初中的作文范文

　　第一篇:《安全在我心中作文》

初中的作文范文

　　安全在我心中安全是文明的体现，是一种文化，安全是尊严的象征，尊严是生命的价值所在。

　　生命是地球上最宝贵的东西，地球因生命的存在而变得生机勃勃。每个人的生命都是独特的。生命属于我们只有一次，任何代价都换不来。

　　自然灾害造成大量人员伤亡，我们在为每一个生命逝去感到惋惜的时候，更加深深地感到生命的可贵。所以，当我们面对自然灾害时，要沉着冷静，运用自救知识保护自己，如当地震来临时，低楼层的应立即跑到空旷地区，高层的应躲在桌子、床下或卫生间内，等待第一波过去，再逃生，切不可盲目跳楼。桑枣中学就是个很好的例子，四川汶川大地震发生时，学生们立刻按照老师的要求钻进课桌下，在第一阵地震波后，快速而有序地疏散到了学校开阔的操场上，从而创造了零伤亡的奇迹。由此可以看出，在灾难来临时自救是多么重要。

　　下面就来说一说面对各种灾难时的措施：面对火灾时，要迅速跑到室外，如出口被阻断，应尽快跑到未失火的房间，关闭房门，阻挡火势，如被困在失火房间内，要用湿布堵住口鼻，防止烟呛窒息，贴地爬行至门窗附近，大声呼救，不可仓皇跳楼。

　　生命只有一次，生命是宝贵的，作为未成年人，保护自己的生命健康，首先要懂得生命的价值，理解父母的养育之恩，其次，要多学一些卫生保健方面的知识，养成好的生活习惯，尤其在紧张的学习生活中注意劳逸结合，加强体育锻炼，增强体质；再次，要杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑，纠正不良行为；最后，当遭遇危险情境，生命健康受到威胁时，要沉着冷静，采取最佳措施。

　　呵护生命，我们应从现在开始，从自己做起，让每个人都充满生命之爱，让安全之花开遍每一个角落，让安全永驻心中。

　　第二篇:《保护环境的作文》

　　保护环境的作文（一）

　　地球使我们全世界的“母亲”我们要保护她，关爱她！

　　现在随着时间的推移，人口的快速增长，各种不良现象出现十分平凡。如：乱砍乱伐，滥用化学药品我们为了保护地球，我们应该多关注自己身边的事，都做一些对环境有益的事。

　　人口的快速增长，是地球表面可耕种面积越来越少，严重缺乏淡水。而现在的人口增长迅速，如果按照这样的情况下去，地球总有一天会应承受不住而累垮的！在说了人口的快速增长，使全球的气温急剧上升，所以我们要控制人口的增长，实行计划生育。

　　而人类的大量砍伐，使得一些地方植被极少，很容易发生洪灾、沙尘暴、泥石流、山体滑坡等一些重大危害，那人们的伤亡肯定会很严重，所以我们还应该多植树造林，减少一些可以避免的危害，如：泥石流、山体滑坡等一些危害，树木的减少，会使二氧化碳增多，氧气减少，使我们不能呼吸新鲜的空气。此外，我们还应该大力宣传有关保护地球的知识，使人们对这一方面更加重视。

　　然而，化学用品的滥用，不仅污染了空气，对人们的生活起居也带来了不便。如果，河水被污染，会使很多的鱼儿失去珍贵的生命；如果农田里的庄稼被污染，那会使那年的产量大大减产；如果大量使用农药，使严重缺乏淡水的地球会更加不堪重负。

　　“保护地球人人有责”，我们应大力宣传，减少不应该发生的灾害，使我们的“地球母亲”永远长寿！

　　保护环境的作文（二）

　　让天空碧蓝，让河水清澈，让动物自由自在地生活 ——这是我们共同的愿望。但是，我们的家乡正日益遭受着环境的污染。比如，有一次，我在上学路上，看见一些工人正在燃烧一些塑料袋和泡沫塑料饭盒。我上前阻止，他们却说：“小孩儿，一边去，别管闲事。”我失望地继续走。这时，一阵风吹过，我闻到了一股难闻的气味，我回头一看，一股黑烟升上了天空这是多么不好的行为！难道他们不喜欢呼吸新鲜的空气？星期六的一天，我乘公交车去上英语课。我坐在座位上向外望，看见一股黑色尾气从前面一辆车子的后面喷出来。空气被污染了，我感觉很不舒服。还有一次，我正走在大街上，突然，一阵风吹来，一张纸片飞过来，“啪”的一声贴到我的脸上，我刚刚把广告纸拿下来，一个烟头又掉了下来。我吓了一大跳，逃开了，真是好险啊！我心想，这些人真是太不文明了。

　　幸亏环境的问题已经越来越引起了人们的重视。如今，杭州市政府也为此做出了许多努力。比如公共自行车，如今已经成为杭州一道亮丽的风景线。只要你有市民卡，就能在一个小时内免费租车。超过一小时也只要附一元钱。这些自行车穿行在大街小巷，让我们减少开车，减少了尾气的排放，保护了杭州的环境。还有，现在我们都追求绿色时尚——环保袋，如果你去超市，塑料袋不再免费提供，而是需要付费了。这促使我们平时多使用环保袋，或者重复使用塑料袋，减少了污染。还有，最近杭州刚推出了禁烟条例，禁止在公共场所吸烟，违反者每次罚款50元，因为吸烟既影响环境又危害健康，所以老烟枪们还是不要再抽了吧！

　　我们是杭州的小市民，我们在平时应该积极行动起来，少开车，多步行，尽量不使用一次性用品，不伤害小动物，不乱扔垃圾，保护树木。

　　绿色杭州，环保杭州！环保生活让我们走向>幸福同学们，让我们赶快行动起来吧！

　　保护环境的作文（三）

　　环城河是一条十分美丽的河，也是我们绍兴的母亲河。环城河很美，很清澈。河水里的小鱼自由自在地游动着。每种小鱼的颜色都非常美丽。清波荡漾，河水泛起了一层层波纹，就像一个小姑娘在展示着自己优美的舞姿。河旁杨柳依依，鲜花朵朵，柳树在梳理自己长长的头发。草地上的花儿绽开了笑脸。因为河水很清，人们常常在这里洗手、洗脸，甚至把河水当饮用水，大家都尽情地享受着大自然的恩赐。

　　可是，渐渐地，人们的行为使环城河变了面貌。有一些妇女为了节省一点家里的自来水，到环城河里洗衣报，洗拖把。污水进入河道，河水变得混浊，环城河变得有些发臭，这些肥皂、洗衣粉里含有有毒物质，使河水受到污染。不仅这样，甚至有些人贪图方便，不仅影响景观，还使原本清澈的河水变黑了。后来，往河里倒垃圾的人越来越多，环城河变成了垃圾收容所。更可恶是的：一些工厂把废水直接排放到了环城河，河水简直臭得要把人晕过去，那些游客都是高兴而来，沮丧而归。河底的水葫芦疯长起来，因为河水愈来愈臭，小鱼们都死了，一条条死鱼浮在水面上，非常恶心。但大家都却一点也没认识到自己的错误。河道里，河水不仅臭、黑，河边垃圾成堆，连走路都困难。

　　政府知道了这件事后，立即发出号召，来整治环城河。他们开着一艘艘，认真，仔细地用打捞器把河面上成堆的垃圾放到回收站处理。那些发臭的西瓜皮和小鱼也被捞走了。政府再把河边的垃圾收走，种上绿化带。政府还下令将环城河边的工厂迁移到郊外，并在河边装上了提示牌，大家看到提示牌，都不约而同地不再污染河道了。终于，河水变得清澈了，河旁的鲜花和小草也生机勃勃。晚上五颜六色的霓虹灯让环城河比前更美。人们还是和以前一样三五成群地来到这里锻炼身体，拍照、散步、钓鱼，大家都十分开心！

　　第三篇:《防诈骗主题班会教案》

　　一、活动目的：

　　通过这次主题班会，使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性，通过本次活动，让学生了解诈骗的各种形式，避免上当受骗。

　　二、背景分析

　　随着社会的发展，交通事业的发达，生活水平的提高，饮食渠道的广阔，信息技术的进步，越来越多的安全问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面，为了加强学生在生活中各方面的预防能力，为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力，为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次主题班会。

　　三、引入提问：什么是“盗窃和诈骗”？

　　所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少，心肠软等特点，蓄意编造故事，博得大学生的同情，伺机借走其银行卡，然后想尽办法盗走密码，最终骗走卡内资金的事项。

　　四、幻灯片播放

　　（1），校园中常见的诈骗盗窃案例，

　　（2），社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例以及如何预防此例事件的发生五、班主任总结 “害人之心不可有，防人之心不可无”，不可无根据的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛滥其同情心。详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。

　　五、情景剧搞笑版“老同学”（一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧）

　　六、班会课总结

　　短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子，希望通过这次班会，能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒，春风又绿，我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

　　学校组织了师徒结对的活动，我有幸与在教育教学工作方面非常优秀的魏琳琳老师结为师徒。师徒结对的活动，使我们这些新教师在教学上有了引路人，帮助我们逐渐走出迷茫困惑的阶段。在新学年开学之初，魏老师及时在学科思想认识上给予了我引导，使我尽快以较好的状态投入到教学活动中去。在师徒结对的这一年中，我们的常规活动有以下几方面:

　　一、课前（备课）：在这个环节中主要是老师为主，老师在我根据课标对课文理解的基础之上提出她的建议，指出我的偏差所在，第二次带领我重新理解课文及教学的目标，以达到我深入理解本课教学目标为主。再次，教学设计，重难点如何突破，老师也会在我的方法的基础之上进一步地教我优化教学的过程和方法。以致于每次师徒集体备课后让我顿感那沉甸甸的收获我在手中。

　　二、课堂（听课）：在这个环节中基本上是徒听师和师听徒两种方式，其中徒听师为主体。我在听课中做比较，反思自己的教法，及时记录指导老师的优点或某个教学环节的感想，包括教学进度、教学重难点突破、精读内容的设计、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等，同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况，及时调整授课难度。总之，听课为我的备课与教学起到了导航的作用。

　　三、课后（评课）：在这个过程中涵盖的范围比较广，比如教学和生活、校外和校外的关心等。每次老师听过我的课后及时给我反馈信息，指出课堂中的优缺点及提出调整思路等。

　　在师徒结对的活动中，我能深深感受到魏老师对我的关心，她是一个做事积极，非常善良、热情的人。在每次活动中她不怨其烦地给我指导，而且平时很支持我的想法，比如在教学设计上我做的一些尝试，

　　即使最终的效果不太理想但老师还是很鼓励我的。在这一年里我能感到我在教学上的进步，其实是得益于魏老师手把手地指导和学校的师徒结对活动，一句话结束：感谢学校和师傅，我会更加地努力！

　　小学教师师徒结对徒弟总结

　　时间过得真快，转眼间又一个学期过去了。这学年，我很荣幸成了蔡老师的徒弟，她在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助，真正发挥了“传、帮、带”的作用，使我在各方面有了较大的提高。

　　第四篇:《防诈骗主题班会教案》

　　一、在指导下学习，更有效

　　1.严格遵守师徒结队制度

　　在第一学期开学初，在校领导的安排下我们进行了结对，也让我们明白了学校进行教师师徒结对活动的意义，为青年教师搭设了学习的平台、科研的平台、展示的平台。是让我们青年教师在骨干教师的传帮带下，能在较短时间内适应教育岗位的基本要求，实现师德、教学艺术、教育管理能力和教科研能力的同步提高，做一名优秀的小学教师。所以我很高兴学校为我们搭建这个平台。在这过去的一个学期中我严格要求自己。

　　2.利用一切机会学习

　　作为一名青年教师，只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此，在蔡老师的要求、指导下，我坚持课课写教学反思，平时及时充电，不断更新自己的教育观念。每天都生活在紧张与充实之中，通过这样长期地认真实践、及时总结，我的教学水平不断地进步。在平时的教学中，我能做到认真备课，钻研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教，与师傅共同钻研教材和备课；主动让师傅检查教案，虚心接受师傅的建议，修改不足，更好的吃透教材。同时，还经常请她面对面地帮我修改材料，收获直接，受益匪浅。

　　二、在指导中提高，更快捷

　　互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式，这也成为了徒弟们向师傅学习的过程中最为直接的一种方式，在这个过程中，我有以下几点感想：

　　1、正确对待开课。

　　很多年轻老师都惧怕被听课，怕出丑。其实听课可以帮助我们发现一些自己难以注意到的问题并能及时地改正。因为要在开课前向师傅阐述备课的构思，所以备课时会特别仔细。注意围绕教学目标安排教学活动，久而久之，使自己的备课水平有了提高。

　　2、善于利用评课。

　　师傅给我评课时，会反馈出很多我自己没有意识到的.优点和缺点。比如：在对某个教学环节问题上，我可能从教师的角度觉得没有任何问题，而我的师傅在听课时是可以从听者的角度来看出了许多不足之处，这种感受蔡老师会在评课时及时地反馈给我，从而起到了肯定或否定的作用，让我以后可以有意识地进行调整。师傅在评课时对我的指导不仅停留在理论层面，更是体现在具体的每一个环节中，甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨，使我明白一堂该如何真正达到有效。

　　3、多向师傅取经。

　　我听师傅的课收获很大。蔡老师的课最大的特点就是条理清晰，重点突出，特别容易理解！课堂气氛好！真正地做到了让学生在快乐的学习氛围中学习知识，将语文知识与生活结合在一起。我们常一起交流上课后的体会，在多次听师傅课的过程中，我慢慢体味到他的教学风格，并且准确地把握住他每一节课的闪光之处，这使我受益匪浅。同时进一步地体会到：认真准备一节公开课和大家听课评课的过程会给讲课人带来很大收获，那么师徒之间的听评课就好比堂堂都是公开课，必定会带来更大收获。师徒结对这条无形的纽带联结在师徒之间，使他们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而得到提高。

　　4、在知识信息时代，教师要不断学习来充实自己，扩大自己的知识面。在超越教材之外向学生传播知识时，务必要保证知识的科学性与正确性。

　　5、教师要正确理解和把握新理念和新课程标准。勿要一味追新，而丧失学科教学的本义，教学误入歧途。

　　6、教师在教给学生知识与技能、过程与方法的同时，不可忽视情感、态度、价值观的教育，并要注意自己的言行，以身示范。

　　7、一节课的框架结构固然重要，但细节之处也需潜心琢磨，精雕细刻，如何突出重点，突破难点将是永恒的教学艺术。

　　8、应留心观察并思考教育教学现象，养成写教学体会和个人想法的习惯，注重积累，为今后教学作基础。

　　有了师傅的陪伴，我少走了许多弯路，从她的身上，我不仅学到了教育教学经验和深厚的教学基本功，同时也看到了她那务实的工作态度，这深深地影响着我，而她对我生活上的关心更让我倍感温暖。

　　作为徒弟，我诚挚地感谢师傅对我的关心和爱护，也感谢学校为我提供了这个学习成长的基地，将师徒结对这一条无形的纽带联结在我们师徒之间，为我们增加了交流沟通和相互学习的平台。今后，我会继续努力，更加主动地、虚心地向师傅、向大家多学习，多请教，积极创新。而且会将师傅和老教师对我的关心和帮助转化为教育教学上的动力争取在工作中更快地成长，不辜负学校的期望！

　　第四篇:《环保伴我行作文》

　　地球，是一个充满欢笑的星球。整个星球洋溢着人们的欢声笑语，和小朋友们手舞足蹈的身影，可你知道吗？当你不小心的往地上扔下易拉罐时，你注意到地球的衣裳脏了吗？当你不经意将白色饭盒扔进河水中时，你难道没看见河浑浊了吗？这些对你可能并不重要，但小动物和人类赖以生存的土地和生命河却被你给毁了。

　　地球，已经给了我们许多警告：在你砍下树木去做柴火，做房子的那一刻，沙尘暴像一个寄信员把警告带给你；在你无限制开垦荒牧，破坏绿色植被的那一刻，洪水苏醒了，带着巨浪去叫醒仍在迷惑的人们；当你将碧绿的河水染成黑色时，动物地死亡已经告诉了我们：“水没了，下一个死亡的不是我们，而是你们人类”！

　　我曾经看过一幅画，地球妈妈怀中正抱着一个婴儿，站在干枯的土地上，她脸上没有微笑，只有两滴晶莹的泪珠，她除了这泪水再没有任何东西哺育她的孩子。而现在每年约有100亿吨的自来水被用来冲洗家用马桶和公共厕所，水资源的浪费触目惊心。

　　我不禁地想到：如果每个人都节约水，那地球就变得更美好！

　　我开始节约每一滴水：每当妈妈淘完米后，我一把接过淘米水，一边浇花，一边说：“这么有营养的水，千万别浪费！”每当妈妈洗完衣服后，我就告诉她：“千万别倒掉，洗完衣服的水可以拖地，冲马桶！”节约用水不是一个短语，是一个行动，不要让我们的眼泪成为地球上的最后一滴水。

　　地球，让我们来保持你的欢笑，来保持永恒，永恒的幸福吧！

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