有这么一天叙事作文
同往常一样,我睁开惺忪的眼睛,拖着沉重的身子一点一点向教室挪去……这一切如一遍又一遍被从头播放的电影带,单调、乏味、重复,像电影里特有的黑白画面。
轻轻地推开教室的门,正准备往前挪步,只看见一个黑板擦从天而降,还拖着一条长长的白尾巴,真如神兵天将一般。“啪”地一声,落在地上,像一个烟雾弹,释放出大量的白烟,叫人咳嗽。我正欲发作,只听得同学们喊道:“愚人节快乐!”“噢?”我无力地抬起手腕,表上显示着:4月1日,“噢,我原谅你们了。”说毕,我走进了教室。就这样,愚人节就在黑板擦落地的一声轰响中开始了。在这样一个只有“愚与被愚”的节日里,像我这样的一个老实人便自动担任了“被愚”的职务。
我本以为愚人节就这样结束了,殊不知那才只是一本书的“引言”部分,有趣的事情还等在后头。
第三节课课间,我正趴在桌上补觉,我的好朋友小A走过来,轻轻拍了拍我的肩膀,说:“你怎么那么享清闲,马上语文课要默古诗,第二十九课!”我浑身像触了电似的一抖:“纳尼(什么)?不还没上吗?今天是愚人节,你得了吧。”不料他很诚恳地说:“真的,老师昨天课上说的,对吧,B?”我转脸看向同桌B,他说:“对啊,他没骗你。”我看到小A那坚定的眼神,心想:“不好!”赶忙翻开语文书,背了起来。当然,我没有注意到同桌脸上浮过的一丝笑意,更没有注意到小A在我背后偷偷打的手势。
“啊!终于背完了!”我吁了口气,如释重负地说道,擦了擦额角的汗水,抬头一看,老师不知何时已经走进了教室。“同学们,”她说道,“我们今天先学习二十九课,作业就是……背诵第一小节,不好吧?当然,这不是开玩笑,重复一下,这不是开玩笑。”我们台下传出了一阵失望的声音,是绝望的嘶吼吗?不像呀。我奇怪极了:“不是说要默背的吗?难道说……我被愚了?”我转头看向小A,他做出了一副“阴谋”得逞的表情,并用口型告诉我:“愚人节快乐!”
也许是我会背的缘故吧,那节课我听得特别轻松,频频发言,甚至还受到了老师少有的表扬,课后,小A找到我说:“你看,这就是预习的好处嘛!”
中午,饭罢,阳光洒在身上,暖暖地,正走在回班的.路上,小C迎面走来,急急告诉我说:“体育老师找你麻烦了,赶紧去体育馆吧,我陪你,走!”好容易到了体育馆,老师却连个影都没有。看来我又被愚了,回过头来:“小C!你这人!”他笑嘻嘻地说道:“嘿嘿!俗话说‘饭后百步走,活到九十九’,像你这样吃完饭就回去坐着的宅男,缺乏锻炼,要长肉的!还有,愚人节快乐!”
这就是我的愚人节,也许你会说:“这不就是恶作剧嘛!”其实不然,恶作剧是出于恶的本意,“愚人”顶多算得上是“作剧”罢了,真实藏匿在虚伪背后的一天。我喜欢愚人节的原因其实还不只这些,一年365.25天有364.25天人们都在为各种各样的原因,为各种各样的利益制造着一个又一个的谎言,只有在这仅有的一天,这也更是同学间友情的体现。我们会坦诚地承认自己的谎言:“嘻嘻!愚人节快乐!”
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