这件事我做对了初二作文

　　七年级刚开学时，九年级一位老师找到我说让我参加一次演讲比赛。很奇怪，刚进入赞化，怎么就找到我呢？也没多想，满口答应，而后认真准备。

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　　每次排演时，总觉得自己不如其他几个学生，有点放不开。老师倒没说什么，但我自己始终认为自己是参赛者中最差的一个。

　　比赛前两天，我练得好好的。妈妈过来说“让我听一下。”我觉得很不好意思。第一，按理说妈妈是亲人，我应该放得开，可我却觉得越是亲密越不好意思。第二，妈妈不太懂英文，一个演讲者没有与观众的共鸣，是场失败的`演讲，我拿着稿子犹豫不决，妈妈越是催促，我心里斗争就越大。最后，妈妈说：“你现在不讲，马上比赛怎么办。一个观众都害羞，面对那么多观众你还不知要紧张到什么程度。”我只好硬着头皮把妈妈当成普通观众，开始演讲。从开头说hello到最后讲thankyou，我很投入。讲完后，妈妈笑着说：“虽然听不懂，但仍觉得很棒。”此后几次，我越发自然，老师的脸上也露出笑容。对即将到来的比赛，我满怀信心。

　　比赛前一天晚上，妈妈又听一遍，最后说一句：“明天早上到小区台上练一下！”我一听差点蹦起来，小区早上有不少人，而且都是老爷爷老奶奶和一些不上班的阿姨，让我在他们面前演讲真是天方夜谭。我立即拒绝，妈妈最后让我看着办，便走出房间。我当然知道这样练习对我有好处，只是觉得太极端了。想了好长时间，又觉得极端的方法能达到好的效果，何况妈妈的“看着办”就是必须服从。第二天一大早，我被妈妈拍醒。吃完早饭，我们走到小区广场，盛夏的早晨景观很好，我却无心观赏，低着头，拖着脚，就艰难往前走，妈妈边走边催，我有点后悔，可妈妈怎可能改变主意呢？果真那里坐着好些人，妈妈让我站在台中央，面对远处的妈妈演讲，还好是背对别人，当我艰难吐出第一个单词时，身后讲话的声音立即减小，隐约听见议论声：“这孩子干什么？”我硬着头皮往下讲，妈妈不停地打手势：“抬头挺胸，声音大点。”我在妈妈的指导下讲完。结束之后，没有掌声，我赶紧和妈妈溜开，留下一群表情愕然的人们。

　　当站在真正的演讲台上，我没有紧张，感觉舞台挺熟悉的，观众评委都挺亲切的。没有丝毫悬念，我获得一等奖。很感谢妈妈的正确建议，也很庆幸自己做对了一件事。

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