校园一角叙事作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的校园一角叙事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

校园一角叙事作文

校园一角叙事作文1

　　校园的小操场正中有一个美丽的花坛，小花坛当中有一棵高大的柏树，婆娑挺拔直达教学楼的三楼。远看，柏树像一座双层的三角塔。

　　风习习吹过，柏树就像翩翩起舞的妙龄少女，“她”旁边的四季桂、冬青和那些花花草草似乎就是“她”的观众，正在欣赏“她”那优美的舞姿。柏树四季常青。春天，她的叶梢长出嫩茸茸的细枝，就象小荷尖尖。夏天，懒洋洋的阳光照在“她”的身上，更加苍翠欲滴。

　　秋天，“她”绿得更加深沉凝重，果实从枝丫当中钻了出来，翠绿色的，有我的食指一半大小。冬天，白皑皑的雪盖在柏树的身上，给 “她”披上了雪白的外衣，“她”更加英俊挺拔。小花坛的四角有四棵四季桂，每到九月中旬就散发出迷人的芳香。我们放学的时候常常被它的香味吸引住了，便停下脚步，闻一闻，看一看，有时被老师发现了，但仍然被那芳香吸引着。当我们上课的时候，柏树、四季桂、冬青、铁树都挺直了腰板耸立在小花坛当中，它们一点也不寂寞，因为它们在畅谈生活的快乐。

　　叮零零，下课铃响了，一年级的小妹妹和小弟弟们穿着五颜六色的衣服在小花坛的周围游戏，有的跳绳，有的比赛跑步，就象一朵朵美丽的小花正围着小花坛跳舞呢!

校园一角叙事作文2

　　进入我们学校，首先看见的是一座雕塑“希望之星”。希望之星周围是花坛，那些生机勃勃的花给希望之星增添了许多的美丽。花坛上边便是刻着希望之星四个大字，希望之星上两个小孩子坐在月亮上边手中拿着一辆飞机，把手直直的伸向西方，他们背着书包，手中拿着知识的课本。

　　像是在寻找智慧的方向又像是在渴望着未来。在月亮的下方雕刻着五颗星星，你只要仔细看便会发现一个秘密：那五颗星星是我们国家的国旗“五星红旗”上的五颗星星，它代表着家长，老师，社会对我们的美好期望;在五颗星星的右边有五条线组成的尖状，像是家长，老师，社会都要我们成为拔尖的社会栋梁之材;在月亮的中间有一根拄子像是一吧钥匙，而这一把钥匙是我们大家靠自己的努力取来的一把打开智慧门的要是，又想是一跟顶梁柱，让我们爬上月亮的最高峰，永远不会掉下来，就酸掉了下来也会学着自己爬起来，做一个不服输的好孩子。

　　我们是在家长和老师的关心和照顾下健康的成长，但是我们也在“希望之星”的哺育下勇敢的去学会独立学会了许许多多的道理。校园的一座小小的`雕塑就包含着家长，老师，社会对我们的许多期望，我们能不够好好学习吗?来回报父母的爱，老师的教育，社会的期望。

　　在我们的校园，有一处最美的地方，那是新建不久的生物园。在教学楼后，一座美丽端庄的花园里有一个生物园。一走进生物园，首先映入眼帘的并不是那些生物、假山，而是那拥有着大自然气息的绿色。那些树木、花草，绿得晶莹，绿得透明，绿得发亮，就像一片碧绿的海洋。向前踏一步，脚下便有一种奇怪的感觉，那是小路上铺满的卵石。漫步走近中央的水池，水池正中有一座座陡峭的假山，假山周围绕着一圈睡莲。那睡莲都绽开了笑脸，姿态不一，有的刚冒出水面，还是个小花苞，有的半开半拢的，就像熟睡的婴儿刚睡醒，正打着哈欠呢!微风吹来，阵阵迷人的芬芳扑鼻而来，哇!好香啊，就连小蜻蜓都赶来凑热闹了。那莲叶从水中浮了起来，就像湖上漂泊的船只，上面还有一些晶莹剔透的露珠呢!有的莲叶伸到莲花的头上去了，就像是给莲花撑开一把伞，给它遮挡太阳。

　　朝右边看，是一片土地，上面种着许多花草树木，有几棵不同品种的竹叶，还有万年青……朝左边看，那也是一片土地，在那上面差不多都是仙人掌、仙人球这些有刺的植物了，听老师说，那儿种了一种在夜里会发出飘香的植物，这也许就是夜来香吧!再走向后面，一片绿油油的菜地，美极了。右边的土地上搭起了瓜架，种上了丝瓜。在生物园的最后面，有一排整齐的鸟笼，里面养了一些小动物，分别有珍珠鸡，鸭子，鹅和小白兔……咦!那是一只小乌龟，它把身体都缩回龟壳里了，可能是我们人多，把它吓坏了呢!生物园真美啊!那莲花的芬芳使人不由得站立细细品味，临走时，我还真舍不得离开呢!

校园一角叙事作文3

　　在我的校园中，有许许多多的美景，可是，它们却不能激发我的兴趣。在我眼中，校园中最美好的莫过于小操场上那两块大石头，我们给它取了个名儿“飞来石”。那可是我们的欢乐天地。

　　这两块石头之所以叫“飞来石”是因为它两是在神不知、鬼不觉中出现的，一横一竖，两块石头间大约隔了五米。它们不方不圆，不大不小，凹凸不平，粗糙不已，它们也没有什么特别的地方，只是普通的两块石头，但我们就是喜欢和它们呆在一块，它们那有我们很多的美好回忆。

　　“冲啊!打到变异体!”

　　没错，我们正在玩CF，这两块“飞来石“充当的便是指挥台了。课间，我们几个男生总要来到这儿，疯玩一阵子，瞧!我们打得多欢啊!

　　“呼叫陈军翰!呼叫陈军翰!母体正向你这个方向走来，请保持警惕!”我坐在指挥台上，有模有样地发送指令。

　　“收到!收到!”陈军翰也非常配合地答复道。

　　陈军翰猫着腰，紧靠着竖立的“飞来石”。母体范洋豪悄悄靠近，我的神经紧绷着，陈军翰浑然不知范阳豪地靠近，警惕系数也在慢慢减弱。

　　“哈哈哈!这个笨蛋!”范阳豪奸笑道。

　　一瞬间，范阳豪已经在近前，我正想提醒陈军翰，范阳豪已猛地一下扑了过来，往陈军翰身上一抓，陈军翰就只好乖乖投降了。

　　想起那时的一幕幕，心里总是暖暖的。我们在“飞来石“旁除了玩CF,还有有趣的打手心游戏。

　　打手心游戏的规则很简单，一人进攻，一人防守，进攻方手心朝下，防守方手心朝上，两只手要贴在一起，进攻方要将手拿起便迅速拍打对方的手掌，防守方可躲避，若躲避成功，就交换角色，若躲避失败，游戏重新开始。

　　单单地玩儿可就太无聊了，就算被打了也一点儿没感觉。可在“飞来石”上就大大不同了。在那儿上头玩这游戏，如果你输了，便会让你”流连忘返“，因为如果手掌被拍在或自己直接拍在那凹凸不平的石头上可是会让你的小手掌深深地留下一个来自石头的亲吻。

　　我和陈军翰都喜欢玩儿这个游戏。而这次，我充当攻击方，我充当防御方。游戏开始，我的大脑神经紧绷着，心中默默祈求：苍天!一点要让我赢呀!我可不要被石头“亲”呀!我故意想吓吓陈军翰，就将手轻轻颤了一下，陈军翰果然上钩儿了，慌忙躲闪。陈军翰以为自己胜利，正想笑话我。

　　“躲什么!我又没想拍你!“我憋着笑，嚷嚷道。

　　接下来，我又吓他了好几遍，可却不见效了。便趁势，猛地一拍，陈军翰稚嫩的小手便被石头深深地吻了一下。哈哈!

　　啊!我可爱的“飞来石”！我在校园中那一次又一次的美好记忆中有几回没有出现你!你是我可爱的乐园，也是玩耍的天地!我爱你，“飞来石”!

校园一角叙事作文4

　　我的学校里有许许多多高大的树木，其中有一棵高大提拔的大榕树最受同学们的欢迎了。大榕树长着粗粗的树干，绿油油的大叶子嫩嫩的，树枝上长着又细又长的小胡须。榕树直直的挺立在操场上，就像草原上的哨兵一样。

　　春天，榕树长出了新芽，在明媚的阳光下，湿润的雨水下和我们一起快乐的成长。

　　夏天，榕树长出又黄又大的果子，这种果子是小鸟最喜欢吃的了。同学们下课后会在那里玩耍、谈天、做游戏。榕树像一把大伞，为我们挡住了强烈刺眼的阳光。

　　秋天，一些二年级的小朋友，一下课就成了便衣民警，在榕树下巡逻，是为了不让一年级的小同学摘榕树的小胡须，生怕他们把它弄痛了。别的树，叶子都掉光了，而它却还在茂盛的成长着。

　　冬天，榕树还是茂盛的成长着，默默无闻地为人们奉献着，它是那么坚强不屈，是我们学习的榜样。

　　榕树，你真棒！

校园一角叙事作文5

　　有人喜欢热闹的乒乓球场，有人喜欢刺激的足球场，有人喜欢畅快的羽毛球场，可我只喜欢我们温暖的教室。

　　教室是我们的保护伞，让我们不受外界的打扰，使我们可以静下心来学习；教室是一艘大船，让我们安心地乘着它，快活地在知识的海洋中畅游。在这里，我认识了许多新的朋友，让我不再觉得孤独。他们和我一起学习，一起玩耍，一起了解这未知的世界。

　　这里还发生了许多让我记忆深刻的事，有好事，也有坏事。但是让我最难忘的事是有一次，我考试只考了七十分，我以为我不是一个成绩优秀的孩子，感觉十分的失落。可是后来，我拿到了试卷，我发现我错的题实际上我都会做，我就仔仔细细地去思考了我的问题，我发现我最大的问题就是粗心大意，还不爱检查。于是，我就下定决心，我一定要改正这些坏毛病。从那以后，我每次做完作业，我都会自己认认真真地先检查一遍，确定没有问题了才会交上去。一开始，我还是会犯一些小错误，但是后来，随着我的坚持，我犯的错误越来越少，终于，第三次测试的时候，我拿到了一百分！原来我不是一个成绩不够优秀的孩子，我意识到了，只要努力，认真，我就能做得很好。并且从此，我就保留了爱检查的好习惯。

　　这里就是我最喜欢的地方，是如同家一般的地方，是让我们不断成长的地方，我们仿佛是一颗颗小果子，教室是我们赖以生长的大树，老师就是培养我们的园丁，让我们成熟后，能给祖国提供最甜美的营养。我爱我们的教室！

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