用心去感受初中作文

　　伟人有他的伟人，我有我的自我

用心去感受初中作文

　　——题记

　　贝多芬——不朽的乐魂

　　旋律伴随着音乐响起，揭开你不平凡的传记……

　　月下维也纳，我感受着清凉月光下谱写的华美。漫步莱茵河畔，水波荡漾在左崖，下雨天的铮铿是献给爱丽丝的情诗，不屈的`呐喊是命运的辛酸。

　　我感受着贝多芬的坚强，一次次坚强不屈的震撼

　　如——我要扼住命运的喉咙。

　　泰戈尔——世界的孩子

　　树枝在林中互相碰角着，绿叶在狂风里萧萧的响起，雷云拍着大手，花孩子们便在那时候穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

　　五彩缤纷的花儿，一望无际，是花儿的学校，一闪一闪是美妙和萤火虫，对妈妈的爱那么纯真无暇，是大人，抑是孩子，是伟人，抑是普通人。

　　我感受着泰戈尔的纯真，一遍又一遍吟唱的无暇

　　诠释——使生如夏花之绚料，死如秋叶之静美。

　　郭敬明——梦想守望者

　　梦的年代，花样年华。心中的梦想华做笔下流水般的文字，当悲伤随一切风化，是谁抒写了夏末的歌？

　　当悲伤流成河，又是谁在细数流年？列车轰鸣而过，是你执着的赞歌，夏日宽大的香樟是你追求梦想的身影，你的执着，像抛下的漂流瓶，带着梦想前进。

　　悲伤过后留下的是满目疮痍，又在坚持什么？是梦想。

　　我用心感受，感受着那升起希望的早晨，就像你的执着镌刻——让世界听到我的声音。

　　岁月变迁，时光不复，感受四季变迁的些许无奈，细数秋后逃之的候鸟，感受着无比庞杂的工，抒写着涂鸦过后的班驳，用心去感受无需什么，只要用心。

　　用心聆听，用心跳与时间共鸣，用自我抒写璀璨。感受贝多芬的坚强，铭记泰戈尔的纯真，邂逅郭敬明的执着，我有我的自我。

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