友谊的小学500字作文
友谊小学作文500字篇一
临近毕业,回想起和我相处了六年的同学们,一张张笑脸浮现在眼前,一声声欢笑回荡在心田。六年小学生活中,最让我忘不了的是小伙伴们对我的关心,我们的友谊。当我遇到困难时,她们为我加油鼓劲,为我出谋划策;当我伤心时,她们陪伴我身旁,为我排扰解难;当我生气时,她们在我身后默默关心,为我消气解愁。
玥的关心如夏花般热烈,当我伤心难过时,她总是第一个出现在我身边,对我问三问四,给我温暖。轩的关心如抹茶般淡雅,在我伤心难过时她总是在一旁默默关注着我,给我最温心的帮助。羽的关心对我来说如巧克力,也不知是为什么,在我碰到困难时,她总可以帮我解决问题,让我立即快乐起来。依的关心如手指饼干那样绵延,出了事,有了困难,只要有她在,天塌下来也有手指饼干顶着呢。因为有了朋友,我的小学生活充满了阳光。
有一次,我在上英语课时,急性胃炎突发,一下子就疼了起来,也许是我从小胃就不好,又多吃了棒冰的缘故,离我较近的轩和羽首先发现我不对劲,放下英语书,一脸焦急地问我:“你怎么了?”我说肚子疼,“还好吧?疼得很厉害吗?”我让她们继续听课,过一会儿就好。下课了,四个人围我身边,玥在身旁问东问西,其他三人也你一句我一句地关心我。轩给我倒水,玥和依在一旁照看我,羽则报告老师。我好幸福,有我的好朋友们关心我。即使肚子痛,但我的心情是快乐的。
有了困难,我们一起担当,有了快乐,我们一起分享;有了心里话,我们互相诉说。这份简单又普通的友谊,在我童年的记忆里回荡着,经久不散。
友谊小学作文500字篇二
每个人都有一个最真挚的友谊、最美好的回忆。它可能在幼儿园时、小学期间……也可能在你的生活中。但是我相信,它肯定一直在你的脑海里。
王淑娟,直到现在我都记得这个名字。记得我们小时候一起捣蛋的场面—那时的我们不懂事,总认为大人们小气,不乐意给我们棒棒糖吃。于是,我们就从家里偷偷拿出几根棒棒糖,躲到房后去慢慢地吃;每到冬天,我们就会到家门口去打雪仗。一开始很开心,后来打着打着就恼了,一股气地往别人身上泼雪。直到泼得衣服都湿透了,才大哭着跑回家去告状。还有在幼儿园时,我们每次等到午睡醒来,老师给我们发点心的时候偷偷藏小点心。一人一块点心,我们总把一块点心分成两半,一人一半。然后把另一块趁老师不注意给藏起来,等到自由活动时,就偷偷拿出来,躲在教室了慢慢品味。但我们总是因为分得不均匀而闹别扭—那些事总是让我回味、留恋,可是长大后我离开了那里,我本以为再见不到她了。可就在一年夏天,,我回老家时,在我常去的'小广场上又见到了她。她在刷陶瓷人,我也是。但我们谁都不理谁,只是见面时互相微笑了一下。突然,她拿起蓝色的刷子一下子涂在我的陶瓷人上。我先是愣了一下,随即又在她的陶瓷人是糊涂一气。回家时,我们都拿着一个五颜六色的陶瓷人人回去,但彼此脸上都洋溢着快乐的微笑……
友谊是纯真的,它如一朵雪莲,洁白无瑕;它如一股清泉,透澈而柔和;它是你人生的指南针,是你最需要的精神支柱。
友谊小学作文500字篇三
快下课了,老师严肃地说:“拿出抄作业本。”根据经验,老师这是要布置作业了。接着老师说:“第一项作业是给语文书52页的生字组词……”一提到组词我就想到《英才教程》这本书,有了《英才教程》,组词就会省很多时间。可是这学期我没买这本书,能不能借一本呢?对了,班上的兰兰有这本书,我可以找她借。
兰兰的妈妈和我的妈妈是同事,我们俩关系比较好,但时常也会闹点小矛盾。兰兰会借给我吗?我装作讨好的样子走到兰兰身边对她说:“我的好兰兰呀,借一本《英才教程》呗!”“不借”兰兰毫不犹豫、斩钉截铁地说。我没有灰心,又凑过去继续讨好,但还是被兰兰用同样的方式拒绝了。想到没有《英才教程》的不方便,我再次鼓起勇气去找兰兰借书。在兰兰面前,我又是说好话,又是作揖,终于兰兰受不了我的软磨硬泡不情愿地说:“拿走吧!”说完,满脸不高兴地走了。
有了《英才教程》,我的作业很快就写完了。这时才想起兰兰没有《英才教程》,写作业是不是很不方便呢?我只想自己省事了,可人家却为此费事了。即使这样,兰兰还是借给了我,真是难得!而我这样只想自己不顾别人的做法真是太过分了。这样下去,谁还愿意和你做朋友?想到这里,我决定要给兰兰一些回报。第二天,我将一封感谢信、几张兰兰早想要的贴画和《英才教程》一起放到了兰兰桌上。兰兰收到后找到我说:“我也要多你说声对不起,我没有第一时间借给你。”我说:“你在自己需要的情况下,还是借给了我,我去哪里找你这样好的朋友。”我们互相看了一眼,会心地笑了。
从这件事上我知道了为别人着想可以收获珍贵的友谊。
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