美丽的棉鞋作文
在我们心中,不免有自己难忘怀的事情,和让我们刻骨铭心的纪念物。(“我们”改为“我”,直接点明即可。)
今天,老师让写一篇关于美的作文,回到家中,坐在书桌旁,不知道写什么好(这一句没有必要,在不长的篇幅内写跟主体无关的'话,太浪费笔墨),正在着急时,我看到书桌里(用“书架上”较合理)的棉鞋,这双棉鞋已经破旧不堪,但它摆放得却是很整齐。(引起读者的阅读兴趣。)
这双棉鞋己经跟了我八年,我一直不舍得扔掉它,虽然这双棉鞋很旧,但在我心中它依然美丽暖和。(引出温馨的亲情故事。)我记得,我(两个“我”删去一个更顺畅)在上小学二年级的时候,那时是冬天,非常寒冷,我家离学校又非常远,并且(把这个词删掉会更简洁,也不影响表达)辱天还要走着回家。那时候家里非常穷(连续用了三个“非常”,重复单调可以换一下)。买不起皮棉鞋(此句前是否加上“做一双新棉鞋都很不易”),每次在回家的路上,看到别人穿着自己心爱的棉鞋,自己的脚却冻得通红。回到家脚已经冻得麻木,妈妈边给我洗脚边流着泪〔这个细节能否写得再详细些?),我知道如梁不是家里穷,妈妈一定给我做棉鞋。那时候,做棉鞋需要棉花,而棉花在那时候很贵(准确地说,应该是“对我家来说”很贵),买不起。
有一次,放学之后,我和小朋友一块玩耍时,突然听见:“棉花是很贵的,这点给你吧!”邻居没脸色地埋怨着说。(“没脸色”这个词不太规范。此处如果能把邻居的神情、语调和妈妈的神情加以描写,会更好。)原来借棉花的人是我妈妈,她不忍心我再冻着,所以,平时不爱小门的她也巾起门来。第二天,妈妈把新棉鞋递给我,肴着她那熬得发红的眼,我的眼睛湿润了。(最好再延伸一下自己的感受。)
我现在已经上高了。家境虽然好点。但我依然保存着它。(结住回忆,再次点明自己对这双棉鞋的珍爱。)
虽然它只是一双破旧的棉鞋;但它让我感到母爱的伟大,也懂得母爱的可贵。(篇末点题。)
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