死亡诗社初中观后感

　　黄金时代，本应充满活力的少年却受到死板教育体系的桎梏，幸而遇到充满激情、鼓励少年独立思考的基廷，在死水中挣扎的他们迎来了光明。

死亡诗社初中观后感

　　“抓住每一天，让你们的生活变得非凡起来”，基廷向学生们强调最多的便是对自身命运的思考，他鼓励少年们打破常规、独立思考、追求梦想、坚持本真，促使其在与诗的交流中碰撞出青春激情之火花，从中获得永恒的生命力。

　　在此，我们不禁提出疑问，诗为何物，究竟如何载得生命之激情且迸发着无穷的生命力?

　　如影片所言：诗，同爱、美丽、浪漫一般，为生命不可或缺之物。古今中外，诗永远是一种阐述心灵的文学体裁，诗之魅力，使得多少诗人为之沉迷、疯狂。“怀着绝望的心情，日日写诗，而春而夏而秋而冬”，木心喃喃语出写诗的寂寞与自足;“众人都要将火熄灭，而我独将此火高高举起”，顽强的海子在诗中大声宣告人生之激情;“在任何情况下，都别指望我性情中的流浪气质会有所减损”，桀骜不驯的兰波在诗中反叛。诗与诗人相伴而行，好比骑士佩上利剑，能将宇宙中的一切黑暗刺破、砍灭;好比极寒之人获得一团篝火，驱散了整个冬天。

　　诗歌给予我们坚持自我的'勇气。每个人都有自己的步伐，自我信仰，如基廷安排少年们踏步小院时所说的：“我们都有适应他人的需要，但我们必须相信自我的信仰是独特的，即使人皆弃之。”诗人多是狂放的神经质，总不安于普适，总不同于众人。他们先于常人看见人类的本真和命运，不被常人理解，无人共鸣，却又选择坚持本真，常常痛苦于矛盾之中。而只有将着一腔热血倾注于诗中，才不至于在巨大的沉默中窒息，他们在诗歌中高高举起无法熄灭的生命之火。

　　生命之河在诗歌中汩汩流淌，永不停歇，并且时时荡起激情的水花。“我们读诗、写诗是因为我们是人类的一员，而人类总是充满激情的。”受压抑太久的少年们在廷基老师的带领下，抛弃了一切无味死板的诗歌理论，感悟着诗歌最本真的模样。他们重振死亡诗社，夜黑风高之时，他们身披斗篷在夜色与树林的掩护中行进，他们跳起节奏强烈的非洲原始舞蹈，他们不顾一切地释放着青春的生命激情，即使身处小小山洞，他们脸上却还放着奇异光彩，他们的青春因诗歌大放光彩，他们生命的深度不断加深。

　　诗歌中流淌着似水年华，观者跃入水中，受到诗人灵思的引牵，感受着层层迸发而出的激情，不断地向深深处游去，不断汲取诗与生命的精髓，而向上浮起的气泡是我们留给后来人的启示，引其不断沉潜到生命的本真。

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