那些年学生作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的那些年学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

那些年学生作文

那些年学生作文1

　　一生会有很多次的偶然相遇，五一的同学们，寒假快要到了，也许我们大家的一次偶然相聚是命中注定。当你失去过朋友，家人等你才会懂得珍惜，曾经的一切都已经是曾经，自己的路要靠自己去独自闯荡。

　　当你拥有一切的时候，你会觉得这一切来得很快，不在乎，但是你不会知道这一切走的更快。有时候会因为自己的太过自信而失去那么多。曾经有个人对我说过，幸福很软，哪怕你轻轻一玷污，它就消失了。当你在我身边的时候你是我最美太阳，可你一但和我没关系了，你就算是天上最美的那一颗星我也不会回头。追忆，我看到流星雨，每个人看到流星雨之后都会许下一个最重要的愿望；我许下却一个承诺；每一年的流星雨我都会在同样的时间里许下一个同样的承诺，哭泣不要流泪，对于不知道珍惜你的人，不可以流泪！

　　相遇的时刻，追追打打，我已经习惯了，我们大家喊着对方的外号，我感到亲切，只有你亲身体验，你才会知道，相遇不简单。祝你们每天快快乐乐，好好学习，将来再一次相遇，我相信奇迹！

那些年学生作文2

　　蓝天白云，青山绿水，我们共同的愿望。

　　——题记

　　当我还是个孩子时，我时常跟在爷爷的后面去地里干活。那时候，田野里绿油油的甚是好看。我躺在田里，闻着新鲜的空气，望着天上的小鸟，听着流水的声音，咯咯地笑了。偶尔抬头擦汗的爷爷，看着生长良好的小麦和天真烂漫的我，欣慰的笑了。

　　由于忙于学业，我很长时间没去地里了。“不知道地里变成是什么样了？”我自言自语道。

　　那天，爸爸看我写完作业后无聊地调换着电视的频道，便说：“闺女，咱去地里玩去？”“好啊，好啊！”我拍手叫好。走在路上，我就闻到一股儿铺天盖地的臭味。不用说，这臭味的根源肯定是我叔家的鸭棚。

　　“唉———”我长长的叹了口气。继续往前走，我一路在寻找以前那条清澈见底的小溪。爸爸看我到处走，便问：“闺女，找什么呢？”

　　“爸，那条小溪呢？”

　　“哦，那条小溪啊，由于太臭了，前几天刚被人埋了。”

　　“臭？”我疑惑的问道。爸爸无奈地说：“上面有冲鸭棚的，都用这条溪的水，然后再排进这条溪，久而久之就臭了。”

　　“唉，这些人真是为了利益什么都不顾了啊。”我惋惜地说。

　　“是啊，闺女，你在这玩会，我去地里锄会儿草。”

　　“爸，我帮你吧。”

　　刚到地边，就闻到一股强烈的农药味，再往地里一看，满地的农药瓶子，仿佛这庄稼离开农药就不生长了。爸爸看我皱着眉头，一点儿也不开心，便说：“现在的害虫越来越厉害了，只好一遍一遍的打农药了。”

　　我反驳道：“难道就没别的办法？”

　　“哎，谁让咱们农村人知识水平低呢！好办法还要你们这一代想啊，所以你要好好学习，将来报效祖国，服务人民啊！”

　　“恩！”我重重的点了下头。

　　回到家以后，我躺在床上，陷入了深深的沉思：农村都已经这样了，何况是城市呢？工业污水乱排乱放，大气污染，更不用说蓝天碧水了。以前经常听爸爸讲，他小时候天是那么蓝，水是那么清，比我小时候还要好一百倍呢！而现在，这些似乎只能在梦里才能见到……

　　人类啊，醒醒吧，别只顾着发展经济啦！没有一个好的生活环境，没有一个健康的身体，拥有再多的金钱又有什么用呢？

　　蓝天白云，青山绿水，这些，难道就真的只能在梦中才能见到吗？

那些年学生作文3

　　又一次拿起手机，听着那首歌：那片笑声，让我想起我的那些花儿。在我生命每个角落，静静为我开着。每每听起这首歌，眼前便浮现出那段情景——

　　教室门前就是花坛，一簇簇，美不胜收。我们总爱在花坛四周奔跑、玩耍。

　　那次玩耍中，出了意外。“来抓我啊！小木头！”我转过身，朝木头喊道，只见慕辰发疯似的向我冲来，我一转身，撒腿就跑。“啊——！”一不留神，我被绊了一下，整个人重重的摔在地上，刚刚还冲我笑的慕辰，顿时慌了神，梓煜也向我跑来。文琦，没事吧！疼吗？我点点头，她俩轻轻地扶起我，这才发现：皮被擦破了，血渗了出来，我疼地直吸冷气。

　　她俩扶着我，慢慢向洗手台走去，一路上，她们不时地问我，“文琦，还疼吗？”“文琦，没事吧！”这几句话虽朴实，却使我心中涌起一股暖流：慕辰，梓煜，谢谢你们的帮助！

　　来到洗手台旁，她们轻轻为我擦拭伤口，还时不时向我的伤口吹气，凉凉的，很舒服。烈日下，我分明已看见她们鼻尖沁出的细细的汗珠，可她们并没有停下来的意思。

　　水，依旧在“哗哗”流淌；她们依旧在暖心地为我擦拭伤口，我的那声“谢谢”还未说出口，就被他们关切地问候声盖过了……

　　她们，成了我最好的朋友。受伤时，她们来帮助我；伤心时，她们来安慰我；受挫折时，她们来鼓励我……

　　六年光阴，转瞬消逝，我们虽即将分别，但这将永远成为我的回忆，那些人儿，那些事儿，虽已成为回忆，却可以记起。

那些年学生作文4

　　她，是陪伴着我们5年的家；她，是一直陪着我们笑、陪着我们哭的伙伴……反正，她就是一直陪着我们走下去的伙伴——滨海小学。

　　我们的滨海已经5岁了，我十分喜欢她。

　　教我们最久的老师嘛……就是张毛焰老师！她是从一年级教到我们五年级。每一次都会很幽默地上课，弄得我们老是哈哈大笑的。不是每次上课把图指向某个同学说：“哇！这个真像某某某哇！”就是把自己说成黄脸婆，把我们说成小屁孩。

　　有一次，美术社招团员，我很想加入。可是，最后一个名额给庄乐鹏抢去了，害得我白欢喜了一场。张老师说：“看看别的班，如果有剩的，让你加入。”

　　当时，我信心满增。可过了一会儿，张老师从后门经过，我就像一只着急了的蚂蚁，向张老师问我可不可以加入美术社。没想到张老师说：“唉，名额满了！”啊！当时那话就像一个大石头砸在我头上，我的自信心被打碎了！可是，张老师说：“看在你这么想加入，我就破个例！”当时，我才知道，原来，平时看起来那么幽默的张老师，也是很多有着一颗宽容的心呀！那时，我感动极了，不知说什么好！

　　原来，关心自己的人，也许不只同学和自己的好朋友，也是还有在我们身边的老师。老师在身边一声不吭，默默帮助我们。以前，我老是埋怨他们，觉得他们不近人情。现在，我想明白了，以后再也不给同学们和老师们添麻烦了，我要好好学习。

　　一切我们的快乐和悲伤的事情，都在这里的一点一滴的开始发生。她老是默默地看着我们，陪着我们，我们老是忽略了她，只是把她当成一座普通学校。其实，她如同我们的家，我们的朋友，我们的母亲。

　　滨海，我们永远爱你！

那些年学生作文5

　　临近中午，周茂林率领一大群男生在讲台上大声唱着那勉勉强强能入耳的歌，他手拿教鞭【拿教鞭打10板，很痛的哦！这些男生，却不以为然，到打的时候，等着后悔吧！】，乱跳一通，和其他男生差不多，都是一个疯子样，无论多冷的天，都能弄出一头的汗来，我不禁叹息一声，继续埋头做作业。

　　跑去喻佳颖那里一趟回来，自己的位置又被那脾气暴躁的李睿占了，无奈，摇摇头，站在了他喜欢的人翁汝瑶旁边【翁汝瑶做坐在我后面】，等待时机夺回自己的位置。终于，他起身了，我以迅雷不及掩耳之速奔向自己的位置，结果，还是被他抢先了，唉，只能等上课了。这个李睿，真变态，你整天围着翁汝瑶不关我事，但你不能老是霸占我的位置呀，害得我没有时间和她讨论事情了，真是的！唉～我能做的也就只有叹息和扞卫我个人的利益了。

　　哦啦啦？(^？^*)，今天就到这吧，拜拜

那些年学生作文6

　　童年，是缤纷的蝴蝶，花海中翩翩起舞。

　　童年，是一本发黄的书，记载着童年的那些乐趣、欢笑。伙伴们银铃般的笑声在脑海中荡漾，戏耍的笑容在我脑海清晰的显现……。

　　不知不觉时间转瞬即逝，童年变成了成长的一个过程，那样长……从牙牙学语开始到幼儿园学会认识朋友到小学结实更多的朋友，再到初中认识了朋友中所谓的“友谊”，到大学认真的读完大学，渐渐步入社会。会发现童年那样难能可贵，童年中的欢笑是多么让人想念。时间是残酷的、无情的。它能够带走一切，却带不走回忆！

　　我已是一个懂事的孩子了，童年对我来说真的很珍贵，越长大越难过，只有学习陪伴我，一个知心朋友也没有。

　　曾经我很快乐，为了赚钱父母千里迢迢去外地工作，父母离开的那几年，我的快乐在慢慢消失，再也感觉不到幸福、感受不到属于我的爱！我一度的奋斗为了能够取的好成绩看到父母的欢笑，却迷失了自己的欢笑，再也找不到那属于我的纯真微笑。记忆慢慢的被尘封，回忆里我的笑容很做作。

　　朋友，是虚伪的，最真的朋友是自己，欢笑过后就是不欢而散。朋友，字眼太陌生了……

　　那些年、曾今的欢笑，只能在记忆里好好品味了……

那些年学生作文7

　　人的一生，我想，或许童年才是最快乐的`。那时的我们，可谓是无忧无虑呀！一眨眼，我们都已经长大。回忆起以前，嘴里尽是含不住的笑意。

　　我还记得以前我们玩的最火的游戏就是过家家了。那时候的我还扮演过母亲呢！现在说起来都有些不好意思了。相比我的母亲，我所扮演的妈妈真是一个天一个地呀。

　　到今日为止，如果一个孩子的童年没有玩过过家家，我很确切的说那个孩子一定不快乐。

　　小时候的我总是喜欢跟随着男孩子们去河边玩水。而且是背着妈妈偷偷去的。我不知道能有多少孩子可以抵挡住水的诱惑？

　　我们总是在玩的尽兴的时候被父母发现，然后拖回家去。轻的骂一顿，重的打一顿！前一刻的我还在哈哈大笑，后一刻的我哇哇大叫！

　　真的只有我们长大后才会懂得，父母当时的心情吧！

　　在我的童年里，也不是没有听话的时候。有时日我见妈妈洗碗，洗衣服，扫地……太多了，我也会上前帮忙，比如:洗碗。

　　我年幼时的手力不是很大，所以导致每次我来洗碗都会摔碎一两个。然后我心里就会害怕妈妈责备我。可是一向严格的妈妈既没有说我，不是让我下次小心点，再摔碎了就一定不要用手去捡。就是在这银哥的温柔下，我一天天的成长。

　　我的童年平凡又快乐，和大多数孩子一样有着一个简单又快乐的童年。只是童年只是童年我们已经长大。就要有长大的样子了啊！孩子！

那些年学生作文8

　　童年，不知是否已经从我们手中丢失。然而童年的快乐，却如余音绕梁，在我心中回荡，在我的记忆里永不埋没。

　　还依稀记得，幼儿园时的欢乐。田野里的稻田刚收割完，遗落的稻杆零散地铺在稻田上。与落日的残霞融为一体，使人沉醉。风微大，吹来一阵阵稻香，又是一次大丰收!我们一群小孩拖着一只大风筝，脚踏在田埂上，朝稻田走去。在稻田上铺着的稻杆很柔软，大伙各自把稻杆找来，铺上厚实的一层，就可以在上面尽情地打滚，染一身稻香。一人拿着风筝，使出全力向天上一扔，牵着风筝线的人便奋力地跑，风筝便扇动着“翅膀”开始畅游天空。风十分地配合，慢悠悠地把风筝带到了最高处。如若没有线拉着，可能就飞出地球啦!飞出银河系都说不定啦!这是我儿时的猜想。

　　我们趴在稻杆堆上，仰着头饶有趣味地看着风筝尽情地扇着“翅膀”，幻想着有一天自己也能有一对翅膀飞在蓝天白云间，大声地欢笑。风筝线的那个柄在几个人之间传来传去，轮到时，便开心地时而放线，时而收线，时而下拉，时而上升……不知是谁眼睛这么亮，瞧见有人在田野上的小河里钓鱼，欣喜地把柄插入土中，跑去看钓鱼。水桶里的鱼“欢快”地甩着尾巴，想要逃跑，这是不可能的!我们好奇地用手指去碰触一下鱼，立马又缩了回来。鱼竿颤抖了几个。嘿!又有鱼上钩了，我们也都禁不住“哇”地大叫起来。

　　残阳一点点消逝了，天不早了，我们去取风筝时，风筝线放完了。高高地飞在了上面，像一只小鸟。我们几个用力地拉不下来了，怎么办呢?走过一个叔叔，好心地把风筝拉了下来，我们说了声“谢谢叔叔”，便带着欢笑回家去了。一路上的田埂上，留下了一串童真的笑声……

　　而如今去田野，稻谷还未收割，但也快了。昔日的孩子们不见了，各自有了自己的学业，到这里也只是找点回忆罢!童年过去了，童趣却永存于我的脑海深处，我的记忆深处。

　　空气中散发着浓浓稻香。啊!真香。我的耳边又出现了欢笑，眼前又浮现了风筝，心中又感受到了童年……

　　漫步在田埂上，闻着稻香，心想：今年，又是一次大丰收。

那些年学生作文9

　　还记得那些青葱岁月吗？还记得那些悠悠时光吗？还记得那些童稚往事吗？

　　朋友，你可曾深记。你是否还铭记——我们大笑时的嬉戏玩闹；你是否还眷恋——我们那永远也说不完的悄悄话；你是否还回味——我们那同流泪共欢笑的誓言。

　　时光匆匆，环抱着友谊而过；岁月漫漫，加厚了友谊的深重。当最后一丝钟声敲响；当最后一点呼唤响彻；当最后一抹晚霞染红，我知道，我们已毕业，我知道，我们即将分别我知道，天下没有不散的筵席，但我们都没有流泪，因为，再见，再一次相见。

那些年学生作文10

　　我的童年恰似一幅流光溢彩的画，这幅画里最闪耀的一笔就是我第一次放鞭炮的事。

　　20xx年的新年，家家户户都燃放起烟花爆竹甚是漂亮。我被这五彩缤纷的烟花包住吸引着:一会一条巨龙飞上天空；一会儿一条彩虹飞上天空；一会儿满树银花飞上天空……这些都是大人们才能触及的东西，我们小孩子只能在一旁眼巴巴的看着，可我心理痒痒的，总想亲身体验一回放鞭炮的乐趣。

　　鞭炮声又开始在我的耳边回荡，我的小心脏又不安地跳动起来。我开始央求爸爸让我放一回。爸爸居然同意了。可他若有所思道：“这鞭炮你能放吗？”我应声答曰：“这些我放不了，客商店里有小的呀！”可天色已晚，我有些许害怕，便递了一个眼神给爸爸。爸爸立刻会意。笑着说：“行，行，行，我陪你去。”不一会儿我买了各式各样的小孩玩的鞭炮：摔炮、划炮、窜天猴、烟花炮和防风打火机。

　　到家后，我先放的是划炮。我左手拿着防风打火机，右手拿着划炮，点着后一扔，约过两秒钟，只听“啪”的一声，我成功了，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。可放一个不过瘾，我就一直放。就这样，一盒花炮一会功夫就让我为节日献礼了。可我仍没尽兴，就又偷偷放起烟花炮来。有了放划炮的经验，点烟划炮时，我便放松下来。可我拿防风打火机点了好几下，都没点着。在好奇心的驱使下，我仍不死心，决定点最后一下。烟花炮居然爆炸了，我的小心脏“扑通扑通乱”的乱跳。爸爸妈妈闻声赶来，看见我正张大嘴巴，傻傻地站在那里不知所措。爸爸急忙把我抱起来，严肃地说：“还放吗？再放几个吧！”我哭着说：“不放了，再也不放了。吓死宝宝了。”爸爸妈妈见状边笑边哄起了我，并一再叮嘱我：无论什么时候一定要注意安全，不要让自己处在危险境地。

　　现在回想两年前的事，我觉得自己真的好傻。啊！童年趣事，我一想起来就会忍俊不禁。

那些年学生作文11

　　“生命的网中总有一段特别令人难忘的岁月，不论是惆怅也好，茫然也罢，总算拥有过。”

　　时光，总是匆匆地溜走。我常常问自己：五年了，自己是怎么过下来的？总是下意识的茫然，然后，在脑海里搜索着，才醒悟过来，五年，像一只离弦之箭，飞一般的过去了，让人不知所措；但又像岁月的相片，定格住那快乐的瞬间。虽然还有一年的时光，可当我每每想起六年级学长们脸上的那一道道泪痕，心中不禁有些许的悲伤。

　　五年前，我们是天真的孩童，五年后，我们已是花季少年；五年前，我们欢欢喜喜，自豪的成为七班的一份子，五年后，我们茁壮成长，七班是我们共同的骄傲！感叹之余，突然发现我们快乐的小学生活在一句句诗词、一条条公式、一个个单词中无声地流走，换句话说，我们在一起同窗的日子也在一天天减少。顿时，往事历历在目……

　　那一天，你们还记得吗？在为运动员加油的我们，虽已大汗淋漓，但还是兴高采烈地呐喊；那一天，你们还记得吗？广播操比赛上，一双双手有力地摆动着，一对对目光是那么坚定……那些让人记忆犹新的往事，深深地烙在了我的记忆里。

　　看看现在的自己，所有人看见，总会说一声：“哟，长高了不少。”站在镜子前，从那个无知的小毛孩到现如今懂事的少女，这一千八百多天里，有你们——七班的每一位同学，陪伴着我度过艰辛，分享快乐。当六年级同学在拍毕业照的那天，“明年的今天就是我们了”，一想到这，心好似被人捏了一般。隐隐地觉得，还在那梦中，置身在老师的笑意里。无数个寒冬酷暑，我们一道走来，大家已情同兄弟姐妹。

　　泪水模糊了我的视线，但眼前依然那么清晰，呈现的是五年来，大家的笑颜，沈老师的粉笔字，费凡的连衣裙，毛心悦的“麻点”，宋家一的卷毛，金宏正的肥脸……更多的变成剩下的那些残梦……至少能够在我想起时，不禁一笑，但很快，这又将变成回忆。

　　这些年，那些事，我庆幸我经历了，感受了。在余下的童年岁月里，我仍然愿意和你们一起去谱写，那些只属于我们的故事……

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