阎姐我想你作文范文
“隐形翅膀，带着我幻想，掠过那绝望，找希望，你的力量，却是我身上，真实的飞翔”。听着这首《有形的翅膀》，我的思绪也回到了昨天……
昨天，是我们的实习老师阎xx走的日子。她陪伴了我们三个月就要回到她的学校了。我们唯一能做的就是让阎老师带着美好的回忆离开。于是，天还没有亮，教室却热闹非凡。同学们有的吹气球，有的在办黑板报，有的在商量着怎样送阎老师。一切都准备好了，我们又伤心，又难过，可又期待着阎老师的到来……
“铃”上午第一节课的铃声响了，阎老师也随之而来。一进教室，她惊讶的看着黑板。黑板上几个大字映入眼帘：欢送阎姐。她又高兴起来了。笑容里包含着感动。阎老师快走了 ，我们一个个地上去说了话。本来我是不哭的，可当余老师念到我名字时，我的眼泪已经在眼眶里打转。我面对着阎老师说了一句祝福的话，就在拥抱阎老师的那一瞬间，我再也忍不住，哭了出来。整整一上午，我们就在这哭声中度过了。
中午，阎老师来到教室，教了我们一首好听的歌——《有形的.翅膀》，就去收拾东西去了。我们就在教室练歌。我豁出去了，嗓子哑了还要练。为的只是给阎老师留个纪念。第二节课阎老师来了，我们齐声唱起来：这一路，翻阅了，喜与悲，是与非……
泪，悄然落下。回忆起与阎老师在一起的种种：汪蕾过生日，阎老师来我们寝室给她庆生，被我们抹得到处都是奶油……阎老师过生日时，我们为她办生日派对。这三个月以来，我们与阎老师的欢乐记忆太多太多……
晚饭过后，与阎老师离别的时间也到了……
车子来了，我们都哭了。我们一遍遍的唱着阎老师教给我们的歌，这是我们给阎老师最好的礼物……
“阎姐，我想你！”耳边又想着那首歌：你的力量，却是我身上，真实的飞翔……
点评：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”，古往今来，歌声似乎都与离别相伴，都是文人墨客们表达离情别意的很好的载体。本文就以歌为线，字里行间透露着至真、至纯的师生情。取材源于生活，则尤为真实、感人。
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