灯笼的作文600字

　　篇一：灯笼

灯笼的作文600字

　　姥爷喜欢做灯笼，手艺远近闻名，但却不靠它赚钱。若有人提起，他就会憨厚地笑着说：“当玩了，闲着也是闲着。”

　　逢年过节，很多人家都会来找姥爷做灯笼，自然也不会白找，都会送些东西过来。姥爷则对他们一视同仁，害得自己整个腊月都闲不下来，忙的昏天黑地。但望着一家家大红灯笼高高挂起，姥爷就会一边抽着烟，一边很满足地笑着，眼睛眯成一条缝。

　　做灯笼是一个细致活，需要经过片竹、削竹、编织、定型、上纸、上油等过程，每个过程都需要严谨细致的操作。只有在灯笼腰身裱上一圈红色皱纹纸时，灯笼才有了灵魂。一份喜气骤然附在灯笼上，挥之不去。

　　那年除夕，有个邻居拿着一箱礼品来求灯笼。他挠着头，不好意思地说：“因为带父亲去治病，没赶上定做灯笼，只是想来碰碰运气。”他强忍着泪，又说到：“我只想把灯笼高高挂起来，也许父亲的病很快就好了。”仿佛这灯笼真的成了救命良方，堂堂一个六尺男儿，在姥爷面前直抹眼泪。

　　姥爷刚开始犹豫了一下，但听到他这样说，便斩钉截铁地说：“有，刚好多一个。”姥爷从里屋拿出一个又大又红的灯笼交给他，“把这个拿回家挂上吧，希望它能灵验。”邻居一个劲的道谢。姥爷还追出家门，把那一箱礼品原封不动地塞给他。

　　那是做得做好的灯笼，是我们留着自己挂的，姥爷解释道：“如果他的愿望会成真，我自然愿意送给他。”

　　那年除夕夜，我们家没有挂起灯笼，但左邻右舍被赋予了灵魂的灯笼，仿佛格外惦记着编制他们的人，把家里照得透亮。人们不约而同地扬起了头，仿佛看到了一个个即将成真的梦……微醉的姥爷，看到随风轻摇的大灯笼，开心地笑了。

　　姥爷就是一盏灯笼用善良做灯芯，以爱心为罩。这盏灯笼高挂在我的心里，永远不会熄灭。

　　篇二：打灯笼

　　今年的中秋节，我们是回乡下老家过的。

　　妈妈带着我，开了10个小时的车，终于按计划在下午五点到达姥姥家。看见妈妈和我回来，姥姥高兴得直搓手，不知做什么好。我们随着姥姥来到厨房，啊，桌上的饭菜丰盛极了——一只只红色的龙虾，一片片亮亮的猪肉，一块块金色的糖醋排骨，还有绿油油的青菜、黄灿灿的玉米饼、白切鸡肉、红烧鲫鱼……这些都是姥姥的拿手菜，也是我平时最爱吃的菜。我们一家人围成一大桌，吃着，聊着，欢笑声和着院子里的桂花香飘得好远好远……。

　　吃完饭，姥姥安排我们品月饼赏月亮，可是我却等不及了，大叫道：“姥姥，我要打灯笼！”姥姥马上拿出挂在屋顶的灯笼递给了我。接过灯笼我就迫不及待往外跑，没想到湾子里的其他小朋友们比我出来得更早。我们提着灯笼，自由自在地从湾头跑到湾尾，又从湾尾跑到湾头。明亮的月光和耀眼的烛光照在我们快乐的脸上。这时一个漂亮的小姐姐提着灯笼向我走来，她歪着头盯着我说：“我认识你的灯笼——是何奶奶家的，但是我不认识你啊？”我把灯笼提得更高，说：“这是我姥姥早就为我准备的灯笼。何奶奶是我姥姥。”更多的小朋友围过来了，一盏盏灯笼聚在一块就像五彩的烟花，发出绚烂的光彩。他们大叫：“欢迎客人的到来。我们一起打灯笼过中秋咯……”皎洁的月亮，柔和的月光，五彩的灯笼，热情的小朋友，犹如人间仙境。清凉的微风拂过，空气中弥漫着月饼与桂花的清甜香味。

　　多么美丽而难忘的中秋月夜啊！

　　篇三：串灯笼

　　一天早晨，好朋友程瑞琦来告诉我天马鞋店要在九天之内做出六千个小灯笼，需要我们帮忙。

　　我狼吞虎咽地吃了早饭，和瑞琦一起来到天马鞋店。只见里面有许多用五颜六色的珠子串起来的装饰品：喜字、十二生肖、笔筒、王冠等。我明白了，原来是用珠子串灯笼呀。看到这些漂亮的饰品，我心里打起了小鼓：我能做出这么漂亮的饰品吗？

　　一会儿，一个大哥哥开始教我们串灯笼。首先，拿一根玻璃丝串上六个黄色的珠子，把玻璃丝对齐，让珠子一边三个。然后用串珠子的线串过第一个珠子，留下一个小空，用另一根线套入，在空中使劲一拉便形成了一个圆。这时要留出一个结，用手按住珠子，然后用串珠子的线一拉，结就会钻进珠子里。这样，按同样的步骤串其它颜色的珠子，颜色的选择要注意形成一个完整的图案。最后，把线剪下来，打一个结，一个漂亮的小灯笼就做好了。

　　看着容易做着难。我串的灯笼不是不圆，就是图案搭配乱了。我想放弃时，大哥哥不停地鼓励我：只要有恒心，不气馁，就一定能成功的。在他的鼓励下，我重新拿起我串的灯笼，串了拆，拆了串，串串拆拆很多次之后，我终于编出了一个漂亮的灯笼。串第二个时，我感到容易了很多。不到一小时，我串灯笼的速度已经和大哥哥不相上下了。

　　临近中午，我已经串了十几个漂亮的灯笼。欣赏着我亲手串的灯笼，我高兴极了，因为今天上午我不仅学会了串灯笼，更重要的是我体会到了“经历风雨才能见彩虹”这句话的深刻含义。

　　篇四：灯笼与我

　　说到灯笼，自然会想起中秋节，小时候，每逢中秋节，是我一年中最快活的时候了，上学的时候心不在焉，满脑子都是想着有关中秋节的，课都听不进去，好不容易熬到晚上了，我从一条‘虫’变成了一条‘龙’，父母会带我出去拜访亲戚，那时候我最喜欢去外婆家赏月了，外公总是早已把月饼，炒好的香喷喷的`田螺，还有烧烤什么的都准备好，我每一次都会沉醉与其中，流连忘返。

　　随着时间的流逝，我渐渐的长大了，中秋节也没有以往那么吸引我了，相比之下我更喜欢是那天的气氛，一家人坐在一起吃吃饭，聊聊天，说说平日里遇到的趣事，诉说一下对他们的思念，但是岁月总是无情的，爷爷奶奶去世了，中秋节也变得无趣了。

　　在回爷爷家收拾旧东西的时候，我又翻出来以前的那些灯笼，它们引起我对童年生活的回忆，看着这些灯笼，每一个都与我有着一段故事。我有一个超人外形的灯笼，当时我第一眼看见这个灯笼的时十分喜欢，但是父母不允许我买，经过我的再三恳求，最后还是买了下来，还希望我以后［］能像这个超人灯笼一样一飞冲天。

　　多年的学习和阅历的增加学业的积累，我了解到了中秋节吃月饼的起源于元代，他们准备在八月十五那天准备起义，但是朝廷的官兵搜查十分严密，所以他们把起义的暗号藏在饼里面，通知起义军在八月十五响应，起义成功了，吃月饼的习俗从此传了下来，此外，还有许多中秋节的诗句，例如“海上升明月，天涯共此时”“举头望明月，低头思故乡”“明月几时有，把酒问青天”“但愿人长久，千里共婵娟”……他们让我明白了古代诗人的思亲之苦，还有各个地区的中秋节灯笼的款式的各有不同的，最开始的是用纸做的，随着社会的发展时代进步，出现了塑料材质的灯笼，造型十分精美，让人赏心悦目。

　　中国的文化是多么的博大精深啊，它们像一壶美，随着时间而越来越香醇，我们需要去不断的研究，细细的品味才能品尝出其中的底蕴，我们身边的每一件事物，每一个习俗，无不充满着浓厚的中华气息，蕴含着我们深远的历史文化，我因我能身为中国人，活在中国而感到自豪。

　　篇五：自制灯笼

　　今天上劳技课，老师教我们编织鞭炮结，我一开始不会编鞭炮结，最后还是老师教我编鞭炮结的。

　　鞭炮结很好编，但我就不会。鞭炮结首先将两根线交叉，竖的在下，横的在上，将一支笔放在线中间，上下左右分别逆时针为一二三四。将一折下去，二压一，三压二，四压三穿过一，再收紧，一段鞭炮结就编好了

　　我编了半节课，好不容易编出了两段鞭炮结，但是第三个我编错了，解开后就全散了，好不容易编出的鞭炮结一下子全没了，我毫不气馁，再一次编织鞭炮结。功夫不负有心人，终于我把一个鞭炮结给编好了。我非常高兴，准备继续编，哪知道线不够了，而另一边则有很长的线，我没辙，只好再拆了。我再一次编，这次我细心了，终于编出了一个正常的鞭炮结。

　　到了家，我准备用丝网花多下来的原料来制造一个灯笼，将鞭炮结和丝网花合二为一。我把线多出来的地方剪掉，再把两根铁丝弯成两个圆形，合在一起，灯笼的骨架就做好了。接着我把“丝袜狂”用的红丝袜剪成一个套子，套在黏上去的骨架上，随后用两根长三厘米的竹棍放在下面，在把丝袜两头封住，一个小灯笼就做好了。

　　我喜欢我的小灯笼。我准备今年编几个小鞭炮，过年时挂在门上。

　　篇六：做灯笼

　　今年是我小学生涯的最后一次猜灯谜，所以今年做的灯笼一定要漂漂亮亮的。

　　我们家这次做灯笼分成两组：爸爸一组，我和妈妈一组。爸爸主要作一个星星灯。爸爸从电脑上设计了星星灯的图案，然后用电脑打印出来。打印好的图案一点也不起眼，爸爸把他裁剪好以后用胶水粘起来，一会就变成一个漂亮的星星灯了。在这个过程中我有时还会帮助爸爸剪东西，沾沾胶水什么的。

　　我和妈妈做一些的手工，用纸组装两个圆灯笼，灯笼是用一片一片的圆形纸片构成的。爸爸计算设计好了各个圆纸片的半径，然后根据爸爸涉及到尺寸妈妈带我画圆，剪纸。妈妈说：“我教你一个最简单的手工。先画一个圆，再看你爸爸给的图，嗯，大圆半径10。4厘米，中圆的较大的圆的半径是8。3厘米，中圆较小的圆的半径是5。9厘米，最小圆的半径是是3。2厘米。我们先画五个大圆，再把这五个大圆给剪下来。”我听着妈妈的话，我剪了两个大圆，妈妈剪了三个大圆。然后妈妈把五个大圆中的四个折成了半圆，让我沿着这个半圆的半径剪开，妈妈还特意说了一句：“注意，在这个圆的半径中，要留出一厘米的空位。”当初我也不知道这是为什么，糊里糊涂地剪了剪。然后我就看着妈妈，她拿着那个没有剪的大圆放平，把四个剪了的圆折了折，就拼成了一个好看的圆灯笼形。我说：“真好看，妈妈你怎么知道的？”“这是我小时候老师教我做的，我的印象可深了！”妈妈笑着说，“哦，对了，这个颜色有些单调，你去把纸箱里的纸在拿几张来。”我拿过来了，她把中大圆，中小圆，小圆每个都剪了四个，真好看，真漂亮。我们一晚上做了两个这样的灯笼，妈妈自己还做了一条美丽的鱼，真美丽。在我们做手工的过程中，爸爸又做了一个小绵羊的灯笼。

　　这是我参加的小学最后一次的灯谜联欢，我怀着期待的心情等待着它的到来。

　　篇七：灯笼会

　　今天，老师说下午要举行灯笼会，让把寒假里做的灯笼拿到学校展示，同学个一听激动的活蹦乱跳。

　　下午同学们把个自做的灯笼拿到了学校，同学们的灯笼各不相同，看的我无眼花缭乱。

　　上课了，老师还是像往常一样面带微笑的走进教室，老师看我们做的灯笼漂亮，还夸奖我们说：“同学们真棒！”我们听了心里美游滋滋的。

　　灯笼会开始了，老师让1——9组按顺序各组上前展示，老师不但让展示灯笼，还让猜灯笼上的灯谜，猜对了灯谜还有小礼物送。

　　同学们的灯谜有的简单、有的难。有一位同学的灯谜是：有雷没有雨，有一位同学马上站起来说：“田”，他答对了，那位同学把礼物送给了他；还有一位同学的灯谜是：爱好旅游，我马上站起来说：“喜出望外"，我答对了，我获得了那位同学的小礼物；轮到我了，我激动的走上讲台说：”我的灯谜是一块变九块”，有的同学说是九牛一毛、有的说是大卸八块、有的说是大卸九块~~~最后有一位同学说是四分五裂，他答对了，我把礼物送给了他，

　　我的灯笼在这次灯笼会上被评为了环保奖。我永远也不会忘记这一次的灯笼会。

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