我想做个好少年作文

时间:2024-11-05 13:18:04 秀雯 想作文 我要投稿
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我想做个好少年作文(通用22篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的我想做个好少年作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

 我想做个好少年作文(通用22篇)

   我想做个好少年作文 1

  我是一名普通的小学三年级学生,但我有一个心愿,就是想做一个好少年。虽然我不能很准确的把握什么到底算最好,但我知道怎样做是好。

  那么怎样才能做个好少年呢?我觉得自己要有好思想,好品德,这样才能用自己的好思想好品德去做更多的好事。我希望自己从自身做起,从小事做起,从一点一滴组起,从眼前做起,从身边的事做起。在思想上,我要积极追求上进,明白是非;在学习上,我要刻苦努力,精益求精;在生活上,我要勤俭节约,不攀比;在学校,我要热心为同学服务,尊重师长,努力学习科学文化知识;在行动上,我要讲文明,讲礼貌,守纪律,遵守校规校纪。时时告诫自己,平时在拥挤的公共汽车上要让坐;在红灯面前,要停一停脚步;在道路两旁,要弯腰捡起一片废纸;在家里,要替父母分担一些烦恼。就是不管在任何时候,自己都要做好准备,为社会为他人做些力所能及的`事情,我相信自己能做好这些点点滴滴的小事情。

  我相信用自己的真实行动,用自己的一言一行,做个实事求是的人,做个文明的人,思想进步的人,就一定能做个真正的现代的好少年!

   我想做个好少年作文 2

  唐代有个叫崔桐的书生,一次外出回家途中,把带的银子弄丢了,没钱吃饭,只能饿着肚子往家走。走到半路时,没有力气了,就在一户人家的屋檐下休息。那家的老汉看见了,问他是不是病了,他以实相告。老汉拿了些干粮和水给他,他饱餐了一顿,向老汉表示感谢,告辞离去。三年后,崔桐考中了进士,他上任前带了礼物上门,向老汉一家表示感谢。以后,崔桐每次回乡,总不忘带上礼物去看望老汉。很多年过去了,老汉去世,崔桐也成了老人,但他每次回乡,还是要带上礼物去看望老汉的儿子一家。老汉的儿子感动地说:“我父亲只是做了一件小事,却被崔大人记了这么多年!”

  法国作家博马舍应邀到一所大学演讲,演讲结束之后,他看到校园的墙上贴着为学生募捐的海报。原来,一名叫比尔的学生患了重病,需要一笔钱进行治疗,所以,同学们便号召全校师生捐款。博马舍得知详情后,捐了100元钱给比尔,然后离开了那所大学。半年以后的圣诞节,他收到了比尔寄来的贺年卡,已经病愈的`比尔向他表示感谢。从那以后,每年的圣诞节,他都能收到比尔寄来的贺年卡,一直持续到博马舍离开人世。博马舍感叹道:“我只是捐了一点钱,比尔却感激了我这么多年,现在感动的不是他,而是我了。”

  记住别人对你的好,用行动去报答,会让你成就更多的善缘。

   我想做个好少年作文 3

  我是一个热情开朗,活泼的阳光少年,我不仅热爱生活,而且非常的乐于助人。

  那是一个星期四的下午,一个瘦的可怜,穿白布衣的老太太,她提着菜篮从我身边走过,不小心摔倒了。我想上前去扶她,可又想到前几天看电视里面说,有些老人装可怜故意摔倒,博取别人的'同情心。你去扶她,她就会拉着你不准你走,说是你撞倒了她故意去讹人。突然我又想起老师常说的一句话:“我们要助人为乐,争做阳光少年”我不加思索的马上上前扶起了老奶奶。老奶奶看着我不停的说:“小朋友谢谢你,真是个好孩子”!我听着老奶奶的表扬,别提心里有多高兴了。

  还有一次,我和邻居汪晴一起放学回家,要坐公交车的时候,发现我身上的两元钱不见了。我急得快哭了,汪晴说:“我的两块钱,借给你吧,我爸爸等一下来接我”。我借到钱高高兴兴的坐上了车。

  我回到家好久才看到,汪晴走路回家。我马上走过去问汪晴,你怎么把钱借给我,自己走路回家呢。王晴笑着说:“没事,因为我们是好伙伴嘛”!

  这时我明白了,阳光少年,一定要善良,友爱,乐于助人,才是真正的阳光少年。

   我想做个好少年作文 4

  一轮红日从山的那边升起来,一群少年在田野里奔跑,整个世界一片生机.

  在春天,幼稚的少年是小草.他们悄悄从泥土中钻出来,看着在哪儿都能见到兄弟.看着小朋友开心地在他们头顶上玩耍嬉戏,人们在他们身边的长椅上静心地看书.对自己能为城市的绿化尽一份力,他们感到自豪和骄傲.他们惬意地笑了,笑的那么灿烂.

  在夏天,小小少年是荷花.他们在万花丛中出污泥而不染.他们亭亭玉立:有的三五成群,有的一枝独秀...丝毫没有被水底的污泥而污染.他们的品质难得可贵,他们在风中舞蹈,在雨中燃烧,承受着雷雨的洗礼,用自己生命的光彩点缀着夏天.

  在秋天,长大的少年是水衫树.他们把自己身上的叶子一片片地撒落人间,飞舞在空中的叶子,轻飘飘的落下来,他们是给人们发行的一张张天气预报.而落在泥土上的叶子是地球母亲生命的肥料.

  在冬天,成熟的少年是坚韧不拔的松树.傲然挺立于风寒之中,可以与鹅毛大雪相比,他们懂的`了弯曲不是倒下和毁灭,而是为了更好的生存和发展的自然生存规律.

  少年经过了春天的历练;通过了夏天的洗礼;走过了秋天的清冷;闯过了冬天的狂风暴雪,已经拥有了腾飞的翅膀.

   我想做个好少年作文 5

  每天清晨,当金色的晨光刚刚洒满校园,我和同学们就背着书包,戴着红领巾,高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑,鸟儿为我们歌唱,我们开始了新的一天。

  在这里,处处鸟语花香、桃红柳绿,在这里,有一栋最近才完成的科学教育馆;在这里,有同学神采奕奕在操场打球的声音,这就是我的'“阳光小学”。 有人问我,什么是阳光,我说,是春天花朵沐浴的那一份滋润,是夏天奔跑时听风的快感;是秋天收获时成熟的喜悦,是冬天白雪皑皑的纯真;是跌倒了站起来继续跑,是失败了也不气馁;是奔跑时不懈的坚持,是天不怕地不怕的胆魄;是心里只有雨后的彩虹,没有彩虹前的阴郁。

  阳光,包含了世界上所有的颜色,它如火一般热烈,又如水一般纯洁,在黑暗时它带来光明,在光明时又带来温暖。 那阳光的少年呢?不是也该如此吗?

  阳光少年,便是那心灵永远晴朗,始终充满希望,错过了太阳,期待着星辰;错过了花朵,期待着果实的少年。一个朝气蓬勃,敢于和风赛跑,心中永远挂着一道彩虹的少年。迎着阳光,聆听花开的声音,细数水流过的足迹,用阳光滋润幸福的种子,让一切都以美好绽放。像白雪一样纯洁,像彩虹一样斑斓,像阳光一样美丽这就是阳光少年。

   我想做个好少年作文 6

  “真诚的友谊就如同完好的健康,其价值往往只有在失去之后才会懂得去珍惜。”当我想起这句名言时,脑海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。

  那天下午,我们在上体育课,老师吹了一声口哨,就可以自由活动了,我气喘呼呼地跑到彭子琦那里,约了几个女孩子一起玩“三个字“的游戏,游戏规则是:一个人来抓另外两个,被抓的人必须说出三个字,而且只能说三个字,但无论什么词都可以,如果没有说出来或多或少说了,就要罚抓。游戏开始了,一开始是彭子琦抓我们两个,她来抓我时,我就说了三个字:一、二、三,她就不能来抓我了,就在这时,我一不小心打到了彭子琦,没想到彭子琦生气了,质问我为什么要打她,我连忙解释说我不是故意的,就这样我们你一下我一下的打了起来,我们左推右推,左打右打。老师吹口哨集合了,下课了,我们回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是,我在书包里拿了一张纸条,在纸上写了:我们和好吧!没想到彭子琦连忙回答说:好呀!就这样,我和彭子琦又和好了。

  我想,真正的友谊是需要相互宽容和理解的`。

  我那一次是真的得到了真诚的友谊。以后我再也不会和彭子琦吵架了,因为她是我最好的朋友。

   我想做个好少年作文 7

  我认为要争当“四好”少年,首先要做个诚实的孩子,其次要好好学习,努力把各门功课学好。上课专心听讲,下课好好复习,按时完成作业,考出一个好成绩。同时还要培养自己独立的能力。放学后多帮妈妈做些家务,自己能做的事自己做。平时如果大人不在家,要自己做饭、洗衣服、打扫卫生。曾经我就做也个诚实的孩子,现在想想为自己的行为感到很高兴。我班的蔡涛,是个不想劳动,又想得到表扬的同学,于是上周他竟然想到了歪主意——花钱雇我替他值日,还不让我说出去。由于教室打扫的清洁整齐,在周末的卫生评比中,蔡涛受到老师的'表扬,并获得了“卫生流动小红花”。

  有一天同学们纷纷议论起来,蔡涛怎么会把教室清扫得这么干净?他平时连一点活也不干,而且大家都说他懒得出名。老师听了心想:“啊,蔡涛平时是有点跟同学们议论的差不多呀?”与此同时蔡涛也在想,我平时不怎么劳动,这次老师会不会起疑心呢?我也在想:我收了蔡涛的钱,给他干活,那不是把他害了吗?

  第二天,蔡涛和我在走往上学的路上碰到了,边走边聊,说着说着说到上次值日的事情,蔡涛对我说:“要不咱俩把值日的事实对老师说了吧?”我说:“我也正在想呢。”蔡涛又说:“别想了,我们去给老师说了吧。不然,我心里怪怪的”“好吧。”我们的脚步开始加快了。

  一到学校,就跑到办公室把一切事实全都告诉了老师。老师不但没有骂我们,还夸我们知错就改,就是好孩子。从那以后,蔡涛和我再也没撒谎,做诚实的孩子同学们,真正能做到“四好”少年,是很难的,可又是很简单的,只要我们从小事做起,认真做好每件事,就一定能成为“四好”小少年!

   我想做个好少年作文 8

  好的家风里蕴藏着中华传统美德,好的家风就像无声的教诲,家风的传承影响了一代又一代的中国人:钱学森爱国爱家,彭德怀清廉俭朴,乔安山乐于助人……我家也有家风:孝敬长辈,勤俭节约,诚实守信。我的曾祖母年纪大了,手经常会剧烈地抖动,很多事情做起来都不方便。爷爷每天都给曾祖母送饭,一口一口喂她吃完后,再将房屋...

  “国风不清明,哪有万民乐;家和福星照,国泰鸿运多;人讲精气神,国讲正清和;仁义礼智信,千年传美德。”什么是家风?家风就是好的习惯。家风的好坏,不仅影响家庭的兴衰,个人的成长,还关乎一个国家的未来和希望。爸爸妈妈也经常教育我,“说话做事要踏实,做人要诚恳,守信用,百善孝为先,什么时候都要有一颗孝心”之...

  家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,随风潜入夜,润物细无声。小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”奶奶教会我节俭。记得我10岁那年的一天,放学回家的.我,肚子饿得“咕咕叫”。吃饭时,我找了个家里最大的碗,盛了满满一碗米饭,谁知道,我“眼...

  家风是社会风气的重要组成部分。家庭不只是人们身体的住处,更是人们心灵的归宿,家风好就能家道兴盛、和顺美满;家风差难免殃及子孙、贻害社会,正所谓“积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余灾”。我相信,每个人家里都会有家风,我们家的家风就是:忠、孝、善、勤。我爷爷去世的早,只剩下年迈曾祖母。我家生活虽不富...

   我想做个好少年作文 9

  我的外号“小书虫”,我从小爱看书,书的海洋是我遨游的世界。我爱写作,是浙江省作家协会会员,《杭州日报》、《家庭教育》……等杂志上都刊登过我的作品。我爱唱歌,在“小海燕艺术节”上得过一等奖。小学三年,多次获得“小海燕示范生”的荣誉称号,被评为“上城区三好学生”。我是老师的小助手,同学的好伙伴。我对世界上所有的事物都非常好奇。当朝阳挣脱地平线的束缚,我为无所畏惧的太阳感到骄傲;一只蚂蚁驮着比自身重的食物经过我面前,我的脑袋里便会冒出许多问号。

  这些日子,我一直在思考一个问题,什么样的少年是阳光少年?老师说:“品行端正,品德高尚。”爸爸说:“要有‘给我一个支点,我可以撑起一片蓝天’的.雄心壮志。”妈妈说:“身体健康,自信开朗。”我沉默了……

  我的脑海里突然涌现出一个挥之不去的画面。五月十二日四川发生地震时,在废墟下唱国歌鼓舞同学的许学生;坚强乐观的“可乐男孩”;冒着余震徒手救同学的马健;年仅九岁,用小小的双肩扛起生命的重量,救出同学的林浩……宋雪,一个可爱充满阳光的女孩。地震来临时,同学们在午睡,她大喊:“地震了,快跑啊!……”可是,还有两位同学在熟睡没有听到。宋雪立即冲进去将他们摇醒。当老师清点人数时,只差宋雪。后来,当人们在教室后门仅两步之遥的地方发现了宋雪的遗体,她仍然保持冲向门口的姿势。

  亲爱的老师和同学们,你们听到了吗?就是他们,在地动山摇、山崩地裂的瞬间,表现出的沉着冷静、临危不惧和乐观顽强。就是他们,谱写了一曲感天动地的阳光少年的赞歌!

  来吧!让我们扬起知识的风帆,放飞美好的心情,争做阳光少年吧!让阳光少年的光辉永远明亮!

   我想做个好少年作文 10

  天色灰暗,又是接近一场谢幕。在岁月的呢喃里,人生如何,路怎样了?

  紧跟时间的尾声,漫步在校园得林间小道上,那是一条别人少走的路。往事总是不堪回首,今日的释然,心里却还是藏了很多的事。静静的、静静的,还是挺吵的寝室挺吵,连课堂也根本停不下来,看不清楚谁的面容,老师又在给我们讲故事了。

  笑的挺开心的,可谁笑着谁却不得而知了。

  今日,站在这个城市的屋檐,渐渐的`远离了昨天,就是那个不经意的动作,那个无意识的转身,终结了,那段期许,望尘莫及,各自相安天涯,曾经的天下,也不过是四海为家,不知谁又寄宿在谁的屋檐下?

  青春年少的我们啊,疲惫的等在青春的渡口,驻足在那个美丽的黄昏,倘若再见,许你倾世温柔。可是,回首昨日,时光绵长,岁月无涯;烟雨围城,庭台楼阁,减尽繁华,回眸一看,流光把人抛,等待无处可寻,流年碎影终是过往云烟,缄默的光阴,满身忧伤,期许不变的都已改变。原来,柔情似水风情万种的美好年华也归与虚无,浮华烟火,也不过梦一场。

  染指流年,秋韵优柔,千转百回,繁华散尽了。

  希望总是好的,现实的刺刀足以捅破你的心。停留,滚滚流水已逝去。梦想努力去追吧! 我们相遇了,却都在徘徊着。少年,走吧,路就在那里。

   我想做个好少年作文 11

  我,含笑奔跑,既在跑到上奔跑,又在人生的道路上奔跑,永不停息。

  还记得开学那会儿,我的体育十分不理想,整天怨天尤人,闷闷不乐。

  “跑步不好要多练啊!不练怎么会提高体育成绩呢?”妈妈说到。至此,妈妈一直鼓励我跑步,一圈 二圈 三圈。我一直咬牙坚持。一天 二天 三天。我永不停息。渐渐的,我熬过了最苦最累的一段,跑步越来越快,体育成绩也不断的提高。我每天都在跑到上尽情的挥洒,含笑奔跑。

  “跑步快了,可不能在学业上慢下来啊!内涵可是最重要的!”听了这话,我深有感触。是啊!我们是学生,学生最主要的任务和目的就是学习,不然怎么能称为学生呢?于是我又开始在学习这条道路上含笑奔跑。

  每天,我认真听讲,一丝不苟的.完成老师布置的作业,每节课上刨根问底,下课与同学们一起讨论问题,果真学而不厌。我渐渐感受到孔子的“学而时习之,不亦说乎”是中多么快乐的感觉。慢慢的我的成绩来到了前例,虽然没达到“学富五车”的地步。

  但也可谓是“满腹经纶”。

  我一直没有停止奔跑,因为我知道熟能生巧,只有多练习才会更好。

  这天,我又在跑道上尽情狂奔,累了,便坐在草地上,任由思想狂奔, 我笑着,是那样的灿烂,自然,绚丽多彩!我在人生的康庄大道上,含笑奔跑!

  我,含笑奔跑,在跑道与人生的路上奔跑,坚定不移,永不停息!

   我想做个好少年作文 12

  坐在窗户边上的那个少年,浑身散发着淡雅慵懒的气息,他低着头,碎碎的刘海盖下来,平直而长的睫毛遮住凤眉,夕阳垂落在地平线处,太阳余晖从窗外洒到他身上,刻画出少年人特有的利落轮廓。

  读书声和背诵声交织着,成堆的复习资料,沉闷的教室,老师的催促声,越来越少的倒数日和窗外吹来的夏风。背诵之余,那个少年在侧脸看窗外,阳光打在他脸上的'银边眼镜上,周围嘈杂的声音和他似乎格格不入,阳光的金丝包裹着他,眉眼清隽如初。

  当考试卷子传下来,他手攥着笔 ,垂目低头打量这张卷子,他低头的时候,肩背的筋骨弧度会变得很明显,像一张漂亮锋利的弓,有着这个年纪特有的感觉。当考试结束后,随着下课铃的响起,他对旁边的人轻声说了句,上课记得叫我。话毕,他便轻轻取下眼镜,平放在桌子上后,趴了下去。

  他支着的手臂掩住了大半张脸,只能从间隙里看到下颌骨的线条。洁白的校服裹出了肩背弓起的轮廓。随着呼吸轻轻起伏。他旁边的人推了推他,告诉他上课了。他覆在后脑的手指蜷曲了几下,黑色短发从指缝间支棱起来。拇指捏在食指关节上,发出“咔”的一声轻响,这才睡眼朦胧地抬起头,拿出课本。

  风起风落,吹过这个过野的青春,或许,这就是这个年龄段独有的少年吧。

   我想做个好少年作文 13

  加一个国家,一个民族的强大,离不开人民健壮的体魄,只有天天多做运动,身体才会变得强健起来,我们就来说说四川汶川大地震中的小英雄吧!

  5 月 12 日 14 时 28 分,一场巨大的灾难降临在中国大地,四川省汶川县发生了 8.0 级大地震。灾难之日,国难之时,年轻的一代,把那满腔的热力,全心全意投入到这场灾难中,他们热爱自己的.祖国同胞,他们用实际行动,展示出了坚强,他们用爱心感动了中国,感动了世界。

  一刹那的生死巨变,中华民族团结一心,众志成诚,深刻表现出了爱国爱家的情怀,表现出了不畏危险的刚强之气,表现出了无私救人的美好品格,年轻的一代用生命谱写出了一幕又一幕的感人的乐章。

  成都市温汇区玉石乡实验小学 12 岁学生陈浩,在地震发生时,很快跑下楼梯,马上就可以到达安全地带了,却看见了一个女同学处在危险之中,他毫不犹豫地转头向回跑,尽自已最大的努力把那女同学推开,自已却被重重地埋在了厚厚的瓦砾中……从这件事中,我深深懂得,我们每个青少年都应该向陈浩学习,不畏艰险,舍己为人的崇高精神。

  少年强则中国强,少年智则中国智,少年富则中国富,少年进步则中国则进步,他们都是祖国的花朵,他们将来很有可能是医生、宇航员、工程师也有可能是伟人,让花朵茁壮成长吧!

  加油吧,少年!

   我想做个好少年作文 14

  步入初中的最后一个学期。面对突然接近的中考和老师更加严厉的管教,我们迷茫、紧张,我们手足无措。未来像处在迷雾之中,透不出光。但我们坚持,我们永不言弃,我们坚定地对自己说:“加油,少年!”

  生而无畏,战至终章。我们初生牛犊不怕虎。我们在山巅与风雨拼搏,我们在大海上与闪电厮杀!那些想要击垮我们,毁灭我们,妄图让我们低下头德困难与挑战,停止你们德狞笑吧!你们要失望了。我们都是无畏的勇士,自从我们拿起笔德那一刻,就注定会斗争至最后一秒!

  浴火不灭,涅槃重生。勇士们,我们在这场战斗中或许会被打倒几次,你看他们恶狠狠的狞笑着,却没有终结我们的能力。他们有什么可怕的?真正的勇士不会因为被笑话两下就放弃自己伟大的理想。他们在那里狞笑,不正是倾颓的前奏吗?勇士们,你们,我,都将是战争的胜利者,让我们挥动自己的剑锋,站起来,扫平这一切的困难,划开这一路的'迷雾!

  不惧风雨,剑指王者。看啊,迷雾已经散去,朝阳为大地镀上一层金衣,胜利就在我们眼前,我们迈着矫健的步伐,唱着昂扬的胜利之歌,来到胜利面前,然而,还有最后一只铁笼阻断了我们的去路七月。

  七月意味着什么?意味着最后的战斗、最后的拼搏,意味着多年来的奋斗终于迎来成果。七月里,我们将走向最后的战场。我亲爱的勇士们,让我们用热血与拼搏,铭记我们的青春。在中考的战场上,创造属于自己的辉煌!

  以青春之名,为梦想而战,加油,少年!

   我想做个好少年作文 15

  雪刷刷地下着,落在窗上发出“啪啪”的声音。树木上也是铺上了一层厚厚的雪,像是披上了一层棉大衣。

  街道上,人们各自都打着伞走着。路面的积雪已清理得差不多了,雪落在地上结成了一层薄薄的冰,路面上湿湿滑滑。

  这时,从火车站对面驶来了一辆自行车,上面有一位虚弱的老人,他已是皮包骨头,像马上就要掉下来似的。那个老人手上带着全棉手套,耳朵上已是红色的了。突然,老人没有注意,他的自行车往右边滑了一下,老人就“咣”的一声掉在了湿湿滑滑的路面上。他的眼睛紧闭着,像两扇打不开的城门,脸流露出痛苦的表情。

  这时,从大街上走来一群打着伞的众人。他们议论纷纷:

  “不要扶这位老头,他肯定是故意的,他是想得到你的帮助!”

  “对,这定是装出来的,不要扶他!”

  这时,有一位小少年从人群中挤了进来,只见他长着一双炯炯有神的大眼睛,像两颗又大又圆的黑葡萄。他的眼睛下长着一只小巧玲珑的.鼻子,他的手上还带着一副有着好看图案的新式手套,背上背着一只大大的红色的书包,他就是松林小学的四(3)班的班长胡聪。只见他左手拉着那位老人的手,右手扶着那位老人的腰,把老人扶了起来。

  这时,喔喔头和贾聪明来到了事故现场,他们拿起了随身的小电话打给了家属。

  不久,老人的家属来到了现场,还把一朵鲜花送给了他们。

  这时,雪下的更大了,但是那三位少年却像太阳一样,温暖了大家的心。

   我想做个好少年作文 16

  黄杰锐,是六2班快乐大家庭里的一员。他是一名乐观开朗积极向上的阳光少年。

  他的兴趣爱好十分广泛。他最喜欢的是阅读,因为书籍是人类进步的阶梯!当然书籍也是他的好朋友,他十分享受他带着他在广阔的知识海洋里畅游,那是件无比的快乐的事情!记得有一天中午,他做完了中午的作业,顺手拿起了一本书当他正看得津津有味时,“叮铃叮铃”上学的闹铃响起了,“再看一分钟吧!”他对自己说。结果他这一看就看了很久,等他意识过来以后,哎呀……要迟到了!他急忙朝学校飞奔而去,到了学校,他已经是气喘吁吁大汗淋漓,他顾不上擦汗急忙抽出了那本书,因为他正看到精彩之处呢!直到上课,老师走进教室他才依依不舍地把它收了起来。正因为他对书籍这般的热爱,所以他不但学到了许多课外知识,也越变越聪明了。

  他还非常喜欢旅游,因为读万卷书还需行万里路!在户外活动,碰伤崴脚都是十分正常经常的事情。一次溯溪时被一只牛虻咬了一口,伤口十分的疼痛,但是他依然坚持下来到达了终点。这也使他越来越坚强,意志越来越坚定。

  他也喜欢游泳,一口气五六百米已经不在话下。拉小提琴和素描也是他十分喜欢的,因为他们陶冶了他的'情操!

  他喜欢的还很多,每一个兴趣爱好都让他越来越懂得持之以恒的可贵!随着时间的推移那些沉淀下来的好的东西必定能让他受益终身!

   我想做个好少年作文 17

  他是一名九岁的阳光少年。他活泼可爱,热爱学习,尊重他人,遵守秩序,是一名好学生。他有些时候还会有一些小调皮,但他最显著的特点是什么你们知道吗?就是非常有爱心。

  生活中,他关心弱者,积极参与小小志愿者活动,尊老爱幼,关助小动物。公交车上,他会主动为不方便人士让座,马路上,碰见残疾人,他会力所能及的做一些事情。妈妈总是夸他善良、有爱心。

  有一次,他在路上走着,发现了一只被小猫追赶的小鸡,小鸡可怜巴巴的,仓惶逃命。看到这种情况,他二话不说,把猫赶走了。他对着小鸡又看又瞧,发现小鸡身上伤痕累累,他决定收养它。可是到了家门口,他犹豫了,因为他担心爸爸妈妈会嫌弃小鸡,他想啊想,突然想到了一个办法,把小鸡放到他的抽屉里。回到家,他悄悄地把小鸡放到了他的抽屉里,开始写作业,妈妈要填表格,所以从他的'抽屉里准备拿出一支笔。突然她尖叫一声,因为她摸到了一团毛茸茸的东西,吓得赶快把手缩了回来,然后她再定睛一看,发现是一只小鸡。妈妈发怒了,他赶快承认错误,并给妈妈讲了事情经过。妈妈原谅了他,并且还表扬了他有爱心。他们一起给小鸡包扎、治愈,等它痊愈后,把它送了出去。

  这就是他,一个善良的小小少年。当别人需要帮助时,他都会尽自己的努力帮助他们!

   我想做个好少年作文 18

  学会斗鸡在少年儿童时,先是看大人们表演,心里痒痒的,憋不住就自个约小伙伴试试看。没成想,小手拉起裤腿可以,刚开始站不稳,跌跌撞撞的,东倒西歪,搞得大伙一直笑。跌倒了爬起来再接再厉,练习时候多了,就掌握了技巧。只是得存住气,不怕膝盖磕得疼。说真的,真格是舍得一身剐,敢把皇帝拉下马。有了这样的气概,斗鸡就会占上风。跟周围的伙伴斗鸡就能屡屡取胜。久而久之,有了名气。

  高年级的同学有不服气的,也找过来进行挑战。斗就斗吧,不知谁家有一把军号,我借过来一用,颇有虚张声势的意味,先嘟嘟吹几声,就扎好架势,开始战斗。三下五去二,小小年纪的我愣是把对方斗败。正在我得意忘形的.时候,对方一盆子水泼过来,恶狠狠地说:“你等着,我们还会找你报仇!”

  不曾想因为玩斗鸡还会得罪人。为了迎战,我满口答应,再战。好在班里有个叫张留记的同学,个子较高,力气较大,喜欢打架,且跟我关系比较好。日后对方纠集了一群人,说是挑战,实则挑衅。在张留记的帮助下,我理直气壮,不仅口头上不吃亏,在斗鸡上始终如一,处于优势地位。难怪金人发出感慨:“撼山易,撼岳家军难!”

  在那个年代里,我因此还当选了班里的体育委员。如今,几十年弹指一挥间,看到照片,心中泛起点点记忆,旧日是不可能回去了,但过去的同学,尤其张留记,不知道你在哪里?回忆回忆,总在人到中年时,日渐浓郁起来。

   我想做个好少年作文 19

  时间消去,回想往事,阳光洒下,引起无数回忆,风划过,我,还是从前那个少年。从前那个少年突然有了志向,于是开始努力奋斗。

  我怀着坚定的志向,开始了梦想之旅,那时我走进了这个大门,眼前一片光芒,这是一个乒乓球俱乐部,除了老师的教导声,就是乒乓球发出的“乒乓”声,像一首奇妙的音乐,当我拿起球拍时,自己默默下定决心—要坚持下去!

  老师先教我们怎样拿球拍,又练习了打正手,初次练习,我喜欢上了打乒乓球。

  时光飞逝,一周后,难度加大,于是我遇到了挫折,停止了向前行走的步伐,于是三次课程后,落下了许多知识。这时我听到了“我还是从前那个少年…”这首歌,于是又行走在去往梦想的路上。来到俱乐部,拿起上面写着自己名字的球拍,还是那样的熟悉,艰苦奋战吧!拿起乒乓球用力一拍,失败了,就这样不灰心一直练下去,迎来的却还是失败,失败这个可恶的魔爪已经抓住了我,我却没有退缩,教练似乎也看出了什么,走了过来,一遍一遍给我做起了示范,我顿时恍然大悟,回到家拿起球拍不停地练着………

  到了下次,我已经可以熟练的.发球了,是啊!我成功了,光芒再次照在我的脸上,我充满了喜悦,阳光洒下,我还是从前那个少年。

  打击过后,我又站了起来,呼吸着新鲜空气,自己的目标已经实现!加油吧,从前那个少年,成长的路上虽然遥远,却还有幸福的模样,岁月流失,坚持下去,收获成功的果实,努力向上爬,相信一定是美好的结果!

   我想做个好少年作文 20

  时间真是个淘气的孩子!在我开心的时候,它总是飞快地奔跑着,停也不停;在我伤心的时候,却故意悠闲着,看我笑话!

  一眨眼,我已经长大了,我是一名初中生了,仿佛昨日我才踏入小学的大门,而如今却站在了中学的校园。童年的`欢笑不久前还在耳边回响,此时却看见了青春的微笑。与朋友们一起玩耍的场景还历历在目,而此时的我们却是认真学习的背影!我们从牙牙学语到能言善辩,从懵懂儿童到明理少年,从小学到初中!

  我对小学生活充满了好奇和向往。小学的校园生活是丰富多彩的,富有童话色彩的。老师带领我们学习,陪伴我们做游戏,让我们感到轻松快乐。与同学们的朝夕相处,感到十分快乐!小学时,我总盼望着初中生活,与其说盼望长大,还不如说盼望自由。在我看来初中是一个快乐的阶段——没有烦恼,没有忧愁,也没有父母的唠叨。可当我迈进初中后,才知道初中生活并没有我想象的那么简单!六年的小学,有波澜,也有浪花;有高潮,也有平静。上初中了!代表自己长大了,代表有自己的想法了,不再是一个只会听父母的话没有主见的人了,而是一个成熟、稳重的中学生了!初中虽然有自由,但生活变得非常紧张;虽然独立自主了,但并不是一个人就能完成所有的事情;初中并没有我想象的那么简单,那么美好,那么自由!

  我现在已经是一名中学生!“儿童”的称呼已经离去,而童年时留下的美好的回忆,只能用一生的时间去怀念!

   我想做个好少年作文 21

  当陈红静咿咿呀呀学语的时候,父母离了婚。从此,生活重担落在了当工人的母亲一人身上。随之而来的贫困,使陈红静自幼就受到了许多生活上的磨难。但她并不自卑,而且自尊、自强,像一棵出土的`幼苗,茁壮成长。

  陈红静班上的同学绝大多数是独生子女并且家庭条件较好,巧克力、面包等是他们每天都有的食物,漂亮的新衣服也是经常有的。而陈红静从一年级至今,一年四季都是那一套整洁的校服。在老师及同学们的眼中,陈红静常常是乐呵呵的,因为她把帮助别人和学习进步看作是自己最快乐的事情。

  读五年级时,陈红静当上了学校少先队大队长。每天,学习、家务、大队活动,一项接一项。但她对自己要求更严了。“六一”前夕,陈红静独自一人在教室出“六一”墙报,画着、画着,实在太疲乏的她趴在课桌上睡着了。班主任老师过来看到这一情景,决定到她家去看一下。晚上,老师来到了陈红静家,看见陈红静正和妈妈在搬砖头垒房子。原来,陈红静家的房子破烂得不能住了,母女俩只好重新垒。望着一身是灰、满脸倦容的陈红静,老师心疼地说:“红静,你家里有这些事,你怎么不告诉我,墙报可以叫别的同学出嘛。”

  陈红静从一年级到六年级都担任班长,是老师的得力助手。她连续5年被评为学校的“三好学生”,多次被评为市的“三好生”,期末考试多次获得班上总成绩的第一名。她去年在全市“六一”儿童节微机比赛中获奖,今年又在全国第九届小学生作文竞赛中获第二名。

   我想做个好少年作文 22

  时光,不过白驹过隙,忽然而已。一晃儿,又过去一周,再掐指一算,这学期已过了四个多月的时光,离那期末也不过两周,总有一种风雨欲来的压迫感,不过历史课本剧让此间少年在压迫之中有了一份轻松。

  在这匆匆的一周,在历史课上班里每个组每位同学都参与表演了历史课本剧题目五花八门,涉及多个朝代,像是周代的《烽火戏诸侯》,汉代《文成公主入藏》,唐代的《玄武门事变》,清朝晚期时的《探清水河》,解放前的《重庆谈判》等。

  表演时,表演者一会儿面色严肃,一会又哈哈大笑,在教室里不时响起同学们笑声和掌声,弥漫着欢乐诙谐的气息,一时间即将要考试的压力仿佛如烟一般消散,同学们都放松了许多,以更加充沛的精力投入于学习工作之中。

  经过这次历史课本剧的活动,激发了我们对历史这门学科的兴趣,使我们对历史学习更加有积极性。经过这次放松,此间少年的学习氛围也更加浓厚了,下课时,不少同学抱着辅导资料奔向老师办公室,等待着老师的答疑解惑,一副得不到答复就不善罢甘休的模样,体现了此间少年学习之用心。

  还有两周就要期末了,大家又进入了紧张的复习环节,此间少年必要把握余下的时光,时间短暂更是有限的,所以我们更要珍惜时间,加以努力。记请住逆风的.方向,才适合飞翔,只有付出努力,方才能得到回报,唯有此时的不懈,才能换取考场上的微笑,我坚信只要我们愿意,发挥时间应有的价值,此间少年必能考出理想的成绩。

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