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给何老师的一封信小学作文（精选22篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到书信吧，书信是一种用文字来表情达意的应用文体。那么你知道一封好的书信该怎么写吗？以下是小编收集整理的给何老师的一封信小学作文，希望对大家有所帮助。
给何老师的一封信小学作文 1
敬爱的何老师：
您好！ 很快，新的一学期已经悄然来到我们身边，我们就将迎来初中阶段的最重要的时刻，这将是我们人生当中第一个转折点。我将在这最后两年里，更加勤奋学习，希望能以一个令人满意的成绩，回报父母的'养育之恩、回报老师的教导之恩、回报母校的培养之恩。
当然这点评嘴上说说是没用的，要靠实际行动。我希望能在20xx至20xx年内尽可能的改掉我身上的缺点，让它不再出现在我身上。上课专心听讲，不做小动作；课前认真预习，课后认真复习。
成绩固然重要，但最重要的是学习的过程。加拿大著名科学家、诺贝尔医学奖获得者班廷说过：“人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。”只有在过程中，才能体验到真正的快乐，而真正的快乐只有在过会到。
有人说老师像蜡烛；有人说老师像工程师；有人说老师像春蚕；有人说。而我却觉得老师您更像一位辛勤的园丁，时刻都在无微不至地关心着我们这些幼小的树苗。是啊，我就是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。
老师，在以后的两年里决不辜负您对我的期望。我会以我这整个阶段用最好的成绩来回报您！
祝老师身体健康，工作顺利！
您的学生
20xx年xx月xx日
给何老师的一封信小学作文 2
敬爱的何老师：
您好！虽然我们天天见面，但是我还是要向您透露一些你不知道的“内幕”。
就是在很久很久以前（有点夸何拉，就是在五年级下学期吧！）我们班被一种特别恐怖的强悍形病毒――“外号小生”“袭击”了，我们班中了病毒后，班上就大变样了。变得怎么样了呢？让告诉您吧！可爱的詹奕成了第一个被袭击的对象，她变成了蜚蠊（蟑螂），接二连三就有一大堆人被袭击了。黄蓉成了蝗虫，章雯也“进化”成了蚊子，连我也成了鸡肉……这是多么可怕的一件事情啊！您肯定不能相信，我们班已成了昆虫大世界了！
我为什么要向您透露这个可怕的“内幕”呢？您不要认为我是想不您气死哟！是因为我们不想看见这可怕的病毒继续蔓延下去，而您在班上的'时候是看不见这可怕的病毒的，所以我们想让您拿出高级的“杀度软件”来消灭它。这些病毒让我们原本文明的班级变的不文明；让我们原本美丽的班级变的不美丽；让我们原本团结的班级变的不团结。如果您消灭掉了那些病毒，我们班就会变的更加文明，更加美丽，更加团结，我们班的“三大昆虫”也会衷心的感谢您。
好了，就写到这里了，不麻烦您了！
祝：
工作顺利！钱赚多多！
学生：xxx
xx年xx月xx日
给何老师的一封信小学作文 3
何老师：
您好！
何老师，我想向您反映两件事，是有关宝贵时间的。我所在的南路队，有两个同学是可以中途离开的，他们是史尚鑫、陈兆辉。因为他们的家在路队中途。可是我们的路队长硬不让走到家门口的他们回家，非要走到离家远的地方再回来，还头头是道地说：“何老师让路队一直整齐地走到头。”我认为这样是大错特错。因为路队的用处就是把我们安全护送到家长身边或自己家。但已经到了家门口还非要走到头再独自回去，让站路队的性质有了180度在转弯。站路队是一条强制命令，家就在半路的同学的时间就在无意中浪费了，同时也增加了一些不安全因素。我们的路队还有一处毛病。就是如果家长中途把孩子接走，路队长就把他的名字记在本子上，同学们都很害怕。
我认为家长从中途接孩子可以分两种情况。一种是家长接了孩子后向路队前进的`方向走，那绝对是不对的，应不允许接，并记上名字；第二种是家长接了孩子向路队相反的方向走，这一定是家长要带孩子去别的地方做一些很紧急的事，这种情况应允许家长把孩子接走，不能记名字，否则可能会因为几分钟的时间而影响他们什么大事。何老师，这是我的两点建议，希望您考虑考虑。
敬祝身体健康！
学生：孙xx
20xx年xx月xx日
给何老师的一封信小学作文 4
亲爱的何老师：
您还好吗？工作还顺利吧？同学们都还听话吧！我是您的学生胡婧媛。我现在在一所名叫思源实验学校的学校里上学，我很想和您分享一下新学校的面貌和我的感受。这所学校学生很多，每个年级都有七个班，每班都要五六十人，而且还有初中的大哥哥大姐姐呢！学校的教学楼可大了，上课的第一天，我从教室里出来上了一趟厕所，结果找不到教室了，幸亏遇到了一个高年级的大姐姐，她把我亲自带到了教室门口。惹得同学们笑个不停。真是刘姥姥进大观园——眼花缭乱！
校园不仅大，而且环境优美。这里还可以住校，有女生宿舍楼和男生宿舍楼。还有宽敞、干净、整洁的食堂，下操后，同学们排着整齐的队伍进入食堂就餐，一切都显得井井有条。学校最美的要数操场了。操场中间是由深绿色和浅绿色的'假草组成的草坪，红色的跑道镶嵌在草坪的四周，五彩的看台和高高的主席台环绕着操场，在这样美的操场上跑操，能不让人快乐吗？
最主要的是这里的同学对我很友好，老师也很关心我。来到新的学校，让我心情非常舒畅，感觉很愉快。情不自禁的给您说了这么多，是因为我想起在东铺小学，您耐心地教我怎样做人，怎样学习，您对我无微不至的关怀令我终身难忘，所以我要牢记你的教诲，尊敬老师，团结同学，好好学习，在新环境里健康成长！等我考上大学，毕业以后，一定要为大家做出更多的贡献！
祝您身体健康，工作顺利！
您的学生：
20xx年xx月xx日
给何老师的一封信小学作文 5
亲爱的何老师：
如果说您是阳光，那么您的学生就是阳光下的太阳花，每一点红，每一点绿都是您所赋予的。虽然我在您门下授业的时间不长，但这两年里我受益匪浅。您不仅教会我们课本上的知识，还传授一些课外的知识，人生的道理给我们。
记得在一次语文课上，您进教室就给每个学生发了一何草稿纸，叫大家写下自己朋友的名字。过了不久，这些写上名字的草稿纸被收了上去，您整理了一下，就对我们说：“这一次让大家写下自己朋友的名字，是想让你们自己清楚一下在班级上，在村子里，大家的朋友到底多不多。在纸上写了很多名字的同学，就证明他的朋友很多，同时也说明他人缘好，是个会包容别人的人。”您这么一说，让我顿时醒悟了起来，原来这个小小的`调查里也要这么多的学问啊！就在这节课中您教会我们要包容、要宽容地对待每一个人。
您是一位幽默的老师，常用一些小小的事例来引出某些道理。您让我们列出自己父母的优点，同时也把这些优点分类写到黑板上，后来你竟巧妙地把这些联系到一些言情小说里，告诉我们这些书里面发生的美好事情，都不可能一模一样地发生在我们的生活中。还用幽默的语气“警告”我们不要沉逆在那些对我们无益反而有害的言情小说上。
赋予小鸟舞台的是蔚蓝的天空；赐予花儿芳香的是大自然妈妈；教导我，开导我的是可蔼可亲的您??何老师。您的哺育深情我将终生难忘。
祝
青春常在，身体健康。
您的学生：
20xx年xx月xx日
给何老师的一封信小学作文 6
亲爱的何老师：
您好！
今天是除夕，我先给您拜个早年啦！祝您开心每一天！
一转眼，四年级上半学期结束了，迎来了同学们朝思暮想、魂牵梦萦的时光——寒假。放假这几天我一直在想评“三好学生”的那件事。全班八名同学竞选，五名同学能成为“三好学生”，其他三名成为“品学兼优”生。我事先作了充足的准备，心想：每学期我都是“三好学生”，这学期我肯定也能评上。可事与愿违，票数一点完，我慢慢睁开眼睛——没评上！我的心一下子变得冰凉。我和另外两个落选的同学走上讲台，我的眼泪忍不住流了下来。
回到家，妈妈没有责怪我，而是跟我一起分析原因：1、我太骄傲，敝笱虚心。2、做作业太粗心。3、跟同学关系处得不够好，爱打小报告。妈妈说这一点是最严重的，因为没有哪个同学喜欢跟爱打小报告的人在一起的，我以后一定要改。要多向优秀的同学学习，取长补短。寒假，我经常跟李哲涵一起玩，妈妈要我学习他身上的优点。
新年就要到了，说点开心的事情吧！新的一年我一定会有新的'目标，新的表现，新的进步。我会努力改正身上的缺点，争取下学期成为“三好学生”。何老师，您一定要帮助我，督促我！
最后祝您身体健康，笑口常开！祝您全家新年快乐！
您的学生：
20xx年xx月xx日
给何老师的一封信小学作文 7
尊敬的何老师：
您好！
您是我进入高中的第一位班主任，相信也会是最后一位。临近分班，您心中一定思绪万千，我虽不能为您分担些什么，但我愿将我心底的感受以这封信的形式向您诉说。
怀想第一次在公告栏上见到您的名字时，我想您一定是位儒雅的老师；当我第一次见到您时，我想您上了年纪，应该不会太负责；当与您相处了两个多月后，我又想您比其他老师更负责，更认真。在这短短的两个多月里，我认识了您三次。
您从事教育工作多年，遇到过形形色色的学生，像我这样的一定数不胜数。虽然多年之后您不一定还会记得我，我也可能只是您生命中的一个过客，但我会永远记住您，因为您将是与我奋战三年的战友。
在学习上，您总能准确找出我的.缺点与不足，与我进行谈话，每次与您交谈我都能学到很多。关于选科，我依旧坚持初心，并不是因为某个人或某些事，而是因为您的一番话。如果能与您共同奋战，希望我们都能坚持到最后的胜利。
您是一位负责尽职的老师，在学习时严肃认真，也能在闲暇时间里与我们共同欢笑。您是我见过最懂学生心思的老师，总能在适当的时机提出最有利的想法。
分班后，更多的新面孔将注入这个班级，更多的趣事即将发生，让我们一起为梦想而努力拼搏。
此致，
敬礼！
您的学生：
20xx年xx月xx日
给何老师的一封信小学作文 8
尊敬的老师：
您好！
踏入初中的大门，把我带进班集体的是您，给我鼓励的还是您！刚开始，学习还算是可以的，可谁料到，还没有坚持到一学期，我就已经打退堂鼓了，完全失去了自信心。成绩是一落千丈！
每当我进办公室，您与我谈话时，都会提起成绩，我十分的懊恼、自责，我有时会想：老师给我一次次的希望，我却带给老师的是一次次的失望……
昨天下午，您让我们小组长去您办公室，您又说起了我的成绩，我可是组长呀，竟没有给组员起到带头作用！我十分的懊悔自己的所作所为，为什么我如今不能回到刚进入学校的那个天真烂漫的我？
何老师，您含辛茹苦的教我们丰富的知识，我却辜负了您对我的期望；但我相信自己，从现在开始，把失去的所有弥补回来，这次的考试，我一定要拿一个优异的成绩回来！请您相信我！
也许，您会认为这只是我的片面之词，也许，您认为这只是一种解说。不，绝对不是，通过这些天的努力，我也想了很多，过去的那些点点滴滴或许您认为有价值，可是，失去的`往往不可能再回来了，我一定要把握住现在的机会，好好的去学习……
这也许是我第一次给您写信吧！但这些全部都是我发自内心的真心话！请您相信我！
祝您身体健康万事如意
此致
敬礼！
您的学生：
20xx年xx月xx日
给何老师的一封信小学作文 9
亲爱的何老师：
您好。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。您对我的恩情，我永生难忘。
六年的小学生活就要结束了，我即将和您分别，和学校的每个老师分别。学校的一草一木、一砖一瓦我都已经非常的熟悉。虽然我即将离开母校的怀抱，但是我永远都不会忘记曾经在这里，有那么好的同学，那么好的老师。现在快要分别了还真有点舍不得，我做梦也没想到说声再见那么难。在这所学校生活的前五年中，我对您没有那么熟悉，随着年龄的增长，我一步一步靠近您。快接近山顶时，您给予我甘甜的泉水，抚下我满额的汗水。您的怜悯与爱抚深深地埋在我的心灵深处。您对我们严格要求，并以自己的行动做榜样。您的规劝、要求一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您在我心中高大的`形象。
有多少次，很晚了，您还在批改作业，思考着更好的教学方法。您多像那默默无闻的雨露，使小树茁壮成长，却不要任何报酬。您非常的平易近人，对每个同学都像朋友一样，总是和蔼地与我们交谈，让我感到很亲切。
敬爱的何老师，您在学校里度过了多少春秋，您把一生的心血都献给了教学，您就像一位园丁，用您的双手，培育了多少祖国的花朵。何老师，您的教导时时萦绕在我的心头，今后我会时刻铭记您的教诲，努力学习，不让您失望。
xx
20xx年xx月xx日
给何老师的一封信小学作文 10
尊敬的何老师
您好！
踏入初中的大门，把我带进班集体的是您，给我鼓励的还是您！刚开始，学习还算是可以的，可谁料到，还没有坚持到一学期，我就已经打退堂鼓了，完全失去了自信心。成绩是一落千丈！
每当我进办公室，您与我谈话时，都会提起成绩，我十分的懊恼、自责，我有时会想：老师给我一次次的希望，我却带给老师的是一次次的失望……
昨天下午，您让我们小组长去您办公室，您又说起了我的.成绩，我可是组长呀，竟没有给组员起到带头作用！我十分的懊悔自己的所作所为，为什么我如今不能回到刚进入学校的那个天真烂漫的我？
何老师，您含辛茹苦的教我们丰富的知识，我却辜负了您对我的期望；但我相信自己，从现在开始，把失去的所有弥补回来，这次的考试，我一定要拿一个优异的成绩回来！请您相信我！
也许，您会认为这只是我的片面之词，也许，您认为这只是一种解说。不，绝对不是，通过这些天的努力，我也想了很多，过去的那些点点滴滴或许您认为有价值，可是，失去的往往不可能再回来了，我一定要把握住现在的机会，好好的去学习……
这也许是我第一次给您写信吧！但这些全部都是我发自内心的真心话！请您相信我！
祝您
身体健康
万事如意
xx
20xx年xx月xx日
给何老师的一封信小学作文 11
尊敬的何老师：
您好！
在这一段时间的学习中，我懂得了很多，不仅仅是知识更是为人。我认为自己以往面对竞争的态度是有问题的，是固执的。那时我总是认为对手只是对手，朋友就是朋友。现在看来这是无比狭隘的，因为当你崇敬知识时，对手也是朋友；当你想要进步时，朋友即是对手。
若一个人成为了顶尖者，则他必是谦虚的，这一点在许多事中都有体现。强硬的人像一把刀，他很固执，却容易伤到自己；软弱的人，像流水，不用力量的打击他便无声无息的流失了。真正明智的人像一只手，它能屈能伸，灵活而柔韧，即不轻易被打败，也不去伤害他人。学习如此，必须谦虚并保持低调。
事是干出来的，钱是奋斗赚来的，成绩是学出来的，国家是无数的`力量一同支撑起来的。世上没有一个人可以仅用他的思想征服他人，孔子也不能。因为只有你的想法得到了实践与证实，它们才会被世人所赞颂，为世界带来改变。所以老实的去学习吧，当一个实干家。
记得有一句歌词“自信满心里，休理会讽刺与质问，笑骂由人，洒脱地做人”。这真的将做人的道理给唱出来了。若你遭到质疑时需要平静的面对，可别惊慌，因为那些对手们正虎视眈眈的盯着你，所以此时最好的方法就是轻松的一笑，然后让那些想要看笑话的人尽早回家。这即是一种拒绝，也是一种乐观的接受。
祝您能够寓教于乐，同学们可以乐于学习。
xxx
20xx年xx月xx日
给何老师的一封信小学作文 12
亲爱的何老师：
您好！
光阴似箭，转眼间四年级的下半学期马上就要开始了，回想过去的点点滴滴，我似乎有很多很多的话要对您说，却又不知从哪儿说起。
记得我刚转学到这里来的时候，这里的环境对于我来讲是那么的'陌生，是您让同学们多多帮助我，关心我，我很感动；当我不小心绊倒时，您每次都要扶我起来，并且还温柔的对我说：“没事吧，那里摔疼了，需不需要去医务室呀？”当我看到您温柔的眼光时，很感动；当我有不懂得问题时，您都会耐心地给我讲解；当我每次字写得不漂亮的时候，您和蔼地说：“字要写的好看一点哦，这样考试会加分的哦。”当我写字、练字的时候，坐姿不正确时，您会轻轻地拍拍我的后背说：“要长成一个漂亮的小姑娘吆！”当我看到您那甜美的笑容时，我很感动。
何老师，您一直关心着我的学习和成长，是您让我学到了很多知识，教我明白了很多做人的道理。老师，您就像辛勤的园丁，精心的培育着我；您就像燃烧的蜡烛，无私地奉献了自己，却照亮了我。您的教诲我将牢记一生，您的关怀将陪伴着我走过人生的舞台。让我衷心的对您说：“何老师，您辛苦了，谢谢您！”
在新的学期里，我一定好好学习，不辜负老师的期望，好好努力，争取下一学期考出好成绩。
敬祝：
工作顺利，身体健康，永远年轻漂亮！！
您的学生：
20xx年xx月xx日
给何老师的一封信小学作文 13
敬爱的何老师：
您好！
当我步入五年级时，您就成了我的班主任。可是，在我心目中，您却向母亲一样帮助我、呵护我。
还记得开学第一次写作文时，大家都奋笔疾书起来，可我这个“作文盲”却无从下手。是您，发现了我，三步并作两步地走了过来，亲切的问我：“怎么了，杰，不会吗？”“恩。”“你忘了吗？写记叙文要写清时间、地点、人物，写人时，要……知道该怎么写了吗？”“嗯。”是您，把我这个“作文差等生”培育成了中等生，让我不在那么害怕作文，对作文也有了空前的喜爱，让我的作文不再那么枯燥乏味。
还记得那次班级举行的拔河比赛时，我们队和他们队比赛。第一轮我们输了，大家都心灰意冷了，您就鼓励我们：“阳光总在风雨后，如果不经历风雨，怎么能得到彩虹呢？第二轮继续努力！”您的一句鼓励，让我们一个个都打足了精神，开始第二轮的角逐。我们赢了。于是，您又去安慰他们。第三轮的比赛开始了，可我们输了。以1：2的坏成绩输给了他们，大家都气馁了，可是，您却说：“失败是成功之母，没有失败，就没有成功。这次的'一次失败，不代表永久的失败，有了这次的经验，以后就要努力，努力了才能成功！”您的句句鼓励，让我们一次次的成功！您的句句勉励，让我们不再气馁，在前进的道路上勇往直前！
何老师，我永远不会忘记您，不会忘记我们的同学！
祝您永远年轻，牙齿天天晒太阳！
您的学生：
20xx年xx月xx日
给何老师的一封信小学作文 14
何老师：
近来一切可好？
当我从初一步入初二的征程时，与我朝夕相处的同学变了，老师变了，我最熟悉的班级也变了。原以为，141班会是我的永远，但是提前离开它的人却是我。一年了，所有的回忆全部涌上心头……
你，是我初中的第一个班主任，第一个英语老师。在我眼中，你是一个一切追求完美、精明能干、办事效率高的好老师。从我进入141班，当上你的英语课代表时，就觉得缘分是我们之间的桥梁；当你一天天器重我，一天天栽培我，我又觉得自己是多么幸运。记得一次同学生日，你亲自喂我吃了一口蛋糕，我又感觉自己是如此幸福。老师，我们一起笑过、哭过。扪心自问，在这一年里，你从来没有批评过我，从来没有。并不是因为我没有犯过错误，而是我犯过错误之后，你一次次的原谅。在141班，我是第一个代表班级去国旗下讲话，也是第一个兼职三个职务的人，还是第一个代表班级参加全年级英语口语比赛的人……每一次的“第一”，都是你给我的机会，你给我的鼓励。
如今，我离开了141班，但是我永远记得，在我现在13岁的生命，曾经出现过如此爱我的老师，是她照亮了我初中生涯的第一盏灯。我永远记得，我是她的'小蜗牛，我是她的期望，我是她的孩子！
何老师，谢谢你。
最后我想用千言万语汇成一句话—I love you！
此致
敬礼！
您的学生
20xx年xx月xx日
给何老师的一封信小学作文 15
尊敬的何老师：
您好！
记得在我一年级的时候，我在上课时哭，您并没有说我扰乱课堂纪律。而是走过来亲切问我怎么了，我哭着说：“我想爸爸妈妈了。”老师说：“星期五很快就会到的。到时候你的爸爸妈妈就会来接你的。”我揉干了眼泪。是您，在我迷茫的道路上，给我了一道指向出口的光芒。
记得还有一次，我在宿舍里面调皮捣蛋，您批评了我。当时我的心里很难受，后来想想，您也是为了我好。是您，在我犯下错误的时候，严格的`指出并改正了我的错误。
现在回想起来，对我，您既是严父，又是慈母。在我害怕的时候，您安慰了我。但是您也绝不惯我，在我任性想要捣蛋的时候严格的指了出来，丝毫没有偏袒。我们所有的学生都像是您的孩子。
在学习中，您对我们也是毫不怠慢。当我考的好的时候，我很容易就翘起了骄傲的尾巴到处炫耀，您总是教导我谦虚是美德，骄傲使人退步；而我考的不好的时候，心里很不是滋味，您在我的委屈的泪水中看出了我的不甘，您没有批评我，而是安慰我，下次努力就一定可以去的好成绩。
在这里，我想对您说出我一直没有当面和您说的话：“您辛苦了，您真是我们的好老师！我们都很喜欢您！”
此致
敬礼
您的学生:
20xx年xx月xx日
给何老师的一封信小学作文 16
亲爱的何老师：
您好！首先祝您节日快乐。
过去的一年里，您过得还好吗？我和同学们都好想念你。三年级的时候，您终于回来看我们了。我们很高兴。您还带了糖给我们吃。不过，您只待了几分钟就走了。那是您走后，我们第一次看见您。
上学期，孙老师教我们唱《感恩老师》。唱到一半的时候，我们都想到了您。很多人不由自主地哭了起来。
您还记得那一次的'圣诞节吗？我带了一棵小小的圣诞树到校，同学们发出了惊叹。我走进来不久，陈曦晨又带来了一棵更大的圣诞树。您和同学们更开心了。圣诞节过后，我们全班和您一起拍了一何大合影。
还有一次，我们搞活动。全部女生都要扎两个羊角辫。您从办公室出来，我们都发现您也扎了两个羊角辫。文汝楠说：“何老师，您怎么也和我们一样扎了两个羊角辫呀？”您说：“你们知道我怎么跟办公室的老师说的吗？我说152班的同学是孩子，我也要跟他们打扮得一样。”听了这句话，我们的心里感到很温暖。
二年级结束，您准备去广州，不教我们了。为此，您还和我们每个人都单独照了一何相。您还在照片上给我们每一个人都写了一句评语。我的照片上，您写的是“你是老师的好帮手”。照片我一直都留着，想您的时候就拿出来看看。
去年，爸爸妈妈说他们看见了您。只可惜我当时没在车上。我听同学们说您在实验二小教书。我希望您有时间的话，可以来看看我们。
祝您
身体健康
怀念你的：xxx
20xx年xx月xx日
给何老师的一封信小学作文 17
何老师：
您好！
当我们刚入学的时候，对所有的一切都懵懵懂懂，您耐心地予以启发，严肃的予以指正，使我和我的同学对学校的状况，和将要学习的知识，有了初步的'认识。我和我们全班同学向您表示感谢。
我要感谢您的温柔指导。有一次，我们在上班会课，我正津津有味地玩着九阶魔方，忽然听到一阵清脆的声音：“你在干嘛呢？”我当时心想，这下肯定要挨批了。我承认了错误，但是还是害怕老师的责备，心里像揣着只小兔子一样，“砰砰砰”的跳个不停，可没想到，老师不但没有责备我，还谆谆教导了我：“魔方是锻炼大脑的灵活和智慧的，你可以玩，但一定要课余时间玩，上课要专心听讲，要学会珍惜这上课的45分钟啊，明白了吗？”听着老师那温和的话语，我不停的点着头，同时也觉得羞愧万分，暗暗发誓要改掉这个这个毛病。
我要感谢您的教育之恩，您从点横撇捺，aoei等慢慢教我们，端庄的方块字，从吐字清晰到声情并茂的普通话，从认识到如何正确使用标点符号，到懂得了尊敬，懂得了互助……您都大公无私的教给了我们，您教育了我们学写字学拼音学知识学最、学做人，辨别是非，在这些潜移默化的教育中，有些可能伴随我们一生…
老师，我感谢您！感谢您对我们做的一点一滴，谢谢，老师！
祝您工作顺利、身体健康、万事如意、越活越年轻！
您的学生xxx
20xx年xx月xx日
给何老师的一封信小学作文 18
敬爱的何老师：
您好！您对我的恩情，一辈子也感激不尽。太多太多的感谢，不是三言两语能说得完。您是一位慈祥而又严厉的老师，您对我们好像对待自己的孩子一样。
在上六年级之前，我一直对数学没有信心，也一直只满足于现状，没有上进心，所以在六年级第一学期期中考试中，数学成绩差得很。事后，您拿着试卷亲自来我家家访。您先是向爸爸、妈妈如实地反映了我的学习情况，然后又了解我在家的表现和以往的数学成绩。与父母详细谈了很久。临走前，您拉着我的手说：‘世上无难事，只怕有心人。你是个聪明的孩子，数学基础也不差，只要肯努力，一定能学得好。’从那时起，我便牢记着您的话，努力地学习数学，战胜我之前的.畏惧心理。每一次，当我遇到难题时，你都会不厌其烦地教我。当我取得一点点进步时，你就会鼓励我。
就在前不久，您当着全班同学的面，表扬了我，其实，我觉得如果没有当时您那时的鼓励，我就不可能觉悟过来、努力学习的。您就像勤劳的园丁，就像默默燃烧自己的红烛，就像那无私奉献的春蚕。太多太多的感谢，岂是我只字片语能够讲完的呢？我即将离开我已度过了六年的校园，所以，我想对您说，感谢您！您的教诲我永远不会忘记！
祝您
工作顺利
您的学生：xxx
20xx年4月29日
给何老师的一封信小学作文 19
亲爱的何老师:
您就像我们的妈妈，无时无刻地关心我们学习，使成绩越来越有进步。在您的培养下，我您亲手栽种的桃李中的一棵，不断地发芽，让我明白:雨露是这样滋润禾苗的。六岁那年，开学的第一天。爸爸送我去学校，我看见爸爸远去的身影，坐在地上哇哇大哭。您走过来扶我，我一看见您，便有一种熟悉的感觉，那么亲切，那么温和。
于是，我快快乐乐地跟您走进教室。您用那动听的声音教我们唱儿歌，把我们陌生的拼音字母神奇地变成一个个有趣的音节，平时您只要一有空，就给我们讲故事，我们那时听得津津有味，仿佛真的进入了童话世界。渐渐地，我们不知不觉厌倦了这种生活。只要下课铃一响，我们就像离玄的箭一样冲去操场，一起玩耍。
有时我会央求您一起玩耍，您总是那么的不厌其烦。我们越来越不听话，您为此操尽了心，时常给我们讲道理，我们低着头，脸像西红柿一样，您在这时候就会微微一笑，告诉我们改掉就行，您却在背后偷偷擦眼泪，我们也很自责......何老师，您是我最敬佩的老师!您曾经为我们花了多少心血，努力地教育好我们，我永远也忘不了。您头上的.银丝，在阳光下闪闪发光，您的皱纹有一丝是为我而生的，您为我们付出的一切，我们铭记在心。老师，您就是我们心田的春雨，我们永远感谢您!我一定不会辜负您的期望，成为参天大树!
祝您身体健康!
您的学生:
20xx年xx月xx日
给何老师的一封信小学作文 20
亲爱的何老师：
您好！
真高兴能有这么一次机会给你写信。我有一些烦心的事情想跟您说一说。
您当我们班主任已经快有一个学期了，在班里我经常听见您表扬何思奇、马新等同学，他们也和您非常亲近，而我和您却越来越疏远了。我知道自己是一个很淘气的小男孩，有时还会给班级减分，我也觉得很惭愧。
您也许还不了解，我是有很强的自尊心和自信心的，我也希望能得到您更多的表扬和鼓励。记得前几天我三年级的'一篇作文被全市评为佳作，还发了一个荣誉证书，我很自豪。原以为您也会像表扬别人那样夸我一下，可是您什么都没有给我，我很沮丧，也很失望。
还有一次早自习，您让全班同学背诵课文，何思奇回过头儿来，让我和他背，我只好答应。可这时，我心里又有点担心：如果您误解成我们在说闲话，怎么办呀！但如果我拒绝他，他必然又会将我诬告，我不知所措。果真最后您还是把我抓住了，我想向您解释，可您一个字也不听，我很气愤。您为什么不肯听我解释呢？多么希望您能站在我的角度，体会一下我的感受，我不总是错误的。
最后希望您可以再多给我几次表现自已和改变自己的机会，也希望您可以抹去以前我留给您的坏印象。我也一定会尽力改掉自身的毛病，也相信您也可以做到，对不对？
敬祝
工作顺利，万事如意。
xx
20xx年xx月xx日
给何老师的一封信小学作文 21
敬爱的何老师：
您好，近来身体可好？
您是我十分敬佩的一位老师，我很幸运能够成为您的学生，虽然和何老师您相处只有三年时间，可这三年里您教给我的知识以及做人的道理，一定会让我终生受益。
老师您还记得吗？其实我刚入学那会儿，最先并不是分在一四班，而是在另一个班，只不过我报名比较晚，被那个班的老师拒之门外了，当时我很无助，还好您接纳了我，我当时感到无比的幸运和幸福，就好像在茫茫暗夜里行走不知所措时的一盏路灯，带给了我光明和希望。您不光是一位和蔼可亲的老师，更像一位慈爱的妈妈一样嘘寒问暖着每位同学。
您既严厉又亲切，您在教学中经常会用鼓励的.方法，让我们找到自信，记得有一节数学课，您提了一个问题，我想都没想就举手回答，结果我答错了，心想您肯定要批评我，可是您并没有，反而表扬了我说鲍若瀚虽然答错了，但是积极发言，精神可嘉，然后，叮嘱我，下次回答问题之前要先思考再回答，从这以后我上课更用心了，也更积极举手回答着您提出的每一个问题。
何老师，跟您相处的这一段时间，我愈发敬您爱您。您像蜡烛，照亮我们的人生之路；您像桥梁，将我们送到知识的彼岸；您像园丁帮我们浇水施肥，你将我们身上的枯枝败叶通通剪掉，让我们茁壮成长。在您的言传身教之下，我们一天天长大，也一天天学会了感恩，感谢您，老师！
祝
工作顺利
身体健康
您的学生鲍xx
20xx年xx月xx日
给何老师的一封信小学作文 22
亲爱的何老师：
您好！
虽然这件事，我已经在心中憋了很久了，几次看到你想告诉你，又怕你难过不敢说，今天借着写信，我还是要告诉你：何老师，你送我的仓鼠，我的瓜瓜，在它2岁半的一个夜晚悄悄地走了。
何老师，你知道这只小仓鼠药是多么的.活泼可爱，陪我度过了2个春秋，可是在一个晚上就这样突然撒手西去了，我被这突发事件惊住了。盯着笼子里那僵硬的小东西，我的眼睛里不觉得饱含着泪水，再忍不住流了下来，流过我的脸颊，顺着笼子滴在瓜瓜那僵硬的身躯上。
“瓜瓜，都怪我，是我没有照顾好你，我爱你，可是没有为你付出太多的时间和精力。”对着它，我自言自语着，不禁再一次潸然泪下。
妈妈劝了我好久，她说：“好了，宝贝，你已经养了两年半了，瓜瓜也应该走了。”可我还是很难过。爸爸又说：“是啊，你妈妈说得有理，我前几个月就发现它行动没有那么灵敏了，所以应该和唐僧一同去西天取经了。”大家哈哈大笑了起来，连我也破涕为笑了。
我为它送葬的时候，又大哭了一场，把尸体一抛，再也不想回头望了，怕触景生情——再痛哭一场。
虽然它已经归天多日，但我的心中还是留着原来的暖和爱，还留着和瓜瓜相处那开心的一刻，还留着瓜瓜给我带来的许多快乐……最后，我要谢谢你，何老师，是你送我仓鼠，给我带来了许多快乐！
祝您：
身体健康，工作顺利！
您的学生：
20xx年xx月xx日
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