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我的读书故事的小学二年级作文(通用21篇)
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的我的读书故事的小学二年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的读书故事的小学二年级作文 1
人们都说:“黑发不知勤学早,白首方后悔读书迟。”可我就是不喜欢看书,有的时候我还会“打呼噜”,但是我自从见了钱老师,上了第一单元的课文,我就渐渐爱上了书。
我会把所有课时间都花在看书上。有时候,我看小说看得如醉如痴,看了巴金先生的《家》后念念不忘,《七色花》引得我浮想联翩,《血泪仇》又叫我泪落如珠。后来,妈妈送我一本书,名叫《简·爱》,只要手中一有书,我就忘了吃忘了睡。
渐渐地,连小说一类的书已不能使我满足了,我又发现一块“绿洲”——-新的新华书店。只要我做好作业,我就马上直奔去。我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。最吸引我的是首先是童话,他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。因为没有任何栅栏能阻挡我在书的王国遨游的步履。
如果你青年的时候不知道读书,那等你到了头发白的`时候你就会后悔。
我的读书故事的小学二年级作文 2
妈妈给我买的第一套书,是一套科技类的图书,叫做《十万个为什么》。买回来那套书近1年多的时间里,我一直都沉迷在书的海洋中。
回家看、吃饭时看、休闲的课余时间看,甚至有时连写作业的时候,都会时不时的看上那么一小会儿。渐渐地,我的各种知识是长了不少,学习成绩也下降了不少,这下妈妈可开始严格的看管我的阅读时间了。
可好读的我怎会善罢甘休。借着上卫生间的时候,拿着书就是一阵猛看。看着看着,就忘记了时间,就免不了妈妈的一阵教诲。很快的,我也意识到了这个严重的问题,开始尽可能的.自控,在作业写完之后在开始看上了书。
当然,在我到了5年级的时候,接触了长篇的小说。有时看着看着故事里的情节,就会感到眼眶有点湿湿,没错的,我被他的描写打动了;也有的时候,看到那精彩的画面,便会情不自禁的闭上眼,去想象那精彩的场面。
我的读书故事的小学二年级作文 3
一开始,我对书没什么兴趣,那时,我一直都沉迷在漫画书的世界里。
后来老师对我们说:“书籍是人类知识的源泉”我的心理就纳闷了,"书真的`有那么好看吗?为什么成绩好的人都爱看书呢?”放学后,我奔向家门,立即问妈妈:“妈妈,你觉得书好看吗?”妈妈答道:“当然,书能让我们增长见识,开阔视野。”我问道:“可我觉得漫画书比那些书好看多了,漫画书有字有画很有趣,那些书只有字,多没意思啊!”于是,我我决定要探个究竟,我去书店买了一本书,一回家我就抱着那本书看了起来,一来是,我觉得没什么意思,可是后来我看得津津有味。一连几天,我一放学做完了作业后就开始看那本书。几天后,那本书我看完了,我又去书店买了几本书,后来我家的书越来越多了。“书,能让我们增长见识,开阔视野。”这句话妈妈说的可真不错哩!
就这样,我爱上了读书,也体会到了读书的乐趣。书就像我的一个小伙伴一样和我形影不离。
我的读书故事的小学二年级作文 4
以前,我读过很多书,有《红鞋子》,有《我想做一片绿叶》,有《桥那边》,有《月亮是一块大烙饼》,有《狐狸,狗,老虎》,有《孔雀和老虎》,有《白兔系列故事》,有《开满蒲公英的地方》等,读书使我快乐。
有一天早晨,我正在写作业,突然听到妈妈喊道:“快来吃饭,我马上过来。”我刚过去就看见了一本书,当我拿着筷子的时候,顺便拿起了书看,妈妈说:“你吃完再看可以吗?”我说:“好好好,我吃完再看。”可是我的手翻书没停。走路也是一样的看书。我早早的'来到作文训练营,这里有好多书呀,我一定要把他们读完,读的一本都不剩,也不会落掉。晚上,我趴在床上睡觉也会看一些书。妈妈说:“要看你下床去看”。我总说:“好好好,我马上下去。”
读书就可以吸收营养,就像蔬菜一样,也可以滋润我们的身体,我们要和书做朋友所以我喜欢读书。
我的读书故事的小学二年级作文 5
“书籍是人类进步的阶梯”这句话一直牢记在我心中,因为它给了我丰富的知识和极大的兴趣。我喜欢在休闲的时间拿一本书,沏一壶花茶,静坐在藤椅上,用心去品书,品茶,这是一种雅致的享受,也是令我向往的日子。读书好似品花茶,沁人心脾。
那些菊花、茉莉花经过沸水的`冲沏后,就如同被赋予生命一般,不停的翻腾,舒展,碧生生地,还原生命浓缩的黄色、白色。浓香的花茶,伴随浓浓的书香就这样源源不断地灌输我的身体和心灵,让我的生命充满生机。在读书的时候,我会获得许多别人意想不到的惊喜。
知识,便是书赋予我最丰富的礼物。有时候我看着看着会非常的入迷,三个钟头过去了,我的脚麻木了,可我还是继续看书。因为这些书实在是令我喜爱,所以我是停不下来的。要看完为止,而且过两天还要再看一次。读书的过程是多么的快乐。
在有书陪伴的日子里,我的灵魂与书成为挚友。
我的读书故事的小学二年级作文 6
我的读书故事有很多,先讲一个我在图书馆里发生的那个故事吧!
那天,我正在图书馆看得津津有味,底下突然响起了“轰隆隆吭吭吭”的声音。我心想:“什么鬼东西方啊?算了,莫管它是神还是鬼,我都不理它。除非是地震之类的灾难。我继续看书,不理它。
”咚咔隆吭!“底下又响,我还是不理它。如果它能听我说一句话,我会说:”本大爷没空理你,吵呗!反正我不理你。“然后我又继续读了。读完后,我又换另一本书。我妈妈说:”你都读了那么多了,还读?你眼睛不累吗?“我说:”照你这么说,是想回去啦?等我看完这本书再说。“
看完那本《七龙珠》后,我就下楼回家了。在回家的路上,我看到一个钻土机在”轰隆隆隆“地挖地基建新图书馆啊,怪不得那么吵呢!最好那里面有新书。
这就是我的`读书故事,你呢?你有读书故事吗?拿出来分享分享吧!
我的读书故事的小学二年级作文 7
我从小就不怎么喜欢看书,可是我的妈妈总是要求我看书。
记得在我十岁时候的那年,我的.妈妈给我买了一本《女孩故事》这本书,之后妈妈还要求我每天早上和晚上都看一个故事,看完故事之后再把这个故事的大概内容讲给妈妈听……
后来我把这一本书给看完了,妈妈又给我买了几本故事书。渐渐的我有一点喜欢上了看书。
等到我十一岁的时候,我就不看故事书了,因为那时候我已迷上了《淘气包马小跳》一系列的漫画书了。自从我看到《淘气包小跳》一系列的书之后,我就每天都看。那时我觉得书就是我的生命,我不能离开它。
现在我把《淘气包马小跳》一系列的书都看完了,我喜欢看的书也多了起来。故事书和漫画书已经满足不了我的需要了,大家不要说我见异思迁,因为我看了不同的书,视野变得开阔了。
我的读书故事的小学二年级作文 8
书,像沙漠里的指南针,又像黑夜里的北极星,时时刻刻都默默地在为人们导航,指引正确的方向.
书,是人们无声的老师,知心的朋友,它一直默默启示着人.读书可以陶冶情操,丰富知识,开阔心扉.
《书籍是人类进步的阶梯》,这是高尔基眼中的书;《书犹药也,善读者之可以医愚》,这是刘向眼中的书;《书山有路勤为径,学海无涯苦作舟》,这是韩愈眼中的书.而在我的眼中,书就是一把钥匙,让我打开文学之门;书就是一叶小舟,载着我在知识的海洋遨游;书就是一位老人,告诉我一个个人生道理.
记得小时侯,我和爸爸背古诗,看谁背的快,就有奖励.还有一套故事书看谁看的快,懂得知识也多谁就是冠军.当然,小孩子就爱争强好胜,就比了起来.最后我赢了高兴的.不得了.
自此,我便一直泡在书里,像醉了一般,无法自拔.我也像海绵吸水一样在书中不断的汲取着知识.
在我的读书故事里,书籍给了我无穷无尽的快乐和帮助,何乐而不为呢?
我的读书故事的小学二年级作文 9
你们读了这么多年的书,你们知道怎样读书吗?我猜你们一定不知道,那接下来我就给大家讲一讲怎样读书吧!
你们是从一年级就开始读书了?读到了现在,当然我是从一年级就开始读书了,读了很多书,有国外的作品,有国内的作品。我喜欢的一个作品名字叫做《劳山道士》,原著者:蒲松龄、改编者:王育生、绘者:杜大楷。但是不管怎么样说,我都很喜欢这本小册子。比较经典一点的书,我一定要精读。一般般的书,还需要泛读,“不动笔墨不读书”是徐特立说的,徐特立,又名徐立华,原名懋恂,字师陶,是革命家和教育家,湖南善化人。他是毛泽东和田汉等著名人士得老师,被尊为“延安五老”之一。我们一定要向他学习,养成良好读书习惯。在读书中一定要做好笔录,抄写好的`词语和好的句子,每一天要留出一点点时间读书,哪怕只有十分钟也是可以的。
读书不仅可以给人知识,也可以给人快了,所以大家一起快来读书吧!
我的读书故事的小学二年级作文 10
我是一个有爱看书的孩子,所以我的学习成绩不是很优秀。
一天,我和妈妈出去玩,我们走到新华书店门口,突然,只听“叮”的一声,妈妈的电话响了,妈妈接听了电话。就说:“宝贝,我去处理一下急事,你先到新华书店等我,马上就回来,千万不要乱跑。”说完,一阵风似地走了。我走进新华书店,看见大人小孩坐在那儿聚精会神的看书,我找了一个角落坐下,我觉得烦透了,就从书柜里拿了一本书看起来,书名叫《脑筋急转变大全》。仙人掌在沙漠里为什么不会渴死,因为它本身含有水份,如果你在沙漠里口渴了,你就可以割开仙人掌的身体,就会有水流出来。我又看了《海的女儿》里的小美人鱼真让我伤心,《卖火柴的小女孩》真可怜,《皇帝的新装》中皇帝光着身子走在大庭广众下,大摇大摆地走着,让我哑然失笑。从那以后,我爱读书,成绩也上升了。
书,给了我巨大的帮助,让我的`学习成绩上升了,我永远不会忘记书给我的帮助,我要感谢书。
我的读书故事的小学二年级作文 11
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这是颜真卿说的话,他鼓励着我们早读书,读好书,而我就把这句话当做我的目标,发生了我读书的故事。
有一天,我拿着新买的《冰封的时之轮》来看,我被里面的内容深深的吸引着,情不自禁的'越看越起劲,渐渐忘了时间,:“俊杰,作业做好了没,已经晚上八点半了。”我还是没反应,妈妈走到了我的房间,看我还在看书,而且还没有写作业,立刻把我的书像扔垒球似的抛了出去,书立刻被严重摔伤,变成了两半,我忍痛割爱,只好乖乖的在“大魔王‘’的监视下把作业写好了。
作业写好后,我蹑手蹑脚的走出房间,把书捡了起来,继续我的”极乐世界“。
让我们读好书,好读书吧,这会使我们的身心得到修养,让我们在书海中尽情畅游!
我的读书故事的小学二年级作文 12
人们常说,人是吃饭长大的,也是读书长大的。原本我是不喜欢看书的,但有一次,让我喜欢上了读书。
一天,我到朋友家玩。他们都在看书,看得津津有味,显得很有学问。可是我又少看书,什么也不知道。回家后,我便拿出了我的书,看了一会,就不耐烦了。妈妈说: “这样吧,我带你去买一本书吧。”于是,我们去买了一本我还是比较喜欢的书。
一回到家,我赶紧吃完午饭,来到房间里看书了。我想看看这本书到底好不好看。刚刚开始,我认为有一点意思,看着看着,越看越好看,一页,两页,三页,一看就是几个小时!妈妈发现我没有睡午觉,十分的生气,便批评了我。这时我才发现我读了快有两三个小时了。我眼睛又酸又痛。我合上书,咽了一口口水,好像所有的知识都被我咽下去了,这时我才发现,其实读书也很有趣。
从那以后,我的'书越来越多了,也变得更喜欢看书了,并且自己会主动看书,从中理解书中的含义。
“人”果然是读书长大的。
我的读书故事的小学二年级作文 13
记得我刚上幼儿园的时候,姑姑就给我买了很多绘本,供我课余时间阅读,希望我养成爱看书的好习惯。绘本里面有着五颜六色的插图,包括各式各样的小动物、植物和卡通人物,搭配着浅显易懂的文字,使年幼的我都看得津津有味。从那时起,我就爱上了阅读。
后来,我进入了小学,在老师的教导下,我学会了汉语拼音,识字量也大大提升,我开始尝试阅读以文字为主的读本。每个周末,我和姐姐都会去新华书店看书,直到很晚才回家,可谓是如痴如醉。
我看过的书有《海底两万里》《米小圈》《绿野仙踪》《长袜子皮皮》《父与子》……其中,我最喜欢的是《长袜子皮皮》这本书。我认为我们要像皮皮一样,做一个大方勇敢、乐观向上、活泼可爱的孩子。看吧,这就是阅读教会我的!
阅读可以开阔我们的视野,提升我们的心智,启迪我们的`灵感。阅读是一把钥匙,为我们打开知识宝库的大门!我爱阅读,阅读使我快乐,以后,我将力争做到“走遍天下书为侣”!
我的读书故事的小学二年级作文 14
书,曾是我小时侯的伴侣,人们都说:"书中自有黄金屋."
我小时侯,还不懂什么是知识,什么是书。后来,我六、七岁的时候就上了学前班,那时侯我知道吃、喝、玩、乐,之后上了三年级才知道读书的重要性,只要读好书,将来就可以成大器,成为一个对社会有用的人。四年级了,我已经学会了做人的'道理,读书的用处,在四年级时,我不断地学习新知识,越来越多,使我每次考试都拿到了好的成绩。时间越来越快,已经五年级了,我因为不断地学习新知识,所以我成为了副班长,当了副班长,我要更努力学习,让我在同学们的心目中成为一个好榜样,今后我要不断读书。
最后,我才懂得了读书的用途、用处,我以后要好好读书,让我将来是一个对社会有用的人。
我的读书故事的小学二年级作文 15
读书就像是一种享受,一种乐趣。雨果说:“书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。”高尔基说:“书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。”鲁迅说:“书籍是营养面包”。而在我的眼中,书就是一双隐形的翅膀,带我飞翔在知识的海洋上。
记得有一次晚上,时间已经很晚了,妈妈不断催促着我睡觉,突然,灯“啪”地一声灭了,“不是吧!”我懊恼的'叫了一声。“对了,我不是还有备用手电筒嘛!”于是,我蹑手蹑脚拿来手电筒在被窝里津津有味地看起书来,可是刚开始还行,后来就不行了,此时的我已经在被窝里闷得大汗淋漓,腰也变的酸痛,吸取这次教训以后,我再也不敢在被窝里看书了。
我一直都认为读书是最幸福的。我除了拥有现实世界外,还拥有一个更为精彩的精神世界!
我的读书故事的小学二年级作文 16
我是个名符其实的“小书虫”,虽然年龄小,但看过的书可不少:沈石溪的动物小说、杨红缨的淘气包马小跳系列、少儿百科全书、侦探小说……书,让我的课余生活变得更加地充实、书,让我从幼稚无知变得博学多才、书,拓宽了我的思维和眼界。
逐渐长大后,随着识字量的增多,我开始自己看书,最初看连环画和短篇漫画,插图配上文字,形象而生动,我看得津津有味。慢慢地漫画已不能满足我,我又喜欢上了故事书,短篇小说,精彩的故事情节总能让我久久地回味……后来,我又爱上了经典名著,《西游记》《三国演义》《水浒传》我已反复看过多次,对里面的.章节,我随口便能背出来。由于看的杂书多,我的习作水平也有了很大的提高,写出来的作文总能得到老师的夸奖,这都是得益于看闲书。
书,是知识的宝库、书,是照亮前路的灯塔、书,是生活的调味剂,有了书,我的生活变得多姿多彩,未来我还将与书一起在人生的道路上勇往直前。
我的读书故事的小学二年级作文 17
阅读是每个学生的基本习惯。阅读之星是每个学生梦寐以求的头衔。
阅读可以开阔视野,拓宽知识面。它可以帮助学习和丰富生活。可以体验生活的酸甜苦辣,也可以欣赏祖国的大江大河和大山。书籍是人类最好的朋友和学生的第二任老师。
在我的“小图书馆”里,“追踪小绿人”对我最有益。这本书里的爷爷、小爷和肖骁非常热爱环境。只有这样,他们才能和小绿人交朋友。只有读了这本书,我才发现,原来,这本书还能让我们知道一些道理,比如保护环境、友谊难得、孝顺长辈等。这让我更喜欢阅读。
在一年级,我不太喜欢阅读,所以写日记的水平很低。只要我听说晚上有作业日记,就像晴天霹雳。那时,我妈妈一直敦促我读书。渐渐地,我对读书上瘾了。我的.日记水平逐渐提高,写日记也没那么糟糕。所有这些都是因为书,这让我不怕写作文。
这是本书,这是本神奇的书。阅读之星应该把阅读视为享受和幸福。
我的读书故事的小学二年级作文 18
我的爱好广泛:打羽毛球,跳绳,打篮球……但是,我最大的爱好就莫过于看书,看书给我带来了快乐,因为在看书的日子里,我和书慢慢地接近,书就变成了我的朋友。
那天的天气很晴朗,我们家又重新打扫,我立刻跑进自己的房间里整理。整理时,我找到了一本书,我坐下来打开书,就被里面的精美图片吸引了,我看着就神经质地一会儿笑一会儿哭,突然看到里面的主人公被土匪抓去了,我心里突然紧张起来,主人公的妈妈通过警察的帮助找到了主人公,我顿时又喜笑颜开,咚咚,这声音把我从书中叫出来,我打开门一看是妈妈,妈妈看到我的房间乱七八糟的.,就批评了我一顿。
记得有一回,我在看书,妈妈叫我拿东西,我听不清楚就拿了一个拖把给妈妈,妈妈叫我:你这个粗心妹,你拿错了,我叫你拿的是汤勺。顿时妈妈哭笑不得。
就像莎士比亚说:书籍是人类的营养品。更是我的挚友。
我的读书故事的小学二年级作文 19
“好书不厌百回读,熟读深思子自知。”我喜欢看书。
记得有一次,妈妈带我去临海图书馆里看书,不巧的是那时我才是一年级的学生,只能看注有拼音的图书,我囫囵吞枣,大有不甚求解的味道。后来,我便从朋友那里了解到了漫画,于是,便让妈妈去临海图书馆里买漫画书——《淘气包马小跳》,我看得如痴如醉,甚至忘了吃,忘了睡。
开始我看得津津有味,天长日久,就感到不过瘾了。
在我上二年级的'时候,会认的字多了,能看的书也多起来了,甚至可以看连环画啦,《七色花》让我浮想联翩,《刘胡兰小传》让我看得如痴如醉。
随着年龄的增回味,我看的书更多了,书中的一个个故事教会我做人要勇敢,要真诚。
现在呀,我已经看过很多书了,还有很多是大部头呢!看的书越多,我就越喜欢书。
我的读书故事的小学二年级作文 20
我读书的故事有很多,因为这些故事,让我和书成了形影不离的朋友。
记得我刚上小学的时候,老师经常安排晚上读书,我在读的时候也没有什么目的,总觉得读书只是用来消磨时光的。直到有一次,我们学习日积月累的时候,我读到了一句名言:“书籍是人类进步的阶梯。”我不明白,为什么书籍能成为人类进步的阶梯呢?这个问题困扰了我很久。终于有一天,我上网查读书的名言时,竟然发现读书的名言竟那么多,有莎士比亚说的“书籍是全世界的营养品”;周恩来的“为中华之崛起而读书”;还有杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”……这么一查,我终于知道了那个问题的答案。书籍是人类进步的阶梯,读书能使人进步,是人类通往成功的`路,能使人精神丰富,净化心灵,丰富知识。
因为这句名言,让我端正了读书的态度,让我知道了书的价值,也让我永远记住了这句名言“书籍是人类进步的阶梯。”
我的读书故事的小学二年级作文 21
我十分喜欢读书,光阴使我们成长,读书给我们经验。在读书的过程中,我就学到很多。伴随着我的读书生活,也发生了很多有趣的事情。
有一次,我在图书馆,看见一本叫做《拥抱幸福的小熊》这本书。妈妈不给我买(坏笑一阵),这回有机会看了!我看了又看,看得津津有味,都看到第十一章了,我伸了个懒腰,合上书,看了看表。上帝呀!一个小时了!我扔下书,往门口跑。快到门口的时候,我又瞥见一本《哈里波特与混血王子》,我超喜欢。一把抓下书来,看了一会儿。又看了看表,一个半小时了。我扔下书,飞奔到门口。可是,一位管理员拦住了我。说我看了这么长时间。听着管理员的'唠叨,我心里说:“哎,时间怎么这么快呀!”
此时,我的心里却想着,哈里波特又去了哪里?
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