《朝花夕拾》高三读书笔记

　　品着鲁迅先生欢涩交杂的回忆，仿若品一壶明前茶。

《朝花夕拾》高三读书笔记

　　叶儿经过了冬天的滋养，饱蕴天地精华，滋味清醇。舌尖的甜是独属于童年的那一抹欢欣;舌根的苦，是那抹欢欣中夹杂的丝丝愁绪。

　　自小引部分，就觉得先生的文字虽是淡的，却有滋味。回想起来，不禁低头咀嚼。细细嚼来，但觉余香满口。

　　《二十四孝图》，实在是一篇非常有趣的文章。先生对于孩子的爱，那份时时处处的关怀，实在是让人觉得又亲切又感动。

　　儿时的我，对于某些孝子的行为也是很不认同的，如“郭巨埋儿”、“哭竹生笋”。因此，小时候的我，在得知鲁迅先生也作了与我“英雄所见略同”的《二十四孝》后，顿感觅得知音，觉得先生越发亲切起来。

　　鲁迅先生可以为自己儿时的`保姆作一篇文章，表达心里那份感激，让人十分敬佩，我对先生更是多了几分好感。我看到，先生那时候还是一个充满童真的孩子：爱听老人讲故事，还在那里一字一句地较真，以此说明自己不会做“小长毛”，不用惧惮长妈妈;因着自己珍爱的宠物，或者可以说伙伴的死，耿耿于怀，哀悼良久;也会为了一本期待的《山海经》欣喜若狂……欢欣得简单，也悲伤得简单，孩子的世界很简单。

　　读罢《狗。猫。鼠》，真的想为猫儿洗一下名声。猫在我眼里是独立的象征，它有些任性，我行我素，不像狗唯命是从，将主人视为君主。有时候，无论你怎么叫它，它都当没听见。猫和主人并不是主从关系，把它们看成平等的朋友关系会更好一些。也正是这种关系，才显得独具魅力。

　　游冶在先生的回忆里，也不时遥望一下以前的自己。《五猖会》常常让我想起父母的那句“先写完作业再去玩”;《藤野先生》常常让我回忆起小学高中的几任恩师;《从百草园到三味书屋》，我羡慕先生在园子里度过的韶光。

　　“记得儿时好，跟随爹爹去吃茶。门前磨螺壳，巷口弄塘沙。而今人长大，心事乱如麻。”先生的儿时，尽管也不完全是自在时光，可到底，烙得最深的，是童年的那份美好。先生朝花夕拾，也许是在“心事乱如麻”时回忆起儿时的好与不好。美好有能打动人心的力量，在这本书里，我是更崇敬那份美好的。

　　至于先生在文集里始终没有忘却的，对旧文化、旧道德、旧制度的批判，作为21世纪已经开了蒙的人，先生的思想，早已渗进了我们的骨子里。先生对于开启民智的丰功伟绩，自然无需赘述。

　　如老师所讲，人在苦难时，或许是更容易读懂鲁迅的。我自然是还差些火候。不过，见惯了教科书上的鲁迅，我实在想倾诉一下我心中的鲁迅先生。翻开这本《朝花夕拾》，久久难以合卷。

　　朝花夕拾，意境盎然。从书中踏出，我仿佛看到先生穿着长衫，垂下的手里夹着烟，一个人踱在庭院里。夜风有些凌厉。先生身体行在风里，歌回荡在心里。岁月声声，余音袅袅。

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