关于生活的作文

生活中的百分数作文

时间:2021-08-12 16:17:49 关于生活的作文 我要投稿

生活中的百分数作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的生活中的百分数作文,希望能够帮助到大家。

生活中的百分数作文

生活中的百分数作文1

  “嗯,好!马上就把购置税交来!”又是我妈在打电话。我妈妈是一名会计,自从学了百分数后,原先根本不在意,现在我耳朵里时常听到她在电话里说“增值税”、“关税”什么的啦!

  我问妈妈你说的税是不是我们学过的百分数?妈妈说:是呀!这就是生活中的百分数,也就是生活中的数学。我说知道知道,老师说过交税是每个公民的义务,公民交的税可以用来发展各项社会事业,保卫国家安全。妈妈说我来跟你说说汽车的税吧,为了防止重复征税,汽车消费税是由生产商缴纳,汽车的卖价含消费税。像奔驰如果是进口的话其中的价款还含有25%的关税。在我国,车辆购置税实行统一的比例税率,税率为10%。应纳额=计税价格乘10%。计税价格为纳税人购买应税车辆而支付给销售者的全部价款和价外费用(不包括增值积税款)。如果发票价格是价税合并收取的,在确定车辆购置税的计税价格时,应换算成不含税的,其公式为:

  计税价格=含增值税的销售价格/(1+17%)

  现在车辆购置税大多由当地的车管所负责代征。225.8万元的车,车辆购置税=2258000÷1。17×10%=218632

  另外还要纳上牌费和车船税,这个税价格每个地区不一样,经济发达地区税率高,汽车价格高的要纳的税也高,这也是保护低收入入群。

  我要好好学习争取多赚点钱,多交点税支持国家建设。

生活中的百分数作文2

  随着新年的来临,各商场纷纷展开了“买一送一”、“打折”、“回送”等促销活动。上周六,我和妈妈一起去买棉衣,就充分感受了一番。

  来到商场。各个店铺五花八门的促销让妈妈无从下手。我对着各种优惠广告,胡乱看了一会也没什么思路。我想了一会,想起了数学课堂上学到的知识,如八折就是现价是原价的80%,打几折就是按百分之几来卖。我豁然开朗,可以用百分数知识来解决嘛。

  我打开包包,拿出纸笔,把妈妈去过的三家店铺的促销策略记下来,进行比较。号店棉衣标价160元,八折出售;号店棉衣标价180元,七五折出售;号店棉衣180元,满100减30。那么,号店原价160元,八折出售,160×80%=128元。号店原价180元,七五折出售,180×75%=135元.号店原价180元,减30元,180-30=150元。128元<135元<150元,很清楚,货比三家后去号店买棉衣最合算。

  我把这个结果告诉妈妈,妈妈听了开心极了,连忙去号店买了棉衣。

  原来,在购物中也蕴含着数学知识呢!只要我们细心地发现,并善于思考,身边有许多问题可以用数学来解决,数学在我们的生活中无处不在。我觉得数学有趣极了!

生活中的百分数作文3

  我相信大家对百分数都是非常熟悉的,但是你们有没有发现他在生活中是无处不在的,下面我就用百分数来介绍一下我自己经历过有关百分数的事情和一写些关于百分数的知识

  百分数知识(1)表示一个数是另一个数的百分之几的数.百分数也叫做百分率或百分比.百分数通常不写成分数的形式,而采用符号“%”(叫做百分号)来表示.如 写为41%,1%就是 .由于百分数的分母都是100,也就是都以1%作单位,便于比较,因此,百分数在工农业生产、科学技术、各种实验中有着十分广泛的应用.特别是在进行调查统计、分析比较时,经常要用到百分数.(2) 百分数概念的形成应以学生实际生活中的事例或工农业生产中的事例引入.例如,一年级有学生100人,其中女同学有47人,女同学即占全年级人数的'百分之四十七,写作47%.又如,二年级有学生200人,其中女同学有100人,女同学即占全年级人数的百分之五十( ).在这两个例子中,两个年级的人数都是“标准量”,而女同学的人数为“比较量”.在百分数应用题的教学中要抓住 =百分率(百分数)这一数量关系式进行分析.

  在炎热的夏天,我燃眉之急地从学校往家跑,心一直在想着家里冰箱的那个大西瓜,一到家我就把书包往旁边一扔就急忙地把冰箱打开,刚把冰箱打开,爸爸就笑了笑说:“如果想吃西瓜就得先过我这一关。”我心只想着要吃西瓜,考都没考虑就大声地说:“呵,来吧,谁怕谁,我是不会怕你的。”爸爸忧虑了一会儿,说:“某工厂总产值为1800万元,比去年增加两成,去年该厂总产值为多少万元?你只要把数式告诉我就可以吃西瓜了”我说:“呵,竟然出这么简单的题来考我,你也太小看我了吧!爸爸说:“你别再在这儿罗嗦了,快把数式告诉我。”我脱口而出:“数式是1800除以一减去20%的差就得出答案了,哈哈,我厉害吧!爸爸笑了笑说:“呵呵,做错了。你看清楚,已经知道整体一了,用除还是用乘。”我想了一会儿,羞愧地说: “数式是1800乘以一减去20%的差就得出答案了。嘿,我叹了一口气,怎么这么简单的题我都作错了,真不应该啊!爸爸说;“别灰心,孩子,以后改过来就行了。”爸爸把大西瓜切成了几块,我们吃起时.爸爸说: “啊,这个西瓜真甜啊!” 可是我觉得西瓜不是甜的,而是一种非常痛苦和伤心的感觉.

  我相信大家的生活中也遇到过一些跟百分数有关的事情,你们也来写一写吧!我等着你.

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