情!
放学了,天空下起了小雨,而我的雨伞坏掉了,只能淋着雨,走出校门。出了校门看到奶奶坐在电瓶车上,我大步走过去。奶奶看到我没有打雨伞便问:“怎么淋着雨出来了啊?”我说:“淋点小雨没事的。”说完便坐上车,带好头盔。
金老师的一句话影响了我,我也发现我们确实不能做一个矫情的人。不能因为遇到点小困难就为自己找退缩的理由和借口,这样我们才会越来越强大。
老师的教诲影响我成长的作文 13
我们每个人的成长,都会受到某些事物的影响。也许是身边的人,也许是生活中的一件小事,也许是平平常常的一句话。而那一次,我深深地受了罗老师的影响。
记得第一次看见罗老师的时候,是在一年级。她很漂亮,圆圆的脸蛋,一双葡萄似的眼睛带着一幅眼镜,看起来文质彬彬的样子,樱桃似的小嘴巴下有一个榆钱大小的痣。她穿着一条粉红色的.长裙,飘逸的长发披在肩上。
那时,我还是一个很调皮的孩子。罗老师总是教育我要好好学习,天天向上,可我总是听不下去。罗老师一直希望我们能比她教的上一届学生做得更好。罗老师最喜欢的一句话是:别人都在努力。是啊!当我们正在学习的时候,别人也都在学习。当我们在为集体争光时,别人也都在为集体争光。
也正是罗老师的这句话,我恍然大悟,我以后不能在贪玩了,如果再这样的话,我就会距离别人越来越远。
直到现在,我上初中了,老师也走了。但是,军训的时候,每当我坚持不住的时候,我就会想起罗老师说的那句话,罗老师的那句话就仿佛在我的脑海里。在后面的几天里,我要是觉得累了,就会想起罗老师和她那宝贵的话。
老师的教诲影响我成长的作文 14
在我的人生中,我遇到了许多老师,其中有一位老师,她影响了我,她就如向日葵一样,每一颗果实都那么的有价值。
记得有一次,我在一次考试中发挥失常,卷子发下来的时候,我都被我的.“杰作”吓到了,我居然考了六十八分,我从没考过那么低的分,我顿时崩溃了,不知所措。上课时心不在焉,老师好像看出来了我的心思。下课的时候,把我叫到了她的面前,对我说:“你怎么了?上课心不在焉,是不是因为考试没考好啊?”我点了点头,表情十分沮丧。老师说:“嗯,确实是没太考好,不过没关系,失败乃成功之母,你的付出和你的收获是成正比例的,你上课如果认真听讲,回家好好做作业,你的成绩一定会很好,如果你上课心不在焉,回家又不好好复习,你有成绩自然就不会很好。你平时成绩也不差,何必纠结在这一次的考试中呢?”我想了想,老师说的对呀,我应该加倍努力,把成绩赶上来才对,保必纠结在那一次考试中呢?从此,我认真听讲,认真复习,在期末考试中取得了好成绩,一雪前耻。
老师您如一株向日葵,把自己的果实奉献给了人们,把你的知识,你的一生都奉献给了学生们,老师,谢谢您!
老师的教诲影响我成长的作文 15
老师是我们人生的引路人,不仅传授给了我们文化知识,还培养了我们方方面面的能力。
在四年级的时候,我校进行了全年级的换班,我被分到了八班,班主任是单老师。开学的第一天,单老师来到我们的班级,向我们做了自我介绍,讲述了一些班级规则,然后就叫我们班男生去搬书。不一会儿,一堆堆的书被搬进了我们的班级。我们一个个坐好,等着老师发书。老师说:这一次,我带着一些同学来发书。下一次发书的时候我就不来了,全部交给你们。老师分配了任务,就让我们开始发书了。从中我学到了一种技能如何既有分工又相互协作地有序地做好一件事。这一次锻炼了我的工作能力。
到六年级的时候,我们之前的班主任怀孕了,又换了一个班主任汪老师。汪老师在全校的口碑很好,但学生们都说她很严。刚来到班上,老师表现得并不让我觉得凶,老师保留了五年级时的班干部。但后来汪老师慢慢发现了我们班的一个大缺点太依赖老师了。汪老师觉得我们太不独立了,同学间只要有一点点小事,不是去找老师,就是争吵、打架。明明班干部就可以解决的,却偏要老师出马。老师决定要训练我们的独立能力。老师要求我们不准轻易进办公室告状,班干部要肩负起自己的责任,如果我们因为一点点小事就去找老师,老师不但不听,还会惩罚我们。在班上如果因为一些小事让同学们打起来了,并且班干部不及时处理好的话,老师就会来惩罚班干部,并严惩那些不自觉的学生。
老师还经常对我们进行时长一节课的心理教育,让我们懂得独立的重要性。如果遇到体育节之类的活动,老师只会和我们说一下规则,剩下的就让班干部组织同学们练习。如果遇到游玩之类的活动,老师会进行分组,每组选一个组长全权管理自己的组员。就因为这样,我们全班同学的'独立能力都得到了提升。有一次,班级因为卫生区停了一辆车没法打扫,又怕后面车子走后有垃圾被检查到,卫生委员就和班长讲了这个情况,随后班长立刻跟随卫生委员找到检查卫生的老师讲述了原因。全过程老师从未参与,汪老师知道后表扬了卫生委员和每一个班干部。
临近期末毕业考试了,汪老师慢慢加大了我们的作业量。老师说:到初中,你们就有七门课了,作业会增加,有很多同学会很难适应,但如果按照我的方法来,你们会很快适应的。
因为有这两位老师的教导,我在初中也越来越优秀,工作能力和适应能力都大大超过了普通学生。在作业这一方面,因为进行了一年的训练,所以就算有七门功课也并不会觉得吃力。在背书这一方面,小学时老师曾让我们一次性背过许多文章和古诗,背诵能力提高了许多,所以现在知识点也记得比较快。开学不久,我就得到了班主任的赏识,任命我为班长。我也没辜负老师的信任,把班级当成自己的家,尽心尽力为班级服务,让班级变得干净整洁,和谐美好。
感谢教过我的所有老师,是你们传授了我知识和方法,让我慢慢具备了起码的学习和生活能力。
老师的教诲影响我成长的作文 16
“吃完饭要排队!”尽管班长这么说着,可我却仍是我行我素,一个人先走了。
“陈伯豪,老师让你回去排队。”一位同学在我耳边说道,我转过头去,只见他身着动服,身长一米八,双手交叉于胸前,恶狠狠的目光始终盯着我。这便是严老师,我六年级时的班主任兼数学老师。
看来不回去不行了,我又只好低着头走回去。从教学楼到食堂虽然只有几米距离,但我仿佛走了一个世纪——我不甘。“不就是排队嘛,浪费我时间,还害我在同学面前出丑!”我心里想道。我终还是来到老师面前,他瞪着我,“你觉得自己做错了没有?”我不说话,重重地撞了一下他的臂膀,随即便去排队。我在队尾瞟了他一眼,只见他仍还是瞪着我,然后流露出恶魔般的笑容。
不出所料,在全班同学的“羡慕”下,我荣获了去老师办公室旅游的“良机”。哎!
办公室里,老师一改往日的严厉 ,“你做错了没有?”我仍不回答,摆着“无所谓”的表现。随即他用方言对我谈心道:你作为老师的娃娃,很少受到别人的批评,你觉得你是对的,但是你错了。我刚问你你不回答,我现在问你,你还是不回答。还有对人的尊敬,你今天这个表现,自己觉得呢……”说到这儿,我不敢再直视老师。老师接着说:“也许今天你会恨我,但是十年后,二十年后,你一定要感谢我严广。”不知怎的,我的眼睛里竟泛起了泪花。
走出办公室,我用手背抹掉噙在眼中已久的'泪水,装出一副轻松的样子——我可不想被老师和同学们看见我哭。
下午的数学课本以为对我来说是种煎熬。他还是踏进了教室,却仍是幽默的风格,我心里舒坦好多,便又再次融入了课堂。途中老师让我回答问题时,专门用了“请”这一类的字眼我明白老师的用意。我忽想起来:我跑不动时,他对我的大拇指;我不思考时,他的眼神,我明白了老师的良苦用心。
下课后,我本想着给老师道歉却话刚到嘴边,竟改还成了问问题。老师走之前,摸了摸我的头,又拍拍我的背。
“嘿,老师拍你背干嘛?”
“传送内力呗!”
“什么内力?”
“一个让我感谢他的内力。”
迎着刺眼的阳光,老师带领我持续奔跑。
老师的教诲影响我成长的作文 17
往事如烟,但这件事我还记忆犹新,它时时刻刻提醒着我,要做一个宽容的人。
记得那是一个冬天,寒风凛冽,路旁的小树随着微风轻轻摇晃。我走在路上,忍不住把手伸进口袋里,把脖子缩进了领口,我都恨不得马上钻进被窝里呢!这时,我眼前又出现了那个熟悉的身影,是她——那位总是冒着严寒酷暑,推着车子给人们送来美味早点的阿姨。
天这么冷,她怎么还出来卖早点呢?这时,从远处走来个衣冠不整的年轻人,粗声粗气地说:“喂,来一包豆浆。”那位阿姨笑着说:“好的,要不要再来个馒头或包子?”“不用。”那个年轻人冷冷地说。阿姨挑了一包热乎乎的豆浆,并叮嘱道:“小伙子,拿好了!”那个年轻人似乎心不在焉,刚接过,“啪”的一声,这包豆浆就滑落在地上了。“你是怎么搞的!”年轻人大声的吼道。那位阿姨二话没说,弯下腰,把袋子捡入垃圾桶里,重新拿了一包豆浆,用剪刀在左上角剪了一个小口,插上吸管,热情地递过去:“拿好啰!”年轻人接过豆浆,付了钱,默不作声的走开了。我走过去问:“阿姨,刚才明明是那个年轻人不对阿,您为什么还要赔给他包豆浆?”“自家做的,没有关系。”那位阿姨说道。
多么朴实的'语言,多么善良的心。是啊,要不是阿姨多一份宽容,多一份友善,多一份善良,事情怎么会是如此的结局呢?一切都在于那位阿姨不计较个人得失,不计较他人的态度,她是一个热心、善良的人!
这件事给我留下了很深很深的印象,每每想起这件事,我就会想起那位阿姨。我暗想,长大后,也要做一个想她一样的人!
老师的教诲影响我成长的作文 18
清晨,阳光穿透教学楼的玻璃,射在踏进校门的同学们的身上,金色的阳光伴着同学们。今天是个不寻常的日子——同学们不再走向教学楼,而是直奔操场;同学们身上不再穿着校服,而是穿着各式各样的运动服;同学们的书包仿佛变得轻盈,脚步轻快,健步如飞。一切都不寻常了。
庄严的运动会入场式后,正式比赛开始了。看着其他项目依次开始,而我要参加的800米却还迟迟不开始,心中无比焦急。骄阳似火,不知是在让我变得更加急躁,还是在为场上的同学们加油助威。它就像一个巨大的火盆,里面有无数条滚烫火舌在放肆的舔着万物,就连天上的'云也被它舔化了。九点,十点,十点半……终于,广播里响起初一女子800米开始检录的声音。我和另一个同学一起朝着检录区走去。班主任就跟上来,对我们说:“加油,我们相信你们一定可以赢得比赛的。”还叮嘱道:“做好准备呢,不要拉伤了。”
经过两年多的坚持慢跑,我虽然有信心,但还是很紧张。但想到全班同学和老师都在为我们加油和老师刚才肯定的话语,我心中那一抹灰色也变得光明了。
随着“啪”的一声,第一组的同学就像离弦的箭飞了出去。全场都沸腾了,不知不觉他们就跑完了。老师又过来,再一次为我加油道:“刚才那个同学跑的时候岔气了,没有跑好,但我相信你一定可以的。”又一声枪响,我尽我最大的力气冲到了最前面,一位同学一直在后面紧追不舍。我拼命的跑,她也拼命的追。因为开始跑得太快,刚跑了半圈不到,我已经没了体力,或许也是因为刚才在操场上被晒了一上午吧。我喘着粗气,耳朵里开始发出嗡嗡的声音,每跑一步眼睛就晃一下。当我已经精疲力尽,想放弃时,后面的同学飞快的超过我。但当我看到班主任在终点带着几个同学在为我加油鼓气时,耳边又回荡起她的话语。顿时,我迈开了双腿。在最后一刻我用尽最后的一点力气,脚一蹬,迈过终点线。
感谢您!在我紧张中给予我鼓励,感谢您支持我,鼓励我,相信我,以及激励我的话语。从此,我勇往直前,向着终点的光奋发向上。感谢您!
老师的教诲影响我成长的作文 19
“子衡,子衡,快点起床,你看,外面下雪啦!”听到妈妈的催促声,我急匆匆的穿上衣服,拉开窗帘一看,哇塞,山、树、房屋全都罩上了雪,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。
朵朵雪花好似一个个可爱的雪精灵,在这冰天雪地里无忧无虑的玩耍着,雪精灵落到山川上,给大山哥哥盖上了一条白被子;雪精灵落到大树上,给大树爷爷戴上了一顶洁白无瑕的白帽子;雪精灵落到大地上,送给大地妈妈一块白色的地毯……
我被这银铺玉砌的景色给吸引住了,于是,我不由自主的推开了门,来到外面,哇,院子里全都是雪,那厚厚的积雪,好像许许多多白花花的棉花糖,真让人想咬一口。雪还纷纷扬扬地下着,那一朵朵雪花好似一只只洁白的蝴蝶在空中翩翩起舞。我伸出手,接了一朵雪花,嗯,凉飕飕的,真舒服。笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,真叫人不忍心把脚踩上去。路旁的树枝上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的.银条儿。
一个个小朋友成群结队地在堆雪人、打雪仗,我也不列外,我从地上抓起一把雪,迅速的揉成一个团,用力向另外一个小朋友扔去,嘿,真凑巧,那个小朋友正好也要扔,我刚把头抬起来,雪球便击中了我的小鼻子,我发火了,让我的战友去防守,自己在一旁堆雪球,我堆完后,使出自己全身的力量,把大雪球使劲向前一抛,这个大雪球正好落在刚才那个小朋友的身上,他立刻就变成一个大雪人了……
这场雪真是我印象最深的一场雪。
老师的教诲影响我成长的作文 20
在众多的老师中,有一位老师像绿地中的一颗向日葵一样,每一颗果实都如同一种教育影响了我。她就是我们的语文老师,陈老师。
她,虽然已经五十多岁了。但是因为个子又高又挺拔,从后面看,就如同一个三十岁的人一样。老师的鼻子上挂着一个高度近视的眼镜。虽说没上过大学,但是说话如滔滔江水一般,把人说到没脾气。
从前的我,上课虽然认真听讲,但是却从不举手。一次,老师问到了一个很简单的问题,全班同学都把手举得高高的,恨不得能把问题给抓住。虽然我也知道这的.答案,但还是从往前一样,默不作气。老师示意大家把手放下,并让我站起来回答问题,我慢吞吞地站起来,张开嘴:“我,我。”本来很简单的一道题,却因为紧张而忘记了答案。随着我站的时间的增加,脸上的汗珠已经滴到了桌子上,同学也又一次举起手来,老师摆摆手,让同学把手放下。对我说:“没事,慢慢来。”我冷静下来,并准确地说出了答案。“非常好。”老师不但没有批评我,反而鼓励我。
老师,您如一朵向日葵,把阳光指向了我,把品质,勇敢都给予了我。您影响了我,是一位好老师。
老师的教诲影响我成长的作文 21
我们班主任说过,在我们一生中会遇到很多影响我们的人,他们就像指路的明灯,为我们指明方向;有的就像朋友,给我们有力的支持。现在我已经是快毕业的学生了,我碰到了一位影响了我的老师,那就是陈老师。
我们班说脏话是从三年级的时候开始的。那时3号他们也不知道从哪里学来的脏话,天天在班里说。我们班有很多男生和女都染上了这个坏习惯,就连成绩最好的几个同学也学会了。我那时下课不在班里,是和我五年级的好朋友去抓蚂蚁和蜗牛,后来我看班里人都在说,就以为是好语言,也学了起。
六年级了,班主任知道脏话还在说,包括我在内。可六年级陈老师说,当个文明的毕业生要不说脏话。这可很难嘞,我以前尝试过的,比跟吸烟上瘾的人一样,一天不吸烟,稍微轻点,坚持四五天就坚持不住了,根本管不住的。陈老师的计划实施了,我第一天就违约了,我就说嘛!
可第二天,我跟平常一样说话,却一句脏话也没说,我好疑惑:怎么回事呢?我想,这可能是我今天心情好吧。
第三天,我依旧没有说一句脏话。哦,这就有意思了,是我转运了吗?
接着第四天也没说。我想:这可是我没控制哦,是它自己不说的,而且也不像以前一样饥渴难忍。经我稍加思索,我知道了,答案是:我有毅力了,我长大了。
我要一直保持这个好现象,我要感谢陈老师,是您让我不知不觉的戒掉了脏话。如果没有您,我就失败了,六年级可能想也不会想我会有进步。
我幼儿园胆子小,信心不足,午睡时连想上厕所也不敢报告老师,结果每天都是一摊湿。我记得我幼儿园最大胆的事就是上小学一年级之前大班毕业时,学校要求参观小学和表演节目,我和幼儿园同学一起表演《熊出没》这个节目,在很多人的目光下,在文化文化广场,我演的是光头强,这是我最大胆的一次演出。1到3年级也都是很胆小的。但自从上了陈老师的课后,特别是陈老师当了班主任后,我胆子大起来了,自信也回来了,陈老师安排的节目我基本都会参加。最终,在六年级我找到了类似于家的.感觉,开始和陈老师说真心话了。陈老师,谢谢您,是您培养了我的自信与大胆,让我敢于发表自己的意见,敢于表达自己的诉求了。
陈老师,小学生涯快结束了,我能在小学遇到您,是我的幸运!
老师的教诲影响我成长的作文 22
老师这个词大家一定不陌生。从我们刚上幼儿园起,老师就一直陪伴着我们。我们一起吃苦一起奋斗,一起快乐一起分享。
我的幼儿园老师——江老师,是给我印象最深刻的一位。
江老师长得很漂亮,一米六五的身材,犹如瀑布一样的头发上,总是带着一个紫色的蝴蝶结头箍,柳叶一样的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,高而挺的鼻梁,还有一张小巧玲珑的嘴巴。
那时候的我很顽皮,但江老师并不地因此打我、骂我,而是对我和蔼可亲,耐心说教。
有一次,我们班在天台上活动,我带去了一根跳绳,边跳边数“一、二、三、四……”但当我数到二十九时,忽然一个小女孩冲了过来,我急忙改变了方向,算是躲过了她。正当我洋洋得意时,突然听到身后“啪”的一声,我转头一看,原来一盆蝴蝶兰被我打碎了。我害怕极了,立刻收好跳绳返回教室,并向老师报告了此事。
江老师知道了这件事后,她并没有严厉批评我,而是面带微笑地对我说:“雨茜,你是无意打破花盆的',老师不怪你,你是个诚实的孩子,以后做事要小心些。”
从那以后,我谨记江老师的教诲,几乎再没犯过什么错误了。
“人不可不就师矣。”如今,我已是一名小学四年级的学生了,每当想起江老师的话语,我脑海中不禁会浮现当时的情景。在教师节即将来临之际,我想对她说:“江老师,我爱戴您!祝您节日快乐!”
老师的教诲影响我成长的作文 23
“过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。”是啊,时光如梭,转眼间我小学已经毕业了。在我六年的小学生涯中,我认识了许多老师,其中给我印象最深的老师那就是柯老师了。
我上四年级时柯老师到我们班,任我们班的班主任、语文和英语老师。初来乍到,小巧玲珑的小姑娘,有一头乌黑亮丽的头发,单眼皮下有一双澄澈透亮的大眼睛,一个小蒜头鼻子下有一张樱桃小口,嘴唇薄薄的,这是柯老师给我的第一印象。我们是那么的陌生,又感觉是那么亲切。后来我们多方打探,知道柯老师毕业于西科大,刚毕业就来给我们教书了。三年的朝夕相处,我对柯老师有了更深的了解。
柯老师是一个对工作高度负责任的'老师。由于我们班人数较多(67人)柯老师又同时代我们语文和英语两门课,所以经常改作业改到晚上一两点,但老师不喊累,一直撑着,每次我抱作业的时候看老师办公桌上的咖啡袋子,我就知道老师晚上肯定加班了。我们劝老师别这样熬自己身体,老师却笑笑:“没事儿,你们好好努力,期末考个好成绩我也就心满意足了。”
柯老师又是一个善良、有爱心的老师。五年级的时候,班上有个同学端午节回家把雄黄酒、可乐、雪碧、橙汁、感冒药和葡萄酒兑到一起喝了,到学校肚子就痛,好不容易有点好转,能到教室来上课了,结果刚一上课就恶心,吐了他同桌一身,顿时,恶臭味瞬间弥漫在整个教室,同学们迅速用双手捂住鼻子,有的皱着眉头,一脸嫌弃的样子。老师见状立即跑到那位同学跟前,毫不犹豫就拿出自己雪白的手帕给他擦了起来。事后柯老师告诉我们:“在别人有困难的时候不能嘲笑别人,排挤别人,我们应该伸出援手,帮助他人。”大家都脸红了,默默在心里记着了老师的话语。
柯老师,虽然我们已分别,但您的教诲我会铭记:“愿永怀善意,清澈明朗!”也会铭记:“纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长!”我会继续努力学习,长大成为建设祖国的栋梁之才,为中国未来发展的道路添砖加瓦!柯老师,静候佳音吧!
老师的教诲影响我成长的作文 24
你们是我的星光,流着眼泪陪我成长,回忆在拥抱里灿烂。
你们是我的星光,你让我骄傲回头望,曾经用生命歌唱。
约定了和你再仰望,同一片星光。
大家还记得四川地震中的谭千秋老师吗?
——题记
“那四个娃真的都活了吗?昨天晚上就听说有个老师救了四个娃,我哪知道就是你……”一名妇女扑到丈夫的遗体上放声痛哭。
5月12日的四川大地震震塌了德阳市市汽中学的教学楼许多学生、教师被压在坍塌的教学楼下。求救声、哭喊声、搜救声一瞬间布满了整个汉旺镇。
13日22点,又有四个高二学生被救出。四个学生刚被救出来就不断大喊“谭老师还在里面!谭老师还在里面!他帮我们挡住了砖墙!”
搜救人员听后,马上展开搜索。23时,谭老师被救援人员从土砾堆中“扒”出来了。不幸的是,他永远离开了这个世界。
被救援人员抬出来时,谭老师的双臂是张开的。一直张开着。像老鹰保护着雏鹰一样的张开着双臂。充满了爱的双臂从地震以来就一直保护着四个学生。
可敬的谭千秋老师!
平时在学校里,谭老师是一个为学生鞠躬尽瘁的好老师。如今,他为了学生牺牲自己的生命。一命保四命,有谁不为此感动甚至震撼呢?
师恩难忘,师恩难报,愿谭老师能安息。
在汉旺镇的急救帐篷里,记者见到了被谭老师保护着的四个学生之一的一个高二一班的女生红丽,和正照顾她的舅舅记者见红丽情绪稳定,就问她:“知道谭老师现在情况吗?”没想到红丽的眼泪要突然唰地流了下来:“知道。他离开了我们。”记者安慰她后,继续问道:“那你还记得当时的情形是怎样的吗?”这时,红丽有点控制不住情绪:“他……老师他是为了……保护……我们四个学生才被塌下来的天花板压到的。当时他紧紧的抱住我们,上面有什么压下来都是他帮我们顶着。没有他,就没有我们。”
这时,红丽的舅舅,一个四十多岁的汉子也流下了眼泪说:“真的很感谢谭老师。如果不是他,就不会有四个稚嫩的生命从废墟中出来。他真是个大好人,是个大英雄!”
谭老师,您听见了吗?您是英雄!英雄!
18日,在谭老师的毕业学院,湖南大学里,从校门口到礼堂都站满了师生!他们都是来悼念在大地震中英勇牺牲的谭老师。在场的学生们嘴里不断地喊“千秋学长!您是我们的英雄!千秋学长!您是我们的'骄傲!”老师们则边流泪,边轻轻挥动手中的白色蜡烛。在大礼堂前的老师们大声呼喊谭老师的名字。
谭老师,您听见了吗?您是我们的骄傲!我们的骄傲!
谭千秋老师,用生命给我们讲述了一个故事,一个感动人心的故事。他用生命给我们上了一课,最后的一课。
千秋老师,我们永远记得您,永远爱戴您。
生命是美丽的,作出过贡献的生命是更美丽的。
生命是美丽的,甘愿为他人牺牲的生命是更美丽的。
——后记
老师的教诲影响我成长的作文 25
给我影响最大的老师,是我们班的语文老师——蓝老师。
蓝老师年过半百,个儿不高,头发花白,一双炯炯有神的的眼睛充满了慈爱,是教过我们班的老师中最慈祥的一位老师。蓝老师像一位智慧老人一样,能说会道,嘴里有说不完的故事和数不尽的学习方法。上课时,他是老师,带领我们在知识海洋里遨游;下课了,他是我们的朋友,与我们聊天游戏、说笑取乐,让我们享受美好的童年时光。
一次语文课上,心猿意马的望着窗外出神。目光敏锐的蓝老师发现了,轻轻地走了过来,瞪了我一眼。“唰”地一下,我脸上布满了火烧云。那目光,那眼神,我读懂了——“你上课分神了,如果这样会影响你的学习,成绩也会下降的。要想学好语文知识,上课就得专心听讲,不能总看着窗外。”明白了老师无声的教诲,我赶紧把心收了回来,开始认认真真听讲了。在以后的'学习中,每当想开小差时,我就会想起老师那无声的教诲,马上集中注意力听教师的讲课了。
蓝老师,我一定谨记您那无声的教诲,好好学习的。
老师的教诲影响我成长的作文 26
在我的生活中,我的老师有许多许多,他们像辛勤的园丁,像勤劳的蜜蜂,也像为了他人牺牲自己的蜡烛……但是我觉的我的英语老师就像向日葵,永远给我们指向光明。
我还记得那是一个温暖的春天,我的英语学的十分不好,每次英语的作业我都不好好写,因为我觉得自己不擅长学英语,所以我上课从来都不认真听讲。以至于我的英语考试从来都是六七十分,后来,老师发现了我的英语学的一点都不好,于是她把我叫到了办公室,对我说:“潘铭远,你的英语学的一点都不好,你应该努力了。”说完,老师就让我走了。可我还是没有听老师的话,所以,成绩还是那么差。
后来,老师第二次叫我去了他的`办公室,他让我上课专心听讲,还让我在他的办公室里写一些英语卷子,还教我一些我不会的英语写作题目。于是,每天我的英语老师都叫我到他的办公室学习,我也每天按时去英语老师的办公室。
所以,我的成绩如脱缰的野马一样突飞猛进,我也渐渐觉得我也有学习英语的天赋,于是,我每天晚上也回家写一些英语练习题。终于,经过半年的努力,我的成绩从六十分上升到八十分,又从八十分升到九十分,有时还能达到满分。
我的老师就像向日葵,总是那么大公无私,为别人无私奉献,我喜欢我的英语老师,更被老师那无私奉献的品质深深影响。
老师的教诲影响我成长的作文 27
"只要你不放弃自己,找到你的天才,有强烈的企图心,有强大的使命感,疯狂般的努力,加上正确的方法,持之以恒的韧性,心怀一颗善心,一切皆有可能,像魔术般改变你的人生,最终你一定能成为你生命的赢家,得到你想要的高品质人生的结果。""只要你不放弃自己,找到你的天才,有强烈的企图心,有强大的使命感,疯狂般的努力,加上正确的方法,持之以恒的韧性,心怀一颗善心,一切皆有可能,像魔术般改变你的人生,最终你一定能成为你生命的赢家,得到你想要的高品质人生的结果。"
"一个影响我最深的人"不是我的亲戚,也不是我的朋友,而是我的现任语文老师——庞昌兴。
庞老师很帅,他有着中等身材,三十岁左右(估计只能左一点)。庞老师的眉毛很浓,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜。老师的嘴小,微笑时,只露出了整齐的雪白的门牙。
庞老师影响我最深的是他的一句话。记得,市里举办征文大赛,庞老师让我们全班每人都要写一篇征文,命题为"秋天"。这是我第一次在这样一位新老师面前展示的机会。我高兴极了,因为我家的《好词好句好段》上的"好句"和"好段"凑在一起,然后抄了下来,自己又锦上添花地加了自己写的几句话,一篇作文就成了。我自己觉得挺满意的,于是,第二天就交给了老师。
庞老师看过我的作文后,皱紧了眉头说:"你虽然用了许多好词佳句,但写得不太真实,只有真实才算得上是好文章。"老师抬起头望了望我,又用笔指着文章每自然段开头的第一句话,沉重地说:"你看,每段开头的第一句话没有顺序。"说完,又打开语文书,翻到了一篇课文给我看,果然这篇课文的自然段开头的第一句话,都用了时间词,时间词用得也非常有顺序。看到这里,我的脸红了,因为我已经知道老师晓得我这篇文章是抄的了。
听了庞老师的这番话后,我既悲伤,又高兴,悲伤是因为我的"不劳而获"受到了批评。高兴是因为我已明白了写作的真谛"真实的才是美"。走出办公室,一个人认真地看着校园里的.秋景,真正的秋确实不是我所写的那样华丽。回到家,我把自己一人关在书房里,仔细回忆一天所见,好好得动了动我的脑袋瓜,用了一个多小时的时间,便把作文搞定了。我又一次交给了老师,老师说这篇文章不错,只是有几处需要修改。我高兴地一蹦三尺高,因为老师曾经说过,他推荐的文章十之八九能发表。Yeah!
就是庞老师说的"只有真实才算得上是好文章"这句话,使我的作文多了真实,少了虚假;多了吸引人的地方,少了"流水帐"。这次语文单元测试中的作文成绩令我大吃一惊,竟然得了我有始以来从未得过的满分,我想这也许是因为老师的那一句话吧!
老师的教诲影响我成长的作文 28
慈爱的目光,肯定的微笑,温暖了我的心。
我是一个不太爱表现的人,因为自卑,因为我不敢尝试。但这个老师的出现,改变了我。她是一个严厉和温柔共存的老师,有时会说话语气温柔的似个少女,有时也会语气严厉的批评我们。有时我总会被吓倒,但是现在我开始懂得了她温暖学生的方式。
学校在初二时举行过经典诵读比赛,老师为了选人也是花费了不少时间和精力。其实老师本想让全班同学都上台表演,但是因为舞台太小的原因只能去掉一部分人,很不幸我被去掉了。当时我还挺伤心的,也怨过老师。不过后来,老师当着同学和几个家长的面推荐了我。那时,老师对我的肯定像是在我心里种了无数朵花儿,也是在那时,我开始慢慢找回了自信。
这期间,我们很辛苦,一遍遍排练,同学们都很累,老师也是。这么一练就是练到下午五六点,同学们的.嗓子早已嘶哑,腿也站着没有了知觉。老师看起来也很累,却一遍遍的鼓励着我们,给我们加油。那时,心里的小花感觉被阳光照射过,正在茁壮成长。
一直到比赛那天,我们从没有间断过训练,也因此得了最好的成绩。那一瞬间心里充满了欣喜。我很高兴,不光是因为我们取得了好成绩,更多的是在这期间,老师的鼓励,使我不再自卑了。老师就像是阳光温暖着我,给我勇气和希望。
在这之后的之后,代表市里的比赛我也被老师选上,那时,我突然觉得原来我也可以参加这么大型的比赛;原来,我也不是一无是处;原来,我也可以这么优秀!
老师给予的温暖,就像是耀眼的光芒,照耀着我心里那块冷冰冰的地方,那里开始融化,被播种的希望渐渐冒出嫩芽,然后长大成为一片花海。
老师给予的温暖,是我一生都忘不了的温暖,伴随着您那慈爱的目光和肯定的微笑。
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