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一根竹竿的小学作文

时间:2021-09-11 19:59:07 关于小学的作文 我要投稿

一根竹竿的小学作文

  一天,阳光明媚,小猴看见一根竹竿哪里起来;快看,小猴子拿起竹竿在干什么?下面是小编为你整理了一根竹竿的小学作文,希望能帮助到您。

一根竹竿的小学作文

  一根竹竿的小学作文(1)

  在动物王国里,如果说小猴调皮捣蛋,那么小熊就最憨厚善良。

  有一天,小猴无所事事,在森林里闲逛,突然,它发现地上有一根竹竿,顿生一计:平时小鸟们总是高高在上,我够不着,今天我一定要去捉弄一下它们。

  小猴兴高采烈地拿着竹竿,来到一棵大树前,它双手高高地举起竹竿,瞄准鸟窝,用力地去捅。小鸟们害怕极了,一个个惊慌失措,哭哭啼啼,而小猴却是一脸坏笑。

  捉弄了小鸟之后,小猴得意洋洋,觉得自己很厉害。它继续往前走,这时,它看见了一个马蜂窝,它又想去逗逗马蜂。它举起竹竿,对准马蜂窝,再次使劲去捅。可是这一捅,马蜂就发火了,它们成群结队,气势汹汹地飞过来。小猴急了,扔下竹竿,撒腿就跑,可是马蜂却紧追不舍,最后蜇得小猴满脸是包,狼狈不堪。

  小熊正好路过这里,它捡到被小猴丢掉的竹竿后,看了看,又想了想。只见它飞快地跑回家,拿来一把铲子,在地上挖了个小坑,再把竹竿插进去,埋上土,然后在竹竿上钉了一个箭头形的牌子,上面写着“这边走”。原来,它经常看到有人在这里迷路,所以做了一个指路牌,为来往的行人指路。

  一样的竹竿,不一样的结果,原因是什么呢?原因就是做事的出发点不同。小朋友,你们愿意向谁学习,跟谁做好朋友呢?

  一根竹竿的小学作文(2)

  从前,森林里住着一只聪明机灵的小猴,还住着一只憨厚老实的小熊,但大家都非常喜欢老实又有些笨笨的小熊,这是为什么呢?

  有一天,万里无云,阳光明媚,聪明机灵的小猴出去散步,走着走着,突然发现地上有一根竹竿,小猴如获至宝,刚捡起便玩耍起来,嘴里还念念有词:“有了这‘金箍棒’,我就是那齐天大圣啦!”正玩得开心时,突然它发现前面有一棵树,树上还有一个鸟窝呢。于是它赶紧上前,拿起竹竿向鸟窝捅去,树上惊慌失措的鸟妈妈哭哭啼啼地哀求,可是小猴子却哈哈大笑,继续调皮捣蛋,气得鸟妈妈只好带着小鸟飞走了。

  小猴子得意洋洋地继续往前走,它又发现一棵树,树上还有一个马蜂窝呢!小猴心想:小鸟那么怕我,马蜂一定也怕我。于是,小猴子拿起竹竿捅起马蜂窝来。可让它意想不到的事情发生了,一群愤怒的马蜂倾巢而出,对小猴子是又追又叮,小猴子被叮得满头是包,落荒而逃,但马蜂穷追不舍,最后可怜的小猴子鼻青脸肿,哇哇大哭起来!这时它才后悔莫及,扔掉竹竿,跑回家避难去了。

  听到哭声的小熊赶来了,看到小猴子离开的身影和地上的竹竿,它顿时明白了原因,它默默捡起了竹竿,从家里找来铲子,做了一个路牌,上面还写着:这边走!

  后来看到这个牌子的小猴心里惭愧万分,心里想:我终于知道为什么大家不喜欢我了,我以后一定多多为别人着想,再也不欺负弱小了,一定和大家好好相处!

  一根竹竿的小学作文(3)

  在一片静谧的森林里,住着一只聪明的又调皮的小猴,它经常捉弄森林里的小动物。小动物们都不喜欢它,遇见它,往往会躲着它,眼不见为净!它们不喜欢调皮捣蛋的小猴,喜欢憨厚老实的、笨重的小熊。

  一天,调皮的小猴在草地上自个儿玩耍,在草丛里发现了一根被人丢弃的竹竿,心想:咦?这是谁的竹竿?不过到了我手里,可就是我的了,想拿也拿不走。小猴阴险地笑了笑。

  小猴走在半路上,忽然肚子饿了,想吃鸟蛋和蜂蜜。

  这时,小猴发现了一颗大树上有个鸟巢,上面有鸟,就心想:这鸟巢上的鸟一定在孵蛋,嘻嘻,看我怎么把鸟蛋弄到手!

  小猴把竹竿举起来,伸向鸟巢:“嘿嘿,鸟蛋,一定很美味”

  竹竿碰了一下鸟巢,鸟巢上的鸟惊慌失措,拍打着翅膀:“救命啊!那只顽皮猴又来了,怎么办啊!”

  鸟妈妈说:“我们走吧,反正已经没鸟蛋了,家可以再建,命只有一次!”

  鸟儿们都飞走了,鸟巢也被小猴打下来了,小猴高兴的去瞅瞅鸟蛋,可鸟巢里根本没有任何东西,小猴黯然失色:

  “切,居然什么都没有,还害我那没煞费苦心的得到你,你却什么都没有,你对得起我吗!还把我那吃东西的开开心心心情打破了!”

  小猴走在森林里,肚子在“咕咕”地诉苦,口也干了,心想:要是能有蜂蜜该多好啊!这时,有一棵松树上有一个蜂窝。小猴见了,直流口水:“啊!老天还真是通情达理啊,居然还帮我准备了蜂蜜!啊!好美味啊,我一定要得到你!”

  之后,它有把头转向竹竿:“竹竿啊,拜托你了,这次一定要给力啊,让我尝到美味的蜂蜜吧,刚才你害我吃不到鸟蛋,这次一定要让我吃得上蜂蜜吧!”

  小猴将竹竿抛了出去,勾到了蜂窝,它很高兴。可是,因为动静太大了,然而招惹到了不好惹的马蜂。马蜂很生气地注视它,从眼神中可以看出,马蜂很生气,因为小猴打扰它们午睡,而且看见小猴再偷蜂窝,感到更生气了!它们成群结队的去找它算账,小猴见情况不妙,见状立刻赶紧拔腿逃跑。

  结果,小猴不但没有吃到蜂蜜,还被那些马蜂狠狠地蛰了几个大包!

  小猴坐在草地上,肚子咕咕叫,脸又疼。这时,小熊过来,问:“猴子,你怎么了,我在树洞里就听见你的肚子在叫了,况且,你脸上的伤又是怎么回事啊?”

  小猴哭诉道:“都怪这破竹竿,害我既拿不到鸟蛋,又尝不到蜂蜜,还被马蜂蜇了!”

  小熊脑筋转了转:“小猴,你把这根竹竿送给我,好吗?”

  “好。”小猴不假思索地说。

  小熊用这根竹竿做了个路牌。

  从此,森林里里的小动物越来越喜欢小熊了!小猴也不再调皮捣蛋了。

  这个故事告诉我们:只要尊重别人的,才能受到别人的尊重。

  一根竹竿的小学作文(4)

  一个阳光明媚的'早晨,小猴兴高采烈地去山坡上散步。

  突然,他眼睛一亮,看见了一根竹竿。小猴想起齐天大圣——孙悟空手里的金箍棒,就拿起“金箍棒”把自己当作孙悟空,小猴乐不可支。

  小猴走呀走,看见一个鸟窝说:“妖精快给我出来!”而窝里不知要被竹竿打的小鸟,还在悠然自得地唱歌。小猴立刻给鸟窝当头一棒。小鸟遭受飞来横祸,吓得惊慌失措、魂飞魄散。小鸟看见是小猴在砸鸟窝,立刻火冒三丈,开口就骂:“小猴你太可恶了。”小猴却还得意洋洋地说:“妖精,俺老孙今天饶你一命!”说完便扬长而去。

  小猴大摇大摆地走着,看见一个窝,二话不说,又给它当头一棒。一群马蜂突然出现。原来那是马蜂窝!小猴撒腿就跑,马蜂知道小猴毁了它们的家,立刻气不打一处来。怒火中烧的马蜂,马上用刺蛰小猴。

  小猴被蛰得遍体鳞伤,每个包都又痛又痒。小猴狠狠地把竹竿扔到地上,慢慢地走去。忽然,一只瞟肥体壮、憨态可掬的小熊来了。看见竹竿,抓耳挠腮地想了想,突然灵机一动说:“前面有个路口没有路标,它可以派上用场。”于是小熊从家里拿来木板、铁锹,开工。

  小熊先挖一个洞,把竹竿插进洞里固定,然后埋好土。小熊又把木板裁成路标的形状挂在上面。小熊在上面写上“通往森林”小熊心里想:“以后应该没有人迷路了。”

  小朋友们,请你想一想。为什么小猴和小熊都用了一根竹竿,却一个做了坏事被蛰得伤痕累累,一个却做了好事?人人夸奖它。如果你遇到了这种情况,你会用竹竿做些什么呢?你会拿它来做好事还是坏事?

  一根竹竿的小学作文(5)

  一个晴朗的日子,天天兴高采烈地去公园玩耍。

  忽然,天天发现草地上有一根细细长长的竹竿,高兴得手舞足蹈,捡起来当金箍棒一样挥舞着。他看见不远处有很多鸟儿停在一棵枝叶茂盛的大树上,拿着竹竿,迫不及待地奔到大树前,不管三七二十一,乱挥一通。不料,鸟儿早有防备,都迅速飞走了,竹竿却捅到了树上的马蜂窝。一大群蜜蜂“嗡嗡”地朝天天扑过来,天天吓得撒腿就跑,抱头鼠窜。蜜蜂们哪里肯放过天天,紧追不舍,叮得天天鼻青脸肿,疼得龇牙咧嘴。明明看见天天狼狈不堪的样子,关心地问他怎么了。天天支支吾吾地说出了事情的经过。明明灵机一动,想出了一个好主意:他用铲子挖了一个坑,把竹竿插进坑里,再填上泥土,然后在竹竿上挂上一个箭头,做成一块指路牌,防止小动物们迷路。

  这时,明明语重心长地对天天说:“竹竿一定要用在该用的地方,天天。”听了明明说的这番话,天天一边羞愧得满脸通红,一边向明明竖起了大拇指。

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