花样老师作文550字（通用15篇）

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花样老师作文550字（通用15篇）

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的花样老师作文550字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

花样老师作文550字（通用15篇）

　　花样老师作文550字 1

　　邵老师普普通通，扎堆在人群中，不仔细看你一定看不出来，她就像沙漠里那粒微小的沙粒，别看她毫不起眼，但她可真会变着“花样”“折磨”我们。

　　记得刚上一年级时，邵老师为了鼓励我们，不知从哪儿弄来了一套小印章，如果有人表现好，可以获得一个翘着大拇指的“你真棒”;如果有人上课回答问题积极又正确，可以获得一个有喜羊羊头像的“真聪明”;如果有人胆敢作业写得不认真，那他可惨了，会盖上一个“请认真书写”或“注意整洁”，我们都疯狂地积攒着。

　　正当我们对小印章的迷恋越来越淡时，邵老师又变了个花样，只要作业认真，积满十颗星后，即可换一个大星星，大星星还可以换各种各样的.小礼物哦。

　　邵老师见我们对大星星逐渐失去了往日的热情后，使出了必杀技——“免写作业卡”。免写作业卡，顾名思义，就是可以免写一次作业的卡片，每积满二十颗星就可以兑换一张卡了。拿到免写卡的人神采飞扬，快乐的像只小鸟，蹦跳着，与这家那户比一比多少，别看没拿到卡的垂头丧气，但他们也在暗暗较着劲。

　　对我们这群“孙悟空”，邵老师不断地使出了“如来神掌”，我们被邵老师“折磨”着，却也乐在其中。就在我们期待邵老师变出更多的“花样”时，却得知邵老师已经调往宣城实小，离开我们了。

　　邵老师，“花样”老师，我们真怀念您!

　　花样老师作文550字 2

　　每一条小路都有它的起点，每一条河流都有它的源泉，每一座大厦都有它的根基，每一个人都有师恩相伴！

　　感念师恩，大爱无言。岁月无痕，人生有迹，从无知的童年到青涩的少年，从风华青年到耄耄暮年，我们感谢许多人给了我们祝福，给了我们力量。我们感谢父母给了我们生命，感谢朋友的友谊，感谢爱人的温情。我们更要感谢恩师的传道授业、教诲叮咛、批评怒斥和呵护引领！因为这传道是润物无声的细雨，这授业是点亮人生的火炬；这教诲是心血凝成的甘泉，这叮咛是思想敲击的风铃；这批评是充满关爱的变奏，这怒斥是责任托起的雷鸣；这呵护是含芳带露的`春风，这引领是漫漫长夜的神灯。

　　感念师恩，真爱无怨。一年又一年，恩师任凭粉尘染白发，任凭讲台留清影，他们用实际行动告诉了我们，师爱是春晖融雪，师爱是雪中送炭，师爱是力量之源；师爱是一种奉献；师爱是一种感恩，师爱是一种怀念！

　　感念师恩，常常汗颜。饮其流者怀其源。“鸦有反哺之恩，羊有跪乳之德”。可我们，又为恩师做了点什么？我们可曾“投桃报李”，我们可曾“结草衔环”？

　　感念师恩，情满苍天！师恩是令人敬仰的巍峨高山，师恩是无法估量的浩瀚海洋；师恩是光照八方的燃烧红烛！让我们在教师节来临之际郑重道一声，敬爱的老师们，你们辛苦了！

　　花样老师作文550字 3

　　在学校里，我们结识了太多的人，譬如：老师、同学、食堂阿姨……而给我印象最深的人却是我的班主任——张老师。

　　人都说老师是辛勤的园丁，给予我们阳光和雨露；老师是盏指路明灯，指引我们走上知识的'坦途；而我想说我的老师还是个“骗子”，因为我们明明看得出她很辛苦，而她却硬撑着说自己一点儿也不累。我的老师更是一位教育有方的名师。

　　记得有一次测试，一位平时名次靠前的同学，考得非常不理想，他很沮丧。老师看在眼里，在课间休息时，把他叫到身边，抚摸着他的头对他说：“一两次考得不好，说明不了什么，每个人的一生都要经历挫折，没关系，失败乃成功之母。只要你继续努力，一定会走上成功之路，对不对？”一席话说得那位同学连连点头，紧锁的眉头也舒展开了。呵！我们的班主任老师真是说教有方啊！

　　还有一次，我们班的淘气包又惹祸了。他自己犯了错误不说，还狡辩说别人也是这样做的。老师把他叫到走廊里，开始说教了。我隐约听到了老师说“勿以恶小而为之，勿以善小而不为……”听了老师这番话，那位同学心悦诚服地向老师承认了错误，并且承诺再也不犯此类错误，要努力学习，成为老师的好帮手。而且，那位淘气包也说到做到了。我们的班主任老师真的好厉害呀！

　　这就是我的班主任张老师，一位美丽漂亮、说教有方、博学多才的老师，你是不是也想成为她的学生呢？欢迎你加入我们这个团结而积极向上的班集体哦！

　　花样老师作文550字 4

　　我的老师姓金，她圆圆的脸，一双会说话的大眼睛显得那么平易近人。同学们都觉得金老师会“变脸”。有时非常幽默，有时则非常严厉。

　　金老师已经和我们相处两年了，她给我印象最深的是她那丰富的课堂语言和那一颗敬业爱岗的心。金老师教我们语文，我非常荣幸，四、五年级都能分到金老师的班里。开学的时候，妈妈带着我走进金老师的班级。刚踏进教室的那一瞬，就看见一位和蔼可亲的老师站在讲台上。我心想：这就是要教我的`老师吗?能管好那些调皮捣乱的学生吗?……我仔细打量着这位老师，心中对她产生了好感!

　　我之前胆子非常小，上课老师让我回答问题，我总是声音小的和蚊子一样，紧张得不得了，心想：万一我回答错了，老师会怎样对我呢?一想到这里，我的心就揪在了一起，老师好像看出来了我的心思，下课便来到我的位子上，跟我谈心说：“你上课回答问题的时候，不要紧张，也不要害怕，回答错了，老师也不会怪你的……”从那以后，一到我回答问题的时候，金老师便用鼓励的眼神看着我。我最喜欢听金老师的课了，她讲得既生动又有趣。

　　一篇课文可以联系许多课外知识，也可以以讲故事的形式吸引同学们。这就是我的老师，正是有了金老师，我的学习成绩才会稳步上升。我爱金老师!

　　花样老师作文550字 5

　　我有一个老师，姓胡，所以叫胡老师，到今天我还记得她。她去其它学校教书了。

　　胡老师曾经是我们的数学老师，她个子高高的，瘦瘦的，上课时非常温柔，我们全班同学都很喜欢她。上课我们都很认真听，就算是一笔一画我们也会去看，老师让咱们回答问题，全班同学几乎都举了手，老师看了笑眯眯地说： “好！好！你们别急呀！我会都让你们回答哒！”她一个一个地让同学们回答，就算来不及，每天只有一节数学课，胡老师还是让我们一个个的回答，所以，我们都珍惜每一次数学课。

　　有次我们数学考的很差，同学们还以为老师要发火了，只见胡老师拿起教鞭，同学们知胡老师也有生气的时候，可让咱们想不到的是，老师只是轻轻敲了一下讲台，细声轻语地说：“没事，每个人不都有失败的时候嘛，让我们加油吧！”这让我们提起了信心，所以后来的考试都考的很好。

　　有一天，天上布满了乌云，就和我们的'心情一样，因为这一天胡老师要去其它学校教书了。我们每个同学都眼睁睁地看着胡老师远去的身影。不知道她知不知道，她抛弃了三（6）班和三（5）班的学生去其它学校，我们都很伤心。当再没有身影的时候，同学唉声叹气，特别是我，几乎要哭出来了。

　　放学了，我赶快跑回家，尽管背着沉重的包，我还是努力跑回了家，打开框子，拿出胡老师的照片，终于哭了出来，当时的我哭的那么伤心，那么难过。

　　到现在，我还记着胡老师呢！

　　花样老师作文550字 6

　　敬爱的老师！啊！是谁让我们在欢声笑语中度过金色的童年？是谁让我们行驶在知识的海洋里？是谁？是您!是我最尊敬的老师！是您！

　　“老师”，一个光荣的称号,它哺育了世上万千的人们，我最大的.愿望就是成为一名光荣的人民教师。因为人们常说老师是园丁辛勤地培育着祖国的花朵；老师是蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己；老师是摆渡人，把我们送到知识的彼岸；老师是阶梯，让我们踩着去登攀知识的高峰 ……至此，我还要对您说很多很多的话，这是一位学生对老师真心的倾诉，相处的一年中，您为了我们早出晚归，生病了也不肯歇息；您苦口婆心地教导我们，在我童稚的心灵中播下了美好的种子……敬爱的欧老师，我永远不会忘记您的亲切教诲。多少个白天，您在明亮的课堂里孜孜不倦地给我们讲课；多少个寂静的夜晚，您在灯光下不知疲倦地批改我们的作业。为了把我们培养成才，您留下多少汗水，耗费了多少心血；您对我的培养、教育，我忘不了；您为我们班所付出的辛勤劳动，我们更是永远难忘。忘不了您跟我们打乒乓球时，那精神抖擞的身影；忘不了王伟同学丢了书包时，您那焦急的神情；忘不了春游时，您那灿烂的笑容；忘不了您批改作业时用的那只磨旧的钢笔……

　　无情的岁月在您的脸上刻下了道道皱纹，一根根粉笔染白了您的黑发。但您很欣慰，因为，您将“桃李满天下”。

　　花样老师作文550字 7

　　老师是点亮人生道路的一盏明灯，是照亮人生道路的一缕阳光，是驶向成功道路的一只小船。

　　蔡老师是我的语文老师，她是一个非常有个性的老师，常常有出人意料的举动。

　　蔡老师有时候很“坏”。记得有一次语文课，她一进门就直接在黑板上布置作业，同学们都一脸疑惑地拿出笔记本记作业。可当老师写下四篇作文时，我们气得脸都绿了，这算哪门子老师？老师真坏啊！可老师只瞥了我们一眼，就继续写第三项作业，没想到老师直接来了个“反转”：以上作业都是假的。原来，老师为了锻炼我们的心理描写，才会演这一出。老师可真“坏”啊！

　　蔡老师有时候很幽默。记得有一次讲评作文，蔡老师竟然用白话讲评，弄得大家笑得合不拢嘴，就连平时上课喜欢睡觉的.同学也哈哈大笑。课后，有些同学去问老师原因，原来菜老师是为了吸引我们的注意力，才会用白话讲课。蔡老师可真幽默啊！

　　蔡老师有时候很认真。记得有一次我去办公室报告，没想到她却让我在门口等一等。我就在门口站着，看着蔡老师认真地批改作业，有时划掉这一段，有时加上那一句，就连同学的作文本皱了，她都帮着压一压，直到改完才叫我进去。老师可真认真啊！

　　明灯指点迷津，阳光温暖我心，小船带着我驶向成功的彼岸，老师的个性感染着我们，她真是我的好老师！

　　花样老师作文550字 8

　　久仰赵老师的大名，四年级时，我终于如愿以偿地成了赵老师的弟子，感受他的才华，领略他的才气，见识到了“才子”老师的风采。

　　赵老师的每一堂课都妙语连珠，常常让我们哈哈大笑，而我们在笑中又受益匪浅。一次，赵老师正绘声绘色地讲形容词和动词，有个别同学说话，赵老师看在眼里，却不动声色地说：“谁来解释一下什么是动词？”我迫不及待地站起来说：“表示动作的词是动词，比如说话就是动词，”赵老师说：“很好，现在班上大多数同学是形容词——安静，只有个别同学是动词。”说完又摇摇头，叹了口气。全班哄堂大笑，说话的'同学丈二和尚摸不着头脑，直到同桌提醒，才恍然大悟，羞愧地坐正。赵老师趁热打铁：“好，个别动词也成了形容词。”在赵老师的指导下，我们轻而易举地理解了容易混淆的形容词和动词。

　　以前我最怕写作文，但赵老师却让我对作文情有独钟。科学课的杨老师给我们做了精彩的实?，赵老师乘胜追击，让我们用作文继续做“实?”；仲老师给我们上了一堂公开课，同学们喜欢他的课，赵老师便布置了作文“仲老师一面缘”；中秋节来临之际，赵老师开了个月饼party，让我们一边品尝美味的月饼一边写作文……赵老师总是带领我们捕捉生活中的写作灵感，我对作文的兴趣越来越浓，渐渐迷上了作文。

　　我一定会以赵老师为榜样，在文学的道路上走下去。

　　花样老师作文550字 9

　　人们常说，老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。我最喜欢我那个幽默的老师——刘老师。

　　刘老师，她的脸上已经有了皱纹，头发已经白了不少。这三年，刘老师为了我们这些花朵，把所有的精力全都用了出来，她简直像我们的亲妈妈一样教导、照顾我们。

　　有一次，上课的时间到了，可是同学像没有听见似的还在玩，见这情景，刘老师皱起了眉头说：“同学们今天很活泼啊，要不要我陪你们一起玩啊？”听到了这句话，同学们立刻把嘴闭上，静静地坐着。可是马明远还在玩一块橡皮，这一切都被火眼金睛的刘老师看在眼里，她立刻走过去，说：“玩橡皮，没收！”同学们立刻被吓住了，心想：老师从来没这么威严呀？这次怎么发这么大火？正在我忐忑不安时，只见刘老师把橡皮擦举起来笑着说：“橡皮的英文叫什么呀？”看着老师嘴角那熟悉的笑容，同学渐渐放下心来。

　　还有一件事，刚上课的'时候，刘老师刚想说“上课”，突然发现有一个同学在咬手指，刘老师没直接批评他，只听她幽默地说：“我们班上有人在吃薯条，吃得可香了！”跟随着刘老师的目光，我们一起往那个同学的方向望去，原来是王天佑在咬手指。同学们瞬间大笑不止，刘老师也甜甜地笑了。

　　谢谢您，刘老师，谢谢您分给我们这么多快乐。希望您能一直陪伴我成长，也祝您健康！

　　花样老师作文550字 10

　　说起张老师，很多同学都认识。私下里我们都偷偷叫张老师双面人，我们打心眼儿里喜欢张老师。

　　张老师中等个子，鼻梁上架着一副眼镜，一双忽闪忽闪的大眼睛透出几分灵气。张老师平时总爱扎着一个高高的马尾辫，头上喜欢夹着各种各样的发卡，红润的圆脸上时常挂着灿烂的笑容，但有时候也会晴转多云。

　　张老师的双面人现在为你呈现：

　　老师温柔的时候

　　一天，一个同学上课忘记带语文书了。张老师走了过去，当我们以为老师会以严厉的语言批评他时，没想到，张老师竟然没有批评他，而是以和蔼的话语对他说：“以后不要再忘带语文书了哦，下午记得带上，现在先跟同学凑上吧！"我们都松了一口气。

　　老师严厉的时候

　　一次月考的时候，一个同学有些小失误，语文成绩只考了59。5分。张老师向他走过去，我们原以为这个同学离及格只差了0.5分，老师肯定会鼓励他，而不会批评他。然而，我们又一次猜错了，没想到，张老师这次勃然大怒，用严厉的'语气朝他吼着：“你这次是怎么回事？只考了这么点分，你别上课了，给我站到后面去好好反思反思！"全班同学吓得鸦雀无声。

　　这就是我们的语文张老师，也是我们的班主任，一个拥有"双面"性格的老师！虽然有时候她很严厉，但是我们私下都喜欢她。

　　花样老师作文550字 11

　　丁零零……清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进教室，端正地坐在座位上，一双双眼睛紧盯着门口，迫切地等待着新老师的到来。

　　一位美丽的女老师来了。啊！这就是我们新的英语老师！她个子不算太高，身材苗条，穿一身精致的套裙。她皮肤雪白，留着齐耳短发，脸蛋儿像熟透了的红苹果，真惹人喜爱，还有那一双像黑珍珠似的眼睛，一闪一闪的，炯炯有神。新老师微笑着说：“同学们好，我姓鲍，是你们的英语老师。本学期我会和大家一起把这门功课学好，你们有没有信心？”大家看着这么漂亮的老师，心中对她的好感油然而生，同学们异口同声地说：“有！”

　　鲍老师在上课时总是用英语给我们打招呼，我们也用英语和老师打招呼。不知为什么，每次上鲍老师的课，我总能全神贯注地听讲，而且我对英语也产生了极大的兴趣。最有趣的是，鲍老师上课总会带领我们做一些关于英语的小游戏，如：“Hi和Hello”，老师的`手往下是Hi，手往上是Hello。大家都很认真地学习打招呼，有时她还用举手的速度来考察同学们的反应能力，如：“Ｕp和Ｄown”，只要是开小差的同学都跟不上节奏，那鲍老师就要他（她）为大家表演英语的绕口令。有的同学说着说着就出错了，逗得大家哈哈大笑，每次上英语课时，教室里总会不时传出同学们爽朗的笑声。我们不仅学了知识，又很快乐，真是两全其美呀！

　　遇到这样一位温柔漂亮、负责任、有才趣的新老师，真是我们的福气啊！

　　花样老师作文550字 12

　　老师是一位园丁，培养着祖国美丽的花朵。

　　我的数学老师她姓陈，烫了一头卷发，脸上已经有些皱纹，那是岁月的痕迹，她在这里执教多年，是位很有经验的老教师。

　　老师会在下课后，坐在椅子上，拿出红笔，翻开作业本，一道题一道题的看，一看到错的`就用红笔圈起来，非常认真地改作业。她平时脸上带着微笑，对于我们也是温和地说话，但也有例外的时候。

　　在一次课上，一个调皮的同学，他把手放在抽屉里，动来动去，眼神直勾勾地盯着手中的东西，像小偷似的偷偷的看。老师看见了就走过去，示意让他交出东西，他不肯交出来，同学们都不敢说话，教室里立刻变得鸦雀无声，就连一根针掉到地上都能听得一清二楚。老师便生气地对他说：“快把东西交出来。”他才慢吞吞地把东西递给老师，手一直在那发抖。我心里想：老师应该是想让他认真学习的。

　　老师让他站到后面去，他慢慢地从位子上站起来，满脸通红，一声不吭，像蜗牛一样，很缓慢地走到后面，贴着墙听课。老师在上课期间也会看看他，从老师的眼神中能知道让他站在后面不要做小动作，他也很明确。只要他一动，老师就会说：“你站在后面不要动，好好站。”之后，他也意识到老师对他很负责，上课也会认真上课，有时候题目真的不会也开始问。

　　每个老师都把职业当成责任，为祖国培养花朵。

　　花样老师作文550字 13

　　每一次，我的数学学不会，回家就去问姐姐。不是在校听不懂，而是数学老师讲得有点快，我的思维跟不上。刚到家，我就拿出数学课本说：“姐，数学有一节我没有学会，快来和我讲解一下”。

　　不管老姐在做什么，她立刻就放下手里的事情，来教我学习。我有这样一个姐我自豪，我骄傲。老姐讲的习题，比数学老师讲得还好，老师讲的我有点迷茫，就像听天书一样，而老姐讲的津津有味，只要听不懂的.地方，我立刻就问，可是老师讲的……我却不敢问，就好像我有“恐师症”一样。但是，我姐上高一，每一个月只来家里一回，这样我有不会的题就无法经常问了，就得攒上一个月，我真希望老姐可以天天在家为我温习功课，如果是这样的话，简直是太好了。

　　在上个星期，老姐回来了，我无比高兴，因为又可以教我学习了。我告诉她：这节的运用公式法我分不清楚，总是把“平方差”和“完全平方差”混起来。姐说：“这怎么能混在一起？平方差公式是两个数，完全平方差是3个，很好分辨。”于是，姐就写出例题，让我练习。10道题我错了6道，姐非常生气，然而她却很耐心的教我。

　　没想到，我的眼泪止不止“唰唰”地往下掉，本来我不想哭，可是，我控制不住。姐看见了说：“这有啥好哭的？谁也不能一学就会。”慢慢地，我不哭了，经她细心地调教，我也学会了。我真为有一个这样好的“姐姐老师”而感到荣幸。

　　花样老师作文550字 14

　　史志奇老师是我女儿祁霁的奥数课老师，和她接触近九个月来，给我们留下了很深刻的印象，可以说她是一位有能力、有方法、有极强责任心的老师。

　　上史老师的课的最大感觉，对她来说，没有难题。有一些难题，让我这样自认为解题能力较强的家长都很难解得出来，对于史老师来说却是轻松加愉快地为你细心讲来……

　　每次数学课，史老师都会针对教材加以总结，使孩子们不但懂得具体题怎么做，而且还知道来源于什么数学原理。

　　数学对孩子们来说往往是抽象而枯燥的，而在史老师的'课上，你看到的是孩子们积极踊跃，时时传来笑声，很多晦涩的题目在史老师的讲解下变成了许多动人的童话故事。她自制的教具深深吸引着孩子们，孩子们都喜欢帮她做教具演练。每次孩子们取得好成绩，都会有史老师特有方式的表扬，让孩子感觉到要树立更高的目标，孩子考不好或学不好，总用她的鼓励和帮助。

　　有一次，我女儿因病没来上课，史老师主动和我联系，把题目的解法发给我，还帮助我女儿补记笔记，使孩子一点都没落下。

　　祁霁从不喜欢奥数到在四年级提高班里连连取得好成绩，都归功于史老师的帮助，作为家长真是感激不尽，如果所有的老师都像史老师一样，我想孩子们取得好的学习成绩将不会是难事。