咬出来的画小学作文

　　【篇一：咬出来的画】

咬出来的画小学作文

　　今天，老师到黑板上写了“咬出来的‘画’”几个大字。我们一看到老师写这个题目，就感到万分疑惑不解，都想看看老师葫芦里到底卖的是什么药。

　　老师先拿出一块饼干，再把外面的包装袋撕开，然后老师就吃了起来。她先向左边啃啃，再向右边啃啃，然后连续啃啃。我想本来老师要咬出星星的形状，可老师用力过猛，饼干一下子断了。不过，老师并没有气馁。她再啃，啃出了一件漂亮的衣服。看着老师津津有味地咬着饼干，我们也想开始啃，但是老师说：“不准咬！你们得看着我把这块饼干啃完才行！”老师继续津津有味地啃着，我们仔细听，从老师的牙齿缝里蹦出了“咔嚓、咔嚓”的声音，真像一支欢快的赞歌呀！老师啃完了，我们早已经是口水直流三千尺了，真想快点吃到饼干呀！这时，老师发话了：“大家可以咬啦！“同学们接到”圣旨“，高兴得欢呼起来。

　　同学们开始咬了，而且也咬得津津有味。只见大家的饼干形状千奇百怪，有大有小。瞧，有的咬出了一条调皮的小狗，有的咬出了一个神奇的飞碟，有的咬出了一座崭新的房子，还有的咬出了一只威武的雄鸡。我也狼吞虎咽地咬起来，不一会儿，一架新型的喷气式战斗机就诞生了。

　　下课了，我手里捧着自己的杰作，仿佛自己变成了一位飞行员，正驾驶者战斗机在祖国的蓝天上巡逻呢！

　　【篇二：咬出来的画】

　　今天是我最高兴的一天，因为今天老师告诉我们要吃饼干，而且我们还要看谁咬出来的饼干的形状最好看。我们就大声喊着：“好啊！好啊！”

　　过了一会儿，老师手拿饼干说道：“我先给大家示范一下。”老师一咬下去，我就想：老师会咬个什么东西呢？老师咬到一半的时候，我就想：老师可能会咬个星星吧！只见老师咬啊咬啊。正当老师正咬得津津有味的时候，一不小心，饼干断了。这下子该怎么办呀？老师想呀想。这时，老师眼睛一亮，想到了一个好办法，老师就拿起那块饼干又啃呀啃。呀！我们顿时大吃一惊，原来老师把那块饼干咬成了一把宝剑呢！老师可真厉害。

　　该我们大显身手了。老师的话音刚落，同学们都拿起自己的饼干咬啊咬，个个咬出的形状都是五花八门的。瞧，有的像小狗，有的像小鸟，还有的像小猪……而我咬出的是一把弓箭。其实我原本是想咬出一个“月亮”的，后来一不小心把“月亮”弄断了，然后我就想到了将错就错，干脆咬一把弓箭出来，怎样样？我也很聪明吧！

　　咬“画”太有趣了！你也试试吧！

　　【篇三：咬出来的画作文】

　　甜甜的、香香的、脆脆的，是什么东西呢？我想你一定猜到这是饼干了吧！

　　“咔嚓、咔嚓”老师先行一步，拿起一块饼干咬了起来。她在饼干的周围咬了几口。看着老师吃得津津有味的样子，我们馋得口水都流出来了。老师一边吃，一边说：“你们猜我在要什么？”同学们议论纷纷，“咦？这会是什么呢？我估计应该在咬星星吧！”我紧皱眉头认真地说。“叭——”这是什么声音呢？原来是老师用力过猛，把饼干咬碎了。不过老师改变了主意，决定咬出一把宝剑。老师可真够聪明呀！

　　老师一声令下：“你们可以开始‘咬画’了！”话音刚落，同学们迫不及待地拿出饼干开始咬了起来。只见女同学一点一点小心地咬着，男同学更是狼吞虎咽。功夫不负有心人，有的同学咬出了月亮，有的同学咬出了扇子，有的同学咬出了贝壳。同学们咬出的形状真是千奇百怪，各不相同呀！

　　这次咬饼干活动让我发现了一些不起眼的东西，所以只要你认真去观察，去感触，就会收获许多乐趣！

　　【篇四：咬出来的画】

　　今天，我们到学校来上学，奇怪的是老师居然还叫我们带上饼干。不久，老师也来到学校说：“我们来咬‘画’吧！”我们都不知道老师葫芦里卖的是什么药，都说：“老师真有点儿奇怪呀！”

　　这时，老师说：“我们不是真去咬图画纸，而是咬饼干。现在大家就开始咬饼干吧！”

　　我们一接到号令，就连忙行动起来。大家不一会儿就咬出了小猫、小狗等形状。老师也在拿着一块大饼干在上面做文章。“咔嚓、咔嚓”老师咬出了一把剑。老师说：“你们还想不想咬？”我们齐声说道：“想！”老师笑了笑，说：“那就继续咬吧！”

　　我又认真地咬着，结果咬了一把小雨伞。第二次，我又咬了一个小小的气球。我前面的一个同学咬了一辆小汽车，他可真厉害！此时，老师又在黑板上画了一只雄鸡，叫我们咬出中国地图的形状。到后来，我们咬的不像中国地图，倒像小狗、小猫，乐得老师捧腹大笑。

　　虽然我们咬得满脸都是饼干渣，但我们今天咬得很开心。咬“画”真有趣！

　　【篇五：咬出来的画】

　　“咔嚓、咔嚓”，这是什么声音？哦，原来是老师在带着我们用饼干咬“画”呀！

　　首先，老师拿出自己带的饼干津津有味地咬起来。左一口，右一口，还发出“咔嚓、咔嚓”的声音，弄得我们捧腹大笑。老师边咬饼干边问我们：“你们猜我咬的什么？”“像贝壳！”“像月亮！”“像星星！”……同学们个个都在争论。可老师却又咬一口，把自己想咬的形状咬碎了，剩下的饼干倒像一把宝剑，这真是不幸中的万幸呀！这时，老师又狼吞虎咽起来，把“宝剑”一口一口地咬掉了，把我们逗得哈哈大笑。

　　老师终于给出时间让我们咬出千奇百怪的形状了。我咬了一个既像裙子又像扇子的形状，还咬出了一张小小的凳子。老师又在黑板上画了一只威武的雄鸡，并说：“你们能在一分钟之内把中国地图咬出来吗？”老师的话刚一说完，同学们就“咔嚓、咔嚓”地咬起来。有的咬得像一只瘦弱的小鸡，有的咬得像一只肥胖的母鸡，有的……同学们咬得五花八门，真是千奇百怪呀！

　　今天用饼干咬出的“画”真让人难忘啊！

　　【篇六：咬出来的画】

　　今天，我一来到教室就看见大家正在议论纷纷，一副疑惑不解的样子。我找到座位后连忙去问大家怎么回事？

　　“丁零零、丁零零……”只见老师向我们漫步而来，然后在黑板上写出了几个大而美的字：咬出来的“画”。我也丈二和尚——摸不着头脑了，心想：画不是画出来的吗？怎么会是咬出来的“画”呢？老师葫芦里卖的什么药啊？真叫人奇怪。同学们个个举起了手向老师发问……老师最后告诉我们今天要一边吃饼干，一边咬“画”。

　　开始吃了。老师先给我们做示范。我看了又看，想了又想，觉得老师咬出的形状好像是一颗星星。眼看就要完成了，不料老师用力过猛，饼干断了，哎！大家看着老师吃得津津有味的样子，忍不住口水直流三千尺了，大家吵着闹着，要老师赐给我们“咬饼特权”。

　　该我们大显身手了。我想了想，就胡乱咬起来。本来我想咬出一只小狗，但脑袋非常难咬。我正准备放弃的时候，周围的同学不是讥笑，而是帮助我，教给我咬画的绝招，我非常感动。最后，一只可爱的小狗闪亮登场了，同学们直拍手。

　　咬“画”真有趣，生活也是如此。

　　【篇七：咬出来的画】

　　“同学们，今天我们要来咬‘画’！”什么？咬画！我们真不知道老师的葫芦里到底卖的什么药。见大家个个丈二和尚——摸不着头脑的傻样，老师笑了笑说：“我们今儿要用饼干作画！”

　　同学们一听，小手迫不及待地伸向饼干。老师见情况不妙，说：“别急，心急吃不了热豆腐，先让我来表演一下怎么咬吧！”我们都等不及了，真想快点开始。

　　只见老师左咬咬，右咬咬。我估计老师可能会咬星星吧！“咔嚓！”老师不小心把星星的一个角咬断了，可老师还是在继续做文章……我的眼睛急得要红了，口水也快流出来了。啊，老师终于咬出了一幅“杰作”。有的同学说像衣服，有的同学说像小鸡，有的同学说像宝剑……我觉得倒像贝壳。

　　终于该我们“作画“了！我急忙拿起饼干，在想该要什么？就咬小花吧！我慢慢地咬出了小花。瞧，一瓣瓣可爱的小花瓣，咬得妙极了！我想：我咬的小花一定很可爱！眼看都要成功啦！可咬到最后一瓣时，由于太激动，把几瓣花瓣弄断了！唉，这哪是小花呀！真像个快要下山的太阳！

　　同学们的'“画”也咬得千奇百怪，有的咬出了月亮，有的咬出了雄鸡，还有的咬出了桃心……

　　这次“作画”太有趣了，“生活的点点滴滴都有趣！”这话果然不假。

　　【篇八：咬出来的画】

　　有一天，我带着饼干跑到学校，老师已经在黑板上写下了“咬出来的‘画’“几个大字了，我心里奇怪地想：”画怎么能咬出来呢？“

　　结果老师从袋子里拿出了一个又大又圆的饼干，然后狼吞虎咽地咬起饼干来。老师左咬一下，右咬一下，最后连续咬了起来。老师吃得津津有味，我真想把手中的饼干袋撕开，然后用上飞机一样的速度咬起饼干，可是老师不让我们吃，唉，真有些扫兴！我心想：老师大概想咬出一颗星星吧。可是老师咬的力气太大了，所以饼干一下子碎了。老师又继续咬，结果咬出了一把宝剑。

　　终于，老师让我们自己咬啦！我想咬一架大飞机。于是，我先使劲地咬了一口，这样就咬出了飞机的机翼，然后我又让同学咬了一下。哈哈，一架漂亮的飞机诞生了。我又想咬出其它的形状，我就继续咬。这次咬出的火箭十分逼真，好像一下子就要冲上天了。我还咬出了中国地图，那地图就像一只真正的雄鸡。

　　我从小吃过不少的饼干，怎么就没发现其中的乐趣呢？咬饼干的活动真是其乐无穷呀！

　　【篇九：咬出来的画】

　　今天，老师神秘兮兮地叫我们从家里带来了美味的饼干，还在黑板上写了“咬出来的‘画’”几个大字。大家想：画怎么能咬出来呢？哦！我想一定是老师让大家用饼干作画吧！

　　首先，老师先张开大嘴，津津有味地吃起饼干来，她要先给大家示范示范。只见她一会儿东咬咬，一会儿西啃啃，真像除草机在除草。不一会儿，老师就咬出了一把利剑。大家也说老师咬得绝，咬得妙。

　　接下来，就是我们大显身手的时候了。同学们狼吞虎咽地咬起来。有的咬出了一条小狗，有的咬出了一台游戏机，还有的咬出了一只大公鸡。大家咬出的东西真可谓五花八门，我也不甘落后。我先拿出一块圆形饼干，然后用力一咬，“咔嚓！”饼干一下子被我咬了一半。接着，我一小口一小口地咬着，生怕自己的鲁莽之举让之前的功夫白费。终于，一个弯弯的月亮被咬了出来，我心里可真高兴，仿佛自己坐上宇宙飞船飞到了月亮上似的。

　　这次“作画”不但让我尝到了饼干的美味，还让我知道饼干可以咬出“画“，真是一举两得，其乐无穷。

　　【篇十：咬出来的画】

　　新学期到来了，我们背着新书包，穿着新衣裳，高高兴兴地来到了学校，老师也提着一大包东西笑容满面地走进教室。

　　一看老师那副模样，不知道又发明了什么稀奇古怪的游戏。果然不出所料，老师告诉我们要玩儿一个“咬出来的‘画’”的游戏。同学们听了，都露出了好奇的神情。有的同学忙着问老师：“画怎么能咬出来呢？”“待会儿不就知道了吗？”老师卖着关子说道，“我带的饼干可要派上用场了。”

　　老师把饼干发给我们，大家正准备动嘴时，老师连忙大呼一声：“停！我这个主人还没咬呢！怎么就轮到你们这群小狗狗咬了呢？”说着，老师就津津有味地咬起饼干来，还发出“咔嚓、咔嚓”的声音，而我们呢，早就在盘算着待会儿要咬出什么玩意儿来。不一会儿，老师咬出了一把锋利的宝剑，真是太了不起啦！

　　老师终于发号施令了，我们这群口水直流三千尺的“小耗子”狼吞虎咽地咬起饼干来，“啊！”我的同桌躜躜尖叫一声，原来他刚咬一口，饼干就四分五裂了。我想，我不会也这么惨吧！庆幸的是幸运之神总是眷顾着我，于是没花多少时间，我就咬出了一把完好无损的。就在我欣赏着自己的杰作时，我的注意力被豪豪吸引了过去，“哇！”我跑上前一看，豪豪竟然咬出了一只可爱的哈巴狗，看来我要加倍努力了。

　　开学第一天，大家就上了一堂趣味无穷的课，这节课的趣味可是咬出来的哟！作文

　　【篇十一：咬出来的画】

　　“丁零零，丁零零……”上课了，同学们迅速离开了操场，回到教室。只见老师在黑板上写了“咬出来的‘画’”几个大字。同学们惊奇地说：“画怎么可能咬呢？”无数个疑问在我们脑子里一一闪动。

　　“我来给你们示范一下。”老师的话音刚落，便拿起“画”咔嚓咔嚓地吃了起来。老师东吃一下，西啃一下，同学们也在老师的眼皮底下偷偷地笑。看着老师咬“画”的样子，真像一只在偷吃东西的小老鼠。“这‘画’真好吃呀！“我们一听老师这话，真有些口水直流三千尺的感觉。

　　“孩子们，开始咬吧！”我们一听，急忙咬起“画”来。我左咬一口，右咬一口，谁知道吃得太使劲了，“画”一下子碎了。啊！我的“房子”烂了，真倒霉！可是我没有放弃，继续津津有味地咬了起来，最后我成功地咬出了一只兔子，我高兴滴叫唤着：“万岁！万岁！”

　　同学们，你们知道这“画”是什么吗？不知道吧，让我来告诉你。它就是饼干。咬饼干来“作画”很有趣吧！

　　【篇十二：咬出来的画】

　　“丁零零，丁零零”上课了，老师一走进教室就在黑板上写了几个很有笔锋的大字：咬出来的“画”。同学们在私底下议论纷纷，这画怎么咬呢？有的同学说：“咬出来的‘画’？我可从来没见过！”有的同学说：“咦？咬出来的‘画’，难道今天啃纸吃吗？”还有的同学说：“画画我听说过，可”‘咬画’我还是头一次听说！“大家的奇思妙想怎么说也说不完。

　　就在我们七嘴八舌说个不停的时候，老师打断了我们的话茬，并说道：“同学们，今天老师先给你们示范‘咬画’。”于是，老师便拿出一块饼干，津津有味地吃了起来。看着老师的吃样，让我们忍不住大笑起来。笑着笑着，我们的口水也悄悄地流了出来。呀！真想吃一口饼干。只见老师继续一口一口地在饼干边咬着，最后来了个连环啃。不一会儿，一个像星星似的饼干在我们的眼前出现了。可是，这块饼干似乎有些肥胖。老师也许不太满意自己的作品，又马不停蹄地咬起来。最后，一把宝剑展现在了我们的眼前。看来老师还真有几下子呀！

　　终于，该我们咬饼干！我激动得不得了，于是一口咬了下去，一个弯弓形状的饼干被咬了出来。哈！咬出了一轮月亮。一会儿，一套华丽而又崭新的衣服又出现了！再来一双小鞋子吧！我不费吹灰之力就咬了出来。再看看同学们的吧！棋棋咬了个胖乎乎的娃娃。小凡咬了一张小巧玲珑的银杏叶。

　　咬“画”真有趣，下次我一定要咬出一幅一鸣惊人的“画”！

　　【篇十三：咬出来的画】

　　咬出来的“画”？大家一定很奇怪吧！画怎么能咬呢？如果你想知道，就听我说说吧！

　　星期六的下午，老师让我们“咬画”，同学们都很奇怪，画能咬吗？正在我们迷惑不解的时候，老师却笑眯眯地说：“不是‘咬画’，而是咬饼干呀！”“哦！知道了！”同学们异口同声地说。老师开始咬饼干了，她津津有味地吃着，可她却不让我们吃。当时，我们口水直流三千尺，真想一口把饼干吞下去呀！老师咬着咬着，眼看好像就要成五星状了，可是就在最关键的那一刻，饼干却碎了。但老师并没有放弃，最后把饼干咬成了一把宝剑。下面该我们咬饼干了。我先拿出一块饼干，本来想咬扇子的形状，可是误打误撞，啃了一个蘑菇形状出来。过了一会儿，老师又让我们咬衣服中国地图——雄鸡。我先看着老师画的雄鸡，慢慢地咬了起来，我还没咬一半，有些同学就已经咬完了，他们咬得好极了，可是我也不甘落后。最后，我们都咬出了一只威武的雄鸡，还把它高高地举起，爱国之情也油然而生。

　　啊！这次“咬画”真是太棒了！

　　【篇十四：咬出来的画】

　　今天，老师叫我们带饼干来学校。我们一来到学校，就在想老师叫我们带饼干干嘛？会不会是叫我们举行吃饼干大赛呀？

　　过了一会儿，开始上课了。老师拿了一袋饼干出来，说：“你们猜我能咬出一个什么图形？”老师一咬，就发出“咔嚓、咔嚓”的声音，我们听了这声音都哈哈大笑起来。我们在想老师可能会咬出一颗星星，但老师的力气太猛，一下子就咬碎了，可是老师并不灰心，咬出了一把宝剑出来。见老师咬得津津有味，我们也馋得口水直流三千尺。老师对我们说：“你们可以咬‘画’了。”我们就狼吞虎咽地吃起来。同学们有的咬出了一只雄鸡，有的咬出了一颗桃心，还有的咬出了一辆汽车。我想咬出一颗桃心，可以不小心，力气太大，饼干也被咬破了，我后悔莫及。我又取出了一块饼干小心翼翼地咬起来，结果咬出了一个大大的月亮。我很高兴，又要了一颗星星。

　　这真是难忘的一天呀！我们希望下一次老师还能让我们参与一次，体验咬“画”的乐趣。

　　【篇十五：咬出来的画】

　　一天，老师大步流星地走进了教室，这是要干什么呢？我们都不知道老师的葫芦里装的什么药，再看看自己带的饼干，哦！原来是咬饼干呀！

　　老师先给我们示范起来，“咔嚓、咔嚓”，老师津津有味地咬着，还风趣地说：“好吃，好吃，真好吃！可是你们吃不到！”老师弄得我们顿时捧腹大笑，嘴痒痒的，可是老师还没有命令我们咬饼干，我们不敢轻举妄动。我们看了看，好像老师在咬星星形状，刚要成功了，却因为太使劲，饼干从中间断开了。我说：“老师，还是让我们来吧！”老师笑了笑说：“好吧！给你们一次机会，可要好好地把握哟！”

　　我们一个个信心十足，动嘴“咔嚓、咔嚓”地咬了起来。可我们也太不顺利。一不留神，饼干就四分五裂了。但是我们没放弃，又认认真真地咬了起来。终于，我咬了一把弓箭，我的同桌屹屹咬了一把，真威风！我又想咬出一只大公鸡，可是，霉运又降到了我的头上！跟上次一样，猛地一咬，饼干顿时变成碎片了！我又去看了看旁边的豪豪，他要了一只“活蹦乱跳”的小狗，可爱极了！

　　看着自己和同学们咬出来的“画”，真可谓千奇百怪。我的心也久久不能平静，因为咬“画”带给了我太多太多的欢欣和喜悦！

【咬出来的画小学作文】相关文章：

画小学作文05-26