讲话稿

心理健康讲话稿示范

时间:2021-09-16 08:20:23 讲话稿 我要投稿

心理健康讲话稿示范

  首届心理健康节发言稿

心理健康讲话稿示范

  大家好,很高兴来到这里参加我院“首届心理健康节”的开幕式,首先呢,我代表我个人以及院领导向这次活动的开展表示祝贺!

  首先呢,我想先问大家一个问题:大学是什么? “它是人生最好的时期,也是最坏的时期;

  它是智慧的时期,也是愚蠢的时期;

  它是信仰的时期,也是怀疑的时期;

  它是光明的时期,也是黑暗的时期;

  它是充满希望的春天,也是令人失望的冬天;

  你们前途有着一切,你们前途什么也没有;

  你们正在直升天堂,你们也正在直坠地狱。” 为什么这么说呢,因为大学四年是你们每个人的转型期,你们站在智慧与愚蠢的边缘,面对着光明与黑暗,如何选择?路该怎样走?这都是无法逃避的问题。你们都是年轻的追梦人,校园里流动着一个个追求自我发展与自我完善的大学生部落。正如一位大学生所说:大学是一片蕴藏无限潜力与无穷魅力的海洋。人生的路有许多,但关键时候只有几步。进入青年初期的大学生,由于经历相对简单,生活阅历相对较少,基本上是从校门到校门的生存背景,有人称之为“门内人”;而另一方面,当代大学生经历考学的压力、生存压力、经济压力、就业压力与社会竞争的冲突。

  因此,你们的成长与发展、你们的身心健康受外界环境的影响越来越大。有的同学可以顶住这些压力,走自己的路,开创自己的未来;而有的则被这些压力所压倒,陷入严重的心理困境而不能自拔,最终可能走上了不堪想象的歧途。然而令我们无奈的是,这些环境不是你们自己或者学校、乃至社会所能够掌握控制的,所以,我们想要健康成长、顺利发展,就必须从自身做起,培养健康良好的心理素质!

  而我院这次开展的“心理健康节”活动,正是在这种背景下针对广大师生孕育而成的,旨在促进我院管大师生对心理知识的了解,唤起我院大学生对心理问题的关注,在工作、生活学习当中树立科学的心理认识,优化大学生的心理素质、正确的调节方法应对心理问题以及工作、学习、生活中的困难和压力。因此呢,这是一次非常重要,也是非常有意义的活动!

  大学生涯对每一位大学生来说,都是一个无法割舍的人生体验。在这里,不管你们愿意与否,都要开始独立地面对真实的生活,都要自主地解决自己的人生难题。但是,当你们以极大的热情去直面生活、实现自己的理想之梦时,会发现生活之舟是那么的复杂,有时甚至是那么的难于驾驭。

  在痛苦的反思之后,有人开始调整目标、重塑生活,以积极的心态去迎接新的生活;有的人则选择了逃避与自暴自弃,以消极的心理与行为去对抗生活。积极的接纳与奋进是美好人生的起点,而消极的对抗则有可能一事无成。因此,希望广大同学要积极的响应这次活动的展开,也要充分利用这次活动所提供的便利和信息来重新塑造自己,端正心态、明确方向与目的,趁着明晨的第一缕朝阳,开始做健康的、新的自己!为你美好灿烂的人生打下一个坚实的基础!

  最后,希望这次活动能够顺利开展,并且取得良好的效果和圆满的成功!谢谢大家!

  国旗下讲话稿:《阳光心理,健康人生》

  国旗下演讲稿

  主题:阳光心理,健康人生

  班级:四年级二班

  演讲人:刘芫芫

  时间:5月19日

  演讲内容:

  老师们、同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是:《阳光心理,健康人生》。心理学家告诉我们:人的健康一半是身体健康,一半是心理健康。在日常生活中,人们常常重视身体健康,而忽视心理健康。

  由于种种原因越来越多的人产生了心理问题,心理健康受到极大地威胁或损坏。有的.人程度轻微,有的人程度严重。在我们的周围,有的人情绪反复无常;有的因琐碎小事而耿耿于怀;有的人自卑,总觉得自己不如别人,承受不起挫折或失败;有的人自负,目空一切,惟我独尊,对人苛刻,别人都不如他,对于别人善意的批评和劝告拒不接受,逆反心理强,与、老师、同学、父母对立情绪严重。

  所有这些都与人的心理是否健康密切相关。 我们怎样才能拥有健康的心理?首先,要正确认识自己,不要自卑,不要自负,要自信,相信自己,天生我材必有用,每个人都有自己的优点,不存在差学生,要正确面对挫折或失败,总有希望,要相信失败是成功之母。

  其次,要正确与人交往,建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自于对别人的爱心,来自于对别人的尊重。把你的爱心与老师、同学分享,你会得到更多的快乐;把你的意见与别人沟通,你会得到许多有益的忠告;与人分享快乐,快乐会加倍,与人分担痛苦,痛苦会减半。多给别人力所能及的帮助,送人鲜花,留已芬香,多尊重别人,多体谅别人,多听取老师、父母、同学的意见,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,经常真诚地对人微笑,真诚地微笑充满着你的自信,表示着你的礼貌和对别人尊重。老师们、同学们,让我们在关注身体健康的同时,一起来关注心理健康,做一个全面健康的人,共同营造健康的校园、和谐的校园。

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