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我品尝到读书的乐趣六年级作文（精选20篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的我品尝到读书的乐趣六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我品尝到读书的乐趣六年级作文 1
莎士比亚说过：书，是全世界的营养品。是呀，书既可以丰富我们的知识，也可以让我们的生活变得丰富多彩。
在我小的时候，我读了无穷无尽的故事，明白了成千上万个道理，我在书的海洋里遨游，得到了很多乐趣。《揠苗助长》告诉我们必须遵循事物的发展规律，循序渐进；《画蛇添足》让我明白了做事不要多此一举、自作聪明；《龟兔赛跑》使我明白了做事不能三心二意，要一心一意地去做；《孔融让梨》让我知道了尊老爱幼的良好品德；……因此，我从小就受到了书的熏陶，品尝到书散发的芬芳，体会到读书的乐趣。
上了小学之后，我更如饥似渴地看起书来，《鲁滨孙漂流记》《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》渐渐地闯入了我的生活，也让我扩大了知识面。在一本本的书籍当中，我也终于明白了“人不学，不知义”的道理；“王师北定中原日，家祭不忘告乃翁”让我感受到了诗人渴望收复失地的强烈欲望；从“举头望明月，低头思故乡。”中我知道了诗人沉重的思乡之情；也懂得了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。
大人们常说：“书是我们最好的老师。”“书是人类进步的阶梯。”所以，我经常拿着作文书，慢慢地品读里面的.篇章，体味文章美好的情感，欣赏里面精彩的文段。于是，作文并不好的我，写作水平也渐渐地提高了。
书是清凉的泉水，让人清甜解渴；书是的果汁，让人滋心润肺；书是浓浓的绿茶，让人神清气爽。有了书，我们的生活才有了色彩。让我们来一起读书吧！
我品尝到读书的乐趣六年级作文 2
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，读书可以使人拥有许多东西。
通过读书，我们可以看见那唐朝的一尾鱼，宋朝的一片叶。还有‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求所。”的那份追求真理的执著。
读书，使我们穿越时空。来到乌江边。听着那西楚霸王悲壮的唱着“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”真是好不凄凉、悲壮。
从书中，我们可以读出“没有天空的蔚蓝，可以有白云的`摇曳；没有森林的茂盛，可以有小草的碧绿；没有大海的壮阔，可以有小溪的细流。”的这份坦然。
在书中，我们读到了‘花飞花落花满天，红消香断有谁怜？“的哀愁，也读到了”老骥伏枥，志在千里”的豪情壮志，还读到了“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”的真挚情感。
读书，可以让我们在那知识的海洋里遨游，也可以带我们穿越时空，让灵魂与古人相遇并相识、相知；读书，可以使我们拨开前途道路上的重重迷雾，使我们沐浴在那充满希冀的阳光里。
书，是交流，从中我们可以聆听前人的教诲：庄子的神秘、老子的大器，孔子的儒雅，孟子的思危。书是山，它告诉你凝重；是水，它告诉你柔情；是云，告诉你变化。
我品尝到读书的乐趣六年级作文 3
书是人类进步的阶梯；书是人类知识的摇篮；书是人类精神的食粮；书如同一位老者陪伴在你的左右……
书就如天上的星星，有很多很多，它们都散发着自己的光芒，并不逊色于其它书，但在那些书中，定有一本是最闪耀的一本；最让人爱不释手的一本；最让人百读不厌的一本；最让人……而每一个人都有一本自己觉得最耀眼的一颗星星，也就是一本书。
我最喜欢的一本书是二十世纪最有影响力的作品之一，日本著名作家黑柳彻之所写的《窗边的小豆豆》这本书。
这本书讲述了作者黑柳彻之小时候的.真实故事；讲述了她才上小学一年级就被退学，到了巴学园上学；讲述了她在巴学园的经历和自己永生的改变。
《窗边的小豆豆》里的一切都让我好奇，让我想要知道它的深意；巴学园里的教学方法也奠定了黑柳彻之一生的道路。
《窗边的小豆豆》带给我了许多的知识，让我认识了许多的事物，也给我带来了许多的乐趣。
这本书记录了黑柳彻之来到新学校后的一段真实的时光，这段时光奠基了她辉煌一生的基础；而看了这本书的我相信也会奠定我一生的基础。
读书可以清心，读书可以明理，读书可以陶冶情操，读书可以育人，读书可以……
我品尝到读书的乐趣六年级作文 4
书是人类进步的阶梯，书是智慧的写真，书是知识的海洋。书里的东西可以说是包罗万象，我们一辈子也看不完，学不完。在书海中找到一本适合自己看，自己喜欢看的书，捧回家里，一边喝茶，一边悠闲地看书，是多么的惬意和舒畅。
读书不要一口气带着任务性去读完，这样的话可能就没有什么乐趣。对好的书要慢慢地品读，像我们品茶，好书如果一下子就看完，可能读不出什么心得。不要把读书当成换取学位或者其他的'工具，这样功利性太强了就没有读书的乐趣了。读书时要放松心情去阅读，特别是自己心情好时、有空闲时和着微风细雨或温暖阳光来看书，其味无穷，快乐无比。心情不太好时则可以看一些有点幽默搞笑的书，调节一下心情。
读书要保持良好的阅读习惯，不能很长时间不看书然后一下子走马到观花看它几本书，要经常性地看，认真地看。读的书要尽可能多一些种类，如历史学的书、社会学的书、哲学方面的书、保健方面的书、人际交往方面的书等等。当你认真读了几十年的书，你想知识不渊博都难。
我品尝到读书的乐趣六年级作文 5
我很喜欢读书，我知道读书可以让人增长知识和智慧，我读书的时间都选在写完作业后，下课时别人都出去到操场上玩，但我不出去玩，我就在教室里静静的读书，我有好多书，每到周末我都让爸爸妈妈带我到书城去买书，我不是个乱花钱的孩子，我把钱都存起来，买喜欢的书看。
给我印象最深的'是三十六计这本书，我最喜欢这里面的空城计，主要是两个国家的战争，其中一个国家很强就派兵攻打那个很弱的国家，再攻打的时候那个很弱的国家只会在城里防着不被敌人攻城最后那个弱的国家输了，在那个很弱的国家里有一个计某多端的军师，军师说我们只会在池里防守是胜利不了的，我要用空城计来攻它们，说完不久皇上下令说叫所有人到城外去，军师又说我们还必把门打开，皇上又下令把门打开，再一次战争开始了，敌人看见城门没有关，他们就攻城去了，但是他们没有想到这是个计谋，当敌人攻进城的时候，城门土人关闭了，把敌人都关在城里面了，这下那个很弱的国家用很弱的兵力打败的敌人，这就说明了我们一定要坚持下去不能半途而废。
我品尝到读书的乐趣六年级作文 6
月朗星稀的夜晚，轻风抚摸着大地，一切都安适地睡着，一切都归于平静。月亮洒下她柔和的光芒，轻轻地铺在我的窗台。我望着星儿，同她一起闪烁着疲惫的双眼。漫长的一天过去了，我决定在这最后时刻去寻找一天中最后的快乐。
我随手拿来一本唐诗三百首，翻到了……“海上生明月，天涯共此时”，“明月几时有，把酒问青天”。正当我还沉醉于这美妙的意境之时，走出了一位身着长袖青衣，手持醇酒的老者，难道是诗仙太白？“正是！”他回答道。只见他飘然而来，颇带几分仙者风范。我定了定神问道：“为何诗人的月亮都是‘明’的'，如今的月亮在这高楼林立的城市中难有‘一席之地’？她的光芒似乎被尘埃与喧闹所搅和，难见明月啊！”太白微微笑道：“真高兴，在世俗的洪流中有人渴望明月。其实明月不早已在你心中扎根了吗？”随着几声潇洒的笑，他痛快地饮尽杯中酒，轻轻地随风飘远。
我愣住了，若有所悟。
又一本书籍在我眼前展开。在书籍中我与保尔柯察金一同探讨理想的价值，我们共信：只要有了远大的理想，人生便不会是虚无和碌碌无为，灿烂与辉煌的光环将在生命中闪耀，闪耀……直到永远。
我品尝到读书的乐趣六年级作文 7
俗话说“书中自有黄金屋”，书中的乐趣是无穷无尽的！
以前，我每次看历史书时都觉得书中的知识太过于枯燥，直到现在我才觉得书中的乐趣是无穷无尽的。
有一次，妈妈给我买了《中华上下五千年》的历史漫画，这才让我彻底在沉迷其中。书中的人物描写丰富多彩：诸葛亮的神机妙算，关羽的.英勇善战，以及韩信的过硬兵法……等等。这些人物在我的脑海里烙下了一个个深刻的印象，让我欲罢不能！
更加令人欢快的是这本书的一些情节也很好笑，为这本书锦上添花，也为我的读书生涯增添了一道色彩。
每当读到紧张的情节，我就会皱紧眉头，握紧拳头，嘴里喃喃道：“会不会发生什么可怕的事情呢？”但读到精彩之处时，我就会眉开眼笑，拍着桌子，说：“干得好！总算把敌人打倒了！”
读到福尔摩斯时，我总会被主人公仔细的推理所惊讶，又被死者的惨状所吓到，像坐了一趟过山车，惊险刺激。读着一本本好书，就像鱼儿在水中嬉戏，在学海里畅游不止。
我喜欢读书，读书使我快乐！
我品尝到读书的乐趣六年级作文 8
我从爸爸给我借的书里学到了许多的知识，下面我就写一写。
不如说，为什么内衣宜用冷水洗、飞机里的新鲜空气哪里来、镜子是怎样制作出来的、怎样使用鞋油好、怎样除鱼刺、怎样防止大米被虫蛀、棉被有哪些巧用、二氧化碳有哪些新用途、怎样防止图书被虫蛀、雪和雾以及云是怎样形成的、世界上最大的半岛是哪一个，等等。看了爸爸借的百科知识方面的书之后，我才恍然大悟：原来是这么回事啊！我也认识到了看书学习的好处。
我希望爸爸能借“书籍是人类进步的阶梯，”“读书吧，就像一个饥饿的人拥向面包。”这两句名言使我对读书有了乐趣。
如果一个人没有读过书那他的世界一定是一片荒漠。书就像一名导游带我们去欣赏广阔的海洋，去游览祖国的大好河山，奇山异石。所以说书是人们不可缺少的东西。没有书我们也不会看到直插云霄的雪峰，乡村人们的`习俗和风情，各种各样的文章。书是一片知识的海洋，书是打开智慧的钥匙，书是一位博大精深的老人，他带我们领悟人世间的真情。
书就是这么神奇，就是这么使人猜不透的东西！同学们，书籍才是最宽广的知识海洋，让我们一起遨游吧！
我品尝到读书的乐趣六年级作文 9
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”，在我看来，“书是人类生活中必不可少的必需品”。读书是一生中最大的享受，读书可以洗涤人的灵魂，使人变得高尚；读书可以净化人的心灵，使人变得纯洁。是书，使我丰富了知识；是书，使我爱上了文学；是书，使我的生活多姿多彩。
至今还记得，我曾为丑小鸭变成白天鹅而欣喜万分；我曾为白雪公主吃下苹果后昏迷不醒而忧心忡忡；我曾为青蛙变为王子而喜笑颜开；我曾为……
后来，我开始读一些小说，我迷上了黄蓓佳奶奶写的《漂来的.狗儿》，那个行侠仗义的狗儿成为了我的榜样，作家杨红樱笔下的故事时不时让我开怀大笑：《笑猫日记》里的球球老老鼠那圆溜溜身体让我想到了皮球，《淘气包马小跳》让我闻到了马小跳身上那久久不散的孩子味儿。
不同的书会带我畅游不同的地方，科幻故事会带我到那神秘又浩瀚的宇宙，童话故事又会指引我进入多姿多彩的故事王国……
我曾经为了看完一本文学书彻夜不眠，最后置身于里面的情节被感动地流下泪水，妈妈走到我房间问原因，才知道我为什么哭。
我的童年因书籍而精彩！
我品尝到读书的乐趣六年级作文 10
生活中，有的同学喜欢追逐嬉戏，有的同学喜欢体育运动，有的同学喜欢唱歌跳舞。我则喜欢读书。
俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”。在书的花园里，绽放着一朵朵娇艳的鲜花，它们浸润着智慧的汁液，吐露出知识的芬芳，使我陶醉，令我流连忘返。
我读书的方法是粗读、精读、诵读。每拿到一本书，我首先是粗读一遍，对书的内容有个大致的了解；然后再精读一遍，仔细品味书中的精华；最后再诵读一遍，将好词好句牢牢地记在脑海中。每天，我至少抽出１小时的读书时间。读书时，我常常废寝忘食，仿佛置身于书的世界，尽情地享受着读书的乐趣。
我之所以爱读书，是因为书让我懂得了做人的道理。比如：《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了做人要学会坚强；从《十万个为什么》懂得了大自然的各种奥秘……通过读书，还使我的写作水平得到了提高。
书，是我们忠诚的.伴侣，它就像一架宇宙飞船，带领我们体验宇宙的浩瀚和奥秘；它就像一双耐磨的鞋子，陪伴我们走遍天涯海角；它就像一把智慧的钥匙，为我们打开知识的宝库。
同学们，行动起来，体味读书的乐趣吧！
我品尝到读书的乐趣六年级作文 11
记得有一次，妈妈带我去书店看书，到了书店，妈妈对我说：“现在是3点你看到4点就回家啊，我先去上班。”说完遍走了。妈妈走后，我的目光急切地在寻找“作文百科”这本书。这本书里面有很多的作文，可以帮你解决作文的烦恼，还可以让你从此爱上写作文。我拿到书后，急忙打开书，一页两页我像一匹饿狼贪婪地读着，时间一分一秒过去了，我的肚子饥肠辘辘，但我似乎我忘记时间，忘记了自己。
当书店的'日光灯忽然亮了起来，我才发觉我在这里读了几小时了，我合上书，咽了一口唾沫，好像把所以的智慧都吞下去了，最后，我才依依不舍地把书放回书架。
回到家后，妈妈问我为什么这么晚才回家，我告诉了妈妈，妈妈笑着说：“你可真是书呆子，这么小就迷上书了，你将来肯定很棒。”我开心地说：“当然了，读书有读书的乐趣吗。”这时，妈妈从厨房里端了一碗热腾腾的面条给我吃，我吃面时，我的心里暖暖的。
读书的乐趣可真多啊，我最爱就是读书了，在今后的日子里，我一定天天读书，让书成为我心中的一部分，不可缺少的一部分。
我品尝到读书的乐趣六年级作文 12
在我的生活中离不开书，书能让我开阔视野，也能让我增长知识。因此，书是我最忠实的朋友。
记得有一次，我在自己的房间里读书。妈妈回来了，我一点都没发觉。在我的房间里，只要我读书的时候，就是打雷我也不会听见的，因为我全身心的'在读书。过了一会儿，妈妈走进我的房间说：“孩子，该吃饭了！”我坐在那里一动都没动，妈妈走到跟前推了我一把，我这才知道妈妈在我的身后。然后我跑到餐桌前匆匆地扒了两口饭，就对妈妈说：“我吃饱了。”说完，就回到了我的房间读起书来。妈妈拿我没办法，只好把饭端到了我的房间里，我一边读书，一边吃。
现在我正在看一本海伦·凯勒写的书，名字叫《假如给我三天光明》，书中讲海伦·凯勒四岁时得了小儿麻痹症。但是她没有自卑，她以坚强的意志面对生活。读着这本书，我变得坚强了，不再像以前那样懦弱。如果一道数学题，我就算是想破了脑袋也要做出来。
名言说得好。“读书破万卷，下笔如有神。”书不但带给我快乐，也让我学到了知识。
我品尝到读书的乐趣六年级作文 13
从一年级开始，我就觉得读书很厌倦，就因为这个心理，才导致我整天迟到。可是到了三年级我才找到了读书的乐趣。
那是刚开学的星期三，我们班来了个新来的语文老师——胡老师，他在课堂上推行“不举手提问”的`方法，他说：“推行不举手提问的好处是，不但能让怕举手的同学得到锻炼，还能让一些在上课时开小差的同学怕突然被提问而专心听课，进入‘人人自危’状态。
促使全体同学积极思考问题”正是这一绝招，让我变得专心致志，不敢有半点大意，又如，胡老师还别出心栽的推行100分上台介绍经验的活动，一次单元测试，我得了100分，胡老师把我叫到跟前，语重心长的对我说：“这次考试，有什么经验，回去好好想想，下午在台上给同学们说说，好吗？”这时，我觉得一股暖流涌遍全身，一种享受成功的喜悦油然而生。
正是这一堂课，改变了我对读书的看法，让我从厌烦读书的境界走向对喜爱读书的境界。
从那以后，我每次考试都是95分以上，让我从差生走到了尖子生的境界，今后，我一定会好好努力，继续寻找读书的乐趣。
我品尝到读书的乐趣六年级作文 14
读书，有些人提到可能会头痛。而更多的人却把读书当作一种乐趣。
书好似一台时光机器，带我们回顾过去的历史；书好似一幅流光飞溢的画卷，无论是多少年，也经得住人们的赏心悦目；书好似一把金钥匙，诱导我们打开浅短的视线，愚昧的头脑，闭塞的心灵。书就是我们的良师益友，它从不吝惜对我们的帮助。
我热爱读《施公案》，里面栩栩如生的.人物使我读完后仍然热血沸腾；我读过《岳飞传》，秦桧的奸诈与狡猾，使我对他恨之入骨；我读过《巴黎圣母院》，菲比斯的正直，加西莫多的善良，都让我感动不已。
读书是一种乐趣，是一种享受，在得到一个新知识后，你会获得一种前所未有的成就感，这种感觉，不是一般就能体会到的。
我觉得，读一本书，好像在与一个人对话，走出了自己的内心世界，进入了作者的内心世界，仿佛在倾听另一个人的心声。
读书，是很有趣的一件事，读书后，总会让人感到快乐，让自己的心灵与一个人对话，也是一件有趣的事，让我们大家热爱读书吧!
我品尝到读书的乐趣六年级作文 15
读书，能让我们得到多少丰富的知识，感受到多少美好的情感呢？让书成为自己成长的一部分吧！
读历史书时，我们便可以坐上一架时光机，在一秒之内穿越到古代，第一个就可以看到开天辟地的盘古，从一个小人变成一个巨人，又让一个浑浊的黑鸡蛋上下分开，变成我们美好的地球。在唐代、宋代时，我们还能与诗人一起朗诵古诗词。再去与各国军队一起打仗，这是多么壮观又残酷的.局面啊！
读一些科技类的书，我们又可以飞到浩瀚的宇宙中，观察所有的星星，或者，我们卡可以潜入海底，瞧瞧贝壳，摸摸珊瑚，接着，坐到座头鲸身上，摸摸它那光滑的脊背，上下沉浮，飞快前行。最后，还能去拍摄凶猛的虎鲨，感受其中的奥秘！
读读梦幻的书，就能穿越到富有魔法的梦幻世界，我们可以去看看一猫吃下嘻嘻哈哈的烧饼后，一下子就有了属于自己的“一扇窗森林”，还有了自己的希望树和幸福豆，永远可以生活在嘻嘻哈哈国的神奇情景。还希望我能和哈利波特一起，感受魔法的威力！
读各种书都能感受到各种书带给我们的不同的乐趣，又能身临其境，让我们遨游在书的海洋里，一生都与好书相伴！
我品尝到读书的乐趣六年级作文 16
我看过许多书，对好书可以说是看见眼球就发绿。因为，我可以从书中学到好多好多的知识。
有一次，我读到《小哥白尼，趣味科学》，里面的科技狂想，引我浮想联翩，用AK47的后坐力飞上月球，在月球上建游泳池，还有水上摩天轮。哇，太刺激了。给了我许多科学的启迪。
在读《资治通鉴》时，我了解到了胡服骑射这个成语的出处。赵国军队仅仅是一个服饰和兵器的改变，就在中原称霸一方。我仿佛看到赵军胡服骑射时那英勇矫健的身姿。
我又穿越到了唐纪。欣赏了李白的'《月下独酌》，我飘飘欲仙，与李白尽情畅聊。又听到杜甫的一首悲情的《赠卫八处士》。听他哭诉那乱世中的忧伤。
读完了《三国演义》，我感受到了诸葛亮为蜀汉社稷呕心沥血，赵云拼死拼活地在长坂坡救出阿斗，但他全然没想到，阿斗后来居然是个扶不起的昏君。满腹韬略的周瑜，因为自己的小肚鸡肠而英年早逝。
读书就像与智者交流，早读一天书就多一份人生的精彩，而晚读一天书，就多了一份平庸的困扰。
我品尝到读书的乐趣六年级作文 17
我读过很多书，如《西游记》、《鲁滨逊漂流记》、《下次开船港》、《海底两万里》……
《下次开船港》就是一本很有趣的书，我来给你们介绍一下内容吧！
有一个名叫小西的小男孩，他不喜欢学习，就喜欢玩。有一次，她的数学题没做完，就开始画画，他把他的姐姐画得很丑。还气走了时间小人儿。一只名叫灰老鼠的老鼠把小西骗到了一个比快乐还要快乐的地方——那就是下次开船港。那里没有时间，海水不流，云不动，船也不开，连花也懒得开了，一切都停止了似的。到了那里，小西碰到了木头人、绒鸭子、橡皮狗、老面人。他们一起去救被洋铁人、白瓷人、灰老鼠抓住的布娃娃。他们互相配合好不容易救出了洋娃娃逃到港边，准备坐船离开，船上却用粉笔写着“下次开”的字样。船这次不开，总是下次开，他们走不了了，又被抓回去了。老面人又救了他们，老面人吹起了笛子，黄莺唱起了歌，关键时刻，小西又叫回了时间小人儿，钟声一响，坏蛋被吓跑了，海水开始流动，云朵开始漂移，花儿也绽开了美丽的`笑脸，船也开动了，所有的东西都活了，小西他们就坐船回家了。
这本书告诉我们要珍惜时间，不能浪费时间，当天的事情要当天做，不能等到下次！
我品尝到读书的乐趣六年级作文 18
书是人类进步的阶梯，读书破万卷，下笔如有神不论是古代还是现代，是国人还是老外，都有很多人对书情有独钟。
今天我读了一本书叫《十万个为什么》科普系列书，它是前苏联作家米伊林的作品。
这一集主要讲的.是房屋内各种问题的解答。
它的语言非常有趋。比如这一段：或者问你，为什么水能灭火。我的一位熟人说：水能灭火，因为它又湿又冷。可是煤油也又湿又冷，你倒试试用煤油来灭火吧！不！你还是不试为好，一试就要报火警了，因为煤油是助燃物。你看，问题很简单，可以要回答却不容易。我可以再给你猜十二个关于最简单事物的谜，你愿意不愿意？
米伊林的语言十分老练，虽然简短，但却能够捉住段落的中心思想，将它具体完整地描写出来。再看看其它集《十万个为什么》，拿上面的问题说，恐怕什么是水，什么是火，这种最简单的问题，就要先说一通。直到最后才说，之所以水能扑灭火灾，是因为水能隔离空气，水不是助燃物，火没有氧气的来源，就燃烧不起来。
我喜欢读《十万个为什么》此类科普书籍，能从中了解到许多科普方面的知识，开拓我们的思维和眼界。
我品尝到读书的乐趣六年级作文 19
图书馆是我快乐学习的地方。
每当一进入图书馆，一股股油墨清香扑面而来，那种香味弥漫了整个图书馆，引领我在知识的海洋遨游，引领我在成长的路上找到了成功的方向，让我爱上阅读。
走进那座现代化的、漂亮的图书馆，我就被书的世界包围。图书馆陈列了许多有趣的课外读物，有科技书，故事书、连环画等，学的我不亦乐乎。当我无趣时，一本好看的搞笑的书就向我招手，我会情不自禁的拿起它，来缓解我的无趣，有时我会笑的前翻后仰，有时笑的冒出了眼泪……当我伤心的时候，心理科学会安慰我，帮助我……
书，给予我们知识，让我懂得了许多人生哲理，如《小故事大道理》故事短小简单，但却带给了我深刻的道理；《聪明人比你会说话》记叙了我们在生活中，工作中常见的'40中愚蠢的说话方法，教会你怎样说话；《一分钟快速记忆法》是20位教师经过20多年的研制，开发孩子的大脑，帮助孩子记忆学习方法。
周六、周日，我一有时间久会去图书馆，享受书带来的快乐。
我品尝到读书的乐趣六年级作文 20
读书的乐趣高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。说到读书，有的同学会摇头：“读书真苦啊！”是的，读书并不是一件轻松的事，它需要动脑、用心，还要有毅力。可我觉得读书很有乐趣，读一本好书，就像与高尚的人对话。在爸爸。妈妈的指导下，我从小就养成了爱看书的好习惯，从此和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品，看书是每天晚上的任务。爸爸、妈妈给我的零用钱，我舍不得花，攒起来买书，在我的房间里，摆放着一只大书柜，那里面全都是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。
读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。我爱读书，像蜜蜂在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。小说教给我做人的'道理，童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。书是万花筒，书是大观园，书里的生活五彩缤纷，书里的世界色彩斑斓。
来吧！同学们，让我们一起步入书的海洋，分享无穷的乐趣！
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