爱的粉笔灰作文（通用20篇）

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爱的粉笔灰作文（通用20篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的爱的粉笔灰作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

爱的粉笔灰作文（通用20篇）

　　爱的粉笔灰作文 1

　　那洁白的粉笔之魂，扬扬洒洒，从老师的手上，飘到那乌黑的头发上，和那根根银丝融在一起, 落在那整洁的衣服上，点缀出梨花般的诗意。我愿意献上一支粉笔屑的赞歌，向我们敬爱的李老师致意。

　　相处至今大概有半年之久，她的一言一行无时无刻不在挂念着我们这群“调皮鬼”，你若发现她那会说话的眼睛注视着你，定是你贪玩开小差了。待你回过魂儿来，她的眼中才少了那份严厉，欣慰地望着你，嘴角便嵌上了那淡淡的微笑。

　　早上的那一幕久久不能从眼前消失——她带领我们班，一同跑操，同学们望着她那艰难前进的背景，都十分感动，想上前劝，却又被她的努力所渲染。她一直跑着，边跑还帮助我们调整队伍，中途，她显然是跑不动了，但还是咬着牙，带领我们向前跑去。她的身影，是我们动力的源泉，让我们明白——没有什么是自己做不到的，我们应时刻在心中向自己呼喊：“加油”。

　　而她所付出的这一切，还是为了让我们对自己充满信心，对未来充满信心。

　　她的爱如同连绵的大雨，播洒在每一个角落，倾注于她的一举一动，为我们的学习，喜乐而处处顾及。

　　还记得前几日，我不经意间读懂了她对我们无微不至地关爱，这也在我的心中留下了深刻的`印象——那是一个细雨蒙蒙的午间，我刚来到教室，便看见一个熟悉的身影，哦！是李老师。她正在给一个同学讲解作业，而此时，离上课还有很长一段时间。原本在途中被风雨侵袭得暖意尽失的我，不知为何一股热浪涌入心头。她将全部的心血注入对我们的教育、关爱中，已经没有多少闲暇时间属于自己，现在却还要将时间花在学生身上，也许，在她的心目中，我们已经成了她不可缺少的一部分。

　　当我走向她的时候，原想收获一缕春风，她却给了我整个春天；原想捧起一浪花，她却给了我整个海洋；原想摘取一片红叶，她却给了我整个枫林；原想亲吻一朵雪花，她却给了我整个银色的世界。她那被粉笔所染白的乌发呀！你经历了多少沧桑，又收获了多少硕果啊！

　　爱的粉笔灰作文 2

　　这是同学们常说的一句话，而我写这篇文章是为了悼念曾经的四年七班。

　　这个被我视为地狱的地方，现在我又是那么的怀念。同学，老师在记忆之中的地位显着提高，怂恿着我去回忆在“人间地狱“的点滴。

　　曾经任意的去践踏同学对我的那份情，我会为所欲为的伤害善良的同学，因为我认为他们都是叛徒，在我一次又一次的失去后，自尊心不允许我再相信他们。友谊之花不曾开放过，即使有花骨朵也被扼杀在摇篮中。与我关系特好的5个男生相继离开，我们之间隔着厚厚的障碍。其实，我知道只要有一方软下来，就会回到从前，但年少轻狂的我们谁会低下头呢？即使回到从前，破碎的心也会出现裂痕。失去纯洁的友谊之后，我像绝望的刺猬。第一次知道：我不是太阳，地球不会围着我转。

　　后来，才知道同学之间也是要存有心计的，因为，别人就是这么对待我的。那是第一次也是唯一一次动用过哥哥在社会上的地位，打了我的同学，为了维护我的尊严，我的面子，维护被人看做是粪土的金钱。

　　在这个班级拥有的.老师是一件值得骄傲的事，他们每一个人都很优秀。兢兢业业的班主任；拿鸡毛当令箭的物理老师；优柔寡断的数学老师；心地善良的化学老师。与语文老师之间的故事是一波三折的，不过老师似海的胸怀和我孩子气的做法相比是很伟大的。

　　这个班级让我经历了从天堂到地狱的惊险，所以我厌恶；这个班级又让我品尝了失望与痛苦，所以我感激。无论怎样，在我的心底是爱着这个班级，恋着这个班级的。

　　爱的粉笔灰作文 3

　　我们班里有个轮换职位，叫“值日班长”，听名字就知道，是期限为一天的班长。

　　每当轮到我的时候，粉笔灰肯定就会跟着我。我一跑到黑板上记分的时候，我一个不小心，手肘上、膝盖上、后背上便会沾上不少粉笔灰。

　　带着粉笔灰上课的感觉可一点儿也不好受：我一落笔，书上便一定会沾上不少的粉笔灰，有时候甚至会以“卷面不整洁”的“罪名”把我的`卷面分降低许多，考试的时候就更惨了，搞不好会5分5分地扣！

　　我当然尝试过掸掉它，可是掸掉时要么飞到我嘴里，把我呛得简直要断气；要么落在书包上，座位上，睡觉时连床上都有，重新给蹭到衣服上，严重地还会换来顿臭骂。

　　我们学校里有时还会搞一些检查，例如“完美教室”之类，有个项目叫“白墙行动”，每次都由值日班长负责，又需要粉笔使劲在墙上蹭来蹭去，从而达到“伪白墙”的效果，这时，班里就会“凭空出现”许多“白人”，大家平时挤在一起时还会出现“集体白化”问题。

　　爱的粉笔灰作文 4

　　我的班主任语文老师是一位可爱可亲的老师，就是有一点真的让人吃不消。那就是你别忘了带语文书，不然，她就会让你站到第一排吃吃粉笔灰。照她的意思是让我们这些丢三落四的.毛小孩长长记性。我们好多同学都领教过她的“厉害”。

　　记得一个早晨，我刚到学校，掏开书包一看，哎哟！完了，语文书忘带了。我急的像热锅上的蚂蚁，赶紧给妈妈打电话又想着到别的班级借一本。我的心里正还在琢磨着，一抬头，老师已站在教室门口，这时上课的铃声也响了，我只好坐下来。

　　我忐忑不安地看着老师，老师的火眼金睛已经察觉到我的问题，她忽然说：“没带书的请举手！”我只好犹犹豫豫地举起了手，全班四十多眼睛都盯着我，我的脸一下子红得像苹果一样，当时真恨地上没缝，不然，我就在里面躲会儿。

　　可是，老师还是毫不留情地让我站在第一排，随着老师在黑板上擦擦写写，粉笔灰就像仙女散花一样飘落在我的头发和脸上，有些甚至被我吸进鼻子里，我的心底里由不得在埋怨着老师：您太狠心了。

　　不过，从那以后，我老老实实带着语文书，再也不敢去吃粉笔灰了。

　　爱的粉笔灰作文 5

　　我们班有一个轮岗，叫“班长值班”。你可以从它的名字看出它是一个截止期为一天的显示器。

　　每当轮到我的时候，粉笔灰肯定会跟着我。一跑到黑板前打分，我就不小心了，肘部、膝盖和背部都有很多粉笔，带粉笔灰去上课的感觉一点都不好：一写字，书上就会有很多粉笔灰。有时，我甚至会以“表面不整洁”的“指责”来降低我的论文分数。考试时会更糟。如果我做不好，我会扣5分。

　　当然，我试图把它刷掉，但当我做到了，它要么飞进我的嘴里，掐死我；或倒在书包、座位上，甚至睡在床上，再去蹭衣服，严重的会换来一顿骂声。

　　有时在我们学校，也有一些检查，如“完美教室”。有一个叫“白墙行动”的'项目，每次都由值班班长负责。它还需要粉笔在墙上使劲擦，才能达到“假白墙”的效果。这时，很多“白种人”会凭空出现在课堂上，当人们平时挤在一起的时候，就会出现“集体美白”的问题，当我在镜子里看到自己的时候，身上总有粉笔的痕迹。虽然只是粉笔，我还是不喜欢它。

　　爱的粉笔灰作文 6

　　我的班主任语文老师是一位可爱可亲的老师，就是有一点真的让人吃不消。那就是你别忘了带语文书，不然，她就会让你站到第一排吃吃粉笔灰。照她的意思是让我们这些丢三落四的毛小孩长长记性。我们好多同学都领教过她的“厉害”。

　　记得一个早晨，我刚到学校，掏开书包一看，哎哟！

　　完了，语文书忘带了。我急的像热锅上的蚂蚁，赶紧给妈妈打电话又想着到别的班级借一本。我的'心里正还在琢磨着，一抬头，老师已站在教室门口，这时上课的铃声也响了，我只好坐下来。

　　我忐忑不安地看着老师，老师的火眼金睛已经察觉到我的问题，她忽然说：“没带书的请举手！

　　”我只好犹犹豫豫地举起了手，全班四十多眼睛都盯着我，我的脸一下子红得像苹果一样，当时真恨地上没缝，不然，我就在里面躲会儿。

　　不过，从那以后，我老老实实带着语文书，再也不敢去吃粉笔灰了。

　　爱的粉笔灰作文 7

　　一天，黑板、黑板擦和粉笔三兄弟欢聚一堂，畅谈自己对人们的作用

　　黑板首先挑开了话匣子：“要说对学生的作用嘛，数我的用处最大。我能让同学们在我的脸上算题，写字，画画……看我多么了不起呀!如果没有我，老师怎么才能把知识传授给同学们呢?”说完。黑板得意地瞥了两位同伴一眼。“丑陋的黑板你休要夸海口，我的作用比你大得多!”黑板擦早就憋不住了，怒气冲冲反击道，“我黑板擦，能擦掉你脸上的一切灰尘，如果没有我，你的脸上总是不干净。”“别吵了!”粉笔不耐烦地说：“你们俩的作用都很大，很大，都能为别人做出一定的贡献。不过，学生们离开我，又会怎样呢?你们想过没有?”黑板和黑板擦一听，顿时面面相觑，瞠目结舌。粉笔语重心长地说：“二位兄弟，尽管我们各自的`作用都很大，但是我们之间的关系是相辅相成的。所以，我们不能目中无人，片面强调自己，夸耀自己。如果离开了众兄弟的相互合作，我们就会一事无成!”?

　　听了粉笔的肺腑之言，黑板和黑板擦都涨红了脸。

　　爱的粉笔灰作文 8

　　当飞扬起的粉笔灰落在您的发间，您的头发是否依然没日没夜地在粉笔灰里“洗刷”？一天下来，你的头发已经被粉笔灰“染”成了白色.....

　　当您的发间被“染”成白色时，您却给了我们无限知识与教诲。每一天，无论是早上，还是在下午，您依然用那双因为粉笔而变得粗糙的手，拿着粉笔在黑板上“沙沙”地写着。一边写，一边吸着那漫天飞舞的粉笔灰。我们时常听见您咳嗽的声音，我们都十分心疼您。可是，您却对我们微笑，和蔼地说：“这丁点儿粉笔灰，算得了什么！老师没事。”

　　如今，到了最后一个学期的期末，皱纹已经偷偷爬上了您的眼角，您的额头。尽管您日夜操劳，身体不好，可是您还是坚持用粉笔，在黑板上把一道道题耐心的讲解。知识，在不断地进入我们的大脑里；粉笔灰，也在不断地进入您那原本干干净净的肺里。

　　我们陪着老师走过了6个春夏秋冬，就在这时，即将分离的这时，您的`头发还是在粉笔灰里飘浮，飘浮，飘浮，飘浮出我的满脸泪花。

　　老师，是您把知识送进我们的大脑；是您给予我们智慧，让我们学会独立思考判断；是您给予我们勇气，令我们不惧困苦；是您给予我们关怀，使我们茁壮成长；是您给予我们坚强，让我们从温室里的花变为那刚毅的野草。

　　老师，您始终不悔地教导我们，尽管岁月和粉笔灰让青丝变为银发。

　　因为您，我们获取知识，知识改变一个人一生的命运。在三尺讲台上，您始终用您的知识来丰富我们的大脑。

　　老师，谢谢您！我们会一直记得那始终藏在您发间的粉笔灰，和你那和蔼的笑容。

　　老师，我们真的很爱你！

　　爱的粉笔灰作文 9

　　当飞扬的粉笔灰飘落在您发间，您的头发是否没天没夜地在粉笔灰里“洗刷”？一天下来，您的头发已经被粉笔灰“染”成白色。当您的发间被“染”成白色时，您却给了我们无限知识与教诲。

　　每一天，无论是早上，还是下午，您依然用那双因为粉笔而变得粗糙的双手，拿着粉笔，一边在黑板上“沙沙”地写着，一边吸着那漫天飞舞的粉笔灰。时常听见您咳嗽的声音，我们十分心疼。您却对我们微笑，和蔼地对我们说：“这丁点儿粉笔灰，算得了什么？老师没事。”如今，最后一个学期的期末也来临了，皱纹已经偷偷爬上您的眼角和额头。尽管您日夜操劳，身体不好，您却坚持用粉笔，耐心地为我们在黑板上把一道道难题讲解。知识，在不断进入我们的`大脑，粉笔灰，也在不断进入您原本干干净净的肺。我们陪着老师走过了6个春夏秋冬，就在这时，就在这分离的时候，您的头发还是在粉笔灰里飘浮，飘浮，飘浮，飘浮出我们满脸泪花。

　　老师，是您把知识送进我们大脑；是您给予我们智慧，让我们学会独立思考与判断；是您给予我们勇气，令我们不惧困苦；是您给予我们关怀，使我们茁壮成长；是您给予我们坚强，让我们从温室里的花朵变成那刚毅的小草。老师，您始终不悔地教导我们，尽管岁月和粉笔灰让您的青丝变成银发。因为您，我们获取知识，知识改变一个人一生的命运。

　　在三尺讲台上，您始终用您的知识在丰富我们的大脑。老师，谢谢您。我们会一直记得那藏在您发间的粉笔灰与您拿和蔼的笑容。老师，我们永远爱您！

　　爱的粉笔灰作文 10

　　有人说：“感人心者，莫先于情。” 也有人说：“问世间情为何物？”如果说“高山流水”是真挚的友情，“望穿秋水”是游子的思乡的真诚流露，“落叶归根”是乡土之恋，那么，“春蚕到死丝方尽”则是那绵绵的师生情了。

　　感动是什么? 一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。

　　我想，不说全中国，但至少一半人都说过：“你们是我带过最差的一届”，“你们怎么这样简单的题都能出错？”吧？但就算如此，他们还是认真备课，努力让我们提高自己的成绩。我想，这，就是老师。

　　若是让我将老师做个比喻，那么比起春蚕，我更想说：“那是一捧飞扬的粉笔灰，也许毫不起眼，但那是他的一生；那是一根笔直的教鞭，将自己的青春尽数献给那莘莘学子；那是一块板擦，春风夏雨，秋霜冬雪，默默无闻，无私奉献。”

　　当在开学报到时，我是兴奋的，自己踏入了中学；是激动的，自己踏上了人生最重要的那块垫脚石；是期待的，期待以后自己的人生，是沮丧的，跟自己一起走过幼儿园，走过小学六年春秋的那些小伙伴被分到了其他班级。

　　我们的'班主任与我想象的不甚相同，不是那种有威严，一看就使人望而生畏的，倒是让我莫名觉得很舒服，是那种英气而有些柔和的面庞。她说自己脾气不好，但还是认真备了课。随着时间的增长，我发现她是个幽默又温柔的人。这，就是老师！

　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未尝会流芳百世。就像臧克家在《有的人》里写的：“有的人把名字刻入石头，想‘不朽’，有的人情愿做野草，等着地下的火烧。”老师，您的名字刻在我们心间，这才是真正的永恒。

　　跟雨伞学做人，跟雨鞋学做事。雨伞说：“你不为别人遮风挡雨，谁会把你举过头顶。”雨鞋说：“人家把全身托付给了我，我还计较什么泥里水里的.....”学会感恩，学会担当！

　　感谢您，我的老师们！感谢您，我的老师！祝您教师节快乐！

　　爱的粉笔灰作文 11

　　嗨，大家好，我是小绿，我穿着一件墨绿色的外衣，有着方方正正的身子，在我的四周镶着银白色的边框，使我看起来既漂亮又牢固。敲一敲我，我会发出“咚咚”的声音，像在敲门，摸一摸我，你就会感觉到冰冰凉凉的，像摸到冰块上一样，我的身长大约三米多，宽大约一米多。

　　我的作用可不少，如：老师在我的.身上写字，这是为了让同学们看得更清楚，学到更多的知识，我就是默默无闻的黑板，请不要忘记我哦。

　　大家好，我是小白，我住在讲台的角落盒子里，穿着白色的连衣裙，我有着六边形的身体，高高的个子，苗条的身材，摸起来有些粗糙，摸完后手上会有些粉末。我的兄弟姐妹还有五颜六色的，可漂亮了。我们各有各的用处，老师经常用我写工整、清晰的字体。

　　黑板与粉笔一起上场了。粉笔先说道：“小朋友们不爱惜我，把我撇断，当做‘武器’扔来扔去。”黑板也苦兮兮地说道：“是呀，是呀。下课了，同学们都在我身上乱画，还不停地敲我，可疼了。”

　　黑板和粉笔一起说道：“我们可是小朋友们学习的好帮手，希望小朋友们不要再欺负我们了。”

　　爱的粉笔灰作文 12

　　粉笔是我们最常见的东西了，只要是学生或老师是最常见的东西了。老师用粉笔来写字，学生看着老师用粉笔来写字，学生看着老师用粉笔来写字。

　　人们都以为粉笔很常见，很微不足道，但我却不这样认为。

　　先说说它的样子吧！它上小下大，颜色有五颜六色的，也有白色的。但一般都是写白色的，而其它颜色就当陪衬，因为红花也需绿叶衬。它很细，但你不要看它小，它虽小，但可以写很长时间。

　　再说一下它的用处吧！它虽小，但用处大：老师上课时，用粉笔在黑板上写字，把她的知识用粉笔在黑板上写出来。而学生又看老师用粉笔写字，要看用粉笔写出来的字做笔记。到了出黑板报的`时候，粉笔更起作用了，特别是彩色粉笔。在出黑板报的时候，我们大部分都要用彩色粉笔来土涂色，而白色粉笔也有非常大的作用。出黑板报，老不能只画画而不写字吧！写字这项工作就交给白粉笔了。白粉笔在彩色粉笔的衬托下，很引人注目；彩色粉笔把漆黑的板报画得很好看，起到了很大的作用。

　　粉笔虽然小，但让我看到了它默默无闻的那一面。

　　爱的粉笔灰作文 13

　　粉笔，小小的身体一身白衣裳，每天，我们的学习都离不开它。

　　每节课老师都要通过粉笔向我们传授知识，每当黑板的字越来越多的时候，粉笔的身体就会越来越小，直到消失，我们的知识也越来越丰富了，每当看到老师在黑板上写字的时候，每当看到那白白的'粉笔逐渐变小的时候，我就不由得对粉笔产生了一种敬佩之情，它牺牲了自己造福了别人，它用自己的粉身碎骨换来了我们无穷的知识，难道这种品质不值得我们学习吗？做人就要做粉笔那样的人，默默无闻，无私奉献。

　　在我们生活的周围有许多像粉笔一样的人，那些早出晚归的环卫工人，不就很值得我们敬佩吗？他们披星戴月，不论严寒酷暑，不论风吹雨淋他们总是坚守在自己的工作岗位上，尽管他们的工作那么辛苦，可他们的工作从来都不被人们重视，可是，一个城市却少不了他们，他们就是城市的美容师。我们的老师每天辛辛苦苦的工作，他们即要教授我们知识，又要告诉我们怎样做人，让我们从小苗长成一课参天大树，让我们从无知走向有知，老师不是更值得我们敬佩吗？

　　正是因为有了许许多多像粉笔一样的人，我们的生活才更加美好！

　　爱的粉笔灰作文 14

　　每当我们上课时，老师都会拿起粉笔在黑板上“刷刷”地写着，粉笔极为普通，而我却极为赞美它。

　　粉笔虽然生命短暂，但它却把一生的精力、生命都奉献了出来。它每天的工作就是画来画去，毫无意思，而它却努力工作，不觉得一点枯燥、乏味，磨损着寸长之躯。粉笔在它这块黑色的土地上辛勤地耕耘着，磨掉了自己的身躯，却教会了我们识字、绘画，教会了我们“A，B，C……”最后，它默默地化作一片片白色粉尘。多么平凡而又多么短暂的一生。

　　粉笔虽然只有光秃秃的躯干，但是它却吸引着无数双渴求知识的眼睛，带着大家在崎岖的科学文化道路上奋勇前进，毫无怨言。

　　看到粉笔我又想到了尊敬的老师。我们的老师多像粉笔这样普通呀，多么像粉笔这样默默无闻呀！可他们却无私地交给我们丰富的.知识，为了祖国美好的明天鞠躬尽瘁，在神州大地上播下了知识的种子。

　　我赞美粉笔，因为它把毕生精力献给了人们。我更歌颂老师，因为他们为了让学生成为祖国耀眼的星星，成为世界的希望，呕心沥血，辛勤的培养着！

　　爱的粉笔灰作文 15

　　粉笔有着洁白的身体，细细的身材。它是那么的矮小，那么的貌不惊人。然而，老师和我们都离不开它。

　　语文老师用它来写方格汉字，数学老师用它来写数字，美术老师用它来画美丽的风景，音乐老师用它来写美妙的音符……

　　粉笔在老师飞舞的手中，唱着欢快的歌，传授给了我们无数的知识，而自己却化成粉末，像雪花一样飘落下来。

　　渐渐地，渐渐地，粉笔变矮了，最后消失了。

　　然而，就是这平凡的'粉笔，每年，它亲眼目送一届又一届的学生毕业，成为栋梁；又热情地迎接新一届的学生，将他们培养成才。我们有今天的成绩，粉笔功不可没。如果没有粉笔的奉献，没有粉笔的不争名利，就没有老师干整的字体。粉笔，这个无私奉献的英雄，这个任劳任怨的楷模，这个不争名利的代表，其实是那么可爱、可敬。

　　在我们的现实生活中，也有不少像粉笔那样无私奉献的人。如我们的老师，夜间挑灯备课，白天站在三尺讲台前，毫无保留地向我们传授知识。我们取得的每一点进步都是老师那“粉笔精神”的缩影。

　　我爱粉笔，更爱像粉笔一样品德高尚的人。

　　爱的粉笔灰作文 16

　　我们的老师上课是都使用各种颜色的粉笔，上完课后，手就布满了粉笔尘。粉笔是用石灰做成的，长期以往，会很伤皮肤的。因此有很多老师的手一到冬天就会暴裂。如果能使老师上完课后，手不会粘上粉笔尘，那该有多好啊！

　　有一天，我去表姐家玩，看到她把用完的唇膏的外壳扔了。唇膏壳形状各异，非常可爱漂亮，扔掉了多浪费啊！突然，灵机一动，在我脑中闪现了一个想法：何不把这些唇膏壳运用在老师平时上课用的粉笔上，做成唇膏粉笔呢？这样既费物利用，又可以不伤害老师的手。

　　于是，我把那些唇膏壳一个个捡起来，叫妈妈给我买来了一盒粉笔，从中抽出一支粉笔，插进唇膏壳中间可以转动的口子上，用胶皮固定好它的底部，那么此时的粉笔就相当于平时在唇膏壳上的唇膏了。只要我们一转动外壳的底部，粉笔就可以转出转入。老师们用时，就把唇膏壳的`盖拔了，转动底部，粉笔出来，可以使用；老师们用完了，转动底部，粉笔进去，盖上外盖。像大家平时用唇膏一样的用法，这样一点也不会弄脏老师们的手。

　　怎样？我的新发明唇膏粉笔利害吧！它不仅环保，而且美观实用，携带也很方便。我相信老师们一定会很喜欢我的新发明的。

　　爱的粉笔灰作文 17

　　在某一所学校的某一间教室里，有着一对好朋友，他们是粉笔和黑板擦，他们非常要好，合作也非常愉快、顺利。

　　可是有一天，粉笔越来越瞧不起黑板擦，嫌弃黑板擦了，便开始说道：“黑板擦老兄啊，你老是一味地擦掉我在黑板上留下的优美的姿态，还这么大个，把一些不该擦的擦掉，该擦的却又不擦掉，你不觉得这样很无趣吗？”黑板擦不服气地说道：“有什么了不起的，就你那又瘦又小的个儿，还说自己的姿态优美，笑话！你没用个几下，要么断，要么就用完，我为我身上留下你的印迹感到无比羞耻！”“还感到羞耻。”粉笔说道，“你应该为你能留下我们整个大家族的印迹而感到自豪、光荣！我们整个大家族有着缤纷的色彩，不像你们的'家族一样，这么大个，整天擦来擦去，真没用！”……

　　他们俩一直争论不休，直到傍晚，黑板已经被吵得无法入眠，“粉笔和黑板擦呀，你们俩不是一直是好兄弟吗？你们以前和睦相处，友好合作，如果我不在了，你们还会像这样不合吗？如果我不在，你们还会友好合作吗？你们各有各的长处，各有各的短处，你们不能光看见别人的缺点，应该多发现他人长处。”

　　是啊，一些朋友在一起长了，就会慢慢地发现别人的其它短处，而别人的长处却被忽略了。

　　爱的粉笔灰作文 18

　　在讲桌一角，放着一个不起眼的小盒子，里面整齐的排列着又瘦又小的粉笔。虽然它小而瘦小，但它无私奉献的精神却是我永远的学习榜样。

　　粉笔小小的，一身洁白的外衣，它从不装饰自己。无论在什么时候它都是那么的纯洁，那么的朴实无华。

　　小小的`粉笔用处可大哩！上课时，它是老师最好的助手。“刷……刷……”粉笔在黑板上移动着，书写着，渐渐缩短了自己的身躯，却拓展了我们的知识之路。

　　那一行行清晰的字迹变成了以为导游者，带领我们在知识的海洋里遨游。看，黑板上的子渐渐增多，可小小的粉笔却变小了，慢慢的消失了，它的生命就是如此的短暂，而它带给我们的却是知识的甘露。这是一种精神，一种默默无闻的精神。它更像一种高尚的人——默默耕耘、辛勤栽培着祖国花朵的教师。

　　我们的老师一心扑在教育事业上，洒下了多少汗水，耗费了多少心血，又为祖国培育了多少有用之才。他们呕心沥血，从春到秋，冲满头青丝到两鬓飞雪，从无半句怨言，任学生踏着自己的肩头登上成功之路。这不正像粉笔那种无私的精神吗？

　　我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人！

　　爱的粉笔灰作文 19

　　在学校里，我有一位默默无闻，无私奉献的朋友——粉笔。

　　粉笔天天帮助我们学习。在语文课上，它穿了白色衣裳，为我们理解课文和生字，在我们写错字的'时候，它披上了红色外衣，为我们改正错题。在英语课上，它又穿上了白衣裳，但变成了英文字母，让我们学会了英语单词。在美术课上，它变成了一朵美丽小花…… 一天下来，它不知道要做多少事情，让我们的学习和生活变得丰富多彩，可是粉笔却慢慢地消耗自己，一直等到自己化为灰烬为止，但它无怨无悔，从不生气，看到我们的成长反而高兴。

　　粉笔这种牺牲自己的精神，不正是我们的老师吗？老师把自己的精力全部都用在我们身上，就像粉笔一样，从不计报酬。如果我们有困难，老师一定会诚心诚意为我们解答；如果我们有一些坏毛病，老师一定会耐心给我们改正，她还会还废寝忘食地我们备课，为我们改作业，直到晚上。

　　我们的老师一心一意地为我们操劳，为我们辛苦，为我们贡献，她慈爱，尽职，就像粉笔一样，所以我爱我的老师。

　　爱的粉笔灰作文 20

　　粉笔，这小家伙顽皮又可爱。一身雪白的衣服，短小又精悍。她整天在黑板上跳来跳去，自在又愉快。

　　当她的银裙末端轻轻在黑板上划过，便留下了一条白色的痕迹。一道道，一条条的亮痕，组成了字。黑板前，祖国花园的幼苗们才认识了字，学了文，知道了善与恶，美与丑，明白了天地之大，人之渺小。她好不自豪！

　　可是有谁知道，在欢乐的.背后，她也在默默地伤心。她教会了孩子们，却牺牲了自己。渐渐的，由一位年轻的小姑娘，变成了一个五十多岁的老人。她渐渐地缩短，缩短，直至生命的终结……

　　不过，她没有因这而停止，仍继续写啊写。因为她知道，这样做才有意义，而不是整天躺在粉笔盒里虚度年华。渐渐的，她越写越短，最后只剩下一个小头子，被遗弃在垃圾桶里，

　　斗转星移，当那些幼苗长成苍天大树时，他们不会忘记感谢曾经为他们日夜辛劳的粉笔，虽然记不得她只是什么粉笔，出自什么粉笔盒，但是他们不会忘记这粉笔默默地牺牲自己，培育他人的品质。

　　他们会永远记住并代代流传。

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