我当老师一天作文

时间:2023-06-12 13:06:44 晓怡 天作文 我要投稿
  • 相关推荐

我当老师一天作文(通用51篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的我当老师一天作文,希望对大家有所帮助。

我当老师一天作文(通用51篇)

  我当老师一天作文 1

  星期六,一些小伙伴来我家里练字。休息的时候,大家聚在一起玩。我来到院子里滑起了游龙板,一会儿向左,一会儿向右,好不自在!唐仁宇看见了觉得很有意思,便让我教他滑游龙板。

  我一口就答应了:“好吧,我先来教你怎么上去。”“那快点吧!”他迫不及待地说。

  我先让唐仁宇把左脚站在游龙板上,再让游龙板往左移,最后把右脚站上去。他按照我的方法,前两步做得不错,可是到把右脚站上去的'时候就不行了,脚一直在发抖,差点摔了个“狗啃泥”。

  看他有点灰心的样子,我鼓励他:“不要紧,我刚开始学的时候也是这样的。多试几次就行了,千万不要半途而废!”于是,他又试了几次,果然可以站上去了。

  接着我教他学怎样滑动:“你的双脚要前后扭动,产生推力,这样你才能学会滑游龙板。”于是他马上就开始练起来了。一开始他只能滑两米,接着三米、四米、五米……

  最后,他成功地学会了滑游龙板。看着他一脸得意的样子,我严肃地对他说:“你回去以后还要接着练,如果不练的话,就等于白练了!”

  “Yes!”他开心地欢呼起来。我这个“小老师”也满意地笑了。

  有志者事竟成!只要你做到有信心,不灰心,不放弃,就一定可以成功!

  我当老师一天作文 2

  今天老师让我们玩一个游戏,就是“当小老师”。

  游戏开始,老师发了一些小纸条,上面写着各种角色:当绘画老师,数学老师,语文老师……我是第一个上去的,因为我最有纪律性,所以老师选了我。我一上去,心里就充满了自信。我抽签,选了一个当绘画老师。这是我最喜欢的工作,应该是最轻松的.,心里充满了喜悦。我心想:我平时最会画船,就教他们画船吧。首先,我想向大家介绍:“大家好,我是陈骁老师,今天我教你们怎么画船。先画船底,再画船体,然后在船头画一面红旗。”我一停止写作,就觉得自己说得有点太快了。不知道下面的同学是听明白了还是听清楚了。我一画完,我的一个同学就提出了一个问题。她说:“你画的船一点都不像船。”我听了之后有点紧张,脸红了。突然,另一个同学喊道:“老师,你没说清楚。你说这么快我还是不会画画。”这个问题让我无语。

  唉!老师真的不怎么样!除了自身能力外,还要管住学生让他们听,教的时候注意背,让学生听懂。

  我当老师一天作文 3

  小老师的活动,每学期都有,但我因为害怕,从来都没有勇气参加,这学期在妈妈的鼓励下,我决定报名参加。

  我选了一首杜甫的月夜忆舍弟,我原来没有自己做过ppt,在妈妈的帮助下,我尝试制作ppt,内容是我从网上查找,复制到ppt上,后来妈妈按我的想法,帮我从内容上,版面格式上,动画效果上,修改了几次。

  这次活动与以往不一样,要用一个叫瞩目的APP我必须学会如何开启会议,发出邀请,设置联席主持人,学会管理参会人,利用屏幕分享功能

  我前后练习很多遍,让妈妈当我的听众,语速上,内容上,网络卡顿,如何处理,防止屏幕乱画如何提前设置好,调整座椅高度,让大家可以看到我的整张脸

  到我讲的那天,我早早地坐在电脑旁,紧张得手心里直冒汗,不停地搓裤子。会议开启,我的'小心脏都快跳出来了,开讲了,我的脑子一直绷着一根弦,到提问环节,网络出了点问题,我心里想:快结束了,不要掉链子!我尽快调整,顺利完成。

  结束后,同学们讲了自己的收获和对我的建议。

  这次当小老师的的经历,让我明白,在我面前最大的敌人就是自己。只要勇敢面对,用心准备,就一定可以做好!

  我当老师一天作文 4

  今天,我给两个妹妹上了一堂英语课,当了一回小老师。

  快上课了,我先准备好上课的用具:一根小棒当教鞭,几张硬板纸上写好要教的4个字母和5个单词,当黑板。

  开始上课了,两个妹妹端端正正地坐在我对面。我开始上今天的课程,先教她们读了4个字母,分别是Aa、Bb、Cc、Dd,两个妹妹学得可快了,跟我朗读很认真,声音很响亮。我随便写一个字母,让她们来回答这是什么字母,她们回答可正确了。我后来学着老师表扬我们的`样子表扬了妹妹。上着上着,淇淇不耐烦了,她嚷道:“我要写字!”我说:“黄钰淇同学,请你坐好,不会坐的话就站着。”可黄钰淇却蛮不讲理,站不像站,坐不像坐,一点也不听话,我看了真头疼啊。我不管她,又开始教单词,那几个单词可容易了,可她们却一直读错,把红色读成绿色,“YES”读成“NO”。

  好不容易到了下课时间,我长叹了口气,原来,做老师这么不容易呀!以后,我上课要表现得更好一点,让老师少操点心,减轻老师的负担。

  我当老师一天作文 5

  今天上午,妈妈把我送到学校的时候就走了,孟老师来给我们上语文课,上着上着,她有点急事想找一个小同学管好学生,替她上一节课,我举手了,程思同也举手了,老师让程思同来示范一下,可是她的`声音太小,老师又说:“马啸云,你来读吧”我说:“好吧”老师又叫我示范了一次,我的声音又洪亮还读得好,老师就选我当小老师,于是我开始教同学们读,教着不一会儿,有一个同学跟另一个同学说话,我就对他们狠狠的说“你们要是谁敢再说话,我就告校长,把你们开除。”他们就不说话了,又读着,又有一个同学吃东西,我就把他的东西没收了,仍到垃圾袋里边去了。我又对他说:“这东西都是用垃圾做成的,吃了肚子疼,我可不管。”我又开始领读了,又过了一会儿,有一个小朋友又在说话,我就对他说:"你要是再敢说话,我就给老师说,把你关到黑屋子里一整天都别走。“他就不敢说话了。

  一会儿,老师来了,老师打开了眼镜一看,吓了一大跳,学生们没一个说话的,老师还夸奖了我,说我以后肯定能当一个好老师。老师让我回到了位上。还说:”同学们,大家给马啸云鼓掌啊“大家都给我鼓掌了!

  我当老师一天作文 6

  星期三,我们上了一节体育课,老师说:“今天你们选一位小小体育老师出来管一下别人,老师在旁边看看他做得好不好。”同学们七嘴八舌地说:“让谈欣来当小老师,还是让言木闻来当小老师呢?”大家选来选去,好久都没选出来。

  老师见好久都没有人主动举手,于是说:“我来选一位同学吧!”说着就指了指炎永。“就请炎老师吧!”话音刚落,下面就有了拍手声。

  炎老师是个女生,她很温和。她长得不瘦不胖,腿长个子高,跑步快得像一匹骏马。一双眼睛炯炯有神,耳朵很小,像《美食大冒险》里的.面条小乔。

  炎老师把同学们整成一列纵队,可是还有人坐在草地上,炎老师费了九牛二虎之力才把草地上的同学给拉起来。炎老师说:“累死我啦!”话刚说完,她才想起要整队。等她整好队伍,大家已经乱成了一锅粥。同学们有的在蹦蹦跳跳,有的又坐在了草地上,有的还跑远了。炎老师东拽拽西拉拉,队伍一会儿像一条蛇,一会儿像一座座小山……队伍变得越来越乱,炎老师看得眼花缭乱,都快要晕了!

  我想,如果我当体育老师,我一定要比她做得更好!

  我当老师一天作文 7

  今天,白老师给我们布置了一个很新颖、很特别的作业——给家长当小老师,我怀着激动的心情回到家,开始备课。

  我拿出了我心爱的小黑板和学习机,因为,我考虑到妈妈爸爸都比较大了,所以,有可能不太愿意像我们一样去有感情的去朗读课文。于是,我想到了一个更好的`办法,那就是用学习机,我考虑到了一切,做好了备课的工作,准备迎接我两位学生。

  由于我晚上还有课外班,所以,回到家已经很晚了,我赶紧给我的两位学生讲课,不过状况接二连三的发生,比如,冷场、学生不愿意回答老师提出的问题,同学想睡觉又想去上卫生间……一件又一件的事情等着我去处理。

  当我提问这篇文章的中心思想是什么的时候,我看了看左边快要睡着的妈妈,右边心不在焉的爸爸,我顿时绝望了,我提问爸爸,爸爸故意说错,又提问妈妈,妈妈又说:“我不会,不知道”。我只好说出我的理解,明知故问的爸爸,又问我:“为什么”?我硬着头皮给爸爸解释。

  这是一次有趣的体验!

  我当老师一天作文 8

  今天,英语老师琳达去开会了,聘请我当小老师,她让我好好管理班级,给同学们复习一下。上课铃声响了,教室里乱成一团,我对同学们说:“请大家安静,下面我们要把上一节学过的.内容复习一下!”全班忽然安静了下来。开始复习了,我打开录音机,录音机里读一句,同学们读一句,大家读得很认真,我非常愉快地和大家一起唱一起跳。但是,好景不长,还不到半节课,几个调皮的男生开始动了起来,不好好读,还离开位子大喊大叫。我走过去对那几个顽皮的男生说:“安静下来!课堂有课堂的纪律,你们不能违规!”他们稍微安静了,可不一会儿他们又开始捣乱,同学们唱得唱,跳得跳又乱成了一团,我发火了,对他们严素地说:“你们再这样我就去找琳达了!”我迈着急地脚步离开教室,假装去找老师,走到半路上想了几句琳达可能说得话又回来了。教室里很安静,我把编得话统统说了出来:“琳达说,谁不听话,就把名字记下来,星期一不让他上课了。”果然有效。

  唉!当个小老师也不容易啊!

  我当老师一天作文 9

  上三年级,我看了一下作文要求,是写一个人。这还不简单?我学着老师的口气跟他说:“写人,首先写外貌,尽量用上形容词,再写这个人的一两件事,最后总结一下就行了。你先打草稿吧,写好我教你怎么改!”

  汪林浩刷刷刷拿起笔就写了起来。不一会儿,他就“交卷”了。我拿过来一看,差点没吓死,这写的'是什么啊?“她有一只水汪汪的大眼睛,……一条修长的腿……”妈呀,你这是写人的文章吗?我怎么感觉是在写恐怖小说呢?我开始给他指出来:“眼睛得用双,腿用两条,你写一只眼睛一条腿,还不得吓死人啊?”汪林浩自己也不好意思了。

  外貌写好了,事情也写好了,我还帮他修改了一下,可是一数字数只有两百来个字,老师可是要求三百个字的啊。对了再写一件事。

  汪林浩皱着眉头咬着笔头苦思冥想了半天总算又写了一件事。最后我帮他数了数足足有四百多字了,太好了,超额完成任务!我得意地对汪林浩说:“你就等着老师表扬吧!”等他把作文抄上周记本后,我才发现原来老师的要求是写一件事。我的天,我这不是误人子弟吗?

  我当老师一天作文 10

  去年放暑假时我来到了上一年级的弟弟家。

  到了弟弟家,只见平时总贪玩的他,今天却认真起来了!他拿粉笔坐在小黑板前写着字。我觉得挺奇怪,就去“打听”道:“弟弟乱写啥呢?”他把小嘴撅得老高地说:“姐姐,我的字写得挺难看的,正在练习呢!”他刚要动笔写,又说:“对了!姐姐你教教我吧!”“好的!”我爽快地答应了。

  这时的我严肃起来,先用黄粉笔画上田字格,让他先写给我看。我仔细地端祥着,发现他的笔画写得特别轻,于是便对他说:“你的字写得太轻了,得写得苍劲有力些!”他听后照着我说的.去写,果然好些了。可我又觉得还是有些不妥,又绞尽脑汗地想起来。弟弟见我一副沉思的样子就问:“姐姐你想什么呢?是不是还不好看?”“对了,差笔锋!”我一拍大腿说。“笔锋?什么东西?”弟弟不解地问。我耐心地讲解道:“我们把字比作山吧!山平平的不是挺丑的吗?有了山峰不就美了吗?字也是一样的呀!”接着我又使出我出黑板报的那股劲儿又做了一下示范。他也认真地临摹着。嘿!在我的教导下,他的字居然像生了魔力似的,有了不少的长进。

  见了这样的“成就”,我们都高兴地笑了,欢笑声回荡在屋子上空!

  我当老师一天作文 11

  星期一下午,老师急急匆匆的跑回教室对我们说:“同学们我要去开会,由班长负责班上的纪律。”老师走后,于是我走上到讲台上守纪律。不一会数学老师来布置数学作业,让我们十分钟完成。于是我认认真真地做起数学作业来,我刚做完一道数学题就听到许多人在交头接耳,我赶紧说:“不许讲话!请遵守纪律。”同学们听了安静下来,可是不一会儿又有几个人讲起话来,我又连忙制止,就这样连续了好几次,我作业也没做几条。

  十分钟过去了,数学老师来让我们交作业说:“最后交作业的`要打板子。”我一听急得像热锅上的蚂蚁团团转,看见许多人都交了,我急的都快哭了,却看到有几个同学偷偷的在笑,原来全班人在捉弄我,我想下一次被我捉到了饶不了你们。又过了十分钟我终于做好了作业了,一看全班就我一人没交,我就急急忙忙地跑到老师前面吧作业交上,老师对我说:“你这孩子还是班长呢,作业怎么迟交呢?”我真想说出是全班人在捉弄我,最后还是语文老师帮我讲了话。

  啊!当小老师的感觉真好,下次我还想当一次老师呢。

  我当老师一天作文 12

  “刘悦凝,不要再讲了,快去睡觉吧!”原来,我在为明天的课程做准备。熊老师选了15个同学分别讲15首古诗,我也是其中的一员,我抽到的是第10首《山居杂诗》。我正一遍又一遍地讲着课程,害怕明天有失误。

  “呀!都6:50啦,班车要迟到啦!”我赶紧穿好衣服,慌慌忙忙地刷牙洗脸吃饭,终于赶上了班车。刚上班车,我就冒出了一身冷汗,“我的U盘不会没带吧!”我翻来覆去地找,终于看见躺在角落里的.U盘,那颗忐忑不安的心也放了下来。

  到学校了,要讲课之前,我的心又开始怦怦乱跳,看到同学期待的眼神,我对自己说:刘悦凝,你可千万不要失误啊!

  一开始,我心里紧张极了,念作者简介都磕磕巴巴的,老是忘记精心准备的串词,我想:我可不能这样被同学们笑着下台!于是,我装作什么也没发生,就继续往下讲。讲着讲着,我的心情开始平静下来,快讲完了,我的心中早已没了紧张,流畅地讲完最后的提问,依依不舍地回到了座位上。

  讲课真有趣,希望熊老师能让我再当一次小老师!

  我当老师一天作文 13

  今天,曾老师在上拼音课的时候,对我们说:我想请一个人上来当一回小老师,有谁愿意的`?

  小朋友们听了以后,有些人举了手想参加,我没有举手,我不想去,因为我不敢。我还在心里想:老师千万不要叫我去,我害怕上台,万一讲错了,我就丢脸了!

  老师好像看穿了我的心思,偏偏把我叫上了台。我依依不舍地离开了坐位,硬着头皮来到讲台,我看着黑板上的拼音,有些认识,有些不认识,我的心跳加快了,我的脚不停地在发抖,我拿着老师的教鞭,指着黑板大声说:ei ei ei ei 、ui ui ui ui (注:四个声调,打不出来),同学们都跟着我读,于是,我又开始教其它的,我教大家练起了儿歌:小熊高,小兔矮,他们俩个来比赛......

  我读儿歌,大家都跟着我读,读完儿歌,曾老师就叫我回位。我一下子就不紧张了,后来,老师还叫曾婧如、王小艺当了小老师。

  今天当了一回老师,我心里想:当老师真不容易,自己要有学问才能当好老师。在台上讲错了的话,就不能改,同学们还会笑。下次如果还叫我当老师,我还是会很害怕。

  我当老师一天作文 14

  今天,我要给爷爷、奶奶上一堂生动有趣的英语课。

  开始上课了,学生们很乖巧地坐在凳子上,两双眼睛紧盯着墙上的黑板,我要教5个单词,我把单词写在小时候用的黑板上:蛋egg、派pie、你好Hi、蛋糕cake、家family。先问两位同学:“你们认识这5个单词吗?”两位同学面无表情地说:“这是什么单词啊,我们不认识。”我笑眯眯的,口齿清晰地读了两遍,然后让学生跟我读。学生跟我读的还可以,我就让学生自己读给我听。爷爷先读,发音还不错,我就用大拇指表扬他:“爷爷你真行,爷爷你真棒。”爷爷高兴极了。下一个轮到奶奶,奶奶两眼一眨一眨的,我就大声嚷道:“奶奶同学,轮到你了。”奶奶说;“我还是不会读。”这太令我失望了,不过经过我的'精心教导,奶奶终于发音对了。我忍不住说:“你们真是太棒了,我还是要打100分。”告诉你们我的妙招吧:首先自己发音要标准,才可以教更多的同学,还有写的时候不要写错。

  这次当小老师,让我体验到老师的辛苦,当老师真不容易啊!

  我当老师一天作文 15

  我的成绩不是很好,但只要我有会的,别人不会的.,我会去教别人,但不是每次都教对,也有时候教错了,超糗的。

  在班上,坐在我后面的,她的数学不灵光,常跟我求救,但我其实也不是很有把握,所以每次教她以前,我都会声明:“我觉得是,不一定对。错了不要怪我!”这样才不会有压力。

  在教别人时,自己以为自己是个家教老师,感觉很厉害一样,而且每次教对的时候,我都有一些些的成就感,教对了,她也很开心的跟我说谢谢,而每次听到就觉得很值得。

  要月考前几个礼拜,老师会印考试卷给我们当功课,写完的隔天,老师就会检讨、并且叫人上去黑板上写。

  有一次,有人不会,老师说:“谁会写,上去救他”,当时我也不知道我哪来的信心,就举手,而老师点到我,那时,我有点后悔刚刚为什么要举手,于是大家就盯着我,看我会不会写对。

  写完了,我看看下面的人,再回头看看黑板,看看我有没有写错,“应该没有写错吧!”我在心里想着,希望别错啊,不然很糗耶,还好那题被我猜对,真幸运。

  这次的救援成功,希望以后可以帮更多忙,救更多写错的人。

  我当老师一天作文 16

  早晨,太阳从地平线上升起,金色的阳光照在大地上,把植物们都变成了金色,万物也被它的笑颜感染了,变得富有生机。到了校园活动日这天,三年级的同学们接到一个光荣的任务——当小老师,教给一年级的小朋友一个小本领。

  到了学校,曾美美来到教室,开始教小朋友们画苹果。首先拿起笔到黑板前,画一个圆形,然后画苹果根,最后再涂上红红的颜色,这个苹果就画好了。

  一转眼就到了中午,也是太阳最晒人的'时候,火辣辣的阳光照得万物发光。此时,知了“吱吱”直叫,小松鼠都晒得不敢出来了!只有大地一直在坚守在自己的岗位上,一点也不松懈。

  午休过后,贾聪明便带着小朋友们堆雪人了。首先,去造雪室找一个干净的地方放雪,接着滚一个雪人的头,然后再滚一个身子,粘上眼睛、双手。最后,再盖上帽子、围巾,就做好了!

  到了傍晚,太阳在山坡下给大家说:“再见了!”这时,小老师们也在一起说起了今天的感受,曾美美说:“今天我们当小老师可真辛苦啊!”贾聪明说:“是啊!我们也体会到了老师的不容易,以后一定要乖乖听话。”

  我当老师一天作文 17

  上小学的时候,我很羡慕老师,那个时候的我有一个梦想——— 长大后,我也要做一名老师。

  机会终于来了。有一次,老师走上讲台说:“今天的课,我们还是来请一位小老师来教你们吧。”同桌突然举起了手,并站起来大声地说:“老师,林欣源想上去试试。”在那一瞬间,老师和全班同学的目光都不约而同地落到了我的.身上。当时,我不知道自己是怎么走上了期盼已久的讲台的。“这节课,我们主要学生字词……”说完我瞅了瞅老师,老师对着我笑了笑,这给了我莫大的勇气,把我从害怕与不知所措的谷底一瞬间拉了上来。于是,我就歪歪扭扭地在光滑的黑板上写下了“王”字,然后学着平时老师上课时的样子教学生。我的死对头举起了手说:“这个字不念王,念玉。”我慌忙回头一看,原来是我太紧张了,结果把王字的下面加上了一点。

  就在这时,老师站了起来,说:“林欣源只不过太紧张了,她能有勇气站在讲台上,我们大家就应该给她鼓励,对不对?”全班响起了我听过的最响亮的掌声……

  谢谢童年,给了我欢笑的回忆;谢谢老师,教会了我无畏的勇敢;谢谢同学,给了我风雨同舟的支持;谢谢生活,让我一步一步踏出成长的脚印。

  我当老师一天作文 18

  前天上午,谢老师宣布了一个既让人摩拳擦掌,也让人紧张万分的事——争当小讲师。谢老师为了让我们巩固在假期中上网课所学的知识,让我们当小讲师,给大家讲解古诗、文言文以及字词。

  小讲师以前并不是没有听说过,不过这只讲古文、字词而不讲课文的倒是很少见。为了尝个鲜,在经过我的深思熟虑之后,我向我的同桌董祥一同学报名参加。

  本来我想讲《石灰吟》的.,但却有很多同学“争夺”这首诗,大家你一言我一语的互“怼”着:“我要这首!”“这首是我的”!……为了同学间的和谐相处,为了世间的安定发展,我忍痛割爱,改成讲无人过问“出身贫寒”的《春日》。

  为了使自己讲课更加完美,并且防止中途磕磕绊,我请来了身为高中语文老师的无敌妈妈。有了妈妈的相助,一切都是那么soeasy!我们讲课时需要使用课件,这样可以更加形象直观地给大家讲课。还需要出张配套试卷。在充分理解所讲内容后,出张卷子也不是什么难事。

  就先说这么多吧,我还要去努力备课,争取课堂效果最佳呢。

  我当老师一天作文 19

  我妈妈是一所托儿所的老师。今年暑假我是在妈妈的托儿所里度过的.。

  有一天,托儿所里来了一个新的小朋友。她看见自己的爸爸妈妈走了,就哇哇大哭起来。我看见她这么伤心,就走过去哄她。我拉着她的手陪她一起搭积木做游戏,这个小朋友终于开心地跟我一块儿玩了。她一直跟在我的身后,就像我的一条小尾巴。时间过得很快,中午要吃饭了,这个小朋友不愿意吃饭,又开始找妈妈了,我就拿着勺子一口一口地喂她吃饭。因为上午两个人在一起玩得熟了,她很喜欢跟我在一起,我喂她吃饭的时候,她很高兴地张大嘴巴吃了,还吃得很开心呢!午睡的时候,小朋友又开始找爸爸妈妈了。我走过去跟她说:“小妹妹,我跟你一起睡好吗?”于是她就跟我睡在一张小床上。妈妈说这个小朋友是第一天上学,不习惯跟她的爸爸妈妈分开,有点害怕,所以才会哭的。到下午的时候,画画呀、上课呀,她都喜欢坐在我身边。

  虽然我也很喜欢她,可是我觉得当个小老师还真不容易呀!我面对一个小朋友就觉得有点累,妈妈一天要面对那么多小朋友,回到家还要照顾我和弟弟,她一定很辛苦

  我当老师一天作文 20

  如果家长和孩子互换身份,是一种什么样的体验?今天我就感受了一番。

  放学回家,妈妈就兴致勃勃地跟我说:“你赶紧去做作业,做完给我上乒乓球课。”我惊奇地看着妈妈,掐了自己一把,好痛,原来我不是在做梦。这时,妈妈走过来说:“快点做作业呀,做完给我上课。”我欣喜若狂,赶紧做作业去了。

  做完作业,妈妈拿着乒乓球和乒乓球拍拉着我到了楼下的乒乓球桌旁,让我教她乒乓球。

  我跟妈妈说:“你得先练习球性,把球放在球拍上,不能让它掉下来,掉下一次多一分钟。”过了很久,妈妈大叫一声,我完成了,兴高采烈的叫我继续教她,还挺积极的嘛。我把乒乓球收了回来,让她练习打球的动作,也就是反手的动作。妈妈使劲地练着,不一会就练好了,学的可真快呀。开始打球了,我先给妈妈演示,用刚才的`动作打出去,我让妈妈练习,过了一会儿就能和我对打了,但技术不怎么样,我看照这样练几天都不可能超越我。

  我就跟妈妈说:“再多练练吧,下课啦!”她还不高兴地回家了。

  今天,可真开心啊,当了一回小老师,感觉还是挺爽的。

  “起床了。”我醒了,又见到了那张怪兽面孔,不是吧,原来是梦啊!

  我当老师一天作文 21

  我在四年级的时候有一个人让我一直无法忘记,那是一个和我同岁的小老师,他不但是我的好朋友,他也是让我一直无法忘记的老师,我思念他。

  那是在夏天的一个星期六,我在家写完作业后正没意思的时候,突然有人按动门铃,我慢慢开了门,原来是张伟明。我以为是找我玩的`,就马上请这位大汗直流的“小胖子”进了家。我拿可乐给他,一会儿,又拿冰块给他,可他却连看都不看一眼,就急着对我说他要给我做辅导。这时我才明白他不是找我来玩的,所以我马上对他冷落了许多,我接二连三的把很多好玩的、好吃的都收起来了。他却对我的冷落没有太在乎,认真辅导我,使我会了许多比别人多的知识后,就一声不响的离开了。

  从那次以后,他每天都来帮助我学习,我的学习成绩也有了明显的提高。而他每次跑到我家之后都会像累晕了一样。我问他:“你累不累?”可他却坚定的说:“我不累,因为这样不光可以帮助同学,还可以减肥。”我没有话说,我只有默默的配合他一起学习,我知道他很累的,因为我心里明白。

  我很自豪因为我有一个很好的“辅导老师”,我也从那时起开始好好学习了。虽然现在他不和我在一个班了,可我永远不会忘记他的,张伟明永远是我的好朋友,好老师!

  我当老师一天作文 22

  前些天,同学们上英语课很吵,老师为了让大家安静,为了课上得更好,特别请了我和其他三位同学轮流当一次老师。我被安排在最后一次。有别人在前面做示范,我心里既激动又兴奋。

  第一天,由钱城与徐言蹊当老师,我用心听,细心观察,既记下了他们的优点,也记下缺点以便改正。我发现他们都是带读、听录音、听写,除了这些跟老师学的做法以外,再没别的了,真是没劲。我觉得:学英语须边学边玩,在玩中学。于是,我决定添加课本剧,以便增添一下课堂的气氛。

  演完剧本,后面的单词怎么办?容易,我又准备了许多卡片,并让同学们说单词,表演动作,这样的方法记单词又快又牢。

  单词关过了,书上的`问题又怎么办?我想了想,决定采用加分制:答对一题加一分,答错一题扣一分。以九个小组为单位,进行大比拼,怎么样?酷吧!

  在第二天轮到我时,一切按计划实行。当我下讲台时,立刻想起一片掌声。后来,老师组织投票,评选“最佳小老师”,我以四十票的巨大优势获得这个称号。

  在回家的路上,我分析成功的原因,我觉得是因为观念和方法创新而成功的。创新,真是妙不可言!

  我当老师一天作文 23

  清晨,阳光明媚,曾美美和贾聪明要去学校当老师啦,他们俩带着兴奋的心情早早地到了一年级的班级,等待着学生的到来。

  上课铃响起,看,曾美美老师上课了,曾老师耐心地教小朋友们怎样画苹果呢!她一边画一边说:“先画一个像圆盘一样形状的小圆,涂上红色。接着画两片树叶涂上绿色,再画一个弧线,最后画一个梗。”不一会儿,一个红彤彤的'苹果就画好了。说完曾老师不禁松了一口气“唉,终于画出来了!”

  到中午的时候,太阳火辣辣的,像一个滚烫的大火球,把小草烤焦了,把云朵烤化了。小老师们都口干舌燥,却不喝一口水继续给小朋友们上课。

  到贾聪明教小朋友堆雪人,贾聪明先堆了两个圆圆的雪球,然后把两个雪球上下放在一起,又找了两个石头充当雪人的眼睛,两个树枝当手臂,最后给雪人戴上帽子和围巾。一个可爱的雪人就完成了。同学也都堆的很开心。

  下课后,小老师们在回家的路上,他们一边走,一边对自己说:“当老师可真不容易啊,我以后上课一定不开小差了,也不说话了。”同学们都若有所思……

  我当老师一天作文 24

  今天,表弟嘟嘟来我家玩,妈妈对我说;“今天我和爸爸都有工作要做,嘟嘟就交给你了,你要负责当他一天小老师哦!”听完妈妈的话,我爽快的答应了。

  一开始,我教嘟嘟写字。我在每一行的最前面写了一个范例,让嘟嘟学着写,可是他写的东倒西歪,一点也不规范。于是我握着他的手带着他写了一行,还是非常难看。怎么办呢?我想起我一年级写字时曾经用的描红的`小本子,我拿来让他学着描。很快,他的字就写的规范端正了。

  然后,我教嘟嘟背古诗。我翻开书,找了一首简单的《画》。我先教他读,可是他老爱开小差,不是要上厕所,就是要吃零食,读了半天一句也不会背。我想到了一个好办法,拿出几个棒棒糖放在他面前,背出一句,我就奖励他一个棒棒糖。嘟嘟看见糖,眼睛都亮了,精神百倍,没一会儿,就把这首诗背了出来。

  接着,我又带他做游戏、唱歌,陪他玩了一整天,感觉真累!我想:方老师要教五十六个学生,一定非常辛苦,我要遵守纪律,好好学习,以优异的成绩报答老师的教诲。

  我当老师一天作文 25

  今天是端午节,也是我和我的妹妹董小艺在一起的日子,我晚上到了她家,她正在写心算题,她看到我来了,就像一个兔子似的,一蹦三尽,蹦到了我的身上,我叫她赶快写题,她边笑边说:“除非……我写完以后你帮我改!”我说:“好,好!”。于是她又专心致志的写起了题来。

  写完以后,我拿起了红笔,用心地改起来,生怕错了,她铁定又要笑我,让我很没有面子。先看这一题“对,对……”“咦,哈,这一题错了”我嘀咕到。

  我这样子呀,准像个小老师,说实话,我真心觉得改东西挺好玩的呢!

  终于改完了,总成绩是98。5分,还不错,今天我这个老师当的怎么样呢?好不好呢?

  第二天,我们起床以后,吃完早饭,我们带着一辆自行车就和爷爷一起下楼去了。

  她还不怎么会骑,而我呢,就不用说了,那骑的是行云流水。到了楼下我先骑给她看,接着教她怎么骑。

  “首先,我们行把座位调到正好的'高度,再把右连排脚踏板往上拉一点,再猛一蹬,用蹬的时间去把左边的脚踏板蹬上,接着再把方向头把稳,用脚蹬就OK啦……”我边说边做着动作。

  就仅仅20分钟时间,她就完全会了,有时候我都跟不上了呢!

  今天,我可真有成就感呀!

  我当老师一天作文 26

  星期二午饭后,我来到学校,进了教室,照例坐在自己的座位上抄作业。不一会儿,作业就抄完了。干什么呢?还是趴在桌子上休息一会儿吧。

  正趴在那儿想事儿,突然,老师走进来,问道:“谁抄完作业了?”我举起了手。“高子洋,你在班里看班,我有急事出去一下!”说完,老师就慌慌张张地走出了教室。老师走后,我就在讲台上维持班级纪律。同学们都喊我“小老师”,让我很得意。

  “程浩在说话,记名!”我严肃地说。

  “是他先和我说话的。”程浩指着邻桌说,委屈得快要哭了。

  “我不想听任何解释,反正你说话了。”我用老师一样的口气制止他。

  “报告‘小老师’,我要问一个问题。”张卓说。

  “你说吧,是什么问题?”

  “世界上是先有鸡,还是先有蛋呢?”张卓像故意考我似的。这一下可把我难住了,是先有的鸡,可没有蛋,怎么会有鸡呢?没那鸡又何来的蛋呢?“笨蛋,告诉你吧,‘小老师’,是先有的鸡蛋。鸡和蛋合在一块不是鸡蛋吗?”说完,张卓冲我不怀好意地笑着。

  全班同学哄堂大笑,唯独我没笑。只听我怒喝道:“张卓捉弄本班长,记名一次!”这次班里没有一个敢笑的.了,我心里美滋滋的。

  但我也知道,原来老师不是那么容易当的!

  我当老师一天作文 27

  每周一的下午都有一节班队课,本来,我可以呆在教室,听我们班高翊诚讲他去“三味书屋”的经历,我也可以了解一下鲁迅当年学习的地方。可我偏偏和6位同学一起,接受了邵老师的“严峻考验”——去为一年级小朋友上一节课。

  我是一个特别爱说的人,但面对这个任务,还真有些胆怯,下午第一节课去,老师中午才告诉我们,我不仅遗憾地错过了“翊诚讲坛”,还要自己即兴发挥为小朋友上课,多么艰巨的`任务啊!临走时,邵老师还对我们嘱咐道:“你们代表的是我们五(1)班,要为班级争光哦!”听后,老师似乎又为我加了一层包袱,让我更不敢面对了,可我还是奉命执行任务了。

  来到我负责的班级——一(2)班,发现没有什么好担心的,下面的小朋友对我很热情,我请了两位小朋友上台,边帮他们整理着书包,边对下面的小朋友讲着要点,很快我发现他们很好相处,对我不陌生,我们就像朋友一样,甚至像在聊天。我不再胆怯了,很大方地面对他们。一节课后,在回教室的路上,我很开心,我克服了恐惧,也博得了一(2)班小朋友的喜爱,我为我们五(1)班争光了。

  大家都在成长,这次经历,让我学会了向自我挑战,觉得自己提升了面对困难的勇气。

  我当老师一天作文 28

  “走!去当小老师!”,我们踮着轻快的脚步走向270班,原来,我们要去270班当小老师。走之前老师说,找到合适的弟弟和妹妹,让他们拿出语文书、《日有所诵》、《好习惯儿歌伴我成长》这三本书。而且,再过几天一年级,将举行儿歌比赛。所以,这个光荣的任务就落在我们身上!

  我所在的妹妹是彭奕可,43号。我们现在本子上互相写出自己的名字和学号,并相互读出来,我先让彭奕可读一遍儿歌,再背一遍。再读语文书上的声母、韵母和《好习惯儿歌伴我成长》个读背一次。“彭奕可,过来,我来抽你背《日有所诵》里面的儿歌,好,小猫拉车”,"老鼠不坐”,“黄鼠狼拉车”,“小鸡不坐”,“灰狼拉车”,“山羊不坐”,“那~,我再问你老虎拉车呢?”,“谁都不坐!”

  干燥无味的.时间,就这样,沉浸在我们的朗朗读书声里,你一言,我一语,就这样匆匆的流逝了。是时候告别了,大家都不想说再见,我们慢慢的走出教室,我抬起头沉思,“原来,当老师真的不容易,我们一定要好好学习,报效祖国。”

  我当老师一天作文 29

  我有一个上二年级的表妹,她还不会写。她的`妈妈,就是我的舅妈,听说我的能力不错,就让我过去教她,我当仁不让,当起了“小老师”,可把我累坏了。

  一开始,我就先让她写给我看,我看着她写,可是她还没写一会儿,就不会写了。我就教她说:“你这件事是怎么发生的?途中有什么经历?结果怎么样?有什么感悟?全部都写下来,就可以了。”可是她还是不会写,既然如此,那好吧,我又把思维导图画给了她看,她用眼瞄了一下,就撅着嘴,说:“这我会不知道,你说我写吧!你这样画我看不懂。”我当场就气晕了,我写可以是“杠杠的”,她居然说我教得不好,她学不会。我一气就说:“你写吧,写完我就来帮你改正!”结果她只写了一百多字,而她妈妈还要求她写四百五十字以上,害得我给她修补了一大堆字,一边修补还得一边解释给她听。真是累死我也,当老师真是辛苦啊!

  这次试当小老师,不仅让我体验到当老师的辛苦,也让我明白,不管是什么职业,不是表面看起来那么容易,特别是老师,更是辛勤的园丁。经过今天我当了一回小老师,我决心从今以后在学校我要更加尊重老师,尊重老师们的劳动,做一个名副其实的三好学生。

  我当老师一天作文 30

  老师,老师,当然是学生的教师和榜样了!可是,我这个老师是“骑车”老师!

  最近,妹妹对骑车有了兴趣,开始学骑自行车了,我的妹妹体育比我还好,每天晨跑,她都体力十足,但比上学东西,不是我“王婆卖瓜——自卖自夸”,她确实比不上我!妹妹对自行车可是“擀面杖吹火—— 一窍不通”可妹妹却说很了解自行车!爱面子嘛!

  可开始骑也骑不来,这下是“饺子破皮——露了馅”吧!看这情形,我开始教妹妹骑车了!

  我先让妹妹坐稳,方向掌握好;然后让妹妹第一步用力一蹬,人作文,身体不能歪斜;再让妹妹眼看前方,不看脚下;最后从容地骑,不能怕摔,要感觉有人在扶着你,怎么也不会摔。

  妹妹按照我的方法开始练习,妹妹也会失误,怕摔,我会偷偷的在那笑,妹妹总会对我说:“姐姐!咱们骑驴看场本——走着瞧!”妹妹摔一次,就会进步一次,这样,妹妹很容易的.学会了,但转弯还不会,毕竟,对于8岁的妹妹来说,还是有一定的难度的,所以只练直骑,妹妹一天半就会了,虽然比我多了一天,但妹妹已经很努力了!

  下次,我一定会让你们看到妹妹骑转弯道车的结果,一起期待吧!看,我这个小老师还称职吧!

  我当老师一天作文 31

  今天晚上我主动要求去帮妈妈上课。开始上课了,今天妈妈教的是彩色水笔画,画的主题是--蜗牛妈妈带着蜗牛宝宝去大自然玩。

  妈妈讲解了画蜗牛的步骤,和涂颜色的方法,讲完后,小朋友们就各自开始画画了。

  我也开始行动了,我走到一个小朋友身边,他画的大蜗牛和小蜗牛好像飞起来了一样。我又转了一圈发现了大部分的小朋友画的两只蜗牛都是一样的,没有区别。接着我又发现有一个小朋友画的蜗牛都是眯眯眼,我就把他的眼睛给改了改,变成漂亮的大眼睛。画完外形小朋友们都开始涂颜色了。

  我看见有一些小朋友们颜色涂的.很慢,就跑过去帮他们涂,我一个帮了又帮一个。过了一会儿,有一些小朋友画好了,又过了十分钟小朋友们差不多都画好了。最后还剩两个小朋友没画好。他们是安旭和妮卡。虽然他们两个画的很慢,但他们两个是画的最好的。终于小朋友们都画好了,家长们也来接他们了。小朋友都走了。我和姑姑姐姐一起来打扫教室卫生,然后就回家了。在走的时侯我特别开心,因为我能帮妈妈干活了。我想自己已经长大了。

  我为今天的自己感到高兴自豪。

  我当老师一天作文 32

  近日来,老师发现秘密盒子里有学生提出想当小老师的意见,就这样,老师很赞同当小老师的意见,同学们都迫不及待地想参加。

  老师给了两篇课文让我们上,一篇是贝壳,一篇是在山的那边,经过星期六星期日的时间,大家似乎都有所准备,都准备全力以赴一样。

  叮叮叮,上课了,教室里鸦雀无声,都等着老师来宣布当小老师,第一个自告奋勇的'是我们班的大个子万怡欣,他是第一个当小老师的,他声音洪亮,讲课时很有条理,真有一种当老师的风范,让我们对他刮目相看,第二个是张思怡,她也算是挺勇敢的,她声音虽然有点小,但上课时也算比较流畅,陆续的是方仲宇,许英健,周子钰,汪杨希,黄琦,他们上课当小老师时,都非常认真,都上得非常好,经常和同学们互动啊,有时也有几分幽默,他们不相上下,谁都没输给谁,每个人看上去都很努力。

  到了最惊心动魄的时候了,该投票了每个小组投出两个最心仪的小老师,经过了一小会,票投出来了:汪杨希5票,周子钰一票,万怡欣4票,张思怡一票,方仲宇2票,黄琦一票,胜出的是汪杨希,第二名是万怡欣,让我们为他们两位同学祝贺吧,当小老师的机会多的是的,大家加油吧!

  我当老师一天作文 33

  星期六上午,我去鸿雁幼儿园当了半天“小老师”。

  一到那儿,园长姐姐就领我来到小三班——我“工作”的地方。一进教室,小朋友们便大声说:“老师好!”当时,我很不好意思,脸涨得通红,手不知道放哪儿,结结巴巴地回了声:“小朋友们好!”

  刚开始,教室里还算安静,可好景不长,只听“老师,我要小便。”、“老师,我的铅笔断了。”、“老师,他打我。”……不知道是不是他们故意跟我作对,耳朵快聋了,嗓子快哑了,这还不算什么,真正让我手忙脚乱的是吃早点时间,早点是豆浆,当我正要求他们“快点趁热喝完时”,只听一组那边在叫:“老师,我的`洒了。”接着就是三组那边在叫:“老师,他把我的抢喝了。”“老师,他把我的衣服弄脏了……”我不停地“教训”他们要听话,可是不管用,教室里像炸开了锅。正在我快撑不下去时,我发现了讲台上的铃鼓,连忙拿起来摇了几下,嘿嘿,这招可真灵,他们立刻安静下来。吃完了早点,接下来我又给他们讲了一个有趣的故事。当我刚入进角色时,半天就过去了,这时我才感到很累。

  其实,我在去当“老师”前还认真备了课,可根本就没用上。这次“老师”虽然当得不称职,但我真正体会到了做好一名老师的辛苦。

  我当老师一天作文 34

  夜里,静悄悄地,我做了一个温馨而甜美的梦——我当上了小老师。梦见未来的一天,我拿着教案走进了教室,看见学生们都端端正正地坐在椅子上,心里十分欣慰。“上课”“起立”“同学们好”“老师好”伴着一声声响亮的回答,我开始上课了。这些孩子们还真听话,朗读课文时,没有一个人开小差儿,都认真地读课文。课上到了一半,突然有个学生捣乱。“李小明同学,请你不要破坏课堂纪律。”我严厉制止了他,他才安静下来……“叮铃铃”下课铃声想了,学上们一溜烟地跑出去玩了。我大声喊:“别忘了做作业。”哎,他们可真贪玩!

  午饭过后,我的办公桌上已有几叠作业等着我去批呢,当我批到一本很差的作用,一看,原来是李小明的,上课不好好听讲怪不得作业这么差,看来待会要好好给他补补课……哎,怎么都消失了?原来是一场梦,如果我是小老师,我会教给孩子们我所知道的知识;如果我是小老师,我会教给孩子们做人的道理;如是小老师,我会带着孩子们在快乐中学习……

  这可能就是我以后的.工作与生活也许很平凡,但我觉的很充实,很快乐。因为,我想为国家的教育事业出一份绵薄之力。如果我是小老师,我会……

  我当老师一天作文 35

  周冰清——我们班的班花。她有着楚楚动人、倾国倾城、沉鱼落雁、闭月羞花的外貌,有着善解人意、至真至纯、玉洁松贞的品质。但是最令我欣赏的是她待人处事的态度。

  周冰清从不让强者欺负弱者,真诚地帮助每一个人,妥善地处理每一件事,她既是老师的小助手,又是同学们的好榜样!记得有一次,陆家明同学与我发生了矛盾,我心里觉得十分委屈,很难过。就在我十分失落的时候,周冰清向我伸出了“援助之手”,在我耳旁,轻轻地说话安慰我。她的语言是我心情舒畅,整个人也精神多了。通过这次交谈,我学会了无论面临什么事,都要有一颗宽容之心,学会包容。作家曾经说过:“人与人的交往,就是要彼此的尊重对方。”我想,这一点周冰清做到了,她始终认为人人是平等的。她的低调是一种品质,也是她做人的.最佳姿态。在这六年中,她曾获得无数荣誉。但她从未骄傲自满过而是继续追求着这份属于她的梦。这份梦使她快乐、成功、悲伤、失败、跌倒后,爬起来……

  在这六年的光阴里,我一直把她当做我最努力奋斗的目标。她是我热爱学习,喜欢与同学交流了,使我从孤独的阴影走了出来。她教会了我如何做一名优秀、低调的学生。对啊,精诚所至,金石为开!

  我当老师一天作文 36

  今天来到教室,我看到教室前面的投影幕布上几个大字:我当了一回小老师。我的心瞬间紧张起来,什么?我的作文写得那么差,怎么拿得出手?等到跟别人交换的时候,我才发现我的作文本没有带来,心想,这样我就可以偷懒了。

  可没那么轻松。老师才不会让我闲着。老师顺手拿出了中加小学五年级一同学的`作文。既然我要当“老师”,那就得认真批改“学生”作文。翻开作文,第一段写得很好。第二段就开始有问题了:错别字,“无辜”写成“无故”,“垃圾桶”写成“拉圾桶”,“抗议”写成“抗义”;再一个就是语句不通,比如“现在的孩子去这样,几天不到都会死”,我怎么读也没读懂,有点崩溃呀。

  作文里有一句话触动了我:“三毛不像温室里的花朵那样,只有靠自己。”我在作文本上写下了“用比喻的修辞手法,突出三毛的顽强”的评语。后面我又陆续发现好几处错误,我一一作了修改。费了九牛二虎之力,终于改完了。那一刻,看着作文本上密密麻麻的批注,我都不敢相信,这是自己修改的作文。

  我只改了一本作文都这么累,想着老师要批改全班同学的作文,真是辛苦,看来老师也不是那么好当的。

  我当老师一天作文 37

  班里有一个“超级学困生”,上课的时候除了不听课什么都干,下课的时候除了不看书什么都玩,写作业也全凭家长在旁边瞪着眼睛监督着做。面对这这个似乎是软硬不吃的孩子,我束手无策。

  尽管他一个人被我放到了教室的最前面,每天就在我的眼皮底下,但似乎也并不能唤起他听课的自觉。上课的时候依然是自顾自的玩的很开心。

  我看着他自己玩的不亦乐乎,在看看他身后那些正在认真学习的同学,真是搞不懂同样的学生差别为什么能差这么多。就在我的余光落到一个小姑娘身上的时候,突然有了灵感。这个泼辣的小姑娘不仅自己的学习不错,而且还有一定的责任心,更重要的是她可以管得住这个只玩不学的`孩子。于是我就在征求了那个小姑娘的意见后,让他和她结成了一对一帮扶小伙伴。

  果然,在每天的课间,我常常能看见我们的小老师趴在他的桌子上,监督者他读课文,遇到他不会的字或者是读不准的字就用手指着拼音亲自示范。

  而那么平时一下课就调皮捣蛋的小男孩也迫于同龄人的压力,乖乖的坐在座位上念课文。

  我当老师一天作文 38

  年近半百的姥姥要去“上学”了,你说有趣不有趣?

  姥姥从小没有念过书,斗大的字不认识一个,今天她却说要去上学了,学校呢就是我们家,我呢就是她的“小老师”。

  说实话,我一点儿都不想当她的小老师,可是架不住她的软磨硬泡,我就很不情愿地收下了这个年逾古稀的.“学生”。

  妈妈为我们准备一块小黑板,我找出了我一年级的语文书和写字本。一开始,我以为她只是三分钟热度,谁知道她拿出我的写字本,照着我的语文书就一笔一划的写起了“一、二”没办法,我只好认真的在小黑板上写出了她的名字,并告诉她,照着样子去写。看着姥姥笨拙的样子,我都想笑。虽然姥姥写出来的字很不好看,但姥姥写得很认真,一撇一捺……我也渐渐严肃起来。可是,过了没多久,楼下传来小朋友们热闹的踢球声,我实在忍不住了,边穿鞋子边说:“好了,我们今天就学到这了,下课!”

  不知过了多久,我满头大汗地跑回家,推开门,眼前的景象让我惊呆了,姥姥还在认真地抄写她的名字!看着满头白发的姥姥,看着布满皱纹甚至控制不住微微颤抖的双手,我的眼前蒙上了一层雾气。

  来不及擦掉额头的汗水,我乖乖端坐在旁边的小凳。

  我当老师一天作文 39

  “今天天气真不错,不如出去玩吧!”我蹦蹦跳跳地往外走,一想:外面太冷了,不如在家当一回小老师吧!我那学生早就等不及了!

  大家一定想知道我的学生是谁把!她呀,是我的妈妈,她早就想拜我为师了。学什么呢,那当然是电脑啦!谁让我是个电脑迷,又懂得比她多呢!

  回到屋里,我叫来了我的学生——妈妈坐到电脑前,先教她怎么开机,怎么关机。这个很简单,她一学就会了。接下来,我又教她我最拿手的电脑绘图。每一种颜色虽然都很不错,可是在电脑上要把它们组合成漂亮的图案,可不像开机和关机那么简单哦!果然,我的学生笨手笨脚的,不是把线画歪,就是把颜色涂到外面去,要不然就是按错按钮。我这个小老师真拿她没办法,只好手把手地教她了。

  过了好半天,我的.学生总算能画出一幅象样的图画了,我这个第一次做老师的总算体会到了做老师的滋味了——有成就感也很辛苦。一节课结束了,我高兴地对学生说:“陈荷琴小朋友,好好努力,好好学习哦!”

  我当老师一天作文 40

  每个人都有一位难以忘怀的同学。而如今,令我非常难以忘怀的同学是孙卿华。

  孙卿华拥有 一个圆圆的头,一双神采奕奕的双眼和一张一些极大地嘴。他对人友好,为人正直诚信,因此 在班级人缘人品非常好。

  孙卿华很有趣。有一次上数学教学,孙卿华粗心大意的一面出現了。杨老师使我们写书本上中国香港、哈尔滨市和西宁市的温度。西宁市恰当的回答应该是-7℃,可他却把温度写出了+10℃。这一不正确让我发现。我提了出去,他还不信。非说自身的`回答是恰当的。教师更正时,他才反映回来,就低下头来纠正错误。孙卿华看上去一些固执,但他知错就改,这一点令我很钦佩他。缺陷说过去了,该说优势了。孙卿华他很助人为乐。有时候我的签字笔没墨了,他就会借我签字笔。有时候我的算术题不会写,他就会细心的帮我剖析,帮我解读全过程。

  尽管孙卿华一些难除,但他知错就改,助人为乐的优势非常值得大家去学习。我的数学课考试成绩并不是非常好,但他会积极去协助我。孙卿华,你即是我最好的朋友,也是我的好老师!

  我当老师一天作文 41

  星期三上午的语文课上,左老师对我们说:“周四、周五我要去出差,不能来上课,现在我要选两位同学轮流来给你们上课。”话音刚落,教室里便七嘴八舌议论起来,同学们纷纷提议让学习优秀的学生来当小老师。左老师大声说道:“安静!就要韩奕暄、汪舜瑶给同学们上课吧。”

  到了星期四的语文课上,韩奕暄学着老师的`样子走到讲台上,对我们说:“同学们好。”“老师好!”我们异口同声地说道。“我们今天来学习第17课《麋鹿》,请跟我一起写下题目。”小老师说道。写完课文题目后,小老师让我们大声朗读课文。我们读完课文后,小老师便问我们说:“有谁想读课文?”同学们便举起手来朗读课文。朗读完课文后,小老师便给我们讲解第十七课的内容。周五的语文课由汪舜瑶领着我们继续学习《麋鹿》这一课,小老师教得很认真,我们也学得很快乐。

  在没有左老师的这两天的课程里,我们学到了很多知识,也知道了小老师们的努力。我想小老师们为了给我们上好课,一定都在家里努力地备课。韩奕暄她们两位同学的知识确实都很扎实,真算得上我的老师了。

  我当老师一天作文 42

  妈妈的普通话老是不标准,听她在与其他人交谈时,我常常捂着嘴偷偷地笑。所以,我决定,利用这个暑假当一回小老师,教妈妈学普通话。

  妈妈十分乐意。她坐在一个椅子上,我学着老师的`样儿拿着“教鞭”说:“同学们,请跟我读“吃饭”。 ”可妈妈却读“qi饭”我差点儿笑破肚皮儿。我想起老师教拼音的方法,又说:“是“chi饭”不是“qi饭”,把舌头翘起来。”“哦,“chi饭”。 ”妈妈果然读准了,我可是为她捏了一把汗呀!

  接下来,我们开始了第二个词:企鹅。我清了清喉咙:“好了,同学们,跟我读“qi鹅”。你猜我妈妈读成什么?她读‘ci鹅’,笑死我了!妈妈也很苦恼,我又按老办法教妈妈:“是‘qi’不是‘ci’,跟我读‘qi’。”我正想准备再次哈哈大笑,可是妈妈她读准了,真是厉害!我郑重的说:“妈妈同学,你今天很努力,恭喜你!”妈妈笑得脸上绽开了花儿。

  这次虽然是我当妈妈的老师,但在整个过程中,妈妈却给我当了一回老师,她教会了我做事要努力,不要灰心,失败是成功之母!

  我当老师一天作文 43

  今天,妈妈交给我一个任务——教会外公、外婆在手机上使用微信,我高兴地接受了这个任务。

  吃完饭,我就说:“要上课了,请大家到沙发上做好。”外公外婆马上做到了沙发上。我拿出外婆的.手机,一边演示一边说:“先把微信打开,然后点一个想发微信的人,之后用文字或语音模式,把想说的话输进去,就可以发送了。”我叫外公来试一试,外公接过手机,点了几下,说:“我忘了怎么点了,你再教教我吧。”我就又耐心地教了一遍,可他们还是不会,我觉得他们学得太慢了,真是连小学生都不如,心里就有点不耐烦。可是任务还没有完成,我就又从头到尾,详详细细地教了一遍,他们终于学会了,我也觉得很开心!

  这时,我忽然感受到了老师在课堂上的辛苦。他们在讲台上一遍一遍地教我们知识,直到同学们都会了。有时同学们题目不会做,老师非但不生气,反而更加耐心地辅导我们,真是太伟大了。我以后上课一定要更加认真,如果我们都学会了,老师也一定会很开心的!

  我当老师一天作文 44

  哈哈!告诉你们一个好消息,我要当小老师了!我兴奋的心情无法形容。

  一回家我就迫不及待把这个好消息告诉妈妈,整个中午我都沉浸在快乐与激动之中,我恨不得所有人都知道这个好消息。晚上我早早地做好作业,为的就是能有足够的时间备好课。

  “叮铃铃”上课了,我迈着自信的脚步走上讲台,教室里40多双眼睛齐刷刷地盯着我。刹时间我脑子一片空白,昨晚备的课就像流水一样在我脑中混乱地流动,课本上的字全成了天文数字。我慌了手脚,这可怎么办呢?我定了定神,使出我的秘密武器,好在昨晚我写了个备忘录,要不然我可真要出丑了。

  我看着备备忘录学着老师平常上课的样子,先让同学们自由默读,然后分段理解,分组讨论课文启示,最后教生字,我越讲越顺课堂气氛也很热烈。一节课的时间飞速过去,当小老师的美好时光结束了,虽然很不容易,但我怍获了很多,我赢得的不仅仅是掌声,更多的'是同学们的信赖。

  当小老师的感觉真好,如果有机会,我还想当一回小老师呢!说不定我长大后也会做一个优秀的老师,为祖国建设培养人才。

  我当老师一天作文 45

  放寒假了,我的妹妹虫虫从嘉兴到我家来。她4岁,上幼儿园小班,她一走进我家,就直奔我的房间,虫虫一会翻我的东西,一会把我的作业本弄脏了。我恼怒了!!怎么样才能叫她不乱弄我的东西呢?我想啊想啊想……

  我想了一个晚上,第二天一早醒来,还是没想到什么办法来。忽然,看见放在角落的一盒拼图。我想到办法了——就是教她拼图。

  我把拼图拿出来,叫虫虫过来看,我说:“虫虫,你要玩拼图吗?”虫虫说:“姐姐,什么是拼图啊?”我于是示范给她看,并告诉她什么是拼图。她似懂非懂地点点头。

  我们开始拼图了。我先将整块的拼图打乱了,然后对着图案一块一块地把小块找出来。现在,我们正在拼的是一个小白兔在游泳的图画。我将小白兔的半只耳朵找出来,接下来就要找另外半只耳朵了……时间过得很快,在我的帮助下,虫虫终于完成了人生的'第一幅拼图。最重要的是她从此喜欢上了拼图,不再乱翻我的东西了。她总是一个人安静地坐在桌子前,两只手忙着找小块的图片……

  每当,虫虫拼不出来时,她会笑呵呵地说:“姐姐老师,请帮我拼一下好吗?”我真开心,因为我是虫虫的拼图老师了。

  我当老师一天作文 46

  大家都认为老师就是唠叨的讲课吗?NONONO!当然不是,经过当小老师之后,我才知道老师是干什么的。

  今天第五节课时,我们向往270班,去交一些小弟妹,哈哈!我很期待呢!

  “我跟你座,好不好?”“小弟弟,我选你了!”……认师妹师弟时间到了,大家都不约而同的行,好了,自己要交的小弟弟和小妹妹,你们猜,我选的是谁?算了,降低难度,我选的'是女生还是男生?不用猜你们都知道,肯定是个女生,这个女生叫刘晴,她很文静,但是她认得很多字,我还没教他怎么读,他就已经拿起书读了起来。不会的时候才教教她,教完之后,她又读了起来,没有20分钟,那本《日有所诵》就读完了,太厉害了!

  当她要拿出好习惯儿歌时,她却发现没带,这尴尬的时候出现了,她脸红了,我只好到处借别人的,好不容易才借到那本书,拿起书,又开始读了起来,读呀!读呀!读呀……

  时间像流水一样,流光了,马上就下课了,美好的时光总是那么短暂,刘晴,我还会来看你的!

  我当老师一天作文 47

  自古以来,都是我那学识渊博的妈妈当我的老师,不过,今天可是个例外,我们两个角色互换。做为纪念,我以文字的形式把这件事记录了下来。

  “婉婉,你们都学到抽屉原理了?我有两题不懂,要问问你。”检查作业的妈妈说。我“嗯”了一声:“等会儿,我家庭作业还没写完呢。”我继续头也不抬地写作业。妈妈又检查课外作业。

  终于做完了。“来,我告诉你。”我翻开练习册上《抽屉原理》这一节,煞有介事地讲解起来。“这3是什么量?”我开始“小老师”的第一句话。“嗯……商,商+1的量。”妈妈也进入到她的.“学生”角色中。“对了,孺子可教也。”我摸了摸并没有胡子的下巴,说道。到底是老姜,当学生也不含糊。“由这题,我们得到一个结论……”妈妈还是聪明:“我知道,我知道,是……”“听我讲!”我“喝”住了正准备“长篇大论”的妈妈“学生”。讲解继续着……

  不知是时间太快呢,还是妈妈太聪明。反正,我的“教师生涯”结束了,时间过得真快呀,不过,我还是过了一回当“小老师”瘾。妈妈还真是《还珠格格》小燕子的“炉子可浇也”呢!

  能有一个甘愿当孩子“学生”的妈妈,我还是很幸运的,你说是不是?

  我当老师一天作文 48

  自从星期一的美术课我留下来补数学的应用题那一刻,也许是伟大的保罗大帝附体了吧,我考出了一个100分。这可是不得了的事,因为我以前都考不到,这次竟然考了个100分。老师见我都会了,便让我当他的“小助手”了,老师对我说:“以后留来的不会数学题的人都是由你来教!”。你一定会说当小老师很爽,哪个学生不听话可以随便骂两句,再不听话还可以打一两下。其实是很累的.,于是都是我来叫他们数学题,我来看他们默,帮他们批……

  到了星期五,我本以为可以轻松点了,可是老师留下来的人越来越多了,我教得头都有点昏了我教得有:黄立凡、吴炳毅、徐可枫、苏佩莹和许抒婳我得一个一个教,但是太麻烦了,而且他们还都是坐在不同的地方,于是我便让他们五个人坐在第五组,因为只有这样才能一起教他们数学应用题了。

  后来到了下午,我想再休息一下,可是留下来的人更多了,我忙不过来,便叫顾毅过来帮我一把,一会我们便把他们都摆平了,可是他们一直在默,还有的一些人还要我们来教他们,后来他们终于默完给我批了。

  我当老师一天作文 49

  今天作文班上热闹非凡,什么情况?原来今天老师让我们每个人都当一回小老师,给同学修改作文,我当然也是其中一员。太好了,我拿到了我“死对头”的作文,不好,他也拿到了我的作文。从小我俩既是朋友又是竞争者,他心里的想法应该跟我一样:不会放过对方任何一个细微的错误。

  我们对视了一眼,就开始修改起来。我出师不利,他指着我的作文本让我看,“这是啥意思?”原来我写了一句“这就像七个导弹救爷爸”,我的脸一下子就红了。我不甘心,把他的错误也找了出来“我老爸十分师,气质十分龙”,“气质龙,十分师”你是来搞笑的吧。他如同泄了气的气球,眼神黯淡,头也低了下去。我眉头一扬,指着作文对他说:“其实你的作文还有许多错误。”可转念一想,如果是老师修改我们的作文,一定不会用这么犀利的`话来打击我们,而是会温和地指出我们的错误,并指导我们修改。于是,我便轻轻地对他说:“其实我俩的作文不相上下,都有需要修改的地方。”他听完后愣了一下,用拳头碰了我一下:“谢谢。”

  这次作文课让我明白,作文需要不断修改才能变好,我们人的成长也一样。

  我当老师一天作文 50

  收拾完考场,交上了试卷,终于这学期最后一门期末考试结束了,迎接我们的是已经开始的美好假期。

  我正在盘算着该怎么好好利用这个美好的假期,另一边朋友已经打来电话,有一个辅导班的任务要拉着我一起,我一听是跟小朋友一起,觉得倒也不错,于是便答应了下来。

  工作开始,我也摇身一变,成为了一名小老师,带领着小朋友们在知识的海洋里畅游。

  一开始的时候,我也有些不知所措,早已经忘记的知识要重新拿起来,还怕自己的表达方式不能够让同学们接受,怕帮不到他们更好的进步。

  于是我每天认真的备课查资料,然后私下里经常找他们谈话,跟同学们打成了一片,事实证明,我的做法是正确的,果然,同学们的`成绩有了明显的进步,他们的脸上露出了喜悦的笑容,家长们也都很感动。

  除了上课时间,课后我们还经常一起做游戏,还有组织活动,私下里他们也把我当成朋友,有一些生活上的问题也会找我来说,我觉得特别暖心,因为他们的信任,让我有动力变成更好的自己。

  这次当老师的经历,让我很是难忘,希望以后再见面,也都还记得彼此。

  我当老师一天作文 51

  今天下午,我来到汉唐教育,因为不想写作业而向褚老师提出当一次老师的建议,没想到他竟然同意了。

  老师让我负责管理荣文涛、王俊溪、台勇龙三位同学。他们上二年级和三年级,我想:管这三位小朋友 ,对我来说是小菜一碟。

  可是,我错了,三位小朋友顽皮的.不得了,不想写作业 ,于是我只好逼他们写作业,可是这个刚开始写作业,那个又出去玩了,我恼羞成怒,大呵一声:“台勇龙、王俊溪、荣文涛 ,都给我回到座位上去!”他们被我吓着了,慢慢地向自己的座位走去,我又喝道:“快点!”他们便以迅雷不及掩耳之速坐到自己位置上去了,然后他们开始作业。我刚坐到自己座位上,就有一个同学来问我问题,我只好解答,可是他怎么也听不懂,我费了九牛二虎之力,才给他讲清楚,这位刚走,那位又来了,三位同学的笔头作业 终于写完了,可是王俊溪和台勇龙还要背书,可真是累坏了我,两位好不容易背会了,王俊溪和荣文涛的家长来了,他们两要走了,终于,台勇龙一字不差地背完了课文,我总算解放了。

  今天下午让我体会到了当老师的辛苦,所以我觉得以后应该把回家作业、课堂作业都保正全对,减少老师的负担。

【我当老师一天作文】相关文章:

我当一天老师作文08-25

我当一天老师作文5篇07-12

作文我的一天老师生涯07-03

如果我当一天老师小学作文500字07-10

假如让我当一天老师作文四百字06-30

我的一天作文11-23

我的一天作文05-19

精选我的一天的作文07-02

我的一天的作文12-01

精选作文:我的一天07-07