老师影响作文
老师是我们的一副眼镜,时时刻刻让我们叹为观止;老师是我们的手电筒,每时每刻都在照亮前方的路。下面我们来看看老师影响作文,欢迎阅读借鉴。
1、老师对我的影响
当我听到无人区这个名字时就很好奇,它到底是什么样子呢?走一起去探险吧!
刚来到龙门山脚下,人山人海,他们也一样都是来探险的吗?在龙门山脚下仰望,只见它雄伟、高大。山下有石头和溪水,山上是茂密的树林和晶莹的冰柱。
我们顺着小溪开始爬山,溪水清澈见底,小溪边有很多的小石子。爬着爬着,身边的人也慢慢变少。后来我发现周围都没有其他人了,只有我们一家人了……
但是我还想继续往上爬,因为我想看看无人区到底是什么样子。
最后终于到了无人区。我想:“哈哈,我是第一个来到这的人吗?!”这时我兴奋极了,开心的都快跳起来了!无人区的四周都是树,树上还有点雪。我转身一看,一道冰瀑就在我面前,脚下是一片冰雪!
我还和大家玩起了打雪仗、堆雪人,我们用石头做雪人的嘴巴和眼睛,用树叶做它鼻子,用树枝做它的手,还想给它戴顶帽子,可是没有找到合适的……好玩极了!
后来由于很晚了,我们不得不回家了……龙门山无人区是一个有趣好玩的地方,下次我还想去,你呢?
2、影响我最深的老师
老师这个词大家一定不陌生。从我们刚上幼儿园起,老师就一直陪伴着我们。我们一起吃苦一起奋斗,一起快乐一起分享。我的幼儿园老师——江老师,是给我印象最深刻的一位。
江老师长得很漂亮,一米六五的身材,犹如瀑布一样的头发上,总是带着一个紫色的蝴蝶结头箍,柳叶一样的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,高而挺的鼻梁,还有一张小巧玲珑的嘴巴。
那时候的我很顽皮,但江老师并不地因此打我、骂我,而是对我和蔼可亲,耐心说教。
有一次,我们班在天台上活动,我带去了一根跳绳,边跳边数“一、二、三、四……”但当我数到二十九时,忽然一个小女孩冲了过来,我急忙改变了方向,算是躲过了她。正当我洋洋得意时,突然听到身后“啪”的一声,我转头一看,原来一盆蝴蝶兰被我打碎了。我害怕极了,立刻收好跳绳返回教室,并向老师报告了此事。
江老师知道了这件事后,她并没有严厉批评我,而是面带微笑地对我说:“雨茜,你是无意打破花盆的,老师不怪你,你是个诚实的孩子,以后做事要小心些。”
从那以后,我谨记江老师的教诲,几乎再没犯过什么错误了。
“人不可不就师矣。”如今,我已是一名小学四年级的学生了,每当想起江老师的话语,我脑海中不禁会浮现当时的情景。在教师节即将来临之际,我想对她说:“江老师,我爱戴您!祝您节日快乐!”
3、影响我最深的老师
老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,孔老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。
孔老师是在六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长,她却成了我最敬佩的人。她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢!
孔老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。
我的学习不是很好。可孔老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。孔老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。不仅她自己饿着,就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起来,真是惭愧啊!孔老师除了对我好,她对所有的学生都是一样的负责。
那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的孔老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。这时语文老师来了,说:“孔老师的孩子病了,今天可能来不了了。”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子,“安静,安静。现在开始自己复习公式了。请打开说101页……”
正在这时,教室门被一下子推开了。孔老师气喘吁吁的走进来,用手抹了一下头上的汗说:“对不起,同学们。老师来晚了。现在开始上课。”李天元站起来大声说:“老师,你女儿不是病了吗?您还是回去照顾她吧,我们会自己复习好功课的!”“是啊,是啊”教室里响起一片附和声。陈老师伸出手,教室里一下子安静下来。“过几天就要考试了,我不会让你们落下功课的`。子璐有医院的医生们看护着,你们放心吧!再说你们也是我的孩子啊!”老师的话让懵懂的我很感动。也从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子。
这就是我们的孔老师,如园丁如母亲的孔老师。我终生难忘的孔老师,感谢您!
4、影响我最深的老师
在一个人的生命中,除了父母亲友之外,陪伴莘莘学子度过生命中狂飙岁月的人,正是──老师。所谓“十年树木,百年树人”,在人生的字典里,“老师”是不可或缺的角色。
在小学这六年来,我认识了很多老师,其中影响我最深的老师是彭雪茵,彭老师。虽然我从未上过她的课,但我对他的印象却十分深刻。这要从我刚踏入小学说起,那时我只是个不懂事的新生,而哥哥已是一个五年级生,他常常兴奋的对我谈及他的班主任老师,他说:“老师外表虽严肃,心地却十分善良;个子长得虽不高,但她的气质却与众不同,在人群中一眼便能看到她。她样样精通,尢其在语文上更是一把罩,无论是朗读、作文、演讲等都很厉害。”让我更想进一步的认识她。
在一次的演说比赛,非常幸运的,她成为我的指导老师,真令我欣喜若狂。训练期间,她总是不辞辛劳,牺牲假期,殷勤地教导我,使我在语文专业的领域上,更上一层楼。每在练习完后,她总会以关爱的眼神温柔地对我说:“辛苦了!”虽然是短短的几个字,却是我勤奋向上的原动力。除此之外,她还常告诉我:“凡是努力过的都会发生影响,凡是创造过的都会留下痕迹。”“一分耕耘,一分收获。”她的一番话深深让我体会到“成功的冠冕,皆以荆棘编成。”只要勤奋不懈,必定能打造出开启成功之门的钥匙。
韩愈说:“师者,所以传导、授业、解惑也”。老师像一座灯塔,照亮我的心灵,指引我的方向,多亏了她,让我顺利走过这段艰辛之路,我在心里由衷的感激。
5、老师对我的影响
在我的成长中,有许多人,许多事,都对我有极大的影响。有正面,也有反面,而对我影响最深的人,就是我现在的语文老师——尉博华老师。因为,我是在她的影响下才喜欢读书的。
尉老师是在我上三年级时带上我们的,在那时,尉老师最爱说,最多说的一句话就是“好读书,读好书。”那时候的我最不喜欢读书了,而是喜欢看电视,看电影。所以,我把尉老师说的话都当耳旁风啦。可是,把别人说的话当耳旁风肯定没有好下场,因为我就体验过。那是一节语文课,尉老师在发下阅读卡后说:“这节课我们来写阅读卡,同学们可以把自己看过的书写到阅读卡上。”同学们都开始动笔了,可是我却傻愣着,因为我并没有看过什么书呀,怎么办?唉,只能放学留下来了呗。
不出所料,放学后,老师把我留了下来,并说了我一顿,我哭的很伤心,并在心里想:记住这次教训,以后一定要好好读书!从此,我开始读书,读着读着,觉着读书很有趣,就慢慢地喜欢上了读书,变得热爱阅读了!而这一切的一切,都是源于尉老师对我的影响!
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