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侦探三人组作文
我和成终于找到了第三名队员。
同时，收到了一封信。信的内容是这样的：“孩子们，快点回来吧，B小队已经准备好了。我先不管你们现在有多少人，有多少就来多少吧，这场比赛不会让你们失望的，这是一个惊喜！”
原来，这是老师给我们寄来的一封信。看来，这不是一场简单的比赛。我与小成、吕小弘在路上一边交谈一边猜测着。
“老师会让我们再进行一场考试吗？”吕小弘好奇地问道。
“应该不会吧！我估计十有八九是一个侦探知识答辩赛。”小成紧张中冒出了一句。
“会不会是一场实际案例分析啊？”我追问了一句。
“那种简单的小案子，能是考验我们能力的那一种？”
“有可能！”小成和小吕几乎异口同声地说道。
在不知不觉中，我们就走到了教室。
只见B组的李怡略带嘲讽地对我说：“哟，怎么到现在才招一点人啊，你和成不是很厉害吗？”
我笑着回击他一句：“先不要说大话，看老师出什么题目，以真本事定输赢。”
我这一番话，把李怡说得面红耳赤。
这样的争吵持续了一段时间，直到老师在黑板上写出四个字——“实战演习”，教室里才安静下来。这一下，我们七个学生个个摩拳擦掌，作出跃跃欲试状。本来安静到一根针掉地上都听见声音的教室，一刹那间变成了草堂一般，乱哄哄的。
老师说：“这次的任务就是监考一个班的学生，这两个班都经过专业的作弊培训，你们的任务就是监考他们。”
结果刚进考场，就发现几个孩子“蠢蠢欲动”。看起来，像要给我们三人来个下马威似的。于是，三人立即分工，我管后方，小吕、小成巡视。
就在我们谈话的时候，有两个孩子趁机传纸条了。
眼尖的小吕一眼就望到了，立即过去把那两个孩子拎了出来。谁知他俩死活不认账。
我看了看，桌上一副眼镜，便把眼镜拿了过来。只见镜架里夹着一个白色的东西。
两个小家伙再也无话可说，只好坦白了。
下面的监考时间，我又发现一个孩子的举动非常特别：一会擦擦鼻子，一会儿竖个大姆指，一会儿又点了点头，一会儿又摇摇头……他周围的学生似乎都被他的举动吸引了，个个目不转睛地盯着他看。
我看了看那个做动作的孩子，再看一看试卷上的答案，才豁然开朗：原来，他们在对选择题答案！A表示擦鼻子，竖大拇指表示B，C为点头，D为摇头……
在洞悉他们的作弊方法之后，我迅速对他们进行“围剿”。几个小屁孩在铁一般的证据面前，不得不坦白从宽。
在之后的考试中，有的学生传纸条被小吕当场截获；有的伸头到处乱看被小成发现提醒……
在这场较量中，我们三人组完胜。于是，按照规定，我们三人留下，而另外四人，只能告别了……
“侦探”三人组，成立！
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