为什么鼓掌的半命题作文（通用15篇）

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为什么鼓掌的半命题作文（通用15篇）

　　在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的为什么鼓掌的半命题作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

为什么鼓掌的半命题作文（通用15篇）

　　为什么鼓掌的半命题作文 1

　　鼓掌，掌声中是满满的开心；鼓掌，掌声中是满满的幸福；鼓掌，掌声中是满满的赞许……

　　今天，我要为我的勇气鼓掌，那是一个永远也忘不了的童年回忆。

　　幼儿园时，我在孩子们中间并不出众。偶然的一次元旦联欢会，各班都要出节目，还要评选两个小主持人，听说所有孩子父母都要来。我本身没怎么在意，反正不管怎样，我都是班里众多“熊猫”中的一个，别说其他家长了，我爸爸妈妈都不一定找的'到我呢。结果在比赛前一天，班主任田老师突然告诉我让我去当主持人（妈妈后来告诉我，本身当主持人的那个小女孩因发烧不能主持了，田老师就跟校领导推荐了我），我那小小的心一震，又兴奋又胆怯，翻来覆去不知如何是好。那五味杂陈的劲，我到现在还记忆深刻。可是当时的情形不允许我多犹豫，我就如同一只被绳拴起来的小狗，被时间、被父母、被老师牵着往前跑。当天晚上我废了好大的劲把那稿子背得一字不差，第二天就穿上妈妈给我租的红色小裙子上了“战场”。

　　情况好像也没有我想象中那么糟糕。上台前心怦怦乱跳个不停，但上了台，望着底下黑压压的一片却看不到一个人头，想着我旁边还有一个和我并肩战斗的“战友”，心情逐渐恢复了平静。虽然中间有一段我至今难忘的小插曲——我上台报幕，报完后本应按计划掀开幕帘子走进去，却因为光线太暗，我在幕帘上翻腾了半天也没找到入口，想从底下钻进去又怕影响不好，急得满脸通红，还好老师及时从里面掀开幕帘拯救了我。但那段经历现在回想起来也真是十分甜蜜的。我想，如果换作现在的我，无论谁提出多好的条件在那么多人的注视下让我主持，我也是会拒绝的吧！这么想想，现在的我还不如以前的我。所以，即使当年表演结束后收获了那么多掌声，现在的我也要为当时的我鼓掌……

　　为勇气鼓掌，或许也是一种激励吧。如果是的话，我要把这掌声当作一种激励，激励以后的我向以前的我学习。只有这样，才能触碰到更高更远的蓝天……

　　为什么鼓掌的半命题作文 2

　　人生处处有掌声，有令人感动的鼓掌；有让人肯定的鼓掌；有令人心潮澎湃的掌声。在掌声中，我们更加自信，更加坚定地前行。

　　那一天，我和妈妈满怀欣喜去大剧院看舞蹈表演。许多著名的舞者都在里面尽情表演。一个个的舞姿都那么的婀娜美妙。可是到最后一个表演时，有一名舞者被同伴不小心绊倒在舞台的大音箱上。我看呆了！她的丝袜破了一个大洞，里面流出血。伤口的边缘有青一块紫一块的伤疤。我看着并捏了把汗，想:这伤口那么痛，她肯定会下台吧。

　　可是现实不如我所料。只见她用手轻轻地拍了拍大腿，用右手放在完好的右大腿上。借着力、屏着气、深呼吸，艰难地站了起来。接着，她也毫不放弃，将完好的腿往后一侧，挡住了受伤的腿，又将失意的苦恼抛到九霄云外去，将苦涩的脸勉强一笑，虽然不是很自然，但是我认为她是最坚强的人。

　　表演好不容易结束，舞者满脸微笑地望着观众，她似乎在想:终于表演完了，即使很痛也要坚持。我看了看观众，有的为舞者竖起大拇指；有的站起身，大声喝彩；有的张开嘴尖叫……我想:正所谓台上一分钟，台下十年功。舞者可再失误，一定很紧张吧！但为了当年付出的'成就，隐忍着痛，微笑着表演。想到这儿，我忍不住鼓起了掌。

　　我为她坚强而鼓掌，为她的努力而鼓掌，我从她的坚持中不由自主地大声拍打着手，情不自禁地对她起了敬佩之意。

　　舞者的坚持使我牢记在心。在生活中，遇到问题我都会坚持到底，也只有坚持才能刭达成功之彼岸。

　　为什么鼓掌的半命题作文 3

　　“啪啪啪”“啪啪啪”，一阵热烈的掌声从操场上传来，原来是今年的秋季运动会开始了。同学们个个摩拳擦掌，准备大显身手，为班级争得荣誉。

　　令人期待的接力赛正式开始，瞧，第一棒的同学如一头猎豹冲了出去，我们穷追不舍，最后超过其他班级得到了第一名。我们高兴极了，不禁鼓起掌来。可第二棒，一不小心被三班反超成了第二名，大伙儿并没有泄气，都为运动员们加油打气。第三棒，我们队员极其突出，反追了三班，我们高兴得跳起来，没想到第四棒掉棒了，他顿时急得就像热锅上的蚂蚁一样，生怕拖班级后腿，“别急，快捡起来！”大伙儿都鼓励他，他也不负众望，顺利把棒交到最后一棒手中。最激动人心的时候到来了，我们的“小猎豹”冲了上去，他的速度像闪电似的，一下子就冲到了最前面，最后我们班获得了第一名，“耶——”潮水般的掌声涌了上来，我们一起祝贺着，那个曾经的少年又回来了，我们赢了！

　　中午，太阳热辣辣的.，随着一声枪响，大脚板比赛开始了。我们团结在一起“121,121”有节奏地快速前进，任汗珠迷住了眼睛也要保持队形，终于得到了第一。顿时，掌声响起，那时候我哭了，因为，团结就是胜利。

　　热烈的掌声让我难以忘怀，因为这是同学们给我们的希望和鼓励，每一次鼓掌，都是一次成长。

　　为什么鼓掌的半命题作文 4

　　为自己鼓掌问号。我们会提出问题，自己问自己鼓什么掌呀?有什么用?

　　告诉你为自己鼓掌是给自己充足的信心，有些同学不敢在课堂的时候回答问题，老师突然点他起来，他唯唯诺诺不敢大胆的把自己的意思表达出来。为怕出错，怕嘲笑，而有些同学却在每次考试中只因自己成绩不好不理想，不敢把试卷给父母看，还有的同学模仿家长签字，这些都是不自信的表现，我对这些同学说加油，为自己鼓掌，勇敢站出来。记得一年级的时候我们班进行了一次数学单元测试，我是考了59分拿到试卷，我一看连想死的心都有了，两颗泪珠在我眼睛里打转，从那刻起，我对自己失去了信心。妈妈这次一定会把我打个半死的。我玩了，我真要把卷子给妈妈看。这时我想到了一个法子把帐子给姐姐签字，我跑到姐姐房间把卷子给了他，并说明了事情的原因，他严肃的说我不会帮你签字。给妈妈钱吧，听着姐姐鉴定都请我眼前。

　　希望一落千丈的，我把试卷给了妈妈，我非常惊喜的是妈妈没有打我，也没有骂我，还语重心长的说这次考试不理想，但是只要你想把它做好，想考高分的心就够了，你醒的`。听了这句话，我心中充满了勇气，我小声的说我为自己鼓掌这句话，陪我走过了这五年时光，只要没信心的时候，我就想想这句话。

　　为什么鼓掌的半命题作文 5

　　生活中，有太多的难题围绕着我，我们也需要稍微放松我们的心情，为自己的成功鼓掌。生活需要掌声，因为有了掌声世界上的人们才变得更有动力，更有干劲。

　　小的时候，总是希望得到妈妈的奖励，便会为了把这件事做好而努力、仔细，认真到到心满意足，这时，便会禁不自禁地鼓掌，为什么呢？因为自己努力过认真过，因而得到了妈妈的奖励，心里高兴呀！人总是会犯错误的。俗话说的好“金无赤足，人无完人。”要想不犯错误是不可能的，但重要的是发现自己错误的地方，进行认真仔细，彻底的`认识。将错误改正了就行了，这时候会为自己鼓掌，为什么呢？因为自己认识了错误，改正了错误，自己从错误中走了出来了。有时为自己做好一个题目而鼓掌，为第一次知道骑单车而鼓掌，为帮助别人修好了单车而鼓掌，为自己学会了洗碗而鼓掌……虽然这样些事并不伟大，渺小的不能再渺少了，但毕竟很努力了呀，为这件事付出了行动，因此，应为自己鼓掌，应为劳动而鼓掌。

　　所有的输和赢都是人生经历的偶然和必然。只要有勇气选择地方，你也就注定选择了胜利和失败的可能。人生的关键在于只要你做了，输和赢都很精彩。

　　人生需要掌声。许多人时常慨叹：知音难求，何为知音，知音不是人生中的鼓掌声吗？人生的鼓掌永远不能停息，永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心，比金钱更重要，让掌声响起来，人生需要掌声。

　　为什么鼓掌的半命题作文 6

　　我有一个好朋友，她有一个可爱的名字：马惠。我们是朋友。我们不在一所学校。可是我们的友谊胜过同学之间的友谊。

　　马惠是个胖胖的小天使，她的笑千奇百怪，有微笑、大笑、傻笑……总而言之。她的笑说上个三天三夜也说不完，可是有一个笑深深的刻在了我的心里。怎么忘也忘不掉，怎么擦也擦不掉。

　　有一次，我和马惠出去玩耍。在半路上，我们愉快的心情需要一个游戏来衬托。这个游戏就是——三个字。“剪刀石头布！”我们齐声喊到。“哈哈，你出的布，我出的剪刀，你来抓我吧！”马惠的声音，快乐中带只一丝害怕，害怕中带只一丝挑战。我暗暗一想：哼，我的速度可不是摆在那的，在说了，马惠那么胖，跑得动吗。心里有一丝丝的自豪。当我准备抓她的时候，听见一声惨叫，原来是马惠太过于激动踩到了香蕉皮，和大地来了一个万分不愿意的拥抱。我霎时间呆了。我以为是哭声把我惊醒，可我想错了，马惠没有我想的'那么脆弱，她自己站了起来，脸上全是尘土，马惠摸了一下脸，笑着说：“哈哈，抓不到我吧。”那种笑是挤出来的，是那么心酸，那么让人心疼。

　　在这里，我想为你鼓掌！

　　因为这一次，我变得坚强，不再那么哭哭啼啼，而是用笑去面对。我明白了一个道理：人生中不会有事事如意，总会有一些磕磕绊绊。如果遇到不愉快的事，哭是解决不了问题的，要用实际来解决，要用笑走完这遥远的一条“路”——人生。

　　为什么鼓掌的半命题作文 7

　　我收获过不同人，不同时间，不同地点的鼓掌。但让我觉得最有意义的还是在角落里传来的鼓掌声和鼓励。

　　学校组织学生会成员的竞选，我报名参加了。抽签决定，我是最后一个，在台下坐着的的时候，看着大家的演讲很是精彩，就是有一个不完善的地方，竞选完的可以留下来看也可以随时走。所以现场看起来乱糟糟的一片。但是想到只要让前排的评委能看见，就没想那么多。

　　当我上场了，由于我是最后一个，时间已经很晚了大家都准备陆陆续续的离开了，整个教室都乱哄哄的一片，就连前排的评委都开始整理桌上的`资料了，我还是坚持着唱着，我不知道我的歌声他们是否能听见，但当我看到一个个观众的离开背影，再看看评委的反应我还是硬着头皮唱了下去。

　　当我唱完之后，一种失败感在我的心里油然而生，在我觉得自己失败准备下台时，我的耳边传来了在空荡的教室里面的仅有的一个鼓掌声，我顺着声音朝方向看去，在角落的评委席他就坐在椅子上，卖力的鼓掌着，毫不吝啬他的掌声。看到有人鼓掌，前排的评委也鼓起掌来。他拿着话筒说着“你的表演结束以后，没有人给你鼓掌，并不是因为你不够好，你永远要记得。”

　　听完了他的话语，我深深的鞠了一躬。在我觉得自己一定唱的很垃圾的时候，他的掌声给了我莫大的鼓励，他坚定的眼神我至今也不会忘记。

　　无论到了何时何地，经历过多少个春夏秋冬的轮回，我始终记得那个在角落毫不吝啬掌声的他。

　　为什么鼓掌的半命题作文 8

　　在我的人生中，会遇到许多优秀的人，或许他们精彩的演讲取得了成功，或许他们考试取得了高分每当这时，我总会为他们鼓掌，可静心想想，我似乎没有为自己鼓掌过，除了那一次。

　　那次，语文第一单元测验卷发下来时，我看到试卷上鲜红的数字：96，心里尤为高兴。我知道自己不能骄傲，要继续努力，当我转身去拿语文书，做好下节课的准备工作时，我看到坐在最后边的丽达正呆呆地盯着试卷上的题目，迟迟没有下笔订正错题。我该不该去帮助她呢？我犹豫了：如果帮助她，我可能会教得很累；如果不帮助她，她就会跟不上大家的节奏，会拖后腿的'。

　　我在心里经过一阵激烈的思想斗争后，最终还是决定帮助她。我走到丽达身边，看着她试卷上的红叉叉，不禁大吃一惊，心想：丽达竟然错了那么多题目，怪不得她盯着试卷发呆。我更坚定了自己的决定，开始耐心地教丽达订正题目。丽达一边认真听我的讲解，一边似懂非懂地点点头。我告诉她，如果还有不懂的地方可以问我。她感激地说：“谢谢你，班长。”“不用谢，同学之间就应该互相帮助。”虽然教丽达很辛苦，但是我也从中收获了快乐，不是吗？

　　在我的帮助下，丽达的试卷终于订正完成，上交了。下课时，丽达奶奶走进来，和蔼地说：“谢谢你，小班长，肯教我家孙女，她最近身体不舒服，功课落下很多，所以你要多教教她。”“嗯，我会的。”这时，我在心里用力为自己鼓掌，并告诉自己：以后一定要多帮助他人，也不忘为自己鼓掌。

　　为什么鼓掌的半命题作文 9

　　“野火烧不尽，春风吹又生。”小草是多么顽强呀！无论是在荒无人烟的郊外，还是在繁花似锦的闹市；无论是在贫瘠的石缝中，还是在肥沃的平原上，都能看见它那单薄、瘦小的身影。是什么力量使它们默默无闻地生长在世界的各个角落？那是因为它们总是给自己鼓掌。它们懂得大地母亲需要它们的绿色，它们懂得干旱的沙漠需要它们的陪伴，它们懂得人类需要它们的氧气……

　　“万紫千红总是春。”小花是多么迷人呀！它们有的含苞欲放，像位害羞的小姑娘；它们有的开得正旺，像小孩子们纯真的笑脸。虽然最后它们都凋谢了，有的结出了青涩的小果子，有的则落在了泥土里，化作了果实的肥料。是什么力量让它们明知凋谢，还依旧开放呢？那是因为它们总是给自己鼓掌。它们相信，自己盛开的.那一刹那，是最美丽的。

　　回头看看自己，在遇到奥数难题时，我总是给自己鼓掌，相信自己一定能行！这次华赛和奥赛我虽然都进入了决赛，但不一定能获一等奖。我告诉自己，我已经努力过了，至于结果如何，都并不重要了。“谋事在人，成事在天。”不管怎样，我都相信，上苍既然创造了我，我就是一个独一无二的人，我就是最棒的！

　　“天生我材必有用！”给自己鼓掌，给自己加油，为自己喝彩吧，相信你自己，你就是最棒的！

　　为什么鼓掌的半命题作文 10

　　善良是我们中华民族传统美德，我们应该把它传承下去。现在的许多人都梦想着当官发财，却没有发现他们的良心飞是否会不安。有些人虐待动物，甚至非法猎杀；有些人，见死不救，却视之不理；有些人，为了钱财，不惜走上犯罪的道路。不过，这些人虽然丢了良心，但还有一些人，他们是善良的。在别人有困难的时候，他们伸出了援助之手。

　　我在电视上，看到了这么一则消息。一位母亲居然从很高的楼上用她的双手接住了一个与自己非亲非故的孩子。我非常吃惊，脑子里浮现出那个画面。她是怎样想的呢？连续几天都在居然可以让她这样做。连续几天，都在报道这件事情，在采访过程中，医生说她的手是粉碎性骨折，而且还有生命危险，而那个孩子也在抢救。当记者采访他的时候，她却说：“我是一位母亲，救她，是出自一种本能！”这句话。让所有人都惊呆了。她不为别的，只为一种“本能”？我想不是这样，还有她的善良，是她的良心告诉她，要这样做。

　　还有一位小伙子，也是这样。他已经上高二了。一天，他和他的朋友，出去玩，结果，一辆失控的大货车向他们冲了过来。忽然，小伙子的那个朋友，感觉被人推了一下，滚到了路边。而那个小伙子，却未能幸免于难，他的左腿最为严重，要面临截肢。而他却笑着说：“只要我的.同伴没事就好了。”

　　是什么？能让他们这么做，是善良的心，是他们的善良鼓起的勇气。让我们为这善良鼓掌！

　　为什么鼓掌的半命题作文 11

　　掌声和鲜花是送给成功者的，它是一种鼓励,是一次肯定，是一股力量。在我的脑海里，那两次掌声仍像昨天发生的.一样记忆犹新。

　　那是一次语文期末考试，我信心十足地写着，一题，两题，三题……直到第八题都难不倒我。突然，我的眉头皱了起来，一只“拦路虎”挡住了我的去路。题目是这样的：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流，这首诗的作者是-----，表达了-----。”我一下子就愣住了，复习时以为都已经记住了，就没在意，没想到偏偏考了这道题，还整整五分。这时，我的手鬼使神差地伸进了桌肚，那里有语文书。

　　我听见一个声音在对我说：“快看答案，这样你就是第一名了！”另一个声音又适时响起：“不行，这是作弊，得来的成绩不真实！”……最终，虚荣还是战胜了理智。我飞快地翻开语文书，迅速瞄了一眼，又放了回去，再看看其他同学，正全神贯注地答题，丝毫没有注意到我。

　　几天后，老师一脸笑容地走进教室，将一叠卷子放在讲台上，说道：“这次大家考得都不错。第一名还是刘芳，98分！为她鼓掌！”教室立刻响起了一片掌声。我惭愧地低下了头，那一阵阵掌声像打在我脸上，火辣辣地。同桌用胳膊捅了捅我，说：“别不好意思了，你是第一名呀！”我的头更低了。

　　第二天，我还是承受不了心理的压力，向老师承认了错误。老师帮我保了密。

　　走出办公室，我轻松了许多。我听见了几下轻微的掌声。我知道，这是我的心在鼓掌。

　　为什么鼓掌的半命题作文 12

　　每个人都想在这个世界上取得辉煌的成就，希望他们所做的一切都能得到认可和掌声。

　　但事实上，并不是每个人都能站在灯光闪烁的舞台上。有些人只能在自己平凡的职位上做普通的事情。面对这种情况，有些人倾向于叹息他们的渺小和平庸。为什么要这么做？只要你过着真实而真实的`生活，即使别人不为你欢呼，你也能为自己鼓掌。也许你只是一棵经常被忽视甚至被践踏的小草。但是当春天来临时，你给美丽的春天增添了一点绿色，为地球穿上了一件新衣服，让人们在视觉上享受它。

　　你默默无闻地给自然带来了生机勃勃的景象。你应该很高兴你应该为你所做的事而鼓掌。也许你只是一支蜡烛，而不是歌舞厅里挂着的吊灯。但你有把蜡火炬变成眼泪的奉献精神。你的外表并不高贵和辉煌，但没有人会为你的努力而感到骄傲。也许你只是一块石头站在山里，整天忍受阳光、雨水、丑陋和平凡，在沧桑的土地变迁中被遗忘了几千年。但是你不必为你最骄傲的地方感到难过很长一段时间。人们应该向你学习这种不怕风雨的顽强精神。你应该为此感到骄傲。你应该为你顽强的精神鼓掌。为自己鼓掌，没有任何虚伪和隐藏。

　　为自己鼓掌。不要在意别人的眼睛。唱一首歌，如果你想唱歌，你必须唱得响亮，即使没有人为我鼓掌。至少我可以勇敢地欣赏我们作为我们的崇拜者。

　　为什么鼓掌的半命题作文 13

　　我是个阳光的女孩子，我喜欢跳舞，绘画，弹琴……数不胜数，其中，最令我自豪的是弹钢琴！

　　记得有一次，我在练习一首曲子《红头绳》，最后有一段总是练不好，这令我百感交集，想想还有十四天就要考级了，考试不过可就是出丑了，那就赶紧练习才行呀，于是我放下手上的铅笔，打开钢琴书，练习最后一段，我自己哼唱了一遍又一遍，两只手分开弹了一遍又一遍，经过我潜心弹奏，我终于弹熟了，我这才放下了心。

　　考试那天，我紧张得心“砰砰砰”直跳，我跟着老师来到了考场，看着一个个考完的`离去，心里情不自禁地更加紧张，终于轮到我了，我慢慢走上三角钢琴，坐上琴凳，深吸了一口气，全身心投入，旁若无人地开始弹奏，考级老师认真地听着并不时地用着记录，我的琴声时而高昂，时而低落，考级老师点了点头，微微笑着说：“好。”表示我可以离开了，我兴奋得从台上走过，看了看老师的表，一个优星出现了，看看了名字，正是我的！我飞快地奔出考级现场，把这个好消息告诉了妈妈，从此我更加自信，钢琴成了我的骄傲。

　　每天放学时，我就会为爸爸妈妈表演《红头绳》等著名音乐家创造的曲子，琴音一会儿高一会儿低，悠扬动听，妈妈听了直赞赏，我心里美滋滋的，看来努力就会有成果的。

　　悠扬的琴声传我耳旁，传得很远很远，请你为我鼓掌噢！

　　为什么鼓掌的半命题作文 14

　　我们为他鼓掌，是一种精神，这种精神是多么可贵啊！这种精神是多么的崇高啊！

　　有一天，我在学校上完课回来，在家里闷了很久，就想打开电视，可是电视的.声音太大，把我吓了一跳，我想：如果把电视关了怎么办呢？于是，我就打开了电视，可是电视就是关不着。我就想了一个办法，在上面一敲，电视的声音就变小，一下子就把我给吓了一跳，这时，我想起了一个办法，就是先把电视关了，再去打电话，这样就可以打开电视了。这时，我就把电视关了，然后，我就打开了电视，可是电视怎么打也打不开。我就想了一个办法，我就想了一个办法，我就想了一个办法，我想到了一个办法，我把电视关了，然后，我就按照我想到的做，过了一个小时，电视就打完了，这时，我觉得自己很厉害，因为我做到了，这种精神是多么的值得我们学习啊！

　　还有一次，我想到了一个办法，就是先把家里的电灯打开，然后把家里的门打开，然后把门关上，我就把电视关了，我就去看书了，看了一个小时以后，我就觉得自己很厉害，这时，妈妈过来说：”你怎么不去写一篇作文呢！”我就说：”我不想写作文了，我不敢去写作文了。“妈妈说：”你是男孩子就不能像男孩子那样有勇气去克服困难了，而是去克服困难就一定会成功。“

　　我觉得这次我做的很棒，我觉得我要向这次做的好榜样——男孩子学习，要向他学习。

　　为什么鼓掌的半命题作文 15

　　大家都为他人鼓过掌吧？我认为，表达对别人欣赏的最好方式，就是为他人鼓掌。为他人的成绩鼓掌时，也是一种享受，更是一种美德。

　　在朗读比赛彩排的时候，一个小女孩磕磕绊绊的说自己的稿子，还会破音。她的`两只小手不停的抖着，垂头丧气的朗诵着，最后都没有了声音，只是呆呆的站在那里，进退两难的处境，不知如何是好。台下的老师按着紧锁的眉头，不由自主地叹了口气。和她一起比赛的小选手们，用轻蔑的眼光看了她一眼。还有人在那里窃窃私语：“老师为什么要选她啊？这个班一定是最后一名了。”“她这么差还要和我们比？干脆让她下台算了。”

　　这时，有一位老师给她鼓了掌。因为就一个人在鼓掌，清脆的掌声格外明显。那个小女孩猛的看了老师一眼，怔住了。她突然觉得，只要有人鼓掌，有人倾听，自己就要好好表演。不仅是为了班级，更是为了突破自己，我一定要努力了。她的心里充满了自信。

　　到了比赛那天，那个小女孩昂首挺胸地走上了演讲台。她清了清嗓子，清脆的嗓音在校园里飘荡着。虽然说错了三个地方，但无伤大雅。她把老师同学们的目光都吸引住了。大家都在认真地听，生怕漏掉了什么。演讲过后，台下爆出如雷般的掌声。

　　人生漫长，人是需要鼓励的，也需要掌声。也许就是这一声声掌声，便造就了一个个成功。所以，为他人鼓掌吧！

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