关于支撑的初中作文

　　人活着正因为有所支撑，才使漂泊的心灵有了寄托，跋涉的小履有了归宿，才使忧郁的回眸有了安慰。下面给大家分享关于支撑的作文，欢迎借鉴！

关于支撑的初中作文

　　关于支撑的作文1

　　仰望浩渺的苍穹，一颗颗永不殒命的星星是文学的灵魂，点亮了我们心灵的明灯。凝视奔腾的江水，一片片激荡的洪流是文学的缩影，冲击着我们心灵的最深处。文人骚客用笔述说着历史、人世的代谢，抒发着沧桑的感叹。他们的作品支撑起中华五千年的璀璨文化。

　　民歌《诗经》支撑起劳动人民朴实淳厚的文化。“窈窕淑女，君子好逑”，抒发对于美的追求；“桃之夭夭，灼灼其华”，表达人们对于子孙满堂的向往。这些都是最为朴实的愿望，他们真实地写意着对于美好生活的理解与憧憬，再加以丰富的联想与想象，呈现出色彩斑斓的景象。诗篇朴实也不失华丽，淳厚也不失委婉，清新还不失妩媚，但朴实与淳厚永远是《诗经》不变的旋律。《诗经》支撑起现实风的文化。

　　李白的诗歌支撑起唐诗飘逸、洒脱、向往自由的文化风尚。李白的诗歌气势磅礴，充满个性与自由的色彩。文句“清水出芙蓉，天然去雕饰”，清新、洒脱；“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，充满及时行乐的灵感；“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，洋溢着文人刚毅不屈的傲骨之气；“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，又是何等的自由开放。李白的诗歌支撑起自由风的文化。

　　苏轼的词作支撑起宋词豪放、雄浑的艺术风格。“大江东去浪淘尽，千古风流人物”，这亘古不泯的词句深深印刻在每位中华儿女的心中。磅礴气势是苏词的主旋律，保家卫国是苏词的中心内容，英雄无用武之地是苏词抒发的感慨。他的词执著于人生而又超然物外，含蓄着坚定、乐观、旷达的精神。苏词支撑起豪放风的文化。

　　曹雪芹的《红楼梦》支撑起明清小说含蓄的文化。小说以宝黛之间的爱情为线索引出贾史王薛四大家族的爱恨情仇，写出一段由盛转衰的历史画面。文字含蓄、隐晦，以真实的历史为背景，但又将历史的真相隐藏在文字的背后。甄士隐、贾雨村到底谁是谁非，通灵幻境又悟得怎样的仙缘，暗示怎样的人生命运，含蓄、隐晦令人回味。《红楼梦》支撑起含蓄风的文化。

　　关于支撑的作文2

　　人生的心态，去承担这一趟岁月的向前，这喜怒哀乐的变化莫测，不是强加给人生的重量，而是一种人生需要独立的力量，面对那些烦恼的风吹草动，突破那些自我固执的狭隘，每个人的人生都需要不断的自我更新，而不是随波逐流，生活的态度是积极和进取，不管那些烦恼几斤几两都会迎刃而解。

　　生活的经历需要让我们在迷茫和困惑中找到方向，不要在懦弱里放弃原来的初衷，为了将来还要面对的一切，我们不只是承担肩上的那份责任，还要打理好自己的心情，那些所有的历练都成为未来的祝愿，那些所有的伤痛都会很快痊愈，或者是和生活达成了一种友好默契，刷新着生活。

　　生活就是这样，走过陌生的路，认识陌生的人，也走向了人生的崭新，那些曾经伤感的故事，经不起时光的淘洗，在不经意间也就想不起，给人生一份乐观的忠告，不要在意那些曾经的身心疲惫，只要不放弃生活的信仰，不管多艰难，都会挺过来。

　　幸福可以理解为一种承担的责任，去创新的氛围，还有不被悲观所摧垮的信心，每个人必须经过生活的悲欢历练，当学会坦然面对也就没什么大不了，生活的质量如何，也就在于坦诚面对历练的心态质量，包括那些需要面对的悲欢故事，可以理解为是生活的一种虚张声势，稀里哗啦叮叮当当。

　　生活的方法，就在于和世界相处的方式，许多的故事悲欢交替，有的欢快欣喜，有的灰心丧气，每个人都在这纷纷扰扰中，去拓宽人生的宽度，道不远人，自在人心，最朴素的生活，还原最朴素的心地，这就是生命价值最客观的支撑。

　　关于支撑的作文3

　　爱情总是需要两个人互相维持，互相支撑的，拥有爱情的人是很幸福的！

　　最近我们家楼上搬来了一家三口。他们刚来的那几天，我放学回家时经常看到那家阿姨。她长得很好看，也很有礼貌，只是性格太暴躁了！听妈妈说那家男主人也不是什么好饼，一点礼貌也没有，脾气不好，还天天皱着个眉头，好像谁欠了他五百万似的！我就担心起来：这两颗定时炸弹要是吵起来能不能把房子炸了！也不知道我这是预言还是诅咒，这天这两颗定时炸弹终于响了！

　　“叮咣”两声巨响把我从出海中砸了出来，是砸东西的声音。只听楼上争吵的热火朝天。一个人说：“孩子成绩烂成这样你都不管，就知道天天出去喝酒打麻将，有你这么当爹的吗？”另一个人说：“还我不管，我不管你现在就喝西北风去了！再说孩子这样你没责任吗？你一天天买那么多衣服，给你美的！”“有什么了不起的！没你我照样活得好好的！有本事离婚！”“怕你离就离！”在两个人的对话中不断有砸东西的声音，书、杯子、玻璃、椅子，好像能在的都砸了。我似乎看到楼上两个大人头顶的火焰和孩子流泪的心。

　　他们两个人的的性格都很急躁，发生了什么事都不能静下心来好好谈谈，可能就是当年的一时冲动，两人结了婚，并生下的现在正读五年级的孩子，他们不知道，爱情其实并不是喜欢，也不是一时冲动。再好的东西也不一定适合自己，造成了这样的错误，不仅两人伤心，也会害孩子失去本应有的幸福。我认为只有顺利时一起开心，困难时互相扶持，两人互相支撑那才叫爱，才能在一起一辈子！相比之下，我可是有个幸福的家。

　　在我这个四口之家里，爸爸急躁易怒，妈妈温柔贤惠，我好少胜心强，哥哥还谦让，所以这个互补的家庭才以维持到现在，一直开开心心的`。我很开心我的家充满这种互相支撑的爱！

　　关于支撑的作文4

　　年幼的我怎知你撑起的不只是我，更是满满的爱。

　　——题记

　　还望着眼前的双杠，回想起自己小时候所玩的游戏，往事从脑海中浮现……

　　那是我最爱玩的一种游戏：小孩把手放在大人的手中，双手一撑，双脚一蹬，身子便凌空而起，我很喜欢这种感觉。尽管大手在支撑时不住地颤抖，但他们稳稳地托住了我童年的快乐。我每每央求爸爸或爷爷，摊开他们的大手助我一臂之力，身子离开地面的一瞬，我都真切体会到支撑着他的大手迅速收紧，紧紧攥住我的小手。那时，会有一股暖流直入心田，我觉得这便是飞翔的感觉。

　　后来，我长大了，再也不能在他们的掌心里飞翔了。我玩起了双杠，同样是双手一撑，双脚腾空，然而，腾空的感觉不再是飞翔的快乐，而变成了恐惧的颤抖。当我触摸到那金属杠的一刹，顿时一阵金属特有的一阵冰冷布满全身，我一次次的放弃尝试。

　　起初，我很迷惑，为什么同样的动作给我带来不同的感觉。直至今日，我才明白，其实源泉便是爱。小时候我依恋爱的力量；长大后我恐惧金属的冷漠。望着眼前，一抹绿映入眼帘——

　　墙撑起爬山虎的生命，只有爬山虎的脚紧紧扒在墙上它才可以存活，这样，它生机勃勃的生长着，因为他们知道，任凭海枯石烂，墙依然在那里，任他们攀爬；大树撑起鸟的安乐窝，鸟儿可以每天尽情歌唱，因为他们知道，树干会为它们遮风挡雨，家一直都在。所以，大树不再孤寂，鸟儿与它为伴；灰墙不再单调，爬山虎为它添彩。

　　昨天的我在父母的支撑下成长，明日，我会将爱化为一根木棍，撑起爱的一片天。

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