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畅游书海扬帆起航初中作文（通用28篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的畅游书海扬帆起航初中作文，欢迎阅读与收藏。
畅游书海扬帆起航初中作文 1
曾记得听过一句格言：书籍是人类进步的阶梯。但我认为，书更像一片无边无际的海洋，我们就是海洋里不知名的小鱼。
一本好书，读完会使你印象深刻。我记得我读过一本书，名叫《鲁滨逊漂流记》。他让我懂得了人生是闯出来的。只有拥有顽强的毅力和向上的希望，才会获得“闯”的'力量从而“一针见血”。
其次，读书不单单是看了，读了，更重要的是体会了，感悟了。书上的知识是单调的，翻来覆去总还是那些字，那些事儿，但人的大脑是灵活的，可以续想，可以大胆想象，没人可以控制，从而将书上的内容变为事实。
我读书，是不喜欢“细嚼慢咽”的，但是我可以为了一篇文章，哪怕是一句话，一个字发呆痴想接近五分钟。但是对于有些书来说，这种方法是行不通的，他也有自己的特点。因此书和人一样，每个人是独特的，每本书也是独一无二的，即使是两本同样的书，感悟也会有所不同，但前提是，你用心灵触摸了。
读书不光是为了增长知识，提高阅读水平，还是我们做人和生活的“指南针”。书可以使我们明辨真假，指引方向，还可以提高办事能力，更有助于走向复杂多样的社会。而且他还能是人与人之间的心灵变得更近。如果认真体会书中的感情，便会不知不觉说出别人的心事，有利于于他人交流，是自己得到更多的尊敬。
书是食物，没有他，便会如饥似渴；书是一盏明灯，没有他，将寸步难行，书是一轮从东方刚刚升起的太阳，没有他，将没有光明。让我们共同爱上读书，让知识的船只在书海中杨帆，载着我们的追求，我们的理想，到达成功的彼岸！
畅游书海扬帆起航初中作文 2
一个人的生活中，可以少了玩乐，少了音乐，但决不能少了书，因为书是你我求知的殿堂、精神的家园。
走进书的海洋，呼吸着书的气息，感受书的神气。一路走来，总有书与我相伴。我可以在书的海洋中尽情地遨游。书用它的智慧，让我从童年的幼稚走向了青年的.成熟，不断地给我的生活带来精彩。
读吴承恩的《西游记》，我知道只有不怕困难勇敢奋斗，才会打败一切恶势力，才能完成自己远大的抱负。读奥斯特洛夫的《钢铁是怎样炼成的》，我看到了主人公保尔钢铁般的毅力，明白了世界上没有什么困难可以把我们打倒。困难就像弹簧一样，你弱它就强，你强它就弱。只要我们具有钢铁般的毅力，拥有不向命运低头决心，就一定可以走过坎坷，到达光明的顶点。
读罗曼罗兰的《名人传》，感受英雄的气息，晓得了生活只为有志者永放光芒。成功只为坚强奋斗的人张开双臂。我们要坚持不懈，累了就在伟人的怀抱中休息一下，感受英雄的胸襟。
就这样，我在书的海洋中成长，是书教会我怎样变得坚强，是书告诉我不要做生活的弱者，同样是书给了我新的希望，新的奋斗目标。
每一本有益的书，都会给我们精神上以慰籍，心灵上以洗礼，不断净化我们的思想，丰富我们的情感，陶冶我们的情操，开阔我们的视野。书可以让我们忘记烦恼。有人说一个爱读书的人才是以个真正懂得品位生活的人。
走进书的海洋，就同走进了知识的殿堂一般。
畅游书海扬帆起航初中作文 3
“读万卷书，行万里路。”
我爱读书，我爱翱翔在书的海洋，享受读书给我带来的乐趣。
莎士比亚说过“书籍是人类的总统”我们可以在书中获取无穷的知识，不仅能给我们带来智慧，还能让我们懂得做人的`道理。
还记得小学五年级时《假如给我三天光明》是我的最爱，藏在抽屉里偷偷地看。可还是躲不过老师的火眼金睛，一眼就瞄中了我。老师很愤怒地收走了我的书，并罚我站着上课。
我一个下午都无心听课，想着我那宝贝书。放学被老师叫到办公室。我知道接下来肯定被老师一顿骂。（在办公室内）”来，你坐下，我们好好谈谈。“老师推了推鼻梁上厚重的眼镜。
她把我的书放在我面前，严肃地问道：“这本书写了些什么内容？”
“海伦凯勒在二岁的时候就失去了听力和实视力。但她并没有向命运屈服。依然快乐地活着，还成为了一名作家，写这本书也是想我们这些健全的人珍惜造物主所赐予的一切。人生不可能一帆风顺，我们应该笑着面对挫折，开心是一天，不开心也是一天，与其哭丧着脸，不如快快乐乐地去干自己喜欢的事。“
“体会蛮深的，可是上课看书多严重你造吗？它会影响你听课，这样你回家作业怎么做？考试怎么考？”
“好吧我错了。”
生命中，许多味道会随着岁月的流逝而冲淡，但一缕缕温暖的书香久久在袖中萦绕，不用嗅，就能沁人心脾。
畅游书海扬帆起航初中作文 4
六年来，我养成了很多习惯，六年的生活把我变成了一个活脱脱的“书虫”，我总是喜欢去书店看许多书。
进了书店，仿佛置身与另一个世界，另一个更美好的世界，另一个更神奇的世界，另一个能个人充足精神食粮的世界。我穿梭于一个又一个书架；翻阅着一本又一本精彩的书；观察着一幅又一幅的图画；嗅着一阵又一阵油墨的清香；倾听着清脆悦耳的翻书声；触摸着一个个神圣、奇妙、有趣的故事……慢慢地，心灵的紧张减少了，轻松取代了紧张，身心完全浸在了书页中，烦恼忧愁逃走了，不再属于我。我的思想飘走了，灵魂也飞走了，它们飞到了书籍的王国，多么美妙！
我站在《许愿树》下，感受亲情的伟大。我看见了《柠檬树男孩》，体会他们的自信。在记忆里，《童年有棵神奇的树》，带我回到了我的童年。看着日夜生长，高大笔直的《艾丽丝的树》，我明白了生命的意义。一张有力的'蜘蛛网――《夏洛的网》，我学会了珍惜友情。时间也会老，《时间的皱纹》让我学会了满足，懂得亲情的重要。我的朋友――《简爱》让我学会坚强。魔法，人类尚未实现的梦想，在我们的思想里，魔法的用途大无边，但《萝铃的魔力》，让我重新认识了魔法，让我敢爱敢恨，努力奋斗。“人而无信，不知其可也。”《我与狗狗的十个约定》，教会了我感恩，让我学会了爱护。动物，值得你尊重。美国西点学校的校规：《没有任何借口》让我懂得了承担责任……
畅游书海扬帆起航初中作文 5
今天，凌老师带领我们一帮学生浩浩荡荡的朝状元书城进发。
来到状元书城，一进门就看见一排排的书整齐的摆放着。每个书架上都标明了类别，什么“作文类”，“试卷类”，“儿童系列类”等。
走进这个书的海洋，我们这些“小书虫”听到凌老师一声令下，我们就四下散开，钻进合自己口味的书堆，抱起喜爱的书就使劲的“啃”着。
我倘徉在作文书的海洋里，似乎还能嗅到淡淡的墨香味呢！我一下子就看见了自己心仪的《儿童文学》珍藏版《岁月留香》和《盛世繁花》，以至于最后付款时，我一本一本的往收银台抱着一大堆厚厚的书。我快活的.在书堆里穿梭。
看，王静怡牵着汤丹丹的手跑到“星座占卜书”那一堆去了，嘿，小女生就是小女生，喜欢看这类书。
瞧，石振宇那一帮男生蹿到武侠小说那堆去了，嗯，这男生天天打打闹闹，这武侠小说不是正对他们的胃口吗？
几个学习比较好的同学去了试卷类，作文类的书架，正合计着准备选购几本自己喜欢的作文，数奥类书和几套好的试卷做呢！
大部分同学都在看“杨红樱系列”，“小布老虎系列”的书，看得可津津有味了。
最新引人的是，连电视台的叔叔们也都来采访我们，只见同学们滔滔不绝的说着自己读书的心得和对本次活动的想法。
虽然这次活动很快结束了，大家也都看了自己喜欢的书，但是，我们是不是从这次活动中大家读的书可以看出一些人的性格与喜好呢？
畅游书海扬帆起航初中作文 6
“书犹药也，善读之可以医愚。”这句话到底是什么意思呢？难道说读书可以使人变得聪明吗？
带着这个问题，我走进了书的海洋，在这个海洋中尽情地遨游。
在遨游的过程中，我体会到了曹操如大海一般宽广的胸怀，如群山一样远大的报负。“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”表达了李白那种积极入世的强烈要求，尽管前方障碍重重，但仍会有一天乘长风破万里浪，挂上云帆横渡沧海，最终到达理想的彼岸。读了文天祥的《过零丁洋》——“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”之后，我才明白死其实并不可怕，重要的是留下英名，让它在史册上永放光华！
读书真的让我懂得很多，知道很多。
读了《三国演义》，我为诸葛亮的足智多谋而赞叹；读了《西游记》，我被孙悟空那疾恶如仇，坚定不移，忠心耿耿的品质所折服；读了冰心的《繁星春水》，我知道了母爱是这个世界上最伟大无私的爱；读了泰戈尔的《金色花》，我知道了孩子的童真和善良。
阅读让我思绪变得敏捷，思考人生的'价值，思考现实的残酷。阅读能让我体会古人的烦恼，阅读能让我……
阅读开拓了我的视野，陶冶了我的情操，告诉我愤怒的时候要学会冷静；难过的时候要学会快乐；骄傲的时候要学会虚心……
现在，我知道了——读书真的可以使人聪慧。那么，我愿永远遨游在书海中，仔细地品味这其中的趣味。
畅游书海扬帆起航初中作文 7
书，犹如一条长河，灌溉我的心田；书就像那似锦繁花，点缀在我的心间。就让我们用生命的小船，去泛舟书海，荡漾起点点涟漪，感受那缕缕书香。
古人云：“开卷有益”。知识广袤，浩瀚如烟，包含世间万物，上有日月星辰，下有繁花大树。而正是书籍，是我们向上，向更高理想前进的阶梯。书喻古今，金戈铁马，诗意千秋，报国忠魂。以及那一个个教会我们为人处世的道理。
古今爱书之人甚多，而我是怎么喜欢上看书呢？
小时候的我，总觉得书枯燥无味，看电视可好多了，生动有趣。更不解，为什么那么多名家伟人喜欢读书，就连父亲空余时间也书不释手，不陪我玩，以致我十分恨书，恨不得像秦始皇一般“焚书坑儒”，无搞不懂读书乐趣何在。
直到有一天，书彻底地改变了我。那天，我闲来无事，便走进书房，想一探究竟书为什么能那么让人着迷。抬手取下那本好像闪烁着光芒的《三国演义》，“不以为然”地翻开了第一页。然后，那紧张的.情节像磁石一般深深地吸引了我：桃园结义、赤壁之战．．．．．．我终于明白了，我终于寻找到了为什么那么多人爱书的答案。一有空闲，我便沉醉于书中的“黄金屋”，泛舟书海；那一个个字跳跃于我的眉眼之间，细细品尝，那书的醇香．．．．．．．啊，读书原来也有这样乐趣！
书的世界犹如世外的桃园，感受那天赐的甘霖，捧一把那清澈的泉水，尝一尝，无比甘甜，一直甜到了我心间．．．．．．啊，这便是书的乐趣。
畅游书海扬帆起航初中作文 8
犹如一只关押于牢笼里的困兽，无论怎样的咆哮撕咬，仍是无法从这斗室般的狭隘空间逃脱，愤怒张狂地在胸腔沸腾，那道锁却依然坚固……
喜欢在浩瀚知识里徜徉，静心倾听于千百年历史于手中流转，亘古的智慧自书海中流泻而出，将我包裹其中，使我沉迷。灿烂骄阳照耀，我喜欢坐在书桌前，翻阅着书本，用手中的笔和知识竞逐，聆听着笔芯和书扉邂逅的沙沙声，用手中的笔和问题赛跑。浮沉于知识汪洋里，蓦然间，一颗暗藏于黑暗的底礁将我划伤，汩汩鲜血顺势流出，手中的忙碌，更是有了短暂的伫足。
我怔然地望着那墨黑般的字体，娟秀的标楷字型犹如外形无害的铁牢，等待时机将思绪翻飞的我罩住，使我刹那间成了笼中鸟、槛中猿，面对着眼前钢铁般坚硬的锁，只能兀自叹息。我慌乱地提笔，于一张张洁白的.纸写下杂乱的思绪，如同困兽愤怒地朝铁锁扑咬，无论我怎样的着急，那道铁仍旧纹丝不动。我疲累地停下笔，尝试与题目进行友好的谈论，静心后猛然发觉，这是自己第一次有了深刻的交流，不似往日的匆忙和急躁，初次我对于这片海洋有了全新的体会，再回头望向那把大锁，我伸出爪，轻易地将其划开，淋漓的鲜血也在此刻暂停。
伤口早已愈合，只是在那里留下了一道痕迹，时时提醒着我曾经的无知，望向丢弃于一旁的锁，我开心的在知识里畅游。
畅游书海扬帆起航初中作文 9
书是一只船帆，带我们去到浩瀚的天地，书是一股清泉，洗净了心灵的污垢，书也是一对隐形的翅膀，带我们飞向知识的殿堂，书还是一抹阳光，温暖着我们幼小的心灵。
从小学起，书本便是我在学校的乐园，它可以带我享受“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的乐趣；可以让我与“乌塔”一同享受清晨的夕阳，也可以和“爱丽丝”一起看那火红火红的日落，看那一只只美丽的蝴蝶染红的枝叶，聆听鸟儿清脆的歌谣......
读昆虫记时我仿佛倚靠在大树上，听着蟋蟀动听的歌声，看着毛毛虫笨重的舞蹈，感受着蚂蚁那辛勤的汗水，聆听蝴蝶带来的乐章......
我是一株破土而出的新芽，需要知识的滋润，也需要书里面的那温和的阳光。
当我在看安徒生写的童话故事时，我不禁百感交集，就好像我是书中故事的主人公，感受着卖火柴的小女孩那露宿街头的凄凉；丑小鸭那受人欺负时的柔弱无助；白雪公主般梦幻的盛大婚礼。童话故事总能照亮我的心灵，让我相信世间总是美好的，王子和公主会幸福的'生活在一起，一切不好的遭遇都会过去的。
书是一颗最闪亮的星星，它可以带你迷途知返，书是一轮嵌在深蓝色夜空中的明月，映出你心中那美好的时刻。书是一碗美味的米饭，可以满足你心灵上的需求。让我们捧起一本书，静静地阅读吧！
畅游书海扬帆起航初中作文 10
上个星期四，学校举办了“图书义卖”活动。刚进学校，就看见教学楼前人头攒动，围得水泄不通。我走到一个摊位前，想给女儿买点好书。仔细看，各式各样的书籍琳琅满目，看的我应接不暇。而且价格也很便宜。不一会儿，我挑了两本书，做好登记，便走向了其他摊位。
我走到六（7）班的摊位前，人很多，家长们都领着孩子在挑选书籍。我看见学生们在卖力的吆喝，还有推销员在推销。“阿姨，看看这本书吧，这本书很好看的。”是一个女孩的声音，我转过身，是女儿班上的同学。我朝着她微笑，接过她手里的书，仔细的翻阅。她在一旁给我介绍。两分钟后，我告诉她，我要买这本书，还有其他的书么？
她很高兴的样子，热情的拉着我走到桌子前，给我介绍了许多书籍。都是女儿爱看的书籍，我心想：“与其让她疯玩，还不如多给她买些书，让她也能静下心来学习。”我做好了登记，捧着书来到了女儿的跟前。女儿看到我捧了这么一大摞书，也很高兴的`笑了。
中午了，天气越来越热，可是孩子们依然很有干劲。扯着嗓子吆喝着“卖书了！卖书了！”我看着这些孩子，不禁在心里说：孩子们真是长大了，懂事了。
这次活动非常有意义，孩子买到了很多喜欢的书籍。这些书籍可以使她静下心来学习。希望学校多多举行这样的活动，让家长和孩子都能在书的王国里遨游。
畅游书海扬帆起航初中作文 11
书，是一味良药。它可以让你忘却一切烦恼。它可以让你尽情的欢笑。它可以让你悲伤哀嚎。其实，读书，似品茶，似喝酒，若弹琴，像下棋，读书会让你快乐！
读书，让我品尝到获得知识的快乐，让我懂得了做人的道理！
在《鲁班学艺》中我看到这样两句话：功夫不负有心人；生活需要挑战。从这两句话中，我明白了只有勤奋好学，不怕困难，才能取得成绩。还深刻的体会到，如果我们勇敢的面对困难，勇敢的接受生活的挑战，那么，成功离我们就不远了。在《赶花》中我学到了，只能人赶花，不能让人等花。
高尔基曾经说过：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人疏忽而又最容易让人后悔的就是时间。”我们应该学会争时间，抢时间，挤时间，做时间的主人，把丢掉的时间夺回来！所以，我总是匆忙中挤出看书的时间，我不放过任何一个可以看书的时间。
书就像是一位知心朋友，是它让我有了战胜困难的信心和勇气。书就是知识的宝库，也是力量的源泉。书的世界里，有真的天空，有善的源泉，有美的矿脉。
每当我捧起心爱的.书本，我就会亲不自禁的发出感叹：“书真是我的知心朋友，漫步在知识的海洋里，我懂得了许多道理。让我在知识的海洋里尽情的欢唱吧！书，我的知心朋友，我爱你！”
畅游书海扬帆起航初中作文 12
今天，我在书的海洋之中畅游了很长很长时间。
上午我便迫不及待的策划下午的购书活动。其实我也想立刻前往新华书店买书，但是毕竟快要到中午了，还是吃过午饭再去吧。我当时忘记了新华书店下午两点半才开门，要不是弟弟提醒了我，我就要去新华书店门口等待它开门了。于是，去买书的时间又推迟到了接完妹妹之后。
下午两点多，妹妹总算下课回到家了。我终于可以奔向那一片书的海洋了。
一进门，各种各样的书籍让我目不暇接：《四世同堂》、《流浪地》、《茶花女》、《昆虫记》无论是儿童看到古典文学、小说、诗选、童话等，还是成人看的金融理财，中医学，茶艺，酒艺等，那里一应俱全。
在弟弟的带领之下，我顺利的找到了很久以前便想要看的《布鲁克林有棵树》。然而另外一本书我却还没有什么具体的目标，所以便开始在店里漫无目的的'逛来逛去，寻找另一本让我感兴趣的书。
《简·爱》、《三个火枪手》、《孟子》、《水浒传》一本本书籍从我眼前闪过，却没有一本是我想要的。忽然，我看到了一本《月亮与六便士》，这本书我早就听说过了，于是便决定看一看里面都讲了些什么。
我好奇翻开了最上面那个样本。很快我便被这本书里的精彩内容所吸引，当即便决定要买下这本书。虽然其他的书籍也都不错，但我还是更喜欢这一本。
不知不觉中，已经过去两个小时，感觉过的好快，由于时间关系，我才不得不从漫漫书海之中回归现实。
畅游书海扬帆起航初中作文 13
从三年级开始，我就和书成为了好朋友。书就像一块大面包，给了我很多营养。
三年级刚开始，我还没有喜欢上看书，觉得看书是在浪费时间。有一次，我无意间翻开了一本书，里面的文章很有趣，我看了下去。这本书看完了，我才尝到读书的乐趣。
去年暑假，爸爸给我买了一本《三国演义》。看着这么厚的`书，翻开一看，里面没有一张图片，而且字又小又密。我翻开第一章，看了起来。
我读完了第一章“宴桃园三结义，斩黄巾英雄立功”，觉得《三国演义》还是很有意思的。于是我就做完作业看，上厕所看，走在路上看，有的时候放学一回家就看，连吃饭都忘了。
有一天晚上，我做完作业，就躺在床上看书。到了九点，爸爸让我睡觉，可我想继续看书。我假装睡觉，等了大概半个小时，确定爸爸睡着了，我拿起手电筒，趴在床上看起来。不知道多长时间，我看了一下放在旁边的表，都十点了！我赶紧把书和手电筒推到一边，然后才睡觉。
后来又一次，我还是像上回一样偷偷看书，谁知道爸爸从床上起来，到我的房间去。我听见脚步声，立即把书和手电筒藏到枕头底下，幸好爸爸发现，要不然就惨了。
如果不读书，人就不会进步。我想让那些还没有喜欢上读书的人应该多读一些好书，这样才会获得知识上无限的财富。
畅游书海扬帆起航初中作文 14
我对读书情有独钟，这是一种发自内心的享受。我享受书中的知识，享受阅读的乐趣。书籍就是我终身的良师益友。
我喜欢读书，因为可以尽情地在知识海洋中汲取营养，我特别喜欢看历史演义类图书，比如《三国演义》《封神演义》《春秋争霸》等。别看我年龄小，我可是春秋战国时期的百事通，对春秋战国的历史十分了解。举个例子，大家知道管鲍之交吗？话说管仲和鲍叔牙是齐桓公的两位大臣，更是终身好友。有一次，鲍叔牙和管仲一起做生意，做完一算，管仲赚的钱少，鲍叔牙赚的钱多。但是结果呢，他俩交换了各自的所得。肯定有很多人不解，会问：“为什么鲍叔牙要把大部分所得给管仲呢？”听听鲍叔牙的回答吧：“我知道管仲家里有老母亲需要赡养，比我更需要钱财，所以我才这么做的。”这就是历史上大臣之间的.友情，也是书中的友情。书籍就像一位优秀的老师，教我明白了什么叫真正的友谊：就是凡事为对方着想，关照对方、帮助对方，雪中送炭，让好朋友心中得到温暖。
大家可能会问：“你都在什么时间阅读呢？”只要是一切可以利用的时间，我都会拿起自己喜爱的图书。还有每天晚上睡觉前短暂的15分钟，也是我宝贵的读书时间。
我喜欢读书，这是一种非常愉快而又满足的享受。大家都一起来读书吧！
畅游书海扬帆起航初中作文 15
伟人说，读一本好书就是与一位高尚的人谈话。这是至理名言。在我成长的道路上，好书伴我一路同行！它是我夏天里最凉爽的清风；是我冬天里最温暖的'棉被；更是我学习中最好的老师！
记得那一天，我把自已关在小房间里，津津有味地看着书，就像婴儿贪婪地吮吸着妈妈的乳汁一样。突然，一个声音打破了这份宁静“乐涵，赶快做作业，我和爸爸出去办事情。回来后要检查你的作业。”“知道啦！知道啦！保证完成！”
“嘭……”的一声，门关了，我再次拿起《单翼天使》继续看。一分钟，二分钟……时间慢慢地过去了，只见我手上始终拿着《单翼天使，》桌子上的作业动都动过。我仿佛也成了故事中的一位人物，故事的主人公使我感动。主人公是一位单翼天使，她的父亲为了让她走出阴影，就给她转学了，在新学校里，她遇到了故友。
她很兴奋，可是兴奋没多久，她故友就被另外一位同学拉走了。她看见她俩牵着手，并且有说有笑的……她看见这一幕，心里像被刀划过了一样，十分伤心。我也十分愤怒。
刚看到这儿，突然传来敲门声“咚咚咚”的声音。糟了！妈妈回来了，可我的作业还没做完呢！后来我把事情一五一十地告诉了妈妈。结果被妈妈骂了一顿。可我依然感觉好幸福！
啊，畅游书海，沉浸在书香世界里，你会享受到数不胜数的幸福，可是要沉浸其中，往往却很难！
畅游书海扬帆起航初中作文 16
书籍是人类进步的阶梯，书是启迪学生智慧的源泉，书是学生的良师益友，书是学生扬起人生风帆的引航灯。
每天中午，带领学生在书海中漫步，全校师生沉浸在书海中，闻着书的墨香，聆听着方块字娓娓道来的故事，心随着故事中的主人公同悲同喜，茫茫天地间只剩下书、故事、我、我们。那是一种宁静、致远的超凡境界。
偶而抬头，鸦雀无声的教室里，明媚的'阳光斜射进来，暖融融的。黑压压的几十个人头，全都神情专注，摊放在他们面前的书，此时此刻仿佛成了一只神鸟，让每个孩子骑在它的背上，早已张开了色彩斑斓的翅膀，带着孩子们飞向了一个广阔、新鲜而又神奇的天地。这神鸟当然是会说话的，它一边飞翔，一边指指点点，用非常生动、有趣的语言，告诉孩子们：什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶。
孩子们从书中学会了明辨是非，懂得了诚信为本。他们探索着奥妙无穷的自然，领略着人类日新月异的创新。书让他们增长了智慧、鼓起了克服困难的勇气，树起了远大的理想。
此时的为师者，心中涌起一点窃喜，喜悦一点点扩展。因为每一个莘莘学子，在书海漫步时，会随时采撷朵朵知识的浪花，编成最美的花环；会拾起书海中的串串贝壳，装满知识的小背篓。这样的孩子，会幸福一生。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”与每一位爱书的朋友共勉。愿在书海漫步的人群中有我、有你、有他。
畅游书海扬帆起航初中作文 17
我遨游在书海中。我乘轻舟在三峡的激流中奋勇向前，去感受李太白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦与豪情，又为郦道元的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的悲哀潸然泪下。两种不同情感交融心中，我不禁大呼精彩。
我登上边塞的雁门关，敌军兵临城下，我军严阵以待。听！号角声在秋色中响彻天空；看！塞上犹如胭脂凝成。我与李贺率领的`军队共同驰援雁门关，去感受那“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的壮志豪情。这份视死如归的爱国之情，怎能不让人敬佩，我不禁大呼勇壮。
我漫步于承天寺内，和苏轼一起赏月。“看庭下如积水空明，水中藻荇交横。”去感受苏轼乐观向上一心为国却被一贬再贬的苦叹。这一腔的爱国热血，让我不禁大呼可惜。
我和史密斯等5人在神秘岛上用双手和智慧创造幸福生活。他们团结、互助、勤劳，这些优秀品质深深影响着我，我不禁大呼过瘾。
我来到古巴，踏上圣地亚哥的渔船，在波涛中漂泊，去应对来自海面上的风雨，在没有水、没有食物、没有武器的情况下，与一位风烛残年的老人共同护卫被鲨鱼抢夺的大马林鱼。虽然最终大马林鱼被吃，但老人告诉我：“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以地把他消灭，可就是打不败他。”从老人身上，我看到了永不认输的奋斗精神，不禁大呼痛快。
读书像一次旅行，带我游遍大江南北、古今中外。读书又像跟随一位博学睿智的老师，感慨历史的兴衰，让我随书中的情节或喜或悲……
畅游书海扬帆起航初中作文 18
在我很小的时候，对于书我并不熟悉。而我却对那些五花八门的连环画格外的痴迷，虽然我看不懂那些密密麻麻的小字，但光是看图片就足以让我感觉到津津有味了。
我所看的那些连环画都是来源于哥哥的，我认为那是他上学所带给我的最大恩惠。只要哥哥一上学，我就欢天喜地，因为我知道我又要有新书看了。其实那些书我看得并不仔细，囫囵吞枣、不求甚解而已。
真正开始细细品读喜欢的书籍是在我开始上学之后的。那时的我才觉得小时候看的那些连环画看起来真是别有一番风味。现如今，我依然特别喜欢阅读，只是我已不再沉迷于那些图文并茂的连环画了。相比之下，我更钟情于《红楼梦》、《西游记》等大部头古典名著啦，因为我觉得那里面的'故事情节环环相扣、曲折动人，人物形象栩栩如生，经常看得我有时哭、有时笑。或许就是从那时我就已经和书结下了不解之缘吧。
如今的书店让我感觉到既可爱又可气，爱它的书，气它的价。真正要找几本中意的书已相当难，不过无所谓，只要能找到就好，只是一见这封底的标价，我就不寒而栗……我只是一个最多能攒下几元钱零花钱的小学生啊，几十块钱对于我来说简直就是天文数字。迫不得已，我只能不再去书店问津。
我时常在幻想：假如我能有一间属于自己的书屋那该有多好啊。那样的话，我宁愿变成一只书虫，慢慢的去啃食成千上万的书，永远沉醉于那些曲折动人的情节中，永远与那些栩栩如生的小说人物同甘共苦、共同体验江湖的快意恩仇……
畅游书海扬帆起航初中作文 19
我非常喜欢看书。
两三岁时，我便对那些五颜六色的幼儿启蒙图书产生了兴趣，我哭闹时，只要大人把书递给我，我就会安静下来。到了上幼儿园，我开始接触那些标注拼音的童话小故事，虽然识字不多也看不太懂书中讲的意思，但在爸爸妈妈的朗读下，我竖起小耳朵，似乎也能品出其中的滋味。
上了小学后，随着识字量的增多，我便对爸爸书架上的古今中外书籍产生了兴趣，这可比以往那些童话书要深奥得多，我也是一直到了三四年级才初步了解了这些书籍的大概意思。现在我快要小学毕业了，爸爸妈妈给我买的书也越来越多，比如《上下五千年》、《老人与海》、《巴黎圣母院》……我都读过。
虽然我对这些书中要表达的深层次含义还不是很明白，但对故事框架和人物刻画有了大致的了解。我相信，随着我年龄的增长，今后再次捧起这些中外名著的`时候，一定会有更多的感触和收获。
正是靠着这些好书的帮助，我的视野开阔了许多，我的写作水平也提高了不少。
常常有人问我，“你为什么如此热爱读书呢？”我所能给出的答案只有一个，因为我就是这样一个热爱读书的人！没有为什么。或许我今后不一定能达到像古人那种“童心便有爱书癖，手指今余把笔痕”的境界，但我骨子里的那股热爱读书的劲头，却是永远属于自己的！
书籍就如同一片海洋，我们便是探索未知之地的勇士，在这书海之中尽情遨游，探索着新的“大陆”。愿大家也能够像我一样：多读书，好读书，读好书！
畅游书海扬帆起航初中作文 20
我轻轻的游着，一个个陌生的地方出现在我的面前，为了找寻海对岸的朋友，我只身一人踏上了旅途。没有同伴，消无声息，迎来了《天使与魔鬼》，离别了《战争与和平》，我进入这样的一个世界――神秘，惊悚、险象环生。周围的水滴一瞬间似乎都凝结了，越来越冷，我的身体似乎静止了，身边的气泡形成一个恶魔。
在古老而神秘的梵蒂冈里，在夜色清明的穹空下，一个隐藏了数世纪的阴谋应运而生。符号学家罗伯特？兰登为阻止这场阴谋，在谜一样的罗马来回穿梭。在人性与神性、宗教与科学的碰撞融合下，罗伯特始终坚守他独特的个性――坚韧不拨、不轻言放弃。在这场集宗教、科学、谋杀、推理和建筑学等一体的斗争中，他也许不是赢家，但他也绝不会是输家，因为他的.精神与他同在。我想，找寻朋友的我，是不是也应该有这样的一种精神呢？
漂游书海中，来不及回过神就已踏进简？爱的世界，她独特的倔强如氤氲的香气，钻进你的肺腑，清新怡然，精神如洗。
我不断漂游，吸取了知识的精华，身体渐渐充满能量。终于，我可以在尾巴的摆动下，向着海对岸的朋友流去。
在书海中徘徊，我已不再孤独和寂寞，已使我的信念更加坚强。望着亚特兰蒂斯的喧嚣，独自游过这华丽的废墟，继续寻找我的朋友。没有同伴，悄声无息。
后记：但愿水能看见鱼在她心里徘徊。
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书籍是人类进步的阶梯，这是高尔基眼中的书；书犹药也，善读之可以医愚。这是刘向眼中的书；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这是韩愈眼中的书。而在我眼中，书是一把钥匙，让我打开文学之门。
平时，我特别喜欢读书，经常利用睡前半小时读书。特别是经典的文学作品，如：《钢铁是怎样炼成的》，它是著名的俄国小说家奥斯特洛夫斯基的巨作。里面讲述了主人公保尔的人生。幸福、挫折、困难等。《汤姆索亚历险记》是现代儿童作家马克吐温的作品。在他的笔下，一个纯洁、勇敢、爱探险的孩子仿佛就在我的面前。
当然，我也读过中国的四大名著：《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》。而令我印象最深的就当属《三国演义》了。
记得三年级的时候，我迷恋于中国名著，又刚好看到我家的书架上有《三国演义》。我开心极了，便捧着它专心致志地看起来，妈妈叫我吃饭我没回应，爸爸叫我洗澡我也没有应声，甚至到了睡觉的时候，我也没睡意……就连打游戏也只打三国的'。爸爸妈妈见了就说：“这孩子这几天中了什么邪？”他们哪知道我和我的“朋友”在一起有多开心呀！
我爱看书，书就像一把钥匙为我打开知识宝库的大门；书就像一架飞机载我从宽阔的地面飞向高高的天空；书就像一位知心朋友陪我度过一天又一天。
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如果，没有书，就不会有知识的海洋。如果，没有海洋，我就不能在里面畅游。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书，我也愿意多花点时间在书上。
我可是个十足的“小书虫”，只要进入了书的世界，那我就无法自拔了。不过在成为无法自拔的小书虫之前，我可是个暴脾气且还不能静心的“书虫”呢！
记得有一次，我正在楼上安安静静地看着妈妈刚给我买的作文书，只听楼下一声巨响，我立马脾气上来。“咚咚咚~”跑下楼，原来是楼下在装修房子。我气急败坏地跟他们说别影响了别人。刚回到房间，楼下又开始了。我撸起袖子准备去“讲理”，结果被妈妈拦住了。妈妈说：“楼下虽然吵闹了点，但你不应该被外界的事物所影响，只要静心读书，外界的声音就散了。”听完妈妈的话，我不禁感到了惭愧。就这样，我又一次回到房间看书。我按妈妈说的摒弃一切杂念，不去想楼下的响声，安安心心畅游到我的书海里。果然，等我看完整本时，楼下还有响声，可我在看书的.过程中却什么也没有听见。我终于明白“静心”的道理，我也终于进入了无法自拔的境界。
古人曾说：“好读书，不好读书；好读书，不好读书。”我们有这么好的学习条件可不能浪费，到了没有机会学习的时候再后悔就晚了。让我们一起跳进知识的海洋里畅游吧！
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是书引领我们走进未知世界。也许我们什么都不懂，也许我们知识太浅薄。但是，几乎每一本书都在我们面前打开了一个个了解世界的窗口。
谈鲁滨孙的勇敢，不放弃追求生活的理想；读黑暗专治额统领，人民向往光明生活的追求；读张海迪的坚强精神，使生命放出光彩；读伟人的心灵与情操......读书，使我们回到过去，看到了以前的种种；读书，是我们对未来有更一步的幻想；读书，是我们对那些奋斗一生，为自己伟大而光明的'斗志作出牺牲的伟人更加崇拜和尊敬。
所有这些书给了我们精神渲染，让我们在成长的道路上不再孤独无助，不再遇到问题而措手不及。
可是，不经历一番寒彻骨，哪的梅花扑鼻香？对待读书，不需要刻意去理解文章的深层含义，而是学会做人的道理与值得学习的精神。
高尔基曾经说过：书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。是的，这一生书离不开我们，我们更离不开他。书的价值是不可相比的，它需要我们去挖掘，去发现，去引用，去理解，去学习，书的世界，书的海洋.
学会读书，既要入得书，又要出得书。我们需要不断的充实自己--满腹经纶，更要体会读书之中的快乐--以中有足乐者。
读好书，才能发现她的美，回头看看，在历史上我们已经留下了辉煌的迹痕。未来，让书带领我们，陪伴着我们，我们会发现，它并不是遥远而触不可及的..让我们遨游书海！
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古今中外，有许多读书的名言闪耀在我的脑海中：“书籍是人类进步的阶梯”，“读书破万卷，下笔如有神”，“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔”，“为中华之崛起而读书”……一句句精辟、富有哲理、耐人寻味的语言，像启明星一样引导着我走向知识的世界。
书海泛舟，诗海拾贝，在知识的海洋里，没有什么能阻止我们索求知识的脚步，也没有什么能阻止我们探寻真理的动力。润物细无声，当我惬意地翻开一本书时，全世界好像都安静了下来，时间也都仿佛凝滞在了那一刻。欣赏着或扣人心弦，或精彩纷呈，或生动有趣的内容，聆听着翻动书页时的轻轻的哗啦声，抚摸着书本沙沙的感觉，呼吸着微微的`墨香，我仿佛走进了一片世外桃源，独享着属于我自己的幽静，以及无人能体会到的美丽，一片真正的书的世界，像太阳照射下的阳光，像大海飞溅起的浪花，像天空飘荡着的白云。书籍所带给我们的是如此广博，如此意味深长。
有谁能不喜欢读书呢？当生活中遇到惊涛骇浪时，书籍就会是我们的避风港；当学习中感到超负荷时，书籍能抚平我们内心的皱褶；当心情不愉悦时，书籍就会像阳光一样温暖我们的心灵。读书让我成长，像春风吹拂花瓣；读书让我充实，像雨露沐浴小草；读书让我精彩，像花朵装点我们的世界。在人生路上，书籍便是我梦想的翅膀，引领着我走向成功的彼岸。无论身在何处，书籍便是我前进的力量，引导着我前行的方向。
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读一本书，其实就是用心灵去感受月的爱胧，星的灿烂，花的嫣然，泪的晶莹，还有生命的沦桑与美丽。
读书的乐趣是多方面的，有的是为了增加知识，有的是为了陶冶性情，无论究竟是为了什么，都会使读者心有所感，乐而忘忧。
读书是跨越时空的邂逅。在书中，你可以与李白一起攀登天姥山；可以与李清照共享绿肥红瘦梅子黄时雨；可以和孔子、司马迁、曹雪芹畅谈，和他们成为朋友。
一个人若只管欣赏高雅，未免孤高自傲；若一味追求刺激，又不免流于庸俗。会饮酒的人都知道，苦甜可口的'新酿可以一日三百杯，陈年老酿则可慢慢品，既要翻来覆去几十遍地琢磨，别有一番风味。
我爱夜读，尽管在寄宿学校受到限制，在家里，我总有一个习惯，当夜深人静，晚风轻拂之际，坐在安静的房间里，捧上一杯浓茶，捧出书来，心便进入了一种宁静的意境。白天的紧张与劳累忘却了，处世的烦恼和忧愁也消失了，没有寒喧与打扰，全身心的投入其中，领略其中的奥秘，更乐在其中。
温馨朦胧的春夜，烟云缭绕的夏夜，潇洒倜傥的秋夜，静谧严峻的冬夜，都给予我快乐。读书是在如画风景中拾捡朝花，寻找生命感悟的花絮，正如漫步雪峰，在凛冽的寒风中感受青松的坚强，红梅的不屈，将人生的不屈和坚强在雪峰上深深定格。
读书真是人生一大乐事！
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“书犹药也，善读之可以医愚”。这正是刘向对世人的告诫。是的，如果你勤于读书，那么书便可以医治好人们心灵的创伤。
如果说你要环游世界，却只能携带一件东西的话，那么，你会选择什么呢？如果是我，我一定会选择带上一本书，因为，在我看来，书无疑是环游世界的最佳伴侣。
早上，当大家还在睡梦中时，我已早早起床了，捧着一本本令人喜爱的书本，正看得津津有味。晚上，当大家渐渐入梦之时，而我，却在书房的'灯光下翻阅着我最喜欢的四大名著，专心致志的程度难以言表，故事之精彩让我不愿入睡。
我觉得书是引领我向前的明灯，它带领着我打开智慧的大门，带领着我进入戒备森严的宫殿，带领着我进入硝烟弥漫的战场，带领着我进入奇妙的动物世界，带领着我进入充满危险的荒芜郊野。书也是一位饱经沧桑又充满智慧的老者，他让我认识好与坏，教会我分辨对与错，教我读懂爱与恨。书还是一面魔镜，让我看见这个世界的丑陋与美丽，让我洞悉人类的善良与残酷，让我体会人们的开心和悲伤。
正如冰心奶奶所说：读书好，读好书，好读书。这简单的九个字告诉了我们，读书是好的，我们要喜欢阅读经典，并且要爱上好书。
读书吧，让我们在书山中探幽，让我们在书海里行舟。让读书来弥补我们心中的遗憾，让读书来慰藉我们幼小的心灵，让读书来丰富我们稀缺的知识。
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在我一周岁的时候，大人们让我抓阄儿，这应该是我们这里的一种风俗吧。据说抓到什么，就代表长大了能干什么或喜欢做什么。桌上放了好多东西，有洋娃娃、笔、书、手机……我抓的是一本书，奶奶开心极了：我的宝贝孙子喜欢看书可是天大的喜事呀！
果不其然，在还没上幼儿园的时候，我就喜欢上了看书。那时候我看的是《婴儿画报》，书里没有太多的文字，只有一幅幅漂亮又生动的图画，正适合还不识字的'我，我可以捧着书安静好长一会儿。
上幼儿园了，我渐渐地开始认字，看的书也多了起来，我印象最深的当属《幼儿画报》、《幼儿智力世界》这两本书。书里火帽子、红袋鼠、跳跳蛙、米粒等小动物形象让我着了迷，但我又不知道他们在说些什么，想些什么，所以我一看到不认识的字，就会问妈妈，因此我认识的字也越来越多。上课老师在教的字，我其实早就认识了。老师和小朋友们都很惊讶，直夸我识字量大呢。
我现在就读的北海小学在教学上有一大特色，就是快乐阅读，说实话，这简直就是为我量身定制的。每天睡前我总要看一个小时的书。早上如果醒得太早，我也会抓紧时间小看一会儿。书是我的好朋友，在书中我能学到许多课本以我外的知识。同时我又有了一个“好老师”——《新华字典》。只要有不认识的字，我就可以请教它，它可以帮助我在阅读上畅通无阻。
我，现实中的旱鸭子，特别享受在书海里遨游的感觉。
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都说书是知识的海洋，书中自有黄金屋，书中自有言如玉。那黄金屋、言如玉又从何而来？我们又如何才能获得？
书深似海，物以类聚，我们如何才能让这片书海为我所用，从中提炼出必要的价值，淘得人生的万两黄金？
其实拥有两字即可：情、理。书是人所写给人所读，是一个以人阅人的过程。用你的情去读书中人情，用你的理去解书中的事理，站在作者、书中人的角度去读书，领悟，做到书人合一，又怎能体会不到书中的价值？又怎能体会不到有着人生意义的黄金哲理？
书的海洋本身的意义就在于渡人、救人、给人一个深思熟虑的人生。古有框衡凿壁借光，今有高尔基视书如命。他们都用了自己的'一生在这片书海里，淘着人生最绚烂的黄金。
这片海很深，真得很深，他需要你用尽一生去求索。你付出了微笑，便会收获微笑；你运用的智慧，便能收获智慧。当你真正融入这片海时，你便会发现，你淘到了最珍贵的东西和海的人生。
在大海中不断历练，不断追寻，使你开始真正蜕变、升华，让你所有的一切都拥有灵魂，让一切在这片海洋中自由翱翔，迎得成功，体味到读书的本质，从而渡化自己，给自己创造出一个和谐的人生。
美好的命运，从感中来；生命的价值，从悟中来。用感悟去读去思，然后为我所用，让自己不再是淘金者，而真正成为一个埋金者。
你，准备好淘你人生的第一桶金了吗？
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