精彩的魔术表演小学作文400字

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精彩的魔术表演小学作文400字

　　【第1篇】

精彩的魔术表演小学作文400字

　　在星期天本来是六一儿童节，可是老师为了给我们一起庆祝六一儿童节，在多更能厅举行了班级的文艺表演，首先是家长从外面请来的精彩的魔术表演，接着又进行了我们同学的《泡沫》双人表演和《淋雨一直走》的6人表演还有我们的小合唱《隐形的翅膀》等等。表演完了以后，又庆祝陈韵憧的生日。

　　可是在这些所有的节目中，我最喜欢魔术表演。魔术师用羽毛变出了棍子。我觉得这个魔术很简单，也我很容易发现这个魔术的破绽。只见魔术师手中拿了两个羽毛，双手在胸前交叉又打开挥动了几下羽毛。这时音乐响起魔术师跳了一段舞，音乐还在继续可是魔术师停了，我见她的双手拿着羽毛高举过头顶，然后魔术师的手慢慢的摸到了羽毛尖，魔术师又放松手，这样她手上的羽毛唰的一下变成了一个棍子。我认真观察了一下，我发现棍子两头有白色的东西，肯能是羽毛。这个羽毛本来就是一跟棍子。把羽毛下面的黑东西一拨上来就是一个棍子。我想这个羽毛肯定是可以伸缩。

　　还有一个魔术把红领巾变成一个带好的红领巾。我觉得也很有趣可以用手指挥动红领巾，也很容易发现破绽。魔术师先用右手拿了一个方形的镜子，左手拿了一个红领巾。摸呀摸又给我们看一下，过了好久，魔术师把红领巾固定住了。又把手离开了方形的镜子，做成了兰花指的样子，来回的转。慢慢的变成了一个结。魔术师又在手中转动方形的镜子，我看见了原来有个洞。我想魔术师的右手一定在后面把镜子戳了一个洞。右手也在帮助左手慢慢的打结。

　　这两个是我最喜欢的魔术。多么快乐的六一儿童节呀。我好想快点到明年的六月一号。

　　【第2篇】

　　耶！耶！终于可以上多功能厅看精彩的魔术表演了！”我大声说道。

　　一到多功能厅，我看到下面的同学交投接耳，议论纷纷。“魔术表演是怎么样的呀？好期待哟！”“是啊是啊，真不知道那个魔术师是阿姨还是叔叔呢！”

　　突然，一阵震耳欲聋的话筒生打破了热闹的局面：“请大家安静！现在有请魔术师给我们表演节目！”等了一会儿，一位我们素不相识的阿姨走了进来，她戴着一个圆顶帽，穿了一件白色的衬衫，外套一件黑色的西装，脚蹬一双高跟皮鞋，看起来帅气极了。“原来她就是魔术师。”旁边的于宛廷悄悄地对我说。

　　“魔术表演节目，现在开始！”主持人说道，“放音乐。”顿时，四周都响起了嘹亮的音乐声。魔术师把两条红领巾甩一甩，红领巾顿时变成了一个棒子和一个雨伞，我心里暗暗地想着：哇塞，太牛啦！令人震撼啊！红领巾怎么能变成棒子和雨伞呢？接着，魔术师拿着一张纸，上面有着图案，魔术师用手轻轻地“施了一下魔法”，那张纸瞬间变成了一本文字书。“哇！太帅了！”我们小朋友不禁赞叹道。魔术师笑了笑，并没有说话，她把一条红领巾在书上擦了擦，翻开书面，里面……没有文字，倒是有好多张图画。

　　不过，让我印象最深刻的还是红领巾穿透玻璃这个魔术。魔术师拿了一面镜子，把一条红领巾甩了几下，小心翼翼地插进玻璃里，红领巾竟然从玻璃里面自然地穿了过去，而且拿出来的时候，竟然完好无损！同学们被惊呆了，不一会儿，教室里响起了热烈的欢呼声。

　　魔术表演结束了，我变得特别失望：还没看够呢，没有看过瘾就下去了，要是还能再看就好了，真希望下次六一儿童节能再次与她相见。

　　【第3篇】

　　“诶诶诶，那边的人不许说话，让我看看……三三班的那个男生不许说话！三一班的男生不许动电器！好，让我们邀请魔术师上场！”主持人一边乱哄哄的维持着纪律，一边邀请魔术师。啊，来了！魔术师是个女的，推着个箱子，二话不说的开始表演了起来。

　　瞧，魔术师手持两根羽毛。怎么回事呢？我想。突然，魔术师把手里的羽毛一甩，变成了一根鲜红色的棒子！“诶，这又是怎么回事呢？”我小声嘀咕着。突然，长时间的掌声如同洪水般涌来，差一点儿把我给“淹死”。

　　看，魔术师从箱子里拿出了一张十元纸币。“莫非是那个……”我的话还没有说完，十元纸币就被折了三次。说时迟，那时快，魔术师突然把纸币给握紧。“啊！”这突如其来的变化把我差点儿吓出了心脏病。这时，魔术师再把手一张开，咦，哪里来的一百元纸币？那上面的条幅是…恭…喜…发财？假如十元是伪装的话，也不可能容下那么大的条幅和一百元吧？我心里又琢磨起来。

　　“那个十元纸币怎么回事？”坐在我旁边的杨子旷兮问我。“别问我，我没兴趣！”我张口就说道。其实我心里也在想呢，那个纸币到底怎么了，就像童话故事里的口袋一样，虽小但有无限的空间。还有两根羽毛，怎么像妖魔鬼怪似的变来变去……

　　今天的活动我非常的高兴，魔术让我一饱眼福，当然，其中的很多魔术我是看不懂的。还有很多术语，例如障眼法什么什么的。不过，我喜欢这次六一，我喜欢这次魔术表演！

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