话题作文“陪读”（通用20篇）
相信大家都写过作文吧，尤其是在写作中有着很重要地位的话题作文，话题作文是提供了个话题，但对取材范围和表达方式不予限制的作文形式。这种类型的作文要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的话题作文“陪读”，希望对大家有所帮助。
话题作文“陪读” 篇1
放暑假了，又得自己一个人在家，或者去姥姥姥爷家，真没劲！所以，我的妈妈就和马梓涵的妈妈商量了一个策略，就是两家互相帮助，怎么帮助呢？当然是我和马梓涵在两家交换着住住、玩玩写写作业啦。
今天也不例外。一大早，我就来到了马梓涵家，可是她要去上英语课，怎么办呢？想了半天，我决定陪她上课去，看看马梓涵上课表现怎么样（顺便把我借的课外书看看）。
虽然我们上的都是新东方泡泡少儿英语，不过我们不是一个校区的，所以我没有去过那里。
到了郑汴路校区，马梓涵的妈妈让我们下车，可是，我找了半天都没有找到新东方的标志。我很奇怪。接着，马梓涵的妈妈带着我们进了一个公司！我越来越感到纳闷了，就在这时，我看见了五楼就是泡泡英语的小教室，原来这里有好多单位啊。后来，我来到了马梓涵的教室（515号），这间教室很小，我害怕一会儿会坐不下，就问马梓涵：“这间教室这么小，能坐下么？”马梓涵说：”教室是小，但我们人少，才八个小朋友。”
说着说着就该上课了。因为也是小学生，所以老师特别允许我坐在教室里陪读，而且是自由人，可以想干嘛就干嘛，于是我就坐在了教室最后面。仔细看了看，发现教室挺漂亮的，墙上画着海里的生物，桌子是纯蓝色的，坐在凳子上有一种在潜艇上的感觉，我是不是到了大海里呢？
这么温馨的教室，让我很兴奋。可是不一会儿我就感到冷了，因为两个空调都对着我吹，温度还定到二十二度，都快被冻死了。唉，为什么不环保一点呢？下了课一定得出去暖和一下！
时间一分一秒地过去，刚开始看着小弟弟小妹妹们学英文字母的发音还觉得挺有趣儿的，因为我早就学过了，可是听着听着我就有点儿烦躁了，但又不能说话，真像一根木棍儿似的，后来只好自己画起了漫画。
好不容易等到了下课，我不由得松了一口气！我深深地感受到陪读挺锻炼人的，妈妈每次陪读也觉得烦躁吧，但是我还是喜欢让妈妈陪。嘻嘻。
话题作文“陪读” 篇2
我很小就很喜欢读书。每天半小时的阅读已成为我的生活惯例，老爸便是我的陪读导师。只要一有时间，我便主动寻求老爸的“督导”，依偎在他身旁一页页、一篇篇读给他听。
“爸爸，咱俩去读书吧？”周六晚上，我俩又畅游在《中国历史典故》的书海里。当读完张飞猜酒谜的精彩片断时，老爸冲我一笑：“这故事幽默吧，你给咱讲讲。”我便眉飞色舞讲起来，逗得老爸哈哈大笑。当故事里出现“锦囊妙计”这个成语时，我有些疑惑不解，“爸，啥意思？”“查查字典不就知道了。”随后，老爸教我一种逐字分解理解词语的方法。我读书也有漫不经心的时候，读着读着会出错，停顿也会不到位，老爸严厉了：“重读！”老爸的厉害我是领教过的，我只好老老实实“返工”，丝毫不敢怠慢，直到他满意为止。当读完一篇故事，老爸会引导我一起讨论、回味故事的情节，会让我说出每个人物身上的“闪光点”，同时向我提出一个个很有价值的问题：什么“刘备为什么摔阿斗？”什么“为什么诸葛亮能使用空城计骗倒司马懿？”……我眨巴着大眼睛认真地听着，托着腮帮细细地琢磨着……我读书也很投入，读到我特别欣赏的段落，我便绘声绘色、朗朗上口，老爸微笑着摸摸我的脑袋：“这小家伙，语感真好！”一旁的妈妈更会趁势来两句鼓励、鞭策：“这父女俩儿，合作得不赖呦！”这时，我会给老爸一个深深的拥抱，我们共同分享着阅读带来喜悦和成功。
从看图识字到四大名著，老爸的陪读整整八年了，从未间断。每读完一本书，我、老爸和书总会同框合影，留作纪念。上学以来，我收获了校四届“阅读之星”的殊荣，同时也享受着阅读给予我的快乐。
老爸陪我读书，伴随我愉快、幸福的成长，我发自肺腑充满了对老爸的感激之情。我真想扯开喉咙放开嗓子高喊：“我的老爸是全世界最棒的！”“我爱你，爸爸！”
话题作文“陪读” 篇3
“快写作业吧！”我才玩一会儿就听见了老妈的高分贝大喇叭。“知道了！”我沮丧地回答。极不情愿地回到写字台旁坐下。我无意间抬一下头，与老妈的目光不期而遇，老妈正在盯着我看。哎……老妈，您究竟要“陪”我到哪一年哪一日啊？
老妈，你老是陪着我写作业，让我有种被监视的感觉。您知道您这样做，在我的心里承受着多大的压力吗？我总觉得您不信任我，连做作业这样的小事您都不放心让我独自完成。我觉得在写字台旁“陪”着的您，不再像个妈妈，反而更像是位看管犯人的“警察”，而我就是您这位“警察”唯一的“犯人”！
还有，每当我遇到稍微有点难度的习题时，我正全身心思考的时候，一旁的您却迫不及待地为我讲解起来，可是您知道吗？我更希望通过自己的努力做出那道题。您老是这样让我有种挫败感，我甚至怀疑自己真的就那么笨吗？连有一点点难度的题都没能力解决。另外，您这样做还让我有了依赖性，再遇到难题时，我就不愿意思考了，心想反正老妈会为我讲解的结果有好几次考试的时候，遇到不会做的试题时，都会忍不住想：哎，要是老妈在多好！我还会忍不住向旁边看看，当然不可能看到老妈的身影，只能自己去想，可是我却发现自己居然不能够全身心地投入到思考当中，最终有的考题就没能做出来。
其实在我们班里，像我这样被妈妈“陪读”的同学有很多，甚至有的家长放弃工作，甘愿成为“专职陪读”，实在是“下功夫”呀！
老妈，我打心眼里希望您放弃继续“陪读”吧，不要再让您的女儿有做“犯人”的感觉了，好吗？
话题作文“陪读” 篇4
对，没有错，又是我，调皮如我，狡猾如我，懒惰如我的赵嘉玮。就在昨天，我经历了一场史诗级的事。吾家老钱动——怒——了！是不是很可怕！下面就请听我慢慢道来。
近日，“懒王”上身，所以便有了下方的事，故事太长太惨，结局不忍直视，希望大家听罢，莫学我，一定要以我为戒！
昨天的四页数学作业被爱偷懒的的我缩成了两页，嗯，晚上是很“舒服”，轻轻松松就把两页搞定。可第二天，“悲剧”就发生了。数学组长小陶，脸上邪笑地走向我，一步，一步，又一步，每一步都仿佛踏在我的心坎上，每走一步，我的心跳就加速一下。此时的小陶仿佛就是一位死神，而我的灵魂随时随刻都可能被他收割掉。
这时语文组长小商也向我步步紧逼。啊！又多了一位死神。呜呜呜，你们体验过绝望吗？这时老钱归来了，小陶赶忙上去打小报告。要知道我的作业已经少记两天了啊！昨天刚被苹果老师训诫，今天老毛病没改，反而变本加厉。况且老钱还是教育界的“战斗机”，这次是在劫难逃了。
只见他的脸渐渐变了颜色，眉毛拧到了一块，眼睛里迸出了一道道锋利的光，他怒不可竭地吼叫着：“赵嘉玮！过来！说家长电话”哦！老钱发怒了，天知道他会干出什么事来！
第一节课快要下课时，我竟然瞥见了我老妈在教室门口张望。妈呀！她怎么来了？下课铃响了，她出现在了老钱的面前。不知道老钱跟老妈说了什么，看样子，似乎在密谋什么大事，老妈好像往办公室的方向去了，我悬着的一颗心终于放了下来，三十六计走为上计，准备偷偷地溜去操场上大课间。
说时迟，那时快，老钱在不经意间发现了我，一字一顿地说：“你妈过来了，让她陪你补完所有的作业再走。”这一句话如五雷轰顶，将我打得喘不过气来。“啊！老钱，你好狠呐！呜呜呜！”
老妈随着苹果老师来了。苹果老师也一脸不悦，音量也比平时高了好几分贝。我知道我现在是罪孽深重啊！老钱又一次宣布了刚才的决定。没办法，老妈只好陪着我当个研读生了。
早上六点活蹦乱跳的老妈，到此时9点的沉默。诶！时间真是一把杀猪刀啊！我偷偷地看了一眼老妈，正好和她四目相对，那眼神中包含着多达五十多种情绪，其中最多的就是愤怒了。原本乐天派的老妈估计此刻早已怒火中烧了，回家我一定少不了一顿暴打。我忐忑地坐在板凳上，心里扑通扑通地跳个不停。阳光照在我的脸上，滚烫滚烫，有一种被灼烧的感觉。作业似乎和我在作着对，根本想不到怎么做，脑袋里空荡荡的。可是还得做呀，我知道老妈还等着去上班呢。费劲了九牛二虎之力，十点半作业终于搞定了。老妈不放心，又让小戴帮我看了一下，确定完成了，才离开了教室，离开了学校。
同学们，看了我的悲惨遭遇，你们可千万别步我后尘！以我为镜，以正其身。
话题作文“陪读” 篇5
古时中国有专门“陪太子读书”之角色，权贵人家的子弟也往往有书童陪读。前些年有学子出洋求学，但凡结了婚的，另一半也常常申请出去相伴，时人谓之“异性陪读”。时至今日，世事变幻，“陪读”又有了新义。据报道，近年考上大学的学生中，有些父母心疼孩子，常常辞去公职或提前办了退休，或转换工作岗位想方设法到子女就读的城市，专门照顾孩子的饮食起居，当起专职的“陪读”，并认为这是一种投入，是一种可贵的责任心。这真是古风今来，“陪读”“出口转内销”了。
可是“陪读”又能“陪”出什么来呢？入读大学的学生大多已是成年人，他们应该拥有独立生活的能力。大学阶段既是学习知识的黄金时期，更是学习如何做人如何生存的最好阶段。而父母们的“陪读”实际上剥夺了他们养成独立生活能力的机会，使他们产生凡事依赖的心理，丧失了不畏艰苦、坚韧顽强的意志与毅力。从而永远不敢面对社会，不敢面对生活中的风风雨雨，成为永远长不大的永远要吃奶的孩子！从这一点来说，“陪读”只能“陪”出生活的矮子，精神的侏儒。望子成“龙”望女成“凤”无可厚非。但不少“陪读”父母之所以对“陪读”情有独钟，是以为非此无以表现出父母对子女的关爱，非此无以表现其无私与伟大。
究其实这种做法是彻底忘记了自己的社会责任。每一代人，每一个人都有自己的人生角色，都应该承担起社会与时代赋予自己的责任，并努力工作，尽可能完善自我，这样才能与他人共同构筑起社会的繁荣与进步。很难想象，一个彻底地忘记了自己社会职责的父母会给后代带来什么正面的影响。如果我们的民族一代又一代都想着牺牲自己，都把希望寄托给下一代，如此循环往复，我们的民族还有什么未来？
因此，“陪读”“陪”出来的只能是无能的下一代，“陪”出民族无望的未来。
话题作文“陪读” 篇6
对，沒有错，也是我，顽皮如我，奸诈如我，懒散如我的赵嘉玮。就在昨日，我经历了一场史诗的事。吾家老钱动——怒——了！是否很恐怖！下边就请听我渐渐地道来。
近日，“懒王”上半身，因此 便拥有正下方的事，小故事太长太惨，结果惨不忍睹，期待大伙儿听罢，莫学我，一定要以我来戒！
昨日的四页数学暑假作业深爱懒惰的的我缩到了好几页，嗯，夜里是很“舒适”，轻松就把好几页拿下。可第二天，“不幸”就发生了。数学课小组长小陶，脸部邪笑地迈向我，一步，一步，又一步，每一步都好像踏在我的心窝子上，每走一步，我的心率就加快一下。这时的小陶好像便是一位死神之，而我的灵魂随时随地随刻都很有可能被他收种掉。
这时候语文课小组长小商也向我步步紧逼。啊！又多了一位死神之。哇哇哇，大家感受过失落吗？这时候老钱回归了，小陶连忙上来打小报告。要了解我的作业早已少记二天了啊！昨日刚被iPhone教师训戒，今日老毛病没改，反倒得寸进尺。更何况老钱還是学界的“战机”，此次是劫数难逃了。
但见他的脸逐渐发生变化色调，眼眉拧来到一块，眼睛里迸出了一道道锐利的光，他怒不可竭地大声喊叫着：“赵嘉玮！回来！说父母电話”哦！老钱发火了，可谁知道他会干成啥事来！
第一节课即将下课时，我居然瞧见了我老妈在教室大门口凝望。哎哟！她如何来啦？下课铃响了，她出現在了老钱的眼前。不清楚老钱跟老妈讲过哪些，看来，好像在合谋哪些大事儿，老妈仿佛往公司办公室的方位来到，我悬着的一颗心总算放了出来，三十六计走为上计，提前准备悄悄地溜去操场大课间活动。
说时迟那时快，那时快，老钱在不知不觉发觉了我，一字一顿地说：“他妈过来了，让她陪着你补过全部的工作再走。”这一句话如五雷轰顶，将打得喘不过气。“啊！老钱，您好狠呐！哇哇哇！”
老妈伴随着iPhone老师来了。iPhone教师也一脸不爽，声音也比平常高了很多声贝。我明白现在我是罪孽深重啊！老钱又一次公布了刚刚的决策。没法，老妈只能陪我当个细读生了。
早晨六点上蹿下跳的老妈，到这时9点的缄默。诶！時间简直一把杀猪刀啊！我偷偷地看了一眼老妈，恰好和她四目相对，那目光中包括着高达五十多种多样心态，在其中数最多的便是愤怒了。本来狂放不羁的老妈可能此时早就勃然大怒了，回家了我一定免不了一顿暴揍。我忐忑不安地坐着凳子上，内心扑通扑通地跳个不断。太阳照在我的脸部，滚热滚热，有一种被烧灼的觉得。工作好像和我还在作着对，压根意想不到如何做，脑壳里空落落的。但是还得做呀，我明白老妈还等待去上班呢。费力了九牛二虎之力，十点半工作总算拿下了。老妈不安心，又让小戴帮我看了一下，明确完成了，才离开课室，离开院校。
学生们，看过我的不幸遭遇，大家可千万不要步我覆辙！以我来镜，以正自身。
话题作文“陪读” 篇7
昨晚，您说要被调到外地工作，而且还能升职，但看到我的学习成绩下降了，便想放弃这些机会，留下来陪我读书学习，让我从学校宿舍搬回家住。我认真考虑了一夜，觉得还是住校的好，您就不要陪读了吧。这是为什么呢？因为我长大了，该独立生活了，没有您的陪读，照样能实现凌云壮志的。
我承认这次学习成绩下降的原因是我贪玩手机。但我还是坚持住校。这又是为什么呢？妈妈，请您想一想，您能陪我一时，能陪我一辈子吗？当我放假的时候，您外出的时候，就能管住我玩手机吗？所以，您只能约束我的人，而不能约束我“醉翁之意不在酒”的心啊！
稳健的马儿都有失蹄的时候，更何况人呢？我会吸取这次成绩下降的教训的。我会加倍努力的约束自己，我要成为手机的主人，而不是手机的奴隶，不会让手机像“新冠病毒”一样肆意妄为的。
妈妈，请您让我住校吧。我已经上高中了。请您相信我的老师们的教育管理能力。在《西游记》中，孙悟空尽管有七十二般变化，还会驾驭筋斗云，可结果呢？还不是被如来佛祖治的服服贴贴的？这就是“魔高一尺，道高一丈”吧（可能用词不当，让您见笑了）。请您相信我的老师们都不是平庸之辈，他们一定能把我领上学习的康庄大道，走向更高学府的大门。
妈妈，您陪读我，我的学习成绩也许会有提高，但不可能长久。您这样做，也许会让我产生厌学的心理，会让我像陶渊明一样“归去来兮”的。
妈妈，我知道您为了这个家是多么不容易。家庭和工作的两座“大山”已经压得您身心疲惫了，更何况再压上陪读的“大山”呢？如果您能升职，您的工资也会涨的，那样我们家的经济情况也会得到改善一些的，您的压力不就小了一些吗？
总之，有您的关心和牵挂，有老师们的教导和监督，加上儿子“浪子回头”的决心和壮志凌云的雄心，我一定能成为一个品学兼优的学生！请妈妈安心工作，放心的让我住校吧，请相信您的儿子，没有您的陪读，也一定能像雄鹰一样凌云翱翔的！
祝妈妈身体健康，工作顺利，每天都有好心情！
话题作文“陪读” 篇8
笔者偶然之间得知了一位老奶奶陪读的故事。老奶奶已经是快七十岁的老人了，其孙子考上高中，在另一个城市读书。为了切实减轻孙子的生活后顾之忧，让孙子全心全意地专注学习，老奶奶的儿子、儿媳决定，在那个城市租房子，由老奶奶全程陪读，照顾孙子的生活。自从陪读之后，老奶奶投入大量精力，精心照顾孙子的生活，孙子的一日三餐、衣服换洗等，由老奶奶全面包办，为孙子提供的是全保姆式的服务。
在那个城市，老奶奶举目无亲，没有亲朋好友，谁也不认识，整天除了为孙子提供全保姆式的生活照顾外，在空闲的时间就不知该做什么了。随着时间的推移，老奶奶越来越感到孤独、寂寞难以排解，每天的空闲时间，就是在简易的出租房内翘首以盼，等待孙子的归来。后来，老奶奶的儿子得知老人孤独寂寞的情况，出于对老母亲的疼爱，劝老奶奶干脆别陪读了，就让其孙子在学校住读，过集体生活。可是，倔强的老奶奶不同意儿子的决定。老奶奶说，“我这一生差不多都要走完了，宝贝孙子就这么一个，这个独苗就是我的命根子，为了孙子能安心学习，我再苦再累也值得。”
这只是当前陪读现象的一个缩影。这些年，只要我们做一个细心人，就会发现，有越来越多的人加入了陪读大军。笔者所在的城市是一个小县城，在县城，从小学到初中再到高中，笔者都发现在学校附近会有不少人在学校附近租房，专门陪读，为孩子提供全程式的保姆服务。这些陪读的人，既有家中的老人，也有孩子的父亲或母亲，甚至有人为了陪读，干脆辞去了工作。看到这样的陪读现象，笔者不由得再次感慨，可怜天下父母心啊！
笔者也是父母的儿子，也曾走过从小学一直到大学的时光，也曾见到了太多太多为了孩子好好学习，父母辛苦劳作、倾力付出的真实故事。特别是穷困家庭，为了让孩子好好学习，有个好前程，一些父母真的是拼到了砸锅卖铁的地步了！笔者有一个同学，家境穷困。那时，我们在学校住校，每月必须按时向学校交大米。一次，在一个烈日炎炎的日子里，该同学的爸爸竟然挑着上百斤的大米和生活用品，从好几十里的外地，顶着炎炎烈日，徒步走到学校。记得刚见到同学的爸爸时，我们看见这个中年汉字黝黑而苍老的面容浸满了斗大的汗珠，衣服湿得已经浸出水来。后来我们得知，该同学的爸爸之所以大老远挑着那么沉重的物资徒步赶往学校，就是为了节约几元钱的车费。这样的场景给我们留下了深刻的印象，我想，该同学更是会留下刻骨铭心的记忆。为了孩子，天下的父母们真是饱含苦心啊！好在后来该同学十分争气，学习优异，考上了重点大学，后来又到发达国家攻读博士学位，继续深造。我想，那位为了孩子吃尽苦头的父亲，总算是苦尽甘来，得到了良好的回报。
天下的父母心是可以理解的。可是，为了孩子“全身心”学习，一些家长专程到城里租房陪读，这样的做法就一定可取吗？正所谓“有意栽花花不开”，陪读也未必就能达到家长们所期望的效果。陪读也许会提高一些孩子的学习成绩，但与此同时，陪读也可能会令孩子对家长更加依赖，从小难以培养独立意识和独立的人格，陪读还可能令孩子的自主生存能力降低，被陪读的孩子远离学校的集体宿舍，可能不利于培养孩子的集体意识、团队意识，甚至令孩子的性格变得孤僻。陪读，也未必就能提高孩子的学习成绩。对于陪读，笔者以为家长还是应该做理智而慎重的选择，没有特殊情况，笔者以为不必陪读。
让孩子住校，尽早融入学校的集体生活，培养孩子的吃苦耐劳和自主奋斗的精神，也许，比陪读更重要。在生活中，我们坚持时时刻刻多关注孩子的学习和成长，“放手、放心”让孩子成长，也许，会比陪读取得更好的效果。
陪读，我国教育的一道独特风景线，在这风景线里，蕴含了亲情，蕴含了希望，蕴含了成绩，也蕴含了心血、无奈和心酸。陪读若大量出现，是否是好现象？值得我们天下的父母特别是教育界深思！
话题作文“陪读” 篇9
时下，为了让孩子专心读书，父母天南海北地陪读，这个极具中国特色的社会现象愈演愈烈，引人深思。陪读，不仅“育分”，更要“育人”。
为什么要选择陪读？原因其一是家长。“为了让孩子专心读书”，亲身督促孩子的学习。可是有了家长在一旁的“看守”，孩子就一定会认真学习吗？个人体验来看，结果未必。大多时候，孩子们做的都是“表面工作”，一旦脱离了父母就会丧失自觉学习的能力，若本质不改变，如再大的力也不能把一块海绵压变形，孩子无心学习时无论外界如何逼迫都是无用功，孩子仍无法用心学习。此时应该从孩子本身入手，在家长的引导下让孩子对学校产生兴趣，这样在无人监督的情况下，孩子也能够认真学习。
选择陪读更主要的原因其二是家长想给孩子创造良好的学习环境，给予孩子最好的关照。良好的学习环境在一定程度上是有利于学习的，这是基于良性陪读的基础上，即父母既“育分”又“育人”，孩子有自己的生活自理能力，父母只是在孩子们的学习之余给予孩子适当的关爱和精神教育，再配合良好是物质环境，在孩子获得优异成绩时，也帮助孩子成为全面发展的人。但更深度地“为了孩子专心读书”，只是让孩子学会学习，而其他一切生活行为如洗脸刷牙，吃饭，都由父母代替孩子完成。这种只育分不育人的陪读，最后只会让孩子成为“学习的机器”，在社会上也只是无用之才。北大神童魏永康，十三岁凭借超凡的智力和学习能力考入北京大学，但最后却因为其自身丧失生活自理能力被迫退学，这正是父母长期“恶性”陪读导致的后果。魏永康的事例充分证明，教育不仅是成绩的提高，更重要的是孩子人格的塑造和身心的全面发展。
为什么陪读是一种极具中国特色的社会现象，且还愈演愈烈？还是中国长期大环境的影响。在许多家长的固有观念里，从古代的科举制度开始，分数便决定了一切，由此家长更注重学习成绩而不是全方位人格的塑造，这样导致陪读不仅仅是学习环境的改变更是孩子整个生活能力的退化。再有家长间的相互攀比，有了个案出现就会有源源不断的个案加入，最后演变为社会现象。这种社会现象让一些人趁虚而入，无理地抬高学位房的价格，使中国房价朝着不健康趋势发展，也十分不利于中国经济的健康稳定发展。由此我们需要改变这种大环境，让分数不再成为衡量一个人的标准，教育“育分”更要“育人”。
陪读不是不可取，既然学校已经提供了住宿机会，就是希望孩子在提高学习能力的同时锻炼其生活自理能力。学习本身就是一个自我成长的过程，父母作为后备力量完全不必全程参与。大考之即，适当的物质环境支持是可取的，但这一定是只改善环境而不使其缺乏能力。最重要的是，陪读“育分”更要”育人”。
话题作文“陪读” 篇10
古往今来，陪读的现象频频发生，从古时孟母为教子三次搬家，到如今父母形影不离地陪同孩子读书，这让我明白了陪读的重要作用——让学习与家庭升温。
陪读会让学习更加轻松而有趣，如今：有些孩子在没有父母营制的情况下在学校“狂放不羁”，而不能专心听课读书使学习快速下滑，而如果有父母加入我们的学习生活。我们可以在一定程度上约束自己并从中获得学习的动力，如果自己在学习生活中有了困难，而父母又相距其远，我们往住会选择压抑自己，但这会很影响我们的精神状态。而如果父每就陪同在不远处，我们就可以找到倾诉源头，并且可以在父母的帮助下解决困难。他们也可以给我们以莫大的支持与鼓励。这何尝不是放轻我们学习的重担呢？
陪读会让孩子与父母之间缩短彼此的心的距离。现在社会上也存在这样的一种现象，就是父母常常教育孩子要努力读书，而自己却总是玩手机打麻将等等，反而对孩子学习并不上心。甚至是当自己的孩子离校很远而自己有大量空闲时间，却不考虑接送一下孩子，这相比之下，陪读不仅让孩子读书方便了，更是一种父母对孩子的学习上心的表现，虽没有一同读书却胜众一同读书。在这种父母的陪伴之下，这种来自父母无微不至的爱中，孩子在学校上会更加专注以此回馈为他们学习而关心的父母，从而使家庭升温。
陪读，更是一个极具中国特色的词汇，从古至今，中国人一直很注重陪同，也正是因为有了这种陪读方式。孟子成为了一个认真学习，坚持不懈的儒学大家。如今的学生在父母的陪读下涌现出无限的冲劲与动力，正确的方式会大大地促进孩子学习，这也正是中国父母存在的普遍关爱孩子的现象，他们以一种陪伴着他们身边一同学习成长的方式，向他们的孩子传递着无限的爱。
在现实社会中，从初中到高中，从高中到大学，都经常可以见到父母陪读的人，这也逐渐演化变成了现在社会的普遍现象，我们可以恰当的通过陪读这样一种方式，促进孩子学习的同时又让父母能够有更多的时间陪伴孩子，拉进父母与孩子心与心之间的交流，让社会变得更加友爱和积极向上。让陪读成为一座桥梁，沟通起父母与孩子的生活。
陪读，让学习与家庭升温。
话题作文“陪读” 篇11
“家有读书郎，全家跟着忙。 ”如今，家长为孩子陪读现象屡见不鲜。为了孩子，一些家长迁徙不定、辗转租房，被称为新时代的“孟母三迁”，这种现象也被不少人称为“中国式陪读”。
按理说，家长为孩子学习生活创造好一些的条件，这本无可厚非。但不惜以夫妻分居、放弃工作、丢下生意等为代价，到学校附近租房陪读，这种做法就显得过犹不及了，更与“孟母三迁”的本意相悖。这种有违教育科学理念的“中国式陪读”之所以能成为一道独特的风景线，除了传统“万般皆下品，唯有读书高”的陈旧观念仍在作祟外，与家长们的攀比和从众心理不无关系，也与“独二代”、“独三代”的娇生惯养等密切相关。
“中国式陪读”是把双刃剑，但明显弊大于利。影响了家长的事业和正常生活不说，就连让孩子不输在起跑线上的初衷恐怕也难以实现。一些教育专家经过调查得出这样的结论：陪读孩子发生心理问题几率远远大于正常孩子，尤其是过度依赖性陪读可能会给孩子健康成长带来诸多不良的心理阴影，包括怯懦胆小、依赖性强、缺乏自信、独立性差、社会适应不良、人际关系不佳等，甚至可能引发孩子逆反心理、厌学弃学等极端问题。
陪读，最后有可能会“陪”成孩子阳光成长的绊脚石，如此严重后果家长们不应小觑。再退一步讲，孩子们总有一天要长大，离开家长羽翼的呵护去独自面对生活的风风雨雨，家长能一辈子陪着牵着吗？从这个意义上讲，让孩子早些心理“断奶”，早些自立自强，不仅是长远之策，更是明智之举。
面对林林总总的“中国式陪读”，我们在批评应试教育弊端，呼唤教育体制改革的同时，作为家长首先是要做出冷静的思考、科学的抉择，而不是盲目跟风、攀比从众。记得鲁迅先生上世纪初在《我们现在怎样做父亲》一文中指出，当好父母“是一件极伟大的要紧的事，也是一件极艰苦困难的事”。他认为父母对待子女，最重要的心态便是“解放”二字，“教给他们自立的、独立生活能力”。尽管时间已经过去了100多年，但“如何当好父母”这个问题依然值得今天的家长们深思。
如今的家长越来越看重孩子的学习成绩，而要想取得好成绩，孩子就必须将大量时间花在学业上。为了确保孩子不为学习之外的事情花费时间，一些家长干脆当起了“陪读族”，把孩子学习之外的事情全都包了下来，让孩子一心学习。如今的孩子大多是独生子女，从小到大备受宠爱，即使成了中学生，父母依然舍不得让他们做一点点家务。为了不让孩子吃苦受累，一些家长就选择了陪读，将本该由孩子承担的责任全部包揽了下来，继续“抱”着孩子向前走。
话题作文“陪读” 篇12
炎炎夏日，阳光洒进屋内。我坐在窗边，翻开书。窗外36度的高温，降下来了。随着一页页白纸黑字翻去，左边的书页逐渐翘起，我不得不腾出一只手压着它们，以免正在降下去的温度又弹回来，让我的心又燥热起来。
上学那会，总是在课桌肚里留一些爱看的书，偏偏还要在老师讲课的时候看，倒是平添了几分紧张，几分侥幸。只不过，有时运气不太好，老师在窗口查岗，那么课桌肚里的“小庆幸”便丝毫不存。课后，少不了办公室喝茶之类的环节。
趁着假期，终于可以光明正大地拿出书来看，可偏偏遇上这么炎热的天，但我还是硬着头皮拿出了书本。我总觉得，书里有好多故事，有我知道的，也有我不知道的。如果偶然读到自己之前见过或看过的文章，内心便会燃起一种自豪感。你看，我知道这篇文章在写什么，我就算不看也知道。嘿嘿，我可真厉害呢。
我喜欢闻书香，因为每本书都有只属于它自己的气味。我曾经一度靠着闻香来找自己阅读的书，所以有时候好几天都在读一本已经读了好几遍的书，但不会觉得烦，只会觉得，这本书与我有缘啊，我一定要好好读。
我喜欢阳光照在字上的颜色，它不是黑的，是泛着光的，是亮的，是好看的。其实每次用笔在书页空白处写下感悟或赏析文字，我心中都带有不舍，觉得自己玷污了这本书的纯洁，可是仔细一想，正是因为我留下了品读的痕迹，这本书才会变得更加有价值更加珍贵。写完我总是斜着头，从旁边弯着腰去看，看墨水从笔尖淌出，源源不断般地在书上留下自己的印记。那时的我，眼睛里有光。
无论多么炎热的夏天，只要静下心，专注地走进书中，就满足了！
话题作文“陪读” 篇13
有句老话说得好：“你读一本书，就像神一样写一本书！”——回忆小时候的读书经历，可以说很多！
我记得小时候，书是我最好的朋友。当我哭的时候，我妈妈只是拿起一个《大耳朵图图》，因为她会取笑图图可笑的做法，就不哭了；我委屈的时候，拿起《三毛连环画》的复印件，看到三毛坚强的精神，就不再烦躁。小时候不懂读书，我妈就跟我说了《西游记》。里面的孙悟空真的很厉害，能驱鬼。每次我妈跟我说，我都听得津津有味。
自从上了小学，我学到了更多的单词，书柜里的书也更多了。《杨家将》、《三十六计》、《聊斋志异》、《老子》我都看了。一直以来，我觉得最有意思的是《三十六计》，这是上个世纪发现的一本军事书籍，不分时代。我欣赏里面人物的别出心裁，能轻松战胜敌人。看完之后我变得灵活多了。
《淘气包马小跳》让我对看小说产生了兴趣，其中马小跳幽默风趣，他的几个朋友：毛超、张达、唐飞，我每次看完一部都会笑着抽烟，对我的作文帮助很大。
不知道什么时候，我看了一本叫《巴黎圣母院》的小说，让我对国外的小学产生了兴趣，让我了解了很多国外的世界之道。
综上所述，我从小到大没有读过太少的文学作品，总觉得书是人生最大的乐趣！
如果你问我谁是我最好的朋友，我会毫不犹豫的说——本。读书最大的好处就是无限延长和增厚你有限的生命。一个人只能活一辈子，但是书可以带你走五千年。他们熟悉古今中外的人、习俗和历史，欣赏许多人的人生历程，结交来自世界各地的朋友。冰心奶奶的话让我受益终生，就是好好读书，多读书，好好读书。
话题作文“陪读” 篇14
记得在我小学五年级的那年暑假里，爸爸从书店给我买回来一大课书，让我在暑假期间看。没想到，刚看了一本，我就被书中的动人情节迷住了，与书中的主人公同呼吸，共命运。从此，我便爱上了看书。但是，由于我看书经常躺在床上看，很不性冬我的鼻梁上又架起了一副“看远镜”。自从看书多了以后，我的语言表达能力和作文水平有了明显地进步。这使我尝到了读书的甜头，体会到了读书的乐趣。
日复一日，年复一年，我读的书越来越多了，从中得到的乐趣也越来越多，于是。我读书的爱好也越来越浓了。那一次，我听说新华书店又进来了一批新书，一回到荚冬就打开我的储蓄罐拿出了里面所有的钱，向书店奔往。来到书店，经过我的精心筛选，终于物到一本好书《中国少年百科全书》，刚要付钱，我才知道带的钱不够，而这时又闻声售货员说：“这本书很受读者的欢迎，卖的非常快，已经没几套了……”听到这里，我飞快地跑回了荚冬向爸爸要了钱才又跑回了书店，真幸运，就剩下五套了，我马上买了一套，此刻，就像心里的一块大石头落地了，心情无比愉快。
我记得不知谁曾经说过：“外物之味，久则可厌；读书之乐，愈久愈深。”书读得越多，也便越体会到了其精妙之处。
就像初读鲁迅先生的书，他写的文章像一枚青橄榄，初嚼不但没有一点甜味，还觉得有点儿涩，但是假如你多读几遍，就会觉得越读越有味儿，读到最后，甚至有一种甜味了。
这，就是读书的乐趣，它是我课堂学习的延续，是我课余生活的主题。由于我觉得，学习固然不轻松，但假如能细水长流，积少成多，所得自然不在小可，而到了那个时候，你就能体会到读书的真正价值了。
我爱读书，由于它是我永远的老师，由于它是我欢快的天使……
话题作文“陪读” 篇15
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”人只有多读书才会获得的知识，只有多读书才能使自己更充实、更完善。
要读书，就必须懂读书。麦考菜曾说过：“把一页书好好消化，胜过匆忙地阅读一本书。”这对于读书是非常有用的。若有在读书时囫囵吞枣的毛病，一定要改正，否则就会认为此书乏味无聊。
要想读懂一本书，兴趣是必不可少的。法国的孟德斯鸠就说过：“喜欢读书，就等于把生活中的辰光换成巨大享受的时光。”对于爱读书的人，发现自己喜爱的书就会爱不释手，如饥似渴地去读；不爱读书的人，就是发现自己喜欢的书，也只是马马虎虎地看一看，了解大概意思便罢了，这样就不会达到读书的真正目的。朱熹说过：“泛观博取，不若熟读而精思。”有些书籍略知一二即可，但有些书籍则需细细品味，才能感悟到其中的真谛。
我们要读书，就要读好书，既要读自己喜欢的书，更要读对自己有益的书。梭罗说过：“所谓会读书，就是本着诚意去读去读确实有价值的书，这是一种高尚的价值。”我们青少年学生正处在一个成长的阶段，我们要读一些与我们的学习有关的书籍，而不应该读那些没有意义的书籍，更不应该读不健康的书籍。读书是会增长知识，丰富生活，但不能盲目地读，否则不但影响学习，还会给我们的心理带来负面影响。
“读书破万卷，下笔如有神。”热爱读书吧，它会让一个孤僻的人活泼开朗，会让一个失败的人坚强自信，会让一个无知的人博学多知。总之，读书是人类发展的重要途径，让我们为了自身的发展而扬起知识的风帆吧！
话题作文“陪读” 篇16
读书破万卷，下笔如有神。书是智慧的，丰富多彩的人生探索。取其精华，去其糟粕。读书，是打开知识的宝库亦是我们的良师益友，努力去读书才能不断吸取有益无害的精神品食养料。美化自己的人生使自己成为一个知识渊博，道德高尚的人，都是从读书获取的。
有人说一本书是一片叶，一叶知秋；有人说一本书是一场游戏，一戏人生；有人说一本书是一杯水，一杯沧海。心有明灯，便不会迷路，便可拒绝黑暗、胆怯，拥有一份明朗的心情，一份必胜的信念，一份坦荡的胸怀、、、
读书就是用心体味，如品味一杯浓浓香甜的咖啡，回味无穷，魅力无限。蓝天是太阳的书，夜空是月亮的书，一滴水能湿润一片干旱的土地，一束光能光明黑暗的大地；一条路能通向理想的梦，一缕清香能使五湖四海喜悦含脸。
凡是抓紧时间、充分利用时间的.，其人生价值必然就高，其事业也就有望大放异彩。没有紧迫感，没有时间观念，就会不慌不忙，拖拖拉拉，吊儿郎当。有了紧迫感，人的精神状态就会为之一振，时间有了，学习效率也高了。学习要讲究速度，要强调快。无论看书、写字、思考问题和做练习，都要快。讲究一定的速度，就会使自己做事麻利，头脑反映灵活，思维敏捷，可以一扫某些同学学习，做事马虎、拖泥带水的坏习气，进而节约时间，提高学习效率。书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
虽然是一本书，但是她却能改变人生，所以书对我们来说是多么的重要，一定要珍惜此时的美好。只有知识渊博人生才会更美好更快乐。相信自己努力吧
话题作文“陪读” 篇17
对我来说最好的事莫过于亲情的陪伴了。可自从上了初中，家搬到哈尔滨，便很少与父母见面，陪在我身边的就只有姥姥了。
冬天，天还没亮，她便慢慢在从床上坐起，轻轻地打开电筒，穿上拖鞋简单在披上一件外套，便起向厨房为我准备早餐。我也曾偷偷爬起想看看姥姥在厨房做什么，却被寒冷潮湿的空气冻得缩回了被窝，又是一觉儿。等再次醒来时，天仍未亮，我慵懒地爬起，伸着懒腰，漫不经心地喝着床边姥姥精心倒的水，是温的。洗漱过后，姥姥叫我坐下听吃饭，前面是一些简单却又精美的早餐。
“姥，你怎么不先吃？”我缓缓地问。
“反正也不饿，就等你一起吃。”果真，回答又是一样，昨天、今天、也许明天。
放学回到家，作业写得疲惫了，她会时不时在送来一盘水果、一杯咖啡……
不知不觉中，已到深夜，埋头苦学的我却总是忘了身后那个时时该该陪着我的姥姥。她坐在床上，背倚着墙，戴着她那精致却又陈旧的老花眼镜，手中捧的是我看过的、并为她特选的几本小说。每次悄悄回头看她都是如此认真，眼神掠过一行一行字，就像专业的作家，翻看别人的书，回忆自己的往事。
屋子里静得很，只有笔尖在纸上摩擦声，还有时不时的翻页声。
多次，耳边响起一阵鼾声，回头去瞧，姥姥竟倚在墙上睡着了，可没多久就醒了，就这样忽醒忽睡、忽醒忽睡，直到我完成学习任务。
“姥，该签字了。”我轻声道。
“啊。”说着，她起身拿起笔，眯着眼睛在卷子上寻找位置，找到了，她便一笔一划地签着字。从笔尖流出的字中，我仿佛看到她年轻时的样子，爱看书，爱漂亮……我也多次问过她，困了就先睡，别等我。可她的回答又都是同样的：我先睡岂不是引起了你的困意，还能专心地学习嘛？我每次都无言以对。
我还记得她说：“陪读？绝对没有人陪过我！”她的眼里满是自信和骄傲。
是啊，哪有人能陪过您呢？
话题作文“陪读” 篇18
这年代，陪读似乎成了部分家长的必修课。女孩的家境并不富裕，家里还是勒紧裤带，在学校附近租了一间冬暖夏凉的房子。
陪读的日子格外寂寥。于是，平日里风风火火的母亲也渐渐开始种上了几盆小花，每日都细心打理一番。时间久了，更有一份亲昵感。女孩就时常看见母亲对着那几盆花嘀咕着：小花啊，快快长大吧！而每天上学前跟它们打个招呼，似乎也成了女孩的功课。
母亲栽种的芦荟有两盆，便想着送好友一盆，母亲嘴上虽然没说什么，可女孩依然能从她皱纹渐深的脸上看出些许不舍，似乎是对即将离家的孩子的眷恋。
女孩的成绩让她欲罢不能。中考逼近，气氛越来越紧。学校倒计时牌上的数字却调皮地玩起了躲猫猫，从三位数突然变成了两位，直到这个等差数列记为零时，才会为着一代人成长的命运圈上阶段性的句号。
九年级让女孩的成绩波动很大，数次段考都在分数线以下的成绩，一次又一次打磨着女孩的耐心和自信心。而女孩的懈怠与低沉，一次又一次激起了母亲的愤怒，那个曾经让她骄傲的孩子啊，如今却轻而易举地被这拦路虎击败，像无数失败者一样，匍匐在地一蹶不振。女孩知道母亲是瞧不起这种妥协的。
一个慵懒的午后，女孩吃完午饭无心写作业，于是静静坐在阳台的小角落里小憩。依稀听见母亲在客厅里对着花儿呢喃：“小花啊，你说她最近是怎么了？我心里很着急啊，但为了不给她平添压力又不能表现出来，希望她好好调整状态，不到最后一秒都别放弃。”
午后的太阳很公正地洒向每一个角落。阳光环绕着女孩舞动，挑起了她心底那条渴望突破、渴望优秀的心弦。是啊，总有一个人默默期待着你的凯旋，而你也没有理由在没有上战场前就丢盔弃甲。成败与否，一切还未知。
小花啊，请你快快长大，请你祝愿那亲爱的女孩不负众望，金榜题名。
话题作文“陪读” 篇19
每当开学的日子，家里人都盘载着大小东西，回到租在学校对面的“家”。当我甩下书包还沉浸在对家乡的不舍之中时，耳畔总能听见外公幽默的感叹道：“哎呀，又陪公子进京赶考来啦……”比起我来说，外公是更加眷念家乡的。年迈后的他，怎么也不愿意离开家乡半步。用他的话说，就是：“哪里都比不上家乡美，最美不过家乡水啊。”
可当外婆提出来照顾我读书的决定时，外公却出乎意料的一口答应了。待在异乡的日子对外公来说并不好过。每日除了上街散步看看新鲜，就是吃饭、睡觉、看电视了。时间长了，外公已把成都东、西、南、北看了个遍。我心里知道，外公无聊得紧。可每日开门迎接我的微笑，却不因为这般的无聊而有过一丝改变。
已经是高中的第三个年头。每日下课后回家开门的瞬间，依然没有改变——外公或者妈妈带着温暖的微笑迎上来询问今天的情况。厨房门紧闭着，可以听见外婆在里面忙碌的声音……
我们都已习惯这里。我也很乐意把这个租来的房子称之为我的家了。高三的生活充实、忙碌。每日回到家里的我也因为疲倦而变得沉默寡言。而我的变化让家人的一举一动都透出紧张。那日，我走出教室时，校园已经很安静了。亮着学校名字的那几盏灯也都结束了一日的工作。当我走向校门时，看见一辆自行车倚靠在门边。灯光下，是一位父亲，手插在裤袋里，伸长脖子，向校园漆黑一片里张望着。就是那样一个简单的场景，深深印在我的脑海里。那时我回想着待在家里时发生的片段——开门、微笑、厨房的忙碌、每日桌上的早餐……
这是三年学习生活中，陪读的家人的片段。
高中的紧张、焦虑、充实，我和经历过的人一样，也许一辈子都忘怀不了。而途中家人陪读所给予的支持与鼓励，我想，那会陪伴我一生，成为记忆的永恒。
话题作文“陪读” 篇20
我要做一回“陪读太子”了。
事情是这样的：老师给小朋友们布置了一个作业，叫“护蛋一周”，就是每天带着我们这些蛋蛋上学、放学，等到一周过后，看谁家的蛋蛋完好无损，谁就是赢家。
今天，我正和兄弟姐妹们聊得正欢，突然，一只大手伸进我的家，把我拿了出来，大概就是要我参加“护蛋一周”的活动吧。我想她一定就是我的小主人了，皮肤黑黑的，我也是黑黑的，跟个非洲蛋差不多。参加“护蛋一周”意味着我可以享受备受宠幸的生活了。不过，要是我不小心受到了撞击或意外，那我就得离开“蛋间”，到天堂去了。而且，小主人也得遭殃，那就是一身的腥味。
一大早，我就在小主人的层层保护下来到了小主人的学校。那里有茂盛的树木，艳丽的鲜花，宽敞的教室，宽阔的操场……
我来到小主人的教室，哇，原来，还有很多我的同胞也被带到了学校。他们的服装各不相同，有的被透明胶裹得严严实实，连一点儿空隙也没有；有的打扮得花枝招展；有的睡在豪华小床上，哇，多舒服啊，我也想要这样的床，可我的小主人不会给我做，真是羡慕、嫉妒、恨那！还有的索性啥也没穿，光秃秃的，羞死人了。
“铃铃铃”，上课了。这节是英语课，是我第一次陪读的课。听着台上台下一片叽哩呱啦，什么“古得”（good）、“败的”（bed）、“酥皮疙瘩”（super girl）、“迷死黄”（miss huang）、总觉得这门课有些古怪。我听过汉语、鸟语、蛋语，就是不知道还有什么英语，难道是英国蛋蛋们的语言？唉，现在的世界，神马都是浮云了。
第二次陪读的课是音乐课。我们来到音乐教室，第一件事就是老师与同学之间唱“你好歌”，这欢快的旋律，让我不禁手舞足蹈起来。今天唱的曲子是《哦，十分钟》，我多么希望也有十分钟下课呀。可是，小主人却把我藏在抽屉里，自己逍遥自乐去了。开始唱了，啊，这声音多么清脆呀，我仿佛进入了另一个世界。
几天过去了，我学到了不少东西，语文、数学、英语……可是，我却不能让小主人获得胜利。因为，在一次主人拿书的时候，她不小心把我在桌子上敲了一下，使我裂开了一条缝，每天都从我的身上流出一些白色的血液，我越来越虚弱了，恐怕不能为主人争气了。
最后胜利的有13个蛋蛋，他们的主人呵护得非常周到，而我却命丧黄泉了。
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