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以开心为话题的作文

时间:2021-08-23 12:07:56 心作文 我要投稿

以开心为话题的作文

  作文一:“开心”就从自己开始

以开心为话题的作文

  有人又追问要如何才能让自己开心呢?其实开心不是一种方法,而是一种体会,一种发自内心地感受及认同!

  心里想着,很多人认为环境影响心情,环境好就会开心;反之亦然!其实,这不对!哟个人就算居所舒适、生活无忧无虑,但是心却空虚、彷徨,你说这样的人会开心吗?答案肯定是不会;贫穷家的孩子,虽然物质条件不好,但却生活在爱与关怀中,你能说他不开心吗?周遭的环境只能左右我们的心情,但开心与否的权利还是在自己!

  一天24个小时,你要选择开心或是不开心?当然很多人都会选答开心嘛!但这些答的人也同样会说:“有这么简单就好咯,现在这么多事情……”其实要开心首先就一定要“想拥有开心”的观念这么简单!

  如果一个人能够知足常乐,常想想自己是多么幸福,每一天还能够呼吸到清晨的新鲜空气,爱能过看见周围发生的一切,吃一顿丰富的早餐,有书念,有工作,有机会和家人朋友在一起,去自己想去的地方,能够追求自己的梦想!如此观想下来,还会认为自己不幸福吗?还会说自己不开心吗?其实我们拥有了很多人都没有而羡慕的东西,只要我们用心体会,真的要开心其实就是这么简单!

  想法开朗,新年正确,在不开心的事也不会缠绕你太久,当你开始向开心时,你会发现,平时烦恼着你的事都会让你变得开心;平时不对你微笑的人也对你展开亲切的笑容;平时常对你狂吠得狗看见你时也会对你安安静静……试想想,以自己为中心,把开心散播出去,是臭味也感染开心的气氛,就这样越传越大,每个你周围的人都开心,你又怎会不开心呢?

  别等别人来逗你开心,聪明的你,“开心”就从自己开始吧!

  作文二:这件事真使我开心

  星期六,爸爸、妈妈出去办事了,我自己在家玩玩具、玩电脑、做作业。

  到了中午,我肚子“咕咕”的叫了起来,我想:爸爸妈妈怎么还不回来啊?这时,电话“叮铃叮铃”的响了起来,我去接了电话,是爸爸!爸爸亲切的对我说:“阿鹏,市区大塞车,中午我们没有那么快回来,冰箱里还有一些昨晚剩的剩饭剩菜,你热热就吃了吧!”

  “嗯!拜拜!”

  “拜拜!”

  放下电话,我来到厨房,只见饭还有不少,但菜就只剩下一点点了,根本就不够我一个人吃!

  我看见冰箱有一块肉,,于是我就拿了出来,心想:既然爸爸妈妈都不在家,那我就自己做个炒猪肉吧!

  我学着妈妈的样子,先把猪肉放在一个碗里,仔仔细细的洗了一遍,然后拿起刀,不知是不是我家的那把刀“吃错药”了!平时妈妈使唤得好好的菜刀,到了我的手上,就不是那么听话了,切出来的肉一片大一片小的也不管了,只要能吃就行了!

  终于切好了,我先把锅烧热,然后往里放了点油,最后把猪肉放进去,猪肉一下了锅,就拿起锅铲,把肉翻来翻去,过了一会儿,厨房里飘满了肉的香味,我往里放了一大勺的盐,我把它们盛到碗里,用筷子夹了一块,过了一会儿,我把肉吐了出来,大声的说了一句:“哇!太咸了!吃都吃不进去!”过了好一会儿,我才想出一个好办法,就是往锅里放一些水就行了!

  我往锅里到了很多水,等水开了,我将猪肉放进去,几分钟便好了。

  今天虽然没学会炒猪肉,但学会了煮猪肉汤,真是开心极了!

  作文三:那一刻真开心

  那是初夏的一天下午,阳光明媚,天空中飘着几朵洁白的云。我们六年级一年一度的拔河比赛就要开始了。先是每个班派代表上台抽签,我们班抽到了二班。二班可是我们班的老对手,从一年级以来,我们这两个班一直在年级里数一数二,两个班一直在争第一,谁都不愿做第二。

  经过前两局的比赛,我们一比一平,谁也没有占到优势。第三局,也就是决胜负的一局。我们班的同学谁都不想输,毕竟这是小学的最后一次拔河比赛了,以后可能再也没有机会赢了。待双方队员准备好,体育老师“哔”地吹响了哨子,激烈的比赛开始了。我们每个人都把绳子握得紧紧的,奋力向后拉,脚抵着脚,不让自己前倾。可对方也丝毫不放松,拽紧了绳子。就这样,双方僵持了大约30秒,对方终于有些坚持不住了。我们抓住这一时机,使出吃奶的劲儿把绳子往我们这边拉。可没拉多久,对方又把绳子拽回去了一些。这时,被淘汰的三、四班的同学被我们吸引住了,连校长和低年级的小同学也来了。他们和我们班没有参加拔河比赛的同学一起,为我们加油鼓气。这时,不知是谁喊了一句:“加油,六年(1)班,胜利是属于你们的!”这让我们班参赛队员顿时热血沸腾,不约而同地喊起了口号:“一、二、三,加油!……”,自己为自己加油。最后,我们在众人的支持和鼓舞下,赢得了这场比赛。

  当裁判宣布六年(1)班获得拔河比赛冠军时,我们高兴地抱在一起,跳啊,唱啊,整个下午都沉浸在喜悦的气氛当中。是啊,六年了,我们同心协力终于在小学最后一次拔河比赛中夺取了冠军。

  每当我回忆起这段往事时,就会不由得露出笑容,精神也会为之振奋。那一刻我真开心!

  作文四:最开心的日子

  缘,让我们相识在桂花烂漫的初秋;梦,又让我们分别于烈日吐焰的盛夏。岁月悠悠,感谢你们伴我走过青春岁月里最开心的日子。

  忘不了我们一起笑过的.日子。还记得么?那时的我们无忧无虑,不像中年人担负着家庭和事业的双重压力,也不像老年人慨叹“夕阳无限好,只是近黄昏”的惆怅。我们就是我们,有“初生牛犊不怕虎”的倔劲儿。我们敢为梦想而付诸行动,我们能为青春增添快乐。舞台上演绎着我们华美的舞姿,赛场上张扬着我们独特的个性,校园里记载着我们最纯真的年华。我们的笑,我们的快乐被岁月洗涤,风干,蜕化为最开心的日子。

  忘不了我们一起哭过的日子。还记得么?那时的我们总以为梦想触手可及,但当我们刚要触及时又被其炽热灼伤。我们埋怨过,我们哭泣过,为“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”而迷惘过。朋友是哭泣时的分担者。一句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,一句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,一切的一切,激发着我们向前向上,鼓舞着我们奋斗不息。我们的泪,我们的悲伤被岁月轻柔,风干,虽疼痛,但却为前路铺平了经验,渐渐蜕化为最开心的日子。

  “快乐固然令人兴奋,苦痛又何尝不美丽?!”岁月记载着我们的笑和泪,朋友是我们的分享者和分担者,是青春最浓墨重彩的过往!

  一起度过的最开心得日子是一首歌,旋律优美,意境深远;是一幅画,春意盎然,美不胜收;是一壶酒,愈浓愈陈,愈陈愈浓……

  作文五:开心的秘诀

  杨咩咩从小就是开朗活泼的孩子,她很爱自己的父母,很喜欢自己的名字,特别是当爸爸妈妈叫她“咩咩”的时候,她总是应得最响亮。

  直到开学的那一天,她才知道自己的名字是多么的与众不同。

  事情是这样的:老师点名时,一看到杨咩咩的名字,就不禁笑了起来,叫道:“杨咩咩。”杨咩咩立即站了起来响亮地答道:“到!”话音刚落,全班就笑成了一团。杨咩咩不明白同学们为什么笑,下了课就追问老师,老师说:“因为你的名字太奇怪了。”“有什么奇怪的?”杨咩咩不解地问。“‘咩咩’正好是羊的叫声,”老师说,“你叫‘杨咩咩’这不是很可笑吗?”原来这样,杨咩咩难过极了。就是这件事,给杨咩咩的人生抹上了一层阴影。她变得内向起来,于是整天躲在家里,不愿上学,就怕别人嘲笑她。她常常要求父母给自己改名,可父母却说:“‘咩咩’多好啊,又顺口,又亲切,那些什么‘玲儿’‘小丽’的,真是太普通了,一点特色都没有。”可咩咩还是不能理解,就是快乐不起来。

  父母不想让咩咩难过,就把咩咩转到了另一个学校去读书。

  新学校同学们的名字比“杨咩咩”更有意思,有叫“苟汪汪”的,有叫“毛苗苗”的,还有叫“朱鲁鲁”的……当他们听到杨咩咩的名字时,一点也不觉得奇怪,一会儿就和杨咩咩打成了一片。很快杨咩咩就有了许多好朋友。就这样,不久杨咩咩就又快活起来了,开朗活泼的性格又回来了,学习也认真了。她的成绩从59分变成了95分,多大的变化啊!

  现在,杨咩咩才领悟到:不要太在乎别人说什么,只要相信自己,你就会有一个全新的面貌。

  开心就这么简单!

  作文六:开心小屋

  这就是我的开心小屋。在小屋里,我总是特开心。我可以在小屋里又唱又跳,不怕姥姥那张唠叨嘴在耳旁回荡;我可以在屋里又疯又闹,不怕老师在我身旁批评我。在这间房里,我就是小公主,任何“大臣”都要听我的,都要为我服务。小屋给我带来了无穷无尽的欢乐。

  一进我的房间,首先映入你的眼帘的是一架立式的棕色钢琴。每当我觉得无聊时,就打开琴盖,弹上几首优美动听的曲子。琴声时而像有悠扬的笛声;时而像叮咚的流水声;时而像急剧的鼓声;时而像马蹄的急驰声……我陶醉在乐声中,早已忘掉所有的烦恼了。钢琴的左边有一个大书柜,里面整齐地摆放着许多书。有惊险的《冒险故事》,有悲情的《悲惨世界》,有欢乐的《精灵屋》,有让人开怀大笑的《糊涂鬼故事》,还有指导我作文的《作文天地》等。我只要一看这些书,书就会把我引入另外一个奇妙的世界去遨游。钢琴的右边有一张漂亮的小床,当我累了的时候,小床会伸出它温暖的手,让我进入甜美的梦乡。钢琴的后面有一张写字台,写字台上摆着一个小台灯,当我做作业时,它总会为我照亮。上面还有一个笔筒,里面有铅笔、钢笔、尺子、橡皮等。当我需要尺子时,它会毫不犹豫地跳出来,为我铺出笔直的道路。当我需要橡皮时,它会跑出来,为我擦去错误……

  开心小屋的物件与我朝夕相伴,成了我的好朋友。当我想出去玩时,书本就伸出小手拉住我,好像说:“先把我读三遍,再出去玩也不迟!”当我累时,写字台对我说:“小时累点,长大会苦尽甘来的,你会成才的!”听了这番话,我又拿起笔写起来……

  我在开心小屋里生活、成长、学习。遇到困难时,你总会帮助我,开心小屋给了我无穷的快乐。我爱开心小屋。

  作文七:有你才开心

  有你才开心——我的好朋友,友情是最珍贵的,不能用金钱来衡量。我爱我的好朋友。

  你不会因我富贵而寸步不离;你不会因我贫穷而绝交;你不会因我居庙堂之高而阿谀奉承;你不会因我处江湖之远而冷眼相对。这就是你的好。

  我最好的朋友,你会在我出事时第一个出现,给我一个能哭泣的拥抱。你还记得那次我对你的不礼貌而吵架了吗?但我们还是一会儿就和好了。你永远都是我的好姐妹。我们的世界如乐园,总是开心的。

  你有时骂我,我就很讨厌你,你骂我是为了我好,我的调皮总是给我带来麻烦。

  以前小学时我们学《卜算子·咏梅》,题目你说成了老师的名字,老师并没有骂我们,而是给我们纠正读音,老师总是对同学们好。有一次考试,我的数学不合格,我不敢回家,怕被爸妈骂。放学了,我慢慢地走不敢快速回家,在半路上遇见你,你看见我愁眉苦脸,就问我:“你怎么啦?考试考差了么?”我低落地点了点头说:“我不敢拿给爸妈看。”她突然骂我:“笨蛋,这次考不好,下次努力点就可以啦!愁眉苦脸干什么?”

  回到家,爸爸就问我考得怎么样了。我一手把试卷递给了他,他大声说:“才58分!那么差。”我低下头,不敢望他了,不过爸爸并没骂我,而是摸了摸我的头,说:“孩子别灰心,这次没考好,可能是你一时的失误,爸爸不怪你,不过下次就不能这样了。”家人总是那样呵护着我。

  我们去小溪里玩水时,你这坏朋友总是欺负我。一下子就把我衣服弄湿,还拿螃蟹吓我。我们经常去小溪边捉鱼,那里总是有许多美丽的花儿。我们摘着花边走,还哼着《朋友仔》这歌,这歌十分适合我们这样好的关系。

  亲爱的好朋友,我想送你一首歌——《送给我的朋友们》

  有你才开心,我最好的朋友,没有一切可以代替你,你对我的友谊永远都是最纯真的。没有永远的敌人,只有永远的你。没有你,我的世界将会是黑暗,只有你能给我光明,你是无私的。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”说的就像你。

  作文八:我很忙,但我很开心

  时间从我身边悄悄溜走,在我忙忙碌碌的生活中划出一条条优美的曲线,在我没有察觉时渐渐消失,因为我很忙,但我却很开心。

  有时我也曾憎恨过忙碌,他会让我很累,但我门却还是不知疲倦的一直在忙碌着,无时不刻的在忙碌,因为在忙碌的过程中我们的人生得到了充实,在忙碌之后我们得到了想要的结果,在那一刻,我们就会觉得一切忙碌都是值得的。

  步入初中后,我才真正的体会到忙碌的含义,因为总是有做不完的作业和写不完的卷子等着我,就这样我开始和忙碌这个词正式挂上了钩,每天学到晚上10点后的感觉才叫忙碌吧,外面的一切都那么寂静,天空向黑色天丝绒般美丽,几颗星星像珍珠一样挂在上面,一切仿佛都已经沉睡,只有我还在不停的忙碌中。此时的感觉不是疲劳却是成功的感觉,我也感觉到了开心与快乐。

  忙碌,或许使人劳累,或许让人厌恶,或许使人痛苦,或许让人快乐。忙碌,真是让人欢喜让人忧。而我,则十分喜爱忙碌,就像一句话说的:我忙,但我很快乐。我并不了解为何有人憎恨忙碌,也许他们忙碌于工作?忙碌于学习?忙碌于事业?我呢,则忙碌于自己喜爱的事。因此,我忙,但很快乐。也希望大家能因为自己忙碌而感到快乐。虽然忙碌,也要热爱忙碌,从忙碌中找到快乐。

  老师们布置的作业与任务像一座大山朝我们压来,有人说苦,有人说难,有人说根本做不完。但与其做没用的抱怨还不如正确的面对它,就算作业再多还是一样要写完。虽然忙碌,但是却很快乐。

  在忙碌中度过快乐的时光,在忙碌中感受到人生的真谛,在忙碌中品味幸福,在忙碌中充实自己。这才是忙碌他不是让我们疲惫的工具,而是让我们快乐的天使。

  现在的社会,是高速度发展的时代,作为毕业班的学生,当然免不了整日的忙忙碌碌。但我却可以在忙碌中获得快乐。在老师用粉笔敲击的黑板中获得知识,在用密密麻麻的习题组成的练习册中获得秘诀,在英文单词中畅游,在唐诗宋词里沐浴,在数字与几何中翱翔。忙忙碌碌的度过这段紧张的时间,也获得了快乐。

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