赠老师作文
赠老师作文1
月亮的光辉是太阳赐予的,我心中的光明来自于您——老师。
您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光。您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲。您不是雕塑家,却塑造了一批批青年人的灵魂……
人生是一条没有尽头的路,我不断的向前迈着我前进的脚步。经历了风雨彩虹、尝过了酸甜苦辣。心中却一直还记得您的教诲!饮水思源!
园丁的汗水,在绿叶上发光。教师的汗水,在心里结果。园丁的梦境常常是花的芳香、叶的浓郁。教师的梦境常常是稚甜的笑脸、琅琅的读书声…
赠老师作文2
放学回家,我找妈妈诉说了心中的苦闷。原因是因为严老师老是请第一大组的小朋友,都不请我们,一个星期都很难请到一次。上课的时候,我老是把手举得老高老高,都快把手举到严老师的眼皮下了,严老师才请我一次。上课的时候我们心中都在喊:“热烈抗议,抗议严老师老是请第一大组,都不请我们第二大组。”严老师看了看我们,我们好象听到她在说:“抗议无效。”我们绝望了,本来还以为这可以打动严老师,可以请我们回答问题。
下课的时候,我不愿意出去玩,坐在教室里,像个犯人一样,浑身不生在,上课铃在响的时候,我只得从书包里拿出书,铅笔盒,上课的时候严老师的声音大的象打雷,害怕得我声音小的象蚊子,只有我自己才听得到我的声音。
她请第一大组的小朋友的时候,脸上总是笑咪咪的,她一边听,一边还说第一大组的人说得好,转过身来还说,第二大组谁谁谁表现不好,其实我们表现得很好,希望严老师请我们,每次严老师提问的时候,我的手举得老高老高的,都快把房子顶掉了,每当严老师请别人的时候,我总是会唉的一声,是在为严老师没有请我而伤心,这件事当然不能让严老师知道,否则她会伤心的。她要是知道,一定会大发雷霆的。
赠老师作文3
您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
给语文戴老师:也许我们再也不会遇见像这样的一个老师,她会在上课时和我们天南地北地聊天,她会告诉我们她身边零零碎碎的小事,她会容忍我们在她的课上肆意地开怀大笑,她是我们的朋友 她更是我们的老师,她会严厉地指出你的缺点毫不留情,她会耐心地给你分析一道又一道的阅读题,她会在课堂上让你不由自主地跟上她的节奏,我想以后以后的以后,我们还是可以很骄傲地说,“我的语文老师叫做戴雅丽”,戴老师,我们爱你! 给数学孙老师:多少次,我们让你生气。让你恨铁不成钢。办公室里你对我们数学成绩的忧心忡忡,让我们印象深刻。上课你偶尔露出的开心笑容,让我们印象深刻。我们现在后悔了,上课应该好好配合你,你会答应重新再来一次吗?我们依旧是你的学生,而你是我们的老师。孙老师,我们爱你! 给英语蔡老师:
白色的粉笔末,一阵阵的飘落。讲台上,寒来暑往,春夏秋冬,您为我们洒下心血点点,可我们却用我们的无知与顽皮辜负了您的付出。对此,我们怀着愧疚和懊悔向您表达深切的歉意。虽然您平时很忙,但对于我们班级的思想教育工作,您却做得很到位。您牺牲自己宝贵的时间,只为了让更多的同学能够醒悟,能够重视学习,而有些同学却一而再,再而三地惹您生气。每当看到老师为了我们而生气,红着眼睛,我们都很心痛,让关心自己的老师身体不好,是我们的过错。因此,我们有责任也有义务在以后的学习生涯中继续努力,争取让老师微笑每一天。
给科学胡老师:各科老师都严的很,只有在科学课上我们才有胆子开开小差,只有在科学课才能和同桌搭上两句话,侃侃人生侃侃理想 ,在您的科学课我们很开心。虽然我们不听话,可是,我们还是要说,胡老师,我们爱你。真的。
赠老师作文4
亲爱的孟妈妈:
您好!
翻开这本留言册想给您写几句话,但千言万语哽心头,便不觉想到了“妈妈”这个词。这样称呼您,我心里不知为什么,感觉甜甜的。
季羡林爷爷一生共有两个母亲——他的生母和祖国母亲。而我,则荣幸地拥有了三位母亲,三位母亲三份爱,妈妈常说“我是在博爱中长大的孩子”,的确,我幸运的拥有三份爱,三份不同而又真挚的爱,甚至,还有更多更多的爱细流归入大海般一点一点倾注在我的身上,我又怎么会不幸福呢?
而在这无数条细流中,有一条支流默默流淌着,流淌着……它虽不及倾天之水,但作用却让那些气吞山河的水源望尘莫及。没有雄壮的声音,没有惊天动地的气势,但却汩汩地流进了我的心田,孕育着我,滋养着我,让心田上的一草一木,都足以万古长青,这就是您对我的爱!我的人生因为有了您,而焕发出动人的生机!
孟妈妈,还记得您前些天给我的那封信吗?我当时心里的激动无法用语言来表达,一遍又一遍,读着您成熟洒脱的文字,心里说不清是一种骄傲、自豪,还是一种羡慕,尤其是在结尾,您的属名,让我永生难忘,在这里,我怀着满腔的感激与热情,真心的喊您一声“孟妈妈!”
忘不了,课堂上您慈祥的微笑,专注的眼神;忘不了,我作文本上您一句句认真的修改;忘不了,我犯错误时您对我的深深教诲;忘不了,您为了解决我们家一时的困难,而让我中午在您家吃饭;忘不了,考试前夕我生病了,早上急着赶学校而没有吃早饭,您在考前为了让我有精力,而跑上跑下为我买面包时的汗水和急切的眼神……这一切的一切,都深深印在我的脑海,永不忘却!
茶道里有这么一句话“一生一会”。意思是说,我们每次与朋友对坐喝茶,都应该生起很深的珍惜,因为一生里能这样喝茶可能只有一回,一旦过了,就再也不可得了。但我认为,我们之间不单单是一次短暂的相会,而是永恒的情意,一种妙不可言的缘分!
孟妈妈,尽管我马上就要小学毕业,离开您温暖的怀抱了,但我依旧会把您的教诲牢记于心,努力奋斗。或许我会失败,但也许我遭受的那点痛,在别人眼里是遥不可及的幸福。我一定会付出百倍的努力,勇敢地站起身,继续自己的旅程,其实真正走出去了,才发现,那点痛真的不算什么!
孟妈妈,不要为我升入初中以后的学习压力而担忧,我相信凭我的实力,一定可以轻松地取得好成绩!正如林青霞所说:“快乐很简单:不需要华服,不需要珠宝,只要一颗自在的心!”相信我吧!我一定行!绝不辜负您的希望!勇攀高峰!定然成功!
孟妈妈,再有十几天,我的小学生活就要结束了。有时我真恨时间老人为什么走得那么快,如果永远定格在这里多好!但即使有千般留恋、万般不舍,还是要说再见了。我以后会经常去看您的,您也一定要注意身体,天天开心、快乐哟!
永远爱您的孩子:xxx
赠老师作文5
给老师:
三年的时光如云般飘过,时间的天使不苟地将时针拨向离别。在这临别之际,我们的心情如大海的波涛汹涌澎湃。曾记得,我们刚进校门时,还是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!而如今,我们已长大,脸上写满了成熟曾记得,我们刚进校门时,还只会加减乘除,多么无知,多么贫乏。而如今,我们似乎上通天文,下明地理,洋洋洒洒,满腹经伦三年的阳光雨露,三年的辛勤耕耘,花儿开放了,姹紫嫣红;果实成熟了,硕果累累。花儿翩翩起舞,是在感谢这片沃土;果实频频点声,是在报答辛勤的园丁风筝飞得再高,它的线仍牵着您的手;游子走得再远,他的心仍挂着母亲。不管走向哪里,我们都不会忘记您——老师;我们会努力学习,用优异的成绩献给您——老师!
假如我们是一只小船, 您就是一对船桨。 有了船桨的划动, 小船才能乘风破浪。 假如我们是一根蜡烛, 您就是一根火柴。 有了火柴的点燃, 蜡烛才能大放光芒。 假如我们是茂盛的树木, 您就是辛勤的园丁。 有了园丁的培育, 树木才能高大挺秀……
老师,六年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下,不一定会记得我,但是我始终都会铭记您的教诲。
看那枝头绽开的鲜花,是您辛勤的汗水浇灌。加减乘除,算不尽您付出的心血!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。”
翻开影集面对发黄的照片一张张可爱的面孔浮现在眼前谁能忘记那辉煌的童年。是您指引我们创造出那不朽的画面。奖牌是证人,证书是法官。但那最令人难忘的是生活的画面。可还记得手提扫帚肩背暖壶冒充记者的您,风花雪夜中您给我们讲大红舌头的故事。。 是您领我们看展览,学创作,开阔视野,丰富知识,使我们拥有一个难忘的童年。渐渐地我们都已长大成年,可最难忘的还是那辉煌的童年,有一天我来找您说要继续我们的画面,您依然孜孜不倦,您使我对那麻木不仁的石膏像感兴趣,是您使我对那缠人的线条控制自如,渐渐的我发现我已离不开画画,是您引导我选择了它。 恩师难忘!
老师,你在我心目中是传说。智慧与正义的化身,完美的结合,改变社会风气。老师对我的恩德更是仿如日月江河,真是光芒万丈,青史留名,永垂不朽,永远活在我们的心尖! 我为有你这样一个尽职尽责,时刻为学生着想的老师而感到骄傲!
老师,曾经您批评我,教育我,我都没有话说。但是今天,临别离之时,我想讲出我的理想——我想当一只雄鹰,从此不受羽燕的欺凌,我想当一只羽燕,能够横掠大海天际,我想当一叶芦苇,可以愉快地和风调情——但是,我更想上师范学院,在校时调戏老师,毕业后欺凌学生。
赠老师作文6
鲜花赠予老师
清晨,太阳刚刚升起,阳光笼罩着大地,如一层蒙蒙的薄纱.一颗颗小露珠在嫩叶上滚动着.这时,一个可爱的小女孩边唱边跳地向菊花地走去.
女孩身穿粉红色圆领衬衫,头上系着一个大大的蝴蝶结,肩上背着一个深褐色的格子书包,胸前飘扬着鲜艳的红领巾,脸上挂着灿烂的微笑,露出一排整齐洁白的牙齿.看,她那双酷似月牙的眼睛,流露着她的真心.微风轻轻吹拂着她的丝丝秀发,真像一个纯洁美丽的天使啊!
女孩在花地里东看西瞧,她这是要干什么?噢,原来今天是教师节,她要精选出这片菊花地里最香最美的花,赠予老师.
可菊花实在太多太美了,红的 、黄的 、白的……红得似火,黄的似金,白的如雪.朵朵傲霜吐艳,竞相绽放.千姿百态,使她眼花缭乱,惊叹不已.这些菊花的叶子嫩绿嫩绿的,花朵很大.那些金丝银线般的花瓣,有的向上卷曲,有的向侧伸展,婀娜多姿、各有特色.使女孩犹豫不决,难以下手.忽然间,她想起了老师喜欢纯洁的白色.
于是,她就轻轻的摘了几朵白色的菊花.可是只有一种颜色实在太单调,后来,她有摘了许多朵不同颜色的野菊花.不到五分钟,女孩就摘了一大束五彩缤纷、清香淡雅的野菊花.女孩每摘一朵就在心里默念一句对老师的祝福.可见她的诚意万分深厚呀!
摘完花后,女孩兴高采烈地上学去了.走进校门,她有悄悄来到老师办公室窗前.她轻轻地推开窗户,只见那张十分陈旧的桌子上摆放着一些简单的物品:一个布满灰尘的地球仪,一本厚厚的日历,一个笔筒,一副老花眼镜和几本保存得完好的教科书.
女孩看到那本摊开的写得满满一堆字的教科书,知道昨晚老师肯定有熬夜备课、批改作业了.女孩甜甜地说:"老师您辛苦了,我要把这束野菊花赠予您,代表我对您深深的祝福."说着,她把手中的鲜花一分为二,把其中的一束小心翼翼地插在了老师的笔筒里,又悄悄地离开了.
过了一会儿,老师走进办公室.忽然发现笔筒上插着一束艳丽动人的野菊花.顿时,老师的眼眶湿润了,心里暖烘烘的.
女孩把楚楚动人的鲜花很深深的祝福赠予恩师,她十分兴奋.这时,一阵秋风向女孩迎面扑来,女孩温柔地说:"去吧,美丽的野菊花,请帮我把花香赠予老师,祝他们一生平安!"
赠老师作文7
人们总是把老师当作辛勤的园丁,把我们这些学生当作是祖国的花朵,老师教给我们知识,就好像是园丁在培育含苞待放的花朵。花朵们一天天长大,而园丁却一天天洒下辛勤的汗水,的花苞绽放出最美的那一刻。
在许多年以前,老师被人们尊称为“先生”,具有很高的地位。可是随着时代的发展,老师的光环逐渐的消逝,变得黯淡无光。学生失去了以前的洗耳恭听,反而增加了一次次的顶嘴和冲撞。整个教室里总是充满了一次次对老师的埋怨。
俗话说“一日为师,终身为父”。老师就我们的父母一般,教我们怎样做人,教给我们书本知识。他们总是为我们不断的付出,却并不奢求什么回报。
还记得初一刚入学时,老师容光焕发,灿烂的笑容是那样纯粹自然。我们那时乖巧听话,和老师一起很融洽。是谁着时间的流逝和消磨,老师的脸上刻满了岁月的痕迹,再也没有了那灿烂的笑容,然后多了一丝丝的严厉和一句句的指责。而我们,也是同样发生了天翻地覆的变化。原本天真的我们,失去了最初的样子,变得多了几分任性。犯了无数次的错误,却还不知悔改地一次次重蹈覆辙。老师总说着“不当班主任了”“不教我们了,谁爱教谁教”,却从未放弃过任何一名学生。
我们总反感老师对我们太过严厉和苛刻,可是“只有严师才会有高徒。” 仔细想想,老师的严厉和苛刻背后,真的只是无理取闹吗?每次老师批评和指责过后,他们希望的是什么?难道不是我们的成绩飞速的向前行进吗?对于这,我深有感触。每次被老师批评指责后,我浮躁的心就会沉下来,因此成绩也会有大的提高。而且,老师之所以严厉也正是因为对我们不放心。
所有的成败都取决于我们自己,而老师只是大都喜欢用“严厉”这种“简单粗暴”的方式将“礼物”馈赠给我们。
老师馈赠给我们的“礼物”究竟是什么?很长时间以来,我一直在思考这个问题。直到我看到老师那有些佝偻的背影,微微变白的发丝和逐渐清晰的皱纹,我才突然明白了一切。
那份馈赠其实就是老师用青春引导我们走向成功之路。他们用自己精力最旺盛的时期,给我们走向成功奠定了坚实的基础。
其实,只有留心我们就能发现:老师虽然对我们严厉,但是别的班的老师指责我们时,老师也会为我们辩解的。他们只是“刀子嘴,豆腐心”罢了。
现在想想,只觉得世界上最珍贵的东西莫过于老师的馈赠……
赠老师作文8
逝者如斯,川流不息,转眼间。六年过去了,我们小学毕业了,就要离开培育我们六年的母校。此时此刻,谁能感到我们留恋之心在炽热的波跳,今天我要写一封信,仪表我们对老师您的深深敬意,以及对母校的无比眷恋之情。
老师您是红烛,把光明送给我们;您是铺路石,为我们铺砌的只是大道;您是航标,带领我们在知识的海洋遨行;您是园丁,为祖国山川添秀色;您是言传身教;是我们取得优异的成绩;您的每一句话都铭记在心最宽广的地方。
老师,我深爱的老师,您看起来是那么的雄伟,您的职业是那么的高尚,您的工作是那么的繁忙,您的辛劳,您的汗水,您的白发都会深深记在心中最明亮的地方。
老师您像天使一样,有着美好的心灵,有着高尚的品德,您的教育方法感染着学生;老师您像大树一样,为我们遮风挡雨,解决学习,生活的困难,关心爱护每一位学生,您像海洋一样,有着宽广的胸怀,渊博的能量,每一位像我们一样的学者在您的保护下成长,我会把你记在心最边缘的地方。
老师在这最后的分秒之时,再让我感受一次关爱的味道,太阳从东方再次升起,和平之鸽在天空飞翔,分享更遥远的地方。
赠老师作文9
我们曾经是两只小鸟,一起嬉戏玩耍,一起练习飞翔;我们之间有那么的美好的记忆 ,那些点点滴滴我永远都不会忘记,那些虽然是点滴,却是永恒的回忆。希望我们在新的学期里能够好好学习,永远不许忘记我!
五年的时间曾经看起来是那么的漫长,可是如今却又觉得是那么的短暂;毕业曾经对我们来说是那么遥远,可是我们马上就要分开了,在小学的五年里,我们之间有太多太多的快乐,那些快乐永远记在了我的心里。
开朗是你的性格,在我的记忆中,都是你的快乐的笑声,在校园的每一个角落,都藏着我们之间珍贵的友情,从第一次认识开始,教师的角角落落被我们洒下了欢乐了种子。我会把我们之间的这份珍贵的友情永远珍藏在心里。
好看的钢笔字,是你明显的特点,四年级你从一班转到五班,很快就和我们成为了好朋友,班级里处处洋溢着你的笑声,马上就要毕业了,我会把你给我最珍贵的东西——友情永远记在心里。
五年的小学时光一眨眼就要过去了,从一年级到五年级,我们在一起的点点滴滴,你还记得吗?上学时我们第一次见面,第一次知道对方的名字,第一次在闹别扭后和好……当我们分开时,请带上我们小学期间的那些美好的回忆。
从一年级第一次的认识,我们便开始种下一颗颗快乐的种子,让它们长成一束束的鲜花。这些“鲜花”是那么的美丽,因为“鲜花”中含着你我之间的友谊。让我们把童年这段美好的时光永远的藏在心底吧!
正可谓是“不打不相识”,一年级我便和充满幽默细胞又常常闹出小笑话来的.你成为了同桌,所以,每天上学看到你就是我最“头疼”的一件事。但是后来,你很快就成了同学们之间的“开心果”,有趣的“骑马舞”也总是把老师和同学逗得开怀大笑。以后记得要把这份开心传给每一个人哦!
一年级就有着“小商人”称号的你,把我震惊了,所有的事情都被你安排的井井有条,即使是在麻烦的事情,都会被你变得十分简单。很快,你就成了我们班女生中的“大姐”。在一年级的时候,总是觉得离毕业还有很长时间,“分开”这个词语对我们来说也是那么的遥不可及,可是现在却已经进入了倒计时,让我们在小学的最后时光里,珍惜这份友情,给我们的小学生活画上圆满的句号。
被称为“数学小神童”的你常常会给我们一些“惊喜”,有时,一道题你会很多种方法,可是说是“小百科”了;当然惊喜也不仅仅只有好的,“传八卦”也是你最拿手的。最后,希望你在以后的学习中会更上一层楼。
你最大的特点就是身高,往往站到你的旁边我都“倍感压力”,本来就矮的我在你旁边就成了最明显的反义词。在小学的最后一个月里,珍惜对方吧!
您的课堂,是那么的有趣,一堂课上完,让我们受益匪浅。您有时候还会开一个小玩笑,让我们都哈哈大笑,上课时您温柔可亲,给我们讲解知识;下课后,您也不失幽默,让我们在紧张的学习放松一下。您还十分关心我们,如果我们是小鸟,老师就是宽阔的蓝天,让我们展翅飞翔;如果我们是小熊,老师就是树洞,时时刻刻保护我们的安全;如果我们是花朵,老师就是辛勤的园丁,让我们茁壮成长。赵老师,我爱你!
您是我们的数学老师,您每天都给我们上课,您的课是那么的精彩,每当我们遇到不会的题时,您就会耐心的帮我们讲解,让我们学会了很多知识。老师,谢谢您。
课堂上,您是我们的老师;下课后,您便成为了我们的好朋友;有时,您常常会给我们给我们放一些关于科学的视频,让我们从休息中学习到知识。我一定会好好学习,不让您失望。
赠老师作文10
有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿咱们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。
从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让咱们继续填写好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。
生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……
自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟,以希望为星光。
让咱们用共同的信念铸造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。
让咱们共同摒弃对幸福的一味幻想,把希望寄托在对事业的执着追求上!
凤凰花吐露着艳红,在祝福你我的梦。?当咱们飞向那海阔天空,不要彷徨也不要停留。
也许你不情愿,也许你胆怯,但只要能够跨出去,一种温馨而充满活力的生活也许就在你的面前。
愿你在平凡的岗位上,创造出不平凡的业绩来,直到实现远大的理想。
愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
啊,同学们,让咱们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!
沉着、坚韧,是骆驼的精神。让咱们也像这大漠的跋涉者,一步一个脚印地,一步一个脚印地,永远昂首阔步,永远满怀信心!
社会是一部书,让咱们刻苦地去攻读它,去领会它的深切含意,再去续写它的新篇。
要平凡,但不平庸;要大胆,但不大意;要敢说,但不空说;要多思,但不乱思;要大干,但不蛮干;要谦让,但不迁就;要虚心,但不虚荣;要勇敢,但不横蛮。
秋天的硕果不属于春天的赏花人,而是属于春天的耕耘者,在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天。
当你选择好最高的顶峰,选择好攀登上去的道路以后,这就需要有坚定不移的决心,百折不挠的勇气。因为只有这样,你才不会为半途中的坎坷不平的道路所难倒;你才不会在悬崖峭壁之间摇头叹气;你才不会被丛生的荆棘挡住去路;你才会毫不犹豫、毫不动摇地勇往直前,直接奔向那光辉的顶峰。
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