关于适应话题的作文介绍
这道题目给出的3则材料里都出现了“适应”这个词,材料的最后一段是提示语,再一次强调了“适应”的概念,所以这道题要围绕“适应”去写作。
第一则材料,重在强调“适应意味着在不能改变环境的情况下,去适应环境生存下来,做有意义的事情”;第二则材料,则意在突出“适应意味着在发现环境不适合自己的时候,另外开辟一片适合自己的天地”;第三则材料,则是讲“适应意味着在发现无力或无意改变环境的时候,可以换一个适意随情的环境,让自己的心灵得到安宁”。可以说,这三则材料,一为原地适应,一为突破困境,一为避让自适,代表了三种不同的人生追求取向。在具体写作时,我们可以选择一个方向来写,也可以综合考虑两个或三个方向来写。
此次作文中出现的典型问题,主要表现在以下几个方面:
①引用材料问题:要么只字不提材料,要么大段照抄材料,这是此次考试学生引述材料时常见的两个问题。不提材料的学生不理解材料作文的针对性,大段照搬材料的学生实属投机取巧。
②点题问题:三则材料都提到“适应”一词,且最后一段也做了概括,所以审题方面基本上不存在难度,主要是怎样写的问题。有的同学虽然写的是“适应”,但用语含混,点题不及时。如“此时此刻,面前是一场相互适应的变化与交互。壶下炉火渐熄,壶中水与茶相互裹挟,水浸润了茶,茶接受了水,水以其灵魂多姿使茶得以舒展,茶以其内在丰腴使水得以香醇。有水无茶则平淡无味,有茶无水则芳香难品。此刻,水融入了茶,茶也融入了水,但水仍是水,茶仍是茶,只是他们一起被称之为茗”,虽然这个文段比喻论证很出彩,但行文过于含蓄,缺少点题之笔。作文更像是伧父解渴,应直奔主题,因此,含蓄的立意可以用题记之类的方式先行揭示主旨,令人马上知晓文章的观点是什么。
③论证问题:论证流于表面,论证观点没有层次,或者自始至终停留在一个层面上,有时甚至还陷入混乱状态。大部分学生的思维简单,模式大体为:因为适应了,所以就成功;正因为不适应,所以就不成功。这一模式常见于各类作文中,这说明很多学生不会问“为什么”,也就是说,“怎样适应才能成功”这一步被普遍忽略了。
④ 议论文的举例问题:
⑤结构问题:结构呆板,排比格式的开头被不少同学当做经典开头屡屡使用,但用的人多了,也就成了最乏味的.开头方法。另外,近三分之一的学生论证问题时,举一个事例说一段道理,两三个事例一过便转入结尾,结构呆板僵硬。这次作文带给我们的思考是:议论文并不是举几个事例、说一番道理那么简单,一些基本的写作规律(开门见山,理例搭配问题,详略问题,多种修辞手法的运用,结构安排问题等)必须不断揣摩、实践,才能娴熟运用;没有事例的文章难以服众,缺乏深入论证的文章同样没有说服力;新鲜材料的运用(具有时代色彩)永远是作文的必备要素。
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