上半年科学教师工作总结

时间:2022-10-27 12:53:56 半年工作总结 我要投稿
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上半年科学教师工作总结

  时光飞逝,岁月如梭!一转眼半年有这样过去了,在这半年中有许多收获,有许多汗水,也有许多辛苦,但这都没关系,因为我走过,尝试过,累、苦、挣扎过,体会过,拼搏过,最终,我的收获也会是硕果累累!

上半年科学教师工作总结

  回首往昔,我接手三、六年级科学,特别是三年级学生,我去年教的五、六年级,学生相对而言比较大,今年教三年级,一开始特别不适应他们,说什么话都得慢慢说,仔细说,他们是第一次接触科学,没有科学的学习习惯,也不熟悉我这位老师,所以上课时特别容易失控,一句话说不好就会跑的特别远,然后回不来。上课状态也特别不好。但经过这半年过来,在我的不断努力之下,学生们喜欢上了科学这门课,特别是到了最后几课,我们要做风车水轮、纸飞翼等,学生都出了许多作品呢!

  六年级的学生就不用说了,还是那样爱学科学,但唯一不同的就是:我这半年当了六、2班班主任,责任更大了,要做的事情也更多了,对学生要求也更多了。六年级学生也同样出了许多科学作品,特别是制作风车小鼓,有一位学生做得相当不错,把我都高兴坏了。

  经过这一阵的探讨,我发现我应该这样做,才能使我们的科学课上得更好:

  一、认真钻研教材。

  对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  二、组织好课堂教学。

  关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,形式多样,不拘泥于书面作业,多种方式交替进行,减轻学生的负担,增加学生学习数学的兴趣。

  三、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

  小学阶段的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生不能完成作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

  为了不断提高和完善自己的理论水平和业务能力,我还积极参与听课、评课,虚心向同行学习,不懂就问,博采众长。各级各类的教研活动和学习机会我更是不放过。本年度先后参与各级各类教研、学习数次,学习了很多新的教学理念及教学方法,受益颇丰。正是在不断的学习中,我的教学能力有了很大的提高。十月份,在区内执教研讨课《生活中的真菌》,受到听课教师的好评。

  四、积极参与听课、评课等教研组活动,虚心向同行学习教学方法,博采众长,补己之短,提高教学水平。

  培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

  五、激发学生学习兴趣,多制作科学作品。

  人常说:兴趣是最好的老师,我也这样认为,所以我在我的课堂上会多调动学生的积极性,尽量找到更多的兴趣点,并且在这一阵儿的教学中我发现,学生能自己做出作品来,这会很大程度的调动学生的学生兴趣。所以,我会想尽办法让学生自己做一些作品,并且加以狠狠的表扬。嘿嘿!还真行,这半年的作品出的很多。

  六、金无足赤,人无完人。

  在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂把控不到位,平时考试较少,课上容易受教师情绪左右,对于后进生的态度经常是比较急躁,这些都需要我在工作中逐步的改进,认真对待每一位学生。

  我是仪器室、实验室的管理员,管理着各种仪器,整理各种实验室档案,以及三到六年级的实验报告单,其中的酸甜苦辣又有谁知晓?当领导检查时,对我的工作给予肯定时,那些苦啊、累啊也会一并消失!

  学校组织了10个室作为了校本内容,从学校领导让我带手工制作室开始到现在已经是第四个年头了。从一开始,我的手足无措,不知道从何下手,也不知道该培养学生手工制作的哪一方面,到现在游刃有余,其

  中经历了太多太多了。现在我们做出了许多的作品,小小的屋里,有14名学员,1名教师。我们共同学习,制作我们感兴趣的作品。有《葫芦串珠》、手链、姜太公钓鱼、鸟巢等等许多作品。学生们同我的距离更近了!生活中充满了精彩,奇迹!我们要努力地把有限的生命创造出无限的价值!

  莫等闲,白了少年头,空悲切!

  希望我的教学水平会越来越高明,学生的成绩会越来越好,生活会越来越幸福!

  加油!

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