关于物理课作文
从前的物理课，真的很美好很美好……
老师总是喜欢说：“从理论上说……”每次说起，都让我们联想到快乐星球中的多面体……
老师把很多公式都编上名字，比如那个速度公式，就叫老大，以后学的公式，顺次排，然后做题目的时候，用到公式，他就会说：“这时候需要老大来帮忙了，XXX，这又麻烦老X来帮忙了……”每次说起，我们都会想到我们数学老师老大，因为我们班同学也给老师排过老X―…
老师有次去当裁判，回来以后都成大熊猫了，然后他戴着眼睛，然后很搞笑，他自己说他是，黑老大……然后我们班同学就笑，他然后说他自己是卡西默多……然后又补充了一句“虽然长的很丑陋，但是心灵善良啊……”结果全班狂晕……
老师总是会说着说着物理题目，结果扯到了很远很远……喜欢说“马克思说……”扯了很多很多……都是饱含哲理，我们都听的如痴如醉……我们都说：“哎！！他不去当哲学家简直就是浪费人才！！”
老师总是喜欢说“我打个不恰当的'比喻……”其实每一次都很恰当……
老师在上关于惯性的时候，老师说：“我是个小偷……，只要看见谁口袋里的钱，我就去偷……但是并不是每时每一刻都表现出来……但是我又偷窃这个性质……”我们每次都是哈哈大笑……所以我们都可以很好的掌握学到的知识，使书本的知识不再那么枯燥无味……
记得有一次，老师在办公室里发糖果，我去报作业本的时候，老师给我糖果，然后很多人都拿到了糖果……我们都在哈哈大笑哈……老师说，一个糖果要多考5分，我们几个同学在说：喂！！都要超过满分了！！……
老师总是要求我们要以少而精统帅多而广，他不提倡题海战术……
…………
很多很多的碎片组成了一年的时光。很美好，很美好……
后来换了一个物理老师，我们班同学也这样感叹：“我们少了多少欢笑啊！”是啊是啊……少了多少呀。
我和小方啊，每一次提到他想起他，总是忍不住哭，其实不是我们的多愁善感，我们也不清楚哭什么，我们也感到很奇怪，就想一个笑话，我们听了几遍就不会笑了，但是我们现在仍然还想哭，不知道为什么了，也许有一天就不会了吧……到麻木为止么？我可不希望呀……
呵，我们还在怀念那段美好时光……
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