生活中的例外小学生作文
我们学过小数除法后,又学了商的近似数,我们通过学习明白了再求商的近似数时,我们只要把商按规定多除一位,然后利用“四舍五入”的规则保留就行了。
这听起来很简单吧,但在现实生活中,又有一些问题却不符合这样的取商的近似数的方法,比如今天老师讲的“进一法”和“去尾法”。
小强的妈妈要将2.5千克香油分别装在一些大小相同的瓶子里,如果一个瓶子能装0.4千克,那么最少需要几个瓶子?这道题目老师在黑板上刚一写出,立刻有同学计算,2.5/0.4=6.25(个),因为瓶子不可能是小数,根据“四舍五入”的法则,后面的小数要舍去,也就是说需要6个瓶子。
“老师,这样算不对,”卜令琦马上质疑,“6个瓶子只能装2.4千克油,这样计算,还剩0.1千克油呢,要想让这些油都分装出去,必须再拿一个瓶子来装,所以,这些油需要7个瓶子来装。”
老师微笑着用目光询问,又就这道题给予详细的解说,我们终于明白,原来在现实生活中,有一类题目,是不管小数部分是多少,都要进一来取整数,所以这类题目就叫“进一法”。
当然,还有一些题目是不管小数部分是几,都必须去掉尾数保留整数,这样的.去近似数的方法就叫“去尾法”。如,王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒,每个礼盒要用1.5米,这些红丝带可以包装多少个礼盒?这道题也是用除法。25/1.5,因为做十六个以后,无论剩下多少米都不够在包装一个礼盒,所以要舍去。
通过今天老师的讲解,我知道了求商的近似数,不但要考虑“四舍五入”法,还要根据生活中的实际情况,考虑运用“进一法”或者“去尾法”来解决生活中的实际问题。
【生活中的例外小学生作文】相关文章:
关于例外的作文05-17
小学生作文:生活中的数学04-21
生活中的启示小学生作文05-20
小学生作文:生活中的科学05-18
生活中的镜头小学生作文06-30
生活中的危险小学生作文08-29
小学生活中的启示作文09-22
生活中的变化小学生作文07-27
生活中的数学小学生作文09-01