关于美术课的作文500字
盼呀盼，终于盼到了今天这节美术课，你可能会问我为什么要盼美术课吧？因为星期一美术老师告诉我们这节美术课要捏泥人！星期一放学，我就去买了紫沙泥，回家准备好纸板、保鲜袋，放在大袋子里，星期二就带到学校，放在了课桌旁小钩子上。我还怕泥干了，恨不得星期二就上美术课。
下午第二节课就是美术课，上课铃一响，我迫不及待地坐在了位子上等老师来上课。老师先让我们看了一些泥塑照片，“啊！真逼真呀！”一阵同学们的惊叹声。我们看见一个做泥塑的'人捏的泥人——一个趴在桌子上的小女孩，真的像真的一样，一开始，还有人说，那是真人呢！
看完照片，我们开始捏泥人了。老师先让我们捏一点泥，搓成一个圆。我捏了一点泥，“呀！怎么这么烂！粘得我手上都是！”我小声嘟哝着。我搓呀搓，搓成一个圆了，这时我一看手，呀！怎么成了小黑手了？我一看同桌，他手也成了小黑手了，这时我放心了，因为有共同“遇难”者了。我们用牙签刻了眼睛、鼻子、嘴巴、头发，好了，一个头做好了。老师又让我们捏一点泥搓成一个椭圆形做身体，在椭圆形下方中间剪一刀分开来捏成两条腿，再捏一点泥搓成长条，分一半变成两只手，粘在身体两侧，再把头粘在身体上面。好啦，一个可爱的泥人做好啦。我看了看同桌做得怎样，真是“不看不知道，一看吓一跳呀！”他居然捏了个四不像，成了个小妖怪。发现他捏的泥人头小，眼睛大，身体大，举了个杠铃七歪八扭的，一扶起来就倒下，看得我哈哈大笑。
我一口气做了三个小泥人，下课了我去洗手，冷水洗得我“冰冰凉，透心凉”。这真是一节有趣的美术课。
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