带孩子去图书馆的注意事项

　　带着孩子去图书馆很重要，可是为什么图书馆，怎么就变成了游乐场呢？?图书馆变游乐场这怎么行？带孩子去图书馆的注意事项！

带孩子去图书馆的注意事项

　　本文适合 1-10 岁家长阅读

　　带着孩子去图书馆/阅读中心读书，是很多家长比较喜欢的一种鼓励孩子阅读的方式。在图书馆有那么多孩子在读书，书那么多，这环境多好啊!

　　对于家长来说，我们把孩子扔到图书馆，在心态上存在很多的想象，这些想象包括：

　　1.孩子会瞬间或者有几次持续的图书馆之行，他们就会爱上阅读;

　　2.图书馆孩子就一定会选到自己想要看的书;

　　可事实呢?真的会这样吗?如果我们对孩子没有任何的帮助，把孩子扔到一堆书里面，孩子反而会更困惑，我选什么呢?这么多我要从哪里开始?在哪里才能找到我想要的图书呢?

　　如果父母和孩子在家庭环境中已经有很多的阅读，孩子也爱读书，那么你就放心的把他们扔进图书馆吧，他们已经初步建立了图书馆小生态的适应能力，但是如果没有呢?甚至你都没有带孩子去过图书馆呢?再假设你是第一次带着孩子去呢?你和孩子要储备哪些经验?

　　一、充分多的经验积累很重要

　　带着孩子去图书馆之前，我们应该帮助孩子积累很多和图书馆相关的经验，包括：

　　1.图书馆塞满了我们想要看的各种书;

　　2.和孩子一起翻阅家里的储备图书，和孩子寻找同一作者的图书，在图书馆的行动中孩子就可能从他熟悉的.某个作者开始向外进行延展无限多的阅读;

　　3.将家里的图书进行分组，让孩子意识到在图书馆中各种图书也是以分组的状态进行;

　　4.帮助孩子建立一些阅读知识经验的储备，比如孩子可能最喜欢小马宝莉/奥特曼，那么带着孩子去图书馆之前就给孩子更多介绍和小马宝莉/奥特曼相关的内容，当孩子在图书馆遇上他们有兴趣的部分时，他们就会迫不及待的读起来!

　　二、给孩子设置图书馆行动计划预期

　　帮助孩子建立对图书馆的计划和行为预期，讨论这些预期的内容，一旦在图书馆中遇到类似的情境时，就要根据我们已经设定的行为方式进行。

　　1.我们在图书馆应该小声说话，不打搅别人;

　　2.我们在图书馆应该看完一本书之后再去翻阅其它的图书，不是只看一下封面就再去翻下一本(很多孩子在图书馆就这样翻翻找找时间全浪费);

　　3.如果和爸爸妈妈一起第一次去图书馆，应该听爸爸妈妈的话;

　　4.不破坏图书馆中的图书和设施，珍惜图书馆借阅的各种图书;

　　5.第一次去图书馆的孩子，当借阅/购买行为结束后，应该在爸爸妈妈的视野里，而不是到处乱串;

　　三、明确图书馆的目的

　　去图书馆是为了读书/买书/感受阅读的氛围/参加某些阅读活动，在我们所有的行动计划中阅读是共同的主体，对于小朋友来说第一次去图书馆可能会被好看、新鲜、刺激、有趣、各种布置的毛绒玩具所吸引。

　　不仅仅是小朋友，很多小学生注意力也会被这些新鲜的陈列吸引，将自己的注意力转移到阅读之外行为的长按中。

　　所以带着孩子去图书馆之前，应该和孩子明确去的目的，而不是把图书馆当成游乐园在各种玩乐设施上消耗时间。

　　四、教孩子学会查阅书籍

　　很多孩子去图书馆会消耗大量的时间在查阅书籍上，即使以探索为目的的第一次图书馆访问，也应该帮孩子认识和理解查阅书籍的重要性。比如：

　　1.找到好看的图书封面;

　　2.他们喜欢图书的相关信息，包括作者、故事的主人翁、关联作品……

　　3.孩子喜欢的系列图书集中分类信息，孩子要能够找到他们喜欢的书在某些具体的位置……

　　当孩子学会：分区—分组—细分主题，在系列的作品中找到自己喜欢的和想要阅读的作品，孩子能够在偌大的图书馆以最短的时间找到想要阅读的图书，把更多的时间放在阅读的行为上，这真的是了不起的技能。

　　当然，对父母来说除了这些要教给孩子的技能之外，去图书馆怎么能不配备一个超级结实的帆布大包呢?孩子要借阅/买的书，往往都是很厚的一摞，塑料袋能行吗?

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