我的成长晴雨表初中作文

　　鸟儿为什么可以自由自在的在天空中翱翔，鱼儿为什么可以自由自在的在水中游戏，而我却为什么有那么多的呢？简直压得我喘不过气来，真不知去哪里消释？不过今天所遇到的这些情况，大概就是人生的一个转折点吧！

我的成长晴雨表初中作文

　　自当我步入中学之后，各种各样的烦恼就伴随在我的左右。虽然有时也获得了，但是并不太多。困扰我最重的是初中的七门课程吧！然而在我们的道路上，每个人都有自己的烦恼与快乐，只要我们能够正确地和它们交上，我们就有可能得到更多的快乐，而非烦恼了。

　　我面临着期的成长，它就像变化无常的“天气”一样，“晴天”不是很多，但是“阴天”却是不少。比如说：当任务没完成时，被批评；月考没有考出好名次时，被父母挨骂；当零花钱用得没有节制，又被父母严厉盘问是等等这些现象，就是遇上了“阴天”的天气了。你们是否也有和我一样的感觉？当受到老师表扬时，当考试嬴得父母的欣慰时，这就是我的“晴天”。

　　下面我就来讲述我的“晴天”和“阴天”的故事吧！

　　有一次，我因为学习任务未完成的缘故，而受到了老师严厉的`惩罚。数学老师上个星期给我们布置了学案，而我却没有做完。来到学校后第一件事就要把作业交上去检查，可我没做完呀！我急得像热锅上的蚂蚁！管他三七二十一呢，我把心一横，就把作业本交上去了。结果，你猜怎么着，老师竟然要我们罚抄五遍学案。那一次，我们被留下来做到了深夜，第二天我的一双眼睛都变成了一对“眼”了，上课时，精神失常了。这或许就是我所说的“阴天”吧。

　　还有一次，老师表扬我的作文写得极为生动，有意义，还专门为大家朗读呢。这可是给了极大的鼓舞！同时老师还评价我的平时写作一贯是兢兢业业，勤勤恳恳，不断追求完美的，一向具有很大的写作潜力，再加上极为浓厚的写作，如果今后继续朝这条路子走下去，那我的前途是不可限量的。我默默地享受着这种莫大的，而在我的心里简直要乐开了花。人各有所长，各有所短，虽然我没有很多的优点，但是，我会朝着我仅有的优点继续发扬。这就是我的“晴天”。

　　在成长的道路上只要明确自己的，排除一切不利因素，化青春的为动力，时刻保持沉着冷静，积极，自己就能在一点一滴地当中逐渐长大，做学习与青春的主人，享受成长的的快乐与。

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